Objetivos da Leitura e Niveis de Compreensao

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Researchers from ZymoGenetics In e., a Seattle biotechnology company, have identified three new compounds, each of which stimulates new bone growth in animals. If they prove to do the same in humans, these chemicals could become an important treatment for osteoporosis, which affects an estimated 15 million Americans. Osteoporosis is caused by increased bone breakdown without new bone formation. Current treatments help retard bone loss, but t hev are unable to replace what'is already gone. To find dr ugs that increase bone density, the researchers screened tens of thousands of compounds for their abili ty to build up bones. The r esearc hers are now testing three candidates that are easy to make and can be put into pill form.
FON TE: BUSINESS WEEK, APRIL 12. 1999, P. 61

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Is it FREE ? I'm writing to you because I've just read New Rou tes Magazine and I ado red it. It is interesting, informative, full of wisdom and insight, di rectly related. to my work as a teacher. Itsteaching context is useful a lot. It isa wonderful 5 publication and helps teachers to teach English through di fferent ways. There are also many interesting thing; to read. I've loved the text and suggestio ns the last edition has given to me. Well, it 's only these comments about the New Routes" . Could you , please, send me this good tool 10 specially to help my work ? Is it FREE? I suppose, yes. M any than ks from , M rs. Carmen Goldmann Scherer - Santa Cruz do Sui - R5 - by e-mai l
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FONTE: NEW ROUTES, JULY 18, 2002

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ABSTRAa: This article presents a brief analysis of some theoretical models of reading in the literature on the reading process, as well as an account of a study on reader's beliefs about this process. By providing an outlo ok of the evolution of t he reading research, such theoretical models can not only shed some light on readers' beliefs and t heir influe nce upon the reading process, but also contribute to the improvement of current reading practice in the forei gn languag e class.
Key words: reading process, theoretica l models, beliefs.
FONTE: SIGN UM, JAN 6, 2003, P. 137

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l EITURA EM LINGU A INGLESA : UMA ABORDAGEM INSTRUMENTAL

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FAMILlARIZA\:AO CO M TEXTO
1 Compreensao geral Faca uma leitura raptda dos textos da pagma anterior, com base no titulo (quan do houver), nas palavras semelha n tes ao portugues e em seu conhecime n to do assunto tratado. A seguir, descreva em apenas uma sentenca a ideia geral de cada urn deles.
TEXTOA:
TEXTOB:

I I

I
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I
I I

I
I
I

TEXTO c:

2 Cornpreensao das ideias principals Volte ao texto e responda a que se referem as seguintes informacoes, (As linhas estao indicadas entre paren teses.)
TEXTOA:
A three new compounds (4 -5)

B 15 million (12)

c three cand idates (26)

TEXTO B:
A New Routes (1)

B Is it FREE? (10)

LEITURA EM LINGUA INGLESA : UMA ABORDAGE M INSTRUM ENTAL

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c www.disal.com.br (1 5)

TEXTOC:

A some theoretical models of reading (1)

3 Cornpreensao de talhada Leia as textos novamente e assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as segui n tes afirmacoes:
TEXTOA:

A Pesq u isadores estao desen volvendo n ovas drogas para ajudar n o tr atamen to da osteoporo se. D B A droga ja provou ser eficiente no trata me n to da osteoporose em an ima ls e adultos . D C A nova droga e considerada urn avan co da ciencia porque ajuda a retardar a perda 6ssea. D D Os pesquisadores estao preocupados em encon trar drogas que aju dem na reposicao da perda 6ssea. E No mo me n ta, as pesquisas estao con cen tradas numa droga que po de ser co me rcializada n a for ma de pilulas. D

TEXTO B:

A Na opiniao da rem etente, a New Routes auxilia bastan te os professores na pratica de sala de aula. B A New Routes e u ma revista direcionada a professores de qualquer discipli n a. D C A assina tura da New Routes e gratuita. D

TEXTO C:

A 0 artigo apresenta uma analise dos modelos te6 ricos de leitura existentes na literatura das ulti mas tres decadas, D B 0 artigo tarnbem apresenta a descncao de urn est udo sobre as crencas de leitores em relacao ao processo de leitura. D C 0 conhecime n to dos modelos te6 ricos de leitura pode contribuir para facilita r 0 ensino e a apren dizagem de linguas estrangeiras de modo geral. D

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l EITURA EM Li N GU A INGLESA : UMA ABORDAGEM INSTRUMENTAL

APRESENTAC;::AO E PRATICA DE ESTRATEGIA

~ Est abelecendo objetivos e ruveis de co rnpreensao
Toda leitura deve ter urn objetivo. Lemos porque queremos algo da leitura. As vezes, somos levados a ler pOI motivos prances e bern definidos, como quando consultamos 0 diclonario para encontrar 0 significado de uma palavra. Outras vezes, nossos objetivos se definem de modo inconsciente; assim, pOI exernplo, lemos em busca de fatos quando olhamos 0 noticiario do jornal. Tambern lemos textos sobre assuntos relacionados a nossa area de interesse, em busca de novas ldeias. E, muitas vezes, lem os simplesmente pelo prazer que a leitura nos traz. Alguns dos objetivos rnais comuns da leitura sao:
I. Ap1icasao pratica II. Aprendizagem III. Entretenimento

Relacione os objetivos acima a suas descrlcoes: A Leitura motivada principalmente pelo prazer que ela traz ao leitor. B Leitura utilitaria, em que buscamos informacoes necessarias a nossa sobrevlvencia. c Leitura destinada a expandir nosso conhecimento de mundo.

Nossos objetivos tern grande influencia sobre como realizamos a leitura. A maneira como corremos os olhos pel a lista telef6nica em busca de urn numero e bern diferente do modo cuidadoso que adotamos para a leitura de uma procuracao. Pela mesma razao, ha graus diferentes de cornpreensao de urn texto. 0 nivel de compreensao pode variar de acordo com nossas necessidades e objetivos e com as dificuldades que 0 tex to apresenta. Assim, tern os: Compreensao geral Quando apenas observamos urn texto rapidamente para obter uma ideia geral, focalizando de modo especial os titulos e subtitulos, tabelas, figuras, enfases tipograficas, cognatos (palavras semelhantes ao portugues) etc. Para identificarmos 0 terna, podemos utilizar a tecnica do skimming - uma leitura rapida, sem interrupcoes, feita apenas para obter a ideia geral, como na leitura de urn jornal para decidir sobre 0 possivel interesse em determinada materia. Cornpreensao das ideias principais Quando bus cam os nao s6 identificar a idcia geral, mas tambern compreender os argu mentos ou ideias principals, sem contudo nos determos em detalhes. Uma tecnica empregada para obter as ideias principais e 0 scanning - uma leitura rapida na qual nos concentramos na busca de uma informacao especifica. E 0 caso, par exernplo, da consulta a uma enciclopedia, catalogo ou lista telef6nica.

LEITURA EM li N G UA INGlESA : UMA ABORDAGEM INSTRUMENTAL

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 Co m p reen sao detalhada Qu ando bu scamos nao s6 identificar a ideia geral e com preender os argumentos ou ideias principais, mas tambern co n hecer os detalhes do text o. Por exemplo, ao selecionarmos uma ma te ria de interesse n o [ornal, prestamos at encao aos detalhes e estabelecemos co mparacoes com 0 que ja sabemos a respei to do assu n to.

CO NSOLl DA<;A O

C> Generos textuais

1 Identifiqu e pela respectiva letra (A, B ou C) os gen eros dos tres textos utilizados n esta unidade:
TEXTOA TEXTO B TEXTOC

o carta ao leitor o resumo de artigo o carta ao editor o relata de pesquisa o an uncio p ublicltario
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Cite os textos (A, B ou C) que apresen tam as segu in tes informacoes: elogios objetivo descricao pedido de lnformacao resultad os obtidos duvidas

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