HOLIDAY ON LINE [MEI] SEJARAH TING 5

ARAHAN : PRINT DAN JAWAB SEMUA SOALAN.

SOALAN STRUKTUR
BAB 8
1.

Rancangan Lima tahun di negera kita dibahagikan kepada dua tahap iaitu Tahap
Pertama dan Tahap kedua.
a)

Nyatakan matlamat Rancangan Malaya Pertama.

(i)
______________________________________________________
(ii)

______________________________________________________

(iii)
b)

______________________________________________________
[3 Markah]
Senaraikan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Tahap Pertama.
(i)
______________________________________________________
(ii)

c)

______________________________________________________
[2 Markah]
Namakan agensi yang terlibat dalam pelaksanaan Rancangan Malaya Pertama.
(i)

______________________________________________________

(ii)
d)

______________________________________________________
[2 Markah]
Mengapakah pencapaian Rancangan Malaya Pertama kurang
memberangsangkan?
(i)

______________________________________________________

(ii)

______________________________________________________

(iii)

______________________________________________________
[3 Markah]

HOLIDAY ON LINE [MEI] SEJARAH TING 5

2.

Rancangan Malaysia Pertama bermula pada tahun 1966 hingga 1970.Rancangan

tersebut merupakan rancangan pertama selepas penubuhan Malaysia pada tahun 1963.
a)

Senaraikan tumpuan yang diberikan dalam Rancangan Malaysia Pertama.

i) _________________________________________________________

b)

ii) _________________________________________________________
[2 Markah]
Nyatakan matlamat penubuhan agensi berikut :
MARA :
i) _________________________________________________________
ii) _________________________________________________________
[2 Markah]
MARDI :
i) _________________________________________________________
ii) _________________________________________________________

c)

[2 Markah]
Apakah yang telah menjejaskan pelaksanaan Rancangan Malaysia Pertama?
i)

d)

[1 Markah]
Namakan Rancangan Pembangunan Lima tahun yang diperkenalkan untuk
mencapai perpaduan dan kesejahteraan rakyat.
i)

e)

______________________________________________________

______________________________________________________

[1 Markah]
Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah anda boleh memainkan peranan untuk
mengekalkan perpaduan yang sedia ada.
i)

______________________________________________________

ii)

______________________________________________________
[2 Markah]

HOLIDAY ON LINE [MEI] SEJARAH TING 5

3.

Usaha-usaha kearah mewujudkan satu sistem pendidikan kebangsaan telah dilakukan

sebelum negara mencapai kemerdekaan.
a)

b)

c)

d)

Nyatakan dua cadangan yang dikemukakan dalam Ordinan Pelajaran 1952.

i)

______________________________________________________

ii)

______________________________________________________

[2 Markah]
Bagaimana cadangan Penyata Razak dapat memupuk semangat perpaduan
i)

______________________________________________________

ii)

______________________________________________________

[2 Markah]
Terangkan kedudukan Bahasa Melayu dalam Laporan Rahman Talib
i)

______________________________________________________

ii)

______________________________________________________

[2 Markah]
Apakah hasil kajian Aminuddin Baki dalam penambahbaikan lagi bidang
pelajaran?
i)

______________________________________________________

ii)

______________________________________________________

iii)

______________________________________________________

iv)

______________________________________________________
[4 Markah]

HOLIDAY ON LINE [MEI] SEJARAH TING 5

4. Dasar Pendidikan kebangsaan telah bermula sebelum merdeka lagi
a. Nyatakan tiga cadangan dalam Laporan Barnes.
i. ...................................................................................
ii. .....................................................................................
iii. ......................................................................................
[ 3 markah]

b. Mengapakah cadangan Barnes ditentang oleh masyarakat Cina?

[ 1 markah]
c. Apakah yang dilaksanakan ekoran daripada laporan jawatankuasa Kabinet
1979?
i. .
ii. ..
[2 markah]
d. Berdasarkan Falsafah Pendidikan kebangsaan, nyatakan hala tuju system
pendidikan Negara kita.
i.
ii. ..
[2 markah]
e. Pada pendapat anda, apakah kepentingan Dasar Pendidikan kebangsaan
kepada Negara kita?
i. ..
ii. ..
[ 2 markah]

HOLIDAY ON LINE [MEI] SEJARAH TING 5

5. Perpaduan merupakan asas kekuatan Negara.
a. Nyatakan dua dasar kerajaan yang bertujuan untuk memupuk perpaduan
rakyat Malaysia.
i. .
ii. .
[ 2 markah]
b. Jelaskan dua langkah yang dijalankan untuk menjamin perpaduan rakyat
melalui penggunaan Bahasa Melayu.
i.
ii.
[ 2 markah]
c. Bagaimanakah aktiviti sukan bertindak sebagai alat perpaduan?
i. .
ii. .
[ 2 markah]
d. Nyatakan dua objektif dasar Kebudayaan Kebangsaan
i.
ii.
[ 2 markah]
e. Pada pendapat anda, apakah peranan yang harus dilakukan oleh masyarakat
untuk merealisasikan perpaduan di Negara kita?
i.
ii. ..
[ 2 markah]

HOLIDAY ON LINE [MEI] SEJARAH TING 5

SOALAN ESEI

6.

7.

Dasar Kebudayaan Kebangsaan dibentuk oleh Kementerian Kebudayaan, Belia dan

Sukan sebagai satu cara untuk memupuk integrasi nasional di samping membentuk
dan mengekalkan identiti negara Malaysia.
a)

Sebutkan prinsip utama Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

[2 Markah]

b)

Apakah kepentingan Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

[6 Markah]

c)

Selain dasar kebudayaan kebangsaan, bahasa dan sukan juga dapat menggamit
perpaduan dalam kalangan rakyat.
i)

Terangkan langkah untuk memartabatkan bahasa Melayu sebagai

bahasa kebangsaan.
[6 Markah]

ii)

Bagaimanakah sukan boleh membentuk semangat perpaduan di negara

kita.
[6 Markah]

Gagasan negara iaitu Wawasan 2020 telah digarap oleh Tun Dr. Mahathir Mohamad,
Perdana Menteri Ke-empat negara.
a)

Apakah matlamat Wawasan 2020?

[2 Markah]

b)

Nyatakan teras kemajuan bersepadu melalui Wawasan 2020

[4 Markah]

c)

Jelaskan strategi-strategi perlaksanaan menghadapi cabaran Wawasan 2020.

[10 Markah]

d)

Pada pendapat sejarah anda, nyatakan peranan pelajar dalam merealisasikan

Wawasan 2020.
[4 Markah]

Disahkan oleh:
...............................................
[Ibu/ bapa/penjaga]
Nama : ....................................

Terima kasih kerana membantu meningkatkan prestasi anak tuan/puan.

Semoga anak-anak kita akan berjaya dengan cemerlang di dunia dan
diakhirat.Amin.