TIPUS DE JOC SEGONS ÀREA

DE DESENVOLUPAMENT

Grup:
Marta Gonzàlez
Mari Santos
Ainhoa Mèrida
Silvia Sànchez
Silvia Fernàndez
Marta Castells
Curs 2008-09
C4 Metodologia del joc
ÍNDEX
1.- Jocs Motrius
- Joc 1: Els titelles
- Joc 2: Quantes formes i colors!
- Joc 3: Agafa la joguina

2.- Jocs Sensorials

- Joc 4: Descobrim les taronges
- Joc 5: Animals a la catifa

3.- Jocs Socials

- Joc 6: Ritual d’aniversari
- Joc 7: Tenim un cos

4.- Jocs Emocionals

- Joc 8: L’hora feliç
- Joc 9: Gaudim dels massatges

5.- Jocs Cognitius

- Joc 10: Trencaclosques
- Joc 11: La panera dels tresors

JOCS MOTRIUS

Joc 1
TÍTOL: Els titelles!

EDAT: De 6 a 12 mesos.

OBJECTIUS: Treballar la motricitat, estimular el moviment del bebè,

la percepció visual i auditiva, la imitació...

DESENVOLUPAMENT: Es tracta d’una cançó, que es titula els

titelles... Nomes cal cantar la cançó i fer els gestos, el bebè imitarà el
que tu facis, picarà de mans, i saltarà de alegria..

VARIANTS: Amb una altre cançó en la que també s’utilitzin les mans
apart de cantar-la.

Joc 2

TÍTOL: Quantes formes i colors!

EDAT: De 6 a 12 mesos.
OBJECTIUS: Treballar la motricitat,
el moviment, la iniciació de les formes
geomètriques, la creativitat,
imaginació, pensament...

PREPARACIÓ PRÈVIA: Hem de

preparar la classe amb els diferents
objectes; formes de goma espuma, plomes penjades del sostre unes
més altes i unes altres més baixes, pilotes...

MATERIAL: Formes de goma espuma de diferents colors, plomes

penjades del sostre unes més altes i unes altres més baixes, pilotes...

DESENVOLUPAMENT: L’activitat consisteix en deixar fer als infants,

però també ajudar-los si ho necessiten i observar el que fan. S’intenta
aconseguir amb aquesta activitat que els nens treballin la motricitat,
que s’asseguin, gategin i finalment arribin a caminar, amb les
diferents opcions que l’educador/a li presenta.

Joc 3
TÍTOL: Agafa la joguina.

EDAT: 6-12 mesos.

OBJECTIUS: Estimular el moviment. (motricitat gruixuda),
coordinació, atenció, i com a objectiu secundari la percepció visual.

MATERIAL: La joguina que mes estima el bebè.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Cal escollir la joguina que més li

crida l’atenció per fer-ho més fàcil. Hem de posar-li la joguina a un
metre o metre i mig de distancia, així el tindrà que
gatejar o arrossegar-se per poder-la agafar.

VARIANTS: En comptes de posar-li la joguina a distància per que es

mogui, li podem ensenyar i moure-la per que la segueixi amb la
mirada i sigui capaç de moure’s per seguir-lo.

JOCS SENSORIALS

Joc 4
TÍTOL: Descobrim les taronges

EDAT: A partir dels 6 mesos

OBJECTIUS: Potenciar la percepció tàctil, la percepció visual, treballar
el gust, creativitat, imaginació, potenciar la motricitat fina i
l’experimentació, atenció selectiva, treballar els racons i potenciar
tots el sentits menys l’oïda.

MATERIAL: Paper blanc, taronges.

PREPARACIÓ PRÈVIA: Omplir el terra de l’aula de paper de color

blanc, dividir l’aula per racons però que no estiguin molt separats. En
un racó estarà de la pell de la taronja, en un altre racó trobarem la
taronja sencera, en un altre els trossos de la taronja, en un altre la
taronja en trossets i per últim en un altre el suc de taronja

DESENVOLUPAMENT: tindrem l’aula dividida per racons, tots el

racons tractaran sobre la taronja però en cada racó hi haurà una part
diferent de la taronja els nens tindran que experimentar amb els
diferents material que tenen a cada racó i descobrir diferents coses,
com el sabor, el tacte de la pell…

Joc 5
TÍTOL: Animals a la catifa!

EDAT: 6-12 mesos.

OBJECTIUS: Desenvolupar la percepció

visual i tàctil, a més treballar l’atenció,
l’associació d’imatge amb soroll i la
psicomotricitat gruixuda.

MATERIAL: Una catifa tova que tingui dibuixos d’animals i que de

cada animal surti el seu so quan es trepitja.

DESENVOLUPAMENT: Posar la catifa al terra i deixar que el nen es

bellugui com vulgui per sobre de la catifa d’aquesta manera poc a poc
anirà escoltant el so del animal.
L’educadora pot deixar que sigui un joc lliure o bé acompanyar a l’
infant en el seu descobriment dient al nen quin animal es i dóna una
petita introducció de les seves característiques.

JOCS SOCIALS
Joc 6

TÍTOL: Ritual d’aniversari!

EDAT: 6 -12 mesos

OBJECTIUS: Afavorir a la socialització dins la classe.

MATERIAL: Una corona i CD amb cançons de
festa amb la cançó de l’aniversari feliç.

DESENVOLUPAMENT: Quan es l’aniversari d’un nen es un dia

especial, primer es fan les activitats que es tenien pensades però
desprès es fa com una petita festa on tots els nens juguen i s’ho
passen bé junts .
Primer es posa la corona a l’ infant de l’aniversari i es posa la cançó
d’aniversari feliç, desprès es deixa la musica que es una mica més
animada que la de la resta d’activitats, així el nens identifiquen que
es una ocasió especial, i per últim si el nen a portat un regalet pels
companys de classe se’ls hi dona i li donen un petó i una abraçada a
l’ infant.
Aquest ritual està pensat més per nen de 12 mesos.

Joc 7
TÍTOL: Tenim un cos.

EDAT: 7-10 mesos

OBJECTIU: Els nens comencen a veure quines coses té el seu cos:

dos mans, dos peus, braços, orelles... l’objectiu d’aquest joc, és que
els nens comencin a adonar-se
de les parts del seu cos, a més de treballar l’atenció i la relació amb
els
companys.

PREPARACIÓ PRÈVIA: La mestre ha de preparar la cançó, adequada

segons l’edat dels nens i les seves habilitats. Ha de posar un mirall
que sigui llarg i gran.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC: La mestre ha de cridar l’atenció de

tots els nens, picant de mans o amb l’ajuda d’un ninot de peluix.
A continuació, posarà una cançó on apareixen parts del cos, i quan es
digui
alguna part del cos, se la tocarà, i ha d’intentar que els nens, per
imitació ho
facin. Quan tinguin una mica més de pràctica, els nens ho faran als
companys. I tot això ho faran mirant cap el mirall, perquè així a més
de veure’s a ells mateixos veuen als companys i estableix un sistema
de relacions socials.

JOCS EMOCIONALS

Joc 8
TÍTOL: L’hora feliç.

EDAT: de 6 a 12 mesos
OBJECTIU: L’afectivitat i establir vincles socials a aquesta edat és
molt important. Per això un dels moments en que les mestres poden
donar aquest afecte i estar nomes per un nen seria mentre els altres
estan dormits, o a la seva cuneta. El nen mostrarà si li agrada, si no li
agrada, si està trist o content...

MATERIALS: Cançons, titelles, música…

PREPARACIÓ PRÈVIA: El lloc ha de ser tranquil i acollidor, preparar

cançons, posar música perquè el nen es relaxi.

DESENVOLUPAMENT: Aquesta relació es pot establir en qualsevol

moment, una bona activitat per desenvolupar-ho seria posar-te al
nen/a a la falda i començar a parlar amb ell, fer-li pessigolles, cantar
cançons com “l’ari arri tatanet”. . .

Joc 9

TÍTOL: Gaudim dels massatges

DURACIÓ: En qualsevol rutina com l’hora de canviar els bolquers.

EDAT: A partir dels 6 mesos

OBJECTIUS: Potenciar l’afectivitat i la confiança, treballar
l’estimulació a partir dels massatges…

PREPARACIÓ PRÈVIA: tenia a proa diferents instruments per fer el

massatge com, olis especial, cremes…

DESENVOLUPAMENT:Alhora de canviar els bolquers és un bon

moment per poder treballar i fer activitats emocionals, perquè és un
dels moments amb el que estàs amb el nen a soles.
Hem de fer-li pessigolles, massatges, hem de parlar amb l’ infant, tot
es bo per poder desenvolupar tots els objectius que hem anomenat,
és un bon moment per estimular a l’ infant.

JOCS COGNITIUS
Joc 10

TÍTOL: Trencaclosques.

EDAT: A partir dels 6 mesos.

OBJECTIUS: El que es vol és treballar la percepció visual, coordinació
mà- ull, associació i seqüència d’imatges, treballar encaixos,
potenciar l’atenció, resolució de problemes.

PREPARACIÓ PRÈVIA: Només el trencaclosques.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC: Se li presenta al nadó un puzle de 2

a 4 peces ben vistós i que cridi l’atenció. Com que ell encara no és
conscient del que és, la mestra ho farà primer per que el nen ho
aprengui. Un cop li hem ensenyat li desmuntem per que ho provi ell.

VARIANTS: Es pot fer amb trencaclosques de peces grans per formar

una imatge, altre per associar dues imatges iguals que encaixen, per
exemple d'animals...

Joc 11

TÍTOL: La panera dels tresors

EDAT: 6-12 mesos

MATERIAL: Panera de vímet dur d’uns 35 cm de diàmetre i 8

cm d’alçada, seixanta objectes de molts materials, formes i
colors diferents per tal que el nen tingui la major varietat
possible, i han de ser de la vida quotidiana per tal de que
siguin propers al nen.

OBJECTIUS: Desenvolupar l’exploració, els cinc sentits, la coordinació

mà/ull, donar resposta a les seves inquietuds, desenvolupar la
personalitat (escull el que a ell més li agrada).

PREPARACIÓ PRÈVIA: Cada vegada que es realitza la panera

s’han de rentar bé els objectes perquè els nens s’ho fiquen a
la boca.
S’ha de col·locar la panera en una catifa en el terra, perquè
els nens puguin seure.

DESENVOLUPAMENT: La panera la col·locarem en la catifa i el

nen al seu costat, a una distància que li permeti agafar els
objectes.
Ell anirà explorant el que hi ha dins de la panera, mentre que
l’educador es dedicarà a observar com es va desenvolupant el
joc. El joc acabarà en el moment en que el nen perd l’ interès.