TINGKATAN

MASA
TAJUK
FOKUS

3 ACTURTUS
40 Minit
Syurga dan Neraka
Pemikiran: Yakin akan keadilan dan kekuasaan Allah
Penghayatan: Berazam mengerjakan amal kebajikan dan menjauhi
kemungkaran
OBJEKTIF/HASIL Aras 1
PEMBELAJARAN
1. Menyatakan takrif syurga dan neraka
2. Menyenaraikan nama-nama syurga dan neraka
3. Menyebut dalil naqli syurga dan neraka
Aras 2
1. Menerangkan dalil aqli syurga dan neraka
2. Menjelaskan kepentingan beriman kepada syurga dan
neraka
3. Membezakan antara nikmat syurga dan azab neraka
Aras 3
1. Mengemukakan bukti kewujudan syurga dan neraka
2. Menjelaskan hikmat Allah mewujudkan syurga dan neraka
3. Mengemukakan amalan-amalan untuk memasuki syurga
dan menjauhi neraka
ISI
PENGAJARAN

PENGETAHUAN
SEDIA ADA
LANGKAH P&P

1. Maksud syurga dan neraka

2. Nama-nama syurga dan neraka
3. Dalil naqli dan aqli syurga dan neraka
4. Kepentingan beriman kepada syurga dan neraka
5. Perbezaan antara nikmat syurga dan neraka
6. Bukti kewujudan syurga dan neraka
7. Hikmat Allah mewujudkan syurga dan neraka
8. Amalan untuk memasuki syurga dan menjauhi neraka
Pelajar telah menguasai pelajaran sebelum ini

Set Induksi

Guru menunjukkan gambar masjid, pemandangan tepi

pantai,tempat-tempat rekreasi yang indah, penjara dan api.
Berdasarkan jawapan pelajar guru mengaitkan dengan tajuk
pelajaran

Perkembangan
P&P

Langkah 1
Aras 1
1. Guru bertanyakan pelajar apa yang mereka tahu tentang
syurga dan neraka
2. Jawapan yang sebenar diberikan oleh guru.
3. Seorang pelajar diminta membacakan dalil daqli kewujudan
syurga dan neraka

4. Pelajar diminta berada kumpulan dan guru mengedarkan

manila kad dan sampul berisi nama-nama syurga dan
neraka.
5. Setiap kumpulan perlu mengkategorikan nama-nama syurga
dan neraka di atas manila kad.
6. Guru memberikan jawapan yang sebenar dan pelajar
membuat semakan
Langkah 2
Aras 2
1. Guru meminta pelajar menerangkan dalil akli kewujudan
syurga dan neraka berdasarkan pemikiran mereka.
2. Guru berbincang bersama pelajar tentang kepentingan
beriman kepada syurga dan neraka
3. Pelajar diminta membuat jadual perbandingan antara syurga
dan neraka
Langkah 3
Aras 3
1. Guru menerangkan bukti-bukti kewujudan syurga dan
neraka
2. Pelajar diminta merujuk buku teks berkenaan hikmah Allah
mewujudkan syurga dan neraka
3. Guru menyoal beberapa pelajar berkenaan hikmat tersebut
4. Pelajar juga diminta menerangkan amalan-amalan untuk
memasuki syurga dan menjauhi neraka(seorang pelajar
mencatat di papan putih)
Rumusan

Guru menyoal pelajar isi kandungan pelajaran hari ini dan

Seterusnya membuat peneguhan
Guru juga menasihati pelajar supaya sentiasa mengamalkan sifat
mahmudah dan menjauhi sifat mazmumah.

Pengayaan

Pelajar diminta mencari maklumat melalui internet berkaitan isra

dan mikraj

LAMPIRAN 1
Kaedah
1. Perbincangan
2. Soal jawab
3. Penerangan
ABM
1. Gambar
2. Kad nama syurga dan neraka
3. Manila kad

SOALAN MENGIKUT ARAS

Aras 1
1. Berikan pengertian syurga dan neraka
2. Nyatakan 4 nama syurga
3. Nyatakan 4 nama neraka
Aras 2
1. Terangkan 2 kepentingan beriman kepada syurga dan neraka
2. Terangkan 2 perbezaan antara nikmat syurga dan azab neraka
Aras 3
1.
2.
3.
4.

Jelaskan 2 hikmah Allah mewujudkan syurga dan neraka

Huraikan 2 bukti kewujudan syurga
Kemukakan 2 bukti kewujudan neraka
Beriman kepada syurga dan neraka dapat membentuk akhlak mulia. Buktikan
pernyataan tersebut.

LEMBARAN KERJA

1. Berikan pengertian Syurga

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. Berikan pengertian Neraka
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.Sesungguhnya bagi orang yang bertakwa disediakan syurga yang penuh kenikmatan.
Maksud surah Al-Qalam
Berdasarkan petikan di atas jawab soalan berikut;
i.Buktikan kewujudan syurga
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ii.Terangkan 3 kenikmatan berada dalam syurga
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------iii.Terangkan 3 faedah beriman kepada syurga dan neraka
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

LEMBARAN KERJA 2

NAMA
SYURGA