Tema:

Menyiasat daya dan tenaga

Tajuk:
Sub-topik: Tempoh masa:

Pengukuran
Mengukur isipadu cecair 60 minit

Objektif Pembelajaran:
Hasil Pembelajaran:

Memahami cara pengukuran isipadu cecair

Di akhir pembelajaran, murid-murid akan dapat: 1. Menyatakan cara mengukur isipadu cecair 2. Menyatakan unit piawai dalam mengukur isipadu cecair 3. Mengukur isipadu cecair dengan teknik yang betul

Pendekatan P&P: Strategi:

Pembelajaran Masteri Tunjuk cara

FASA (MASA) ISI KANDUNGAN Set Induksi (5 minit) Meramal kuantiti air.

AKTIVITI P&P

CATATAN

1. Guru menunjukkan 2 KPS = bekas yang berbeza saiz Komunikasi berisi cecair. 2. Guru bertanyakan soalan: KBKK = Meramal Air di dalam bekas manakah paling banyak? BBBM = Bekas A atau bekas B? Bekas A Bekas B

FASA (MASA)
Pencetusan Idea (10 minit)

ISI KANDUNGAN
Cara menyukat isipadu cecair

AKTIVITI P&P
1. Guru menerangkan dan mendemonstrasikan cara menyukat isipadu cecair menggunakan silinder penyukat. 2. Guru menerangkan teknik yang betul untuk mengambil ukuran isipadu cecair. 3. Guru menyatakan unit piawai isipadu cecair.

CATATAN
KPS = Mengukur dan menggunakan nombor

Unit piawai bagi isipadu cecair

FASA (MASA)

ISI KANDUNGAN

AKTIVITI P&P 1. Guru memberi arahan kaedah mengukur isipadu cecair. a) Mengukur isipadu cecair dalam bekas A/B/C menggunakan silinder penyukat b) Mengukur isipadu cecair dalam bekas A/B/C menggunakan bikar 2. Murid mengukur dan merekod data dalam lembaran kerja yang diberikan 3. Ukuran diulang sebanyak 3 kali

CATATAN Cecair A = 100ml Cecair B = 150ml Cecair C = 230ml KPS = mengeksperimen Membuat pemerhatian KBKK = Membandingkan ukuran menggunakan alat yang berbeza Nilai = Bekerjasama

Penstrukturan Teknik semula idea mengukur (30 minit) isipadu cecair

Lampiran 1

Cecair

Ukuran 1 (mL)

Ukuran 2 (mL)

Ukuran 3 (mL)

FASA (MASA) ISI KANDUNGAN Aplikasi Idea (10 minit) Membuat sirap bandung

AKTIVITI P&P 1. Guru menyediakan bahan-bahan yang diperlukan. 2. Guru mengedarkan resepi SIRAP BANDUNG kepada setiap kumpulan. 3. Murid membancuh SIRAP BANDUNG mengikut resepi yang diberikan. 4. Guru memberi soalan Apa yang terjadi kepada isipadu air jika ditambah ais? 5. Murid memasukkan ais kedalam SIRAP BANDUNG dan membuat pemerhatian

CATATAN BBBM Air masak Susu Cair Kordial Ros Jag Kiub Ais

RESEPI SIRAP BANDUNG Radas / Bahan-bahan : 1. 350 mL air masak 2. 75 mL kordial Ros 3. 210 mL susu cair 4. Kiub ais 5. Jag Cara-cara penyediaan : 1. Ukur dengan tepat 350 mL air masak menggunakan silider isipadu dan masukkan ke dalam jag. 2. Seterusnya, ukur 75 mL kordial ros dan masukkan ke dalam jag yang sama. Kacau hingga sebati. 3. Kemudian, masukkan 210 mL susu cair ke dalam jag. Kacau hingga sebati.

FASA (MASA) Refleksi (5 minit)

ISI KANDUNGAN Penilaian

AKTIVITI P&P

CATATAN

1. Guru mengedarkan BBBM = lembaran kerja kepada Lembaran murid-murid. Kerja 2 2. Guru dan murid membincangkan jawapan. 3. Guru memberikan kerja rumah (Buku WAJA)

Lampiran 2