Professional Documents
Culture Documents
Surat Pekeliling Ikhtisas bil. !" #$% &en'atakan ...tia()tia( sek*lah hen+aklah &e&(un'ai (eraturan sek*lah &asing) &asing se,ara bertulis. Peraturan ini hen+aklah &engan+ungi &aksu+ 'ang -elas +an &uri+)&uri+ &estilah &engetahuin'a. ./e&enterian Pen+i+ikan 0ala'sia% (ekeliling)(ekeliling Ikhtisas +an surat)surat siaran D1P% /uala Lu&(ur% " 22 &s. "345 Penggubalan (eraturan)(eraturan sek*lah a+alah berasaskan (eraturan (ela-aran 'ang terkan+ung +i +ala& surat)surat (ekeliling ./e&enterian Pela-aran +an 6abatan Pela-aran Negeri5 'ang +ikeluarkan +ari se&asa ke se&asa7 Nilai)nilai aga&a% Rukun Negara% latar belakang s*si* bu+a'a &as'arakat sete&(at% ke&u+ahan +an kea+aan 8i9ikal sek*lah +an (rinsi()(rinsi( asasi +isi(lin +an (eraturan ini +ina&akan Peraturan Sek*lah ./e&enterian Pen+i+ikan 0ala'sia. Pengukuhan Disi(lin Peringkat Sek*lah. D1P% /L% " 22 &s. "25 Oleh 'ang +e&ikian% setia( (ela-ar (erlu +i+i+ik agar &e&atuhi (eraturan +an +isi(lin 'ang +a(at &e&enuhi a(a 'ang +ihasratkan Falsa8ah Pen+i+ikan /ebangsaan. Negara inginkan se*rang insan 'ang bukan han'a ber(engetahuan tinggi% teta(i -uga se*rang 'ang berbu+i (ekerti &ulia +an &e&(un'ai a&alan hi+u( 'ang sihat.
Cetakan Keempat : 20 !
Page 2
A'ARAN (
Bu#u $n$ )eru%a#an atu %an*uan #e%a*a )ur$* untu# )e)%a)er#an tata u $!a ter%u+$ *an ce)er!ang *ar$ eg$ %e),entu#an a#"!a# *an a" $a"-
Ke"$!angan *an #er& a#an ,u#u $n$ a)a a*a *$!a#u#an ecara enga+a atau t$*a# enga+a )eru%a#an atu ,entu# #ecua$an .ang t$*a# ,&!e" *$)aa/#an-
Penggant$an untu# e,arang #ecua$an a#$,at #e"$!angan ,u#u %eraturan $n$ a#an *$*en*a e,an.a#
R' 10-00 ,e
Bu#u %eraturan $n$ "en*a#!a" ent$a a *$,a0a #e e#&!a" e,aga$ gar$ %an*uan #e%a*a e)ua )ur$* *an #a#$tangan e#&!a" *a!a) )enc&ra##an )a a *e%an ana# *$*$# SK Par$ Ba#ar Darat-
Cetakan Keempat : 20 !
Page 3
SK KEBANGSAAN PARIT BAKAR DARAT JKR 2175,KG PARIT BAKAR DARAT, 84010 MUAR JOHOR Tel/F ! " 0#$811412 e% &l " '()*+,-* 5041./ 011231%2%/
:GURU BESAR; N &* Pe56e78'& 1 " T8 5 H -& Se+e( B&5 N '&7 :GURU PENOLONG KANAN HEM; N &* )e56e78'& 2 PENTADBIRAN; N &* Pe56e78'& = B&5 N&566 l KURIKULUM; G878 D&'&)l&5 R10 5& " E5 M10+ D7 % 5?& S 5?7& B&5 " E5 N '78++&5 S0 0 B&5 J % l A>&> :GURU PENOLONG KANAN KO " E5 S 7 -8++&5 *&5 H- M+ <8'19 :GURU PENOLONG KANAN
12
Cetakan Keempat : 20 !
Page 4
AKUAN TERIMA PERATURAN Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah Lagi Maha Penyayang. Adalah aya dengan ini menga!u "aha#a $erha%ian aya %elah di%ari! !e$ada Pera%uran Di i$lin &K Pari% 'a!ar Dara% dan "aha#a dengan e$enuhnya a!an aya (aham egala yang dima! ud!an dalam $era%uran ini. ua%u e$er%i
Khu u nya aya (aham "aha#a dengan melanggar a%u a%au mana ) mana *a"u%an dan $e%i!an $era%uran yang dinya%a!an adalah men+adi !e alahan di"a#ah $era%uran %er e"u% yang ",leh diam"il %inda!an yang %er*a%a%. &aya --------------------------------------------------------------------------------------------N,m",r Kad Pengenalan ------------------------------------------- ------------i"u "a$a. $en+aga !e$ada $ela+ar yang "ernama ------------------------------------------------ di dar+ah i%u ------- dengan ini %elah menga!u mem"a*a dan (aham e$enuhnya e!,lah $era%uran-$era%uran yang %elah di%e%a$!an ,leh $iha! aya %ida! a!an mengam"il e!iranya ana! $era%uran. &aya +uga (aham "aha#a $era%uran yang di%e%a$!an ,leh $iha! e!,lah adalah un%u! menga#al di i$lin $ara $ela+ar demi melahir!an $ela+ar yang mem$unyai nilai-nilai murni yang %inggi/ "er!e%ram$ilan dan men+adi $ela+ar *emerlang. &aya +uga a!an mema %i!an ana! $era%uran e!,lah. &elain i%u/ aya en%ia a mema%uhi aya +uga a!an mem"eri !er+a ama !e$ada e!,lah. &ehu"ungan
Cetakan Keempat : 20 !
Page 1
Tanda%angan i"u . "a$a . $en+aga 2 3333333333333333333333333333333 Tar$#" 1 PERAT2RAN SEKOLAH 1-0 Pengena!an Sebagai sebuah institusi pendidikan yang berlandaskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan, SK Parit Bakar Darat juga mempunyai peraturan-peraturan yang perlu dipatuhi oleh warga sekolahnya. urid perlu mematuhi peraturan sekolah dengan harapan untuk mendidik dan membimbing murid supaya menjadi manusia yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sahsiah. Peraturan-peraturan sekolah perlu dihayati dan dipatuhi dengan penuh kesedaran dan tanggung jawab. Dengan adanya suasana persekolahan yang harmonis, membolehkan pengajaran dan pembelajaran dapat berjalan dengan lan!ar dan teratur, dan juga "isi dan misi sekolah dapat di!apai.
3-0 4a#tu Per e#&!a"an Har$ #had *snin Selasa +abu Khamis Per"$)%unan $%&$-$'$$ 5 4a#tu Ke!a
$%&$-(&)$
, -ertakhluk pada pindaan dan keperluan sekolah 6-0 T$*a# Ha*$r Ke Se#&!a" 6-1 J$#a Sa#$t a. *bu Bapa . Penjaga mesti memaklumkan kepada /uru Besar . pentadbir Sekolah b. urid membawa surat dari ibu bapa . penjaga atau Sijil Sakit
*bu Bapa . Penjaga mesti mendapat surat kebenaran bertulis daripada /uru Besar . Pentadbir Sekolah 6-6 P&nteng Se#&!a" 0ika murid tidak hadir ke sekolah tanpa sebab, dia dianggap ponteng sekolah1 2a3 -idak hadir -*/# hari berturut-turut atau kerap tidak hadir ke sekolah atas sebab yang meragukan
i.
Pihak Sekolah menghantar surat notis pertama meminta ibu bapa . penjaga berjumpa /uru Besar . Pentadbir Sekolah
ii.
Sekiranya murid masih tidak hadir ke sekolah selepas 4 hari dari tarikh surat pertama, surat amaran kedua akan dikeluarkan.
iii.
Surat amaran terakhir melalui Surat Berdaftar #+ akan dikeluarkan selepas % hari dari tarikh kedua. 0ika murid masih belum hadir tanpa keterangan dan penjelasan munasabah dari ibu bapa .penjaga nama murid akan dipotong daripada daftar murid.
&.5 Semua murid wajib menjalani akti"iti kurikulum dan kokurikulum sekolah
&.4
4-0 Pa#a$an Seraga) urid diwajibkan memakai 14-1 Lencana Se#&!a" *an tan*a na)a
Cetakan Keempat : 20 !
Page 5
5.(.( 6endaklah dipakai pada setiap hari persekolahan, semasa mengikuti akti"iti . lawatan . majlis rasmi anjuran sekolah atau di mana sekolah mengambil bahagian.
4-1-3 8ara )e)a#a$ Lencana Poket baju sebelah kiri Tan*a Na)a Di atas poket baju sebelah kiri
Di sebelah atas mini Di atas len!ana telekong Poket baju sebelah kiri Di atas poket baju sebelah kiri
4-3 Ba+u Ke)e+a 5.).( Baju kemeja putih lengen pendek atau panjang. 5.).) Butang baju mesti dijahit dengan benang putih 5.).& Bilangan butang mesti lengkap dan mesti dikan!ing 5.).5 Bahagian bawah kemeja mestilah sentiasa dimasukkan ke dalam seluar
4-6 Se!uar
Diolah semula : EN MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI Cetakan Keempat : 20 ! Page 6
5.&.( Seluar panjang berwarna biru tua. 5.&.) 7abuh seluar tidak menutupi tumit kasut tetapi melebihi buku lali. 6ujung kaki seluar tidak boleh dilipat. 5.&.& 0eans atau seluar berbentuk jeans . bell bottom . berfesyen tidak dibenarkan. 5.&.4 Seluar yang poket bertampal tidak dibenarkan.
4-4 Ta!$ P$nggang 5.5.( 7ebar tali pinggang tidak melebihi &.$ !m termasuk kepala tali pinggang. 5.5.) 8arna yang dibenarkan ialah warna !oklet atau hitam dan tidak berfesyen.
4-5 Ka ut 5.4.( Kasut kan"as warna putih. 5.4.) Stokin hanya yang berwarna putih.
4-9 Ra),ut 5.9.( +ambut murid lelaki mestilah sentiasa pendek, kemas dan bersih 5.9.) P&t&ngan a$: )$n$)u) $#at ; 6
urid tidak dibenarkan meniru fesyen rambut ala punk . mewarnakan rambut.
5.9.& Bagi murid perempuan yang beragama *slam, diwajibkan memakai tudung berwarna putih selaras dengan tuntutan agama *slam. +ujuk Panduan memakai tudung bagi pelajar perempuan yang beragama *slam.
Diolah semula : EN MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI Cetakan Keempat : 20 ! Page 7
5.9.5 +ambut murid perempuan yang tidak beragama *slam, yang tidak memakai tudung mestilah diikat kemas dengan pengikat rambut warna hitam atau biru tua
4-< Per#ara =ang T$*a# D$,enar#an 5.%.( -idak dibenarkan menyimpan misai, janggut, kuku panjang atau kuku berwarna. 5.%.) Perhiasan diri seperti rantai, !in!in, gelang, subang telinga, dan menggunakan alat solek. 5.%.& urid-murid dilarang memiliki atau membawa alatan selain untuk kegunaan pembelajaran sekolah. 5.%.5 -idak dibenarkan membawa wang melebihi wang saku sekolah. +ujuk Peraturan membawa wang saku murid ke sekolah mesti t$*a# )e!e,$"$ R' 5-00 jika tidak mempunyai alasan yang munasabah.
5-0 Peraturan *$ B$!$# Dar+a" 4.( urid-murid sentiasa berada di dalam bilik darjah semasa guru mengajar dan mengikutinya dengan penuh perhatian 4.) urid-murid hanya boleh meninggalkan kelas jika mendapat Kebenaran guru dan memakai K#D K:7;#+ 4.& Pergerakan dalam kumpulan seperti ke bilik bilik makmal, :-: S,
Diolah semula : EN MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI Cetakan Keempat : 20 ! Page 18
Pusat Sumber dan sebagainya mestilah dalam keadaan berbaris, senyap dan bergerak pantas. 4.5 -idak dibenarkan makan di dalam kelas 4.4 urid-murid bertanggung jawab menjaga kebersihan dan ke!eriaan kelas 4.9 emba!a buku atau membuat kerja sekolah semasa ketiadaan guru
9-0 Per"$)%unan 9.( Perhimpunan harian 9.(.( Perhimpunan harian dibuat sekali setiap hari, waktu pagi sebelum masuk kelas 9.(.) urid-murid beratur dan menerima arahan guru bertugas . Pengawas . murid bertugas sebelum bergerak masuk kelas. Pergerakan mestilah dalam keadaan teratur dan senyap
9-3 Per"$)%unan Ra )$ 9.).( Diadakan setiap pagi *snin 9.).) #tur !ara - Pengawas bertugas menyiapkan barisan kelas emberi salam sejahtera kepada guru
- 7aporan guru bertugas minggu lalu - Pengumuman guru bertugas minggu ini dan guru-guru lain
Diolah semula : EN MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI Cetakan Keempat : 20 ! Page 11
<-0 'e)&"&n ,a!$# > Perg$ #e "& %$ta! urid-murid digalakan memohon balik atau ke hospital sewaktu persekolahan ke!uali bagi kes-kes ke!emasan di mana kebenaran mesti diperolehi daripada /uru Besar . Penolong Kanan 6: mengisi borang 1 %.(.( Borang pengesahan mendapat rawatan %.(.) endaftar nama ke dalam buku kebenaran di hospital . keluar kawasan sekolah %.(.& enghantar semula surat pengesahan mendapat rawatan daripada doktor ke pejabat dan men!atat masa pulang ke dalam buku !atatan keluar kawasan ke sekolah dengan
?-0 'a a Re"at '.( '.) asa rehat sekolah adalah dari pukul ($.$$ hingga ($.)$ pagi urid tidak dibenarkan berada di dalam bilik darjah
'.& Semasa membeli makanan, mesti beratur dan bersopan '.5 Semua pembalut makanan hendaklah di buang ke dalam tong sampah. '.4 Semasa rehat, murid digalakkan memba!a segala pengumuman
Diolah semula : EN MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI Cetakan Keempat : 20 ! Page 12
kenyataan yang di papar di papan kenyataan '.9 urid tidak dibenarkan membeli makanan dan minuman pada waktu pembelajaran
@-0 'a a Ba!$# =.( urid beratur di luar kelas dengan tertib dan memba!a sifir atau perkara yang diarahkan oleh pihak sekolah dari semasa ke semasa =.) Selepas selesai memba!a sifir atau perkara yang diarahkan oleh pihak sekolah dari semasa ke semasa, murid diminta berjalan dalam barisan sehingga ke tangga sekolah dan seterusnya berjalan dengan tertib.
10-0 Ka0a an Larangan ($.( Pejabat dan Bilik /uru ke!uali dengan urusan mustahak ($.) Padang dan kawasan di tepi pagar sekolah ke!uali pada waktu Pendidikan 0asmani atau atas arahan /uru Besar . /uru ($.& Bilik > bilik khas seperti makmal komputer, makmal sains, bengkel kemahiran hidup, dan semua yang termasuk dalam kumpulan bilik > bilik khas.
11-0 Penggunaan Bangunan *an Harta Ben*a Se#&!a" ((.( urid tidak dibenarkan mengguna bangunan, harta benda dan alatalat ssekolah tanpa kebenaran /uru Besar . /uru ((.) 6arta Benda sekolah tidak dibawa keluar daripada kawasan
Sekolah tanpa kebenaran /uru Besar . Penolong Kanan ((.& Kerusi dan meja tidak boleh dipindahkan tanpa kebenaran ((.5 urid dilarang menulis . men!onteng bangunan, papan kenyataan dan perabot-perabot sekolah
13-0
Tan*a ().( urid menggunakan tandas murid menggunakan jantina yang telah ditetapkan
().) urid dilarang dari mengguna tandas guru ().& Kebersihan dan ke!eriaan tandas adalah tanggung jawab murid sendiri ().5 Pam mesti ditarik dengan !ermat selepas menggunakan tandas. Paip air mesti ditutup ().4 0angan membuang kertas, pembalut makanan, sampah dan tuala wanita ke dalam tandas. /unakan tong sampah yang telah disediakan. ().9 urid tidak dibenar berkumpul lama dalam tandas. Keluar dari tandas se!epat mungkin
16-0
Penggunaan La)%u *an K$%a (&.( 7ampu hanya dipasang jika !ua!a gelap (&.) Kipas hanya dibenarkan dipasang selepas waktu rehat. :lakkan memasang semua kipas dalam satu-satu masa.
14-0
Ke,er $"an *an Kecer$aan Se#&!a" (5.( Semua murid hendaklah menjalankan tugas menjaga kebersihan sekolah sepanjang masa (5.) urid wajib menghadiri hari gotong-royong membersihkan
Cetakan Keempat : 20 ! Page 14
15-0
sahaja dalam proses pembelajaran dalam bilik darjah. (4.) Semasa berinteraksi di luar kelas, murid digalakkan mengguna Bahasa 19-0 elayu atau Bahasa *nggeris
Bu*a.a Se#&!a" (9.( urid-murid SK.Parit Bakar Darat hendaklah mengamalkan budaya sekolah tersebut 1
a. b. !. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o.
Sentiasa bersikap !intakan ilmu pengetahuan Suka memba!a -idak suka membuang masa tanpa membuat kerja yang berfaedah Segera menyiapkan kerja rumah yang diberikan guru Bersopan santun dan beradab enghormati guru dan orang yang lebih tua enghormati rakan dan ada sikap bertolak ansur emberi u!ap selamat kepada guru-guru, rakan dan tetamu sekolah enghormati bendera 0alur /emilang, negeri-negeri dan sekolah enghormati 7agu Kebangsaan, negeri dan sekolah empunyai semangat perpaduam di kalangan murid dan guru, semangat kekitaan bagi menjaga imej sekolah emberi kerjasama kepada guru-guru dan rakan-rakan dalam semua program sekolah Ben!ikan najis dadah, rokok, arak, budaya samseng, buli dan gejala-gejala negarif yang meruntuhkan akhlak Sayangkan diri, ibu bapa, adik-beradik dan keluarga Sentiasa patuh kepada Prinsip-Prinsip +ukun <egara
1<-0
Jen$ 7Jen$ Sa!a"!a#u (%.( urid hendaklah sentiasa pada setiap masa menghindari dari Perkara-perkara salahlaku berikut
1<-3 A1 A T$ng#a"!a#u Jena.a" (((. Berjudi ((). ((&. ((5. en!uri elawan . mengan!am . memukul . men!ederakan guru elawan . mengan!am . memukul . men!ederakan pengawas . ketua kelas . penolong ((4. ((9. ((%. (('. ((=. ()$. ()(. ()). ()&. ()5. emeras ugut embuli enganggotai kumpulan haram . kongsi gelap enyalahgunakan dadah embawa senjata merbahaya en!abul kehormatan engan!am . memukul . men!ederakan murid lain en!eroboh bilik khas . kantin . pejabat sekolah engedar Dadah enunjuk perasaan . berpiket . mengganggu
Cetakan Keempat : 20 ! Page 14
1<-6 A3 A T$ng#a"!a#u Luca" ))(. Ber!umbu-!umbuan ))). Berkhalwat ))&. ))5. ))4. ))9. embawa bahan-bahan lu!ah ke sekolah engintai murid perempuan enggunakan kata dan perbuatan lu!ah elukis dan menulis kata-kata dan gambar lu!ah
1<-4 A6 A Ke#e)a an D$r$ &&(. urid lelaki berambut panjang . fesyen rambut keterlaluan dan bertentangan dengan peraturan sekolah &&). Berkuku panjang &&&. Bermisai dan berjanggut &&5. &&4. emakai pakaian tidak mengikut peraturan sekolah emakai barang perhiasan yang dilarang ke sekolah
1<-5 A4 A 'e)ent$ng#an 'a a 55(. Berkeliaran di kawasan sekolah 55). Datang lewat ke sekolah 55&. 7ewat ke perhimpunan 555. akan di kantin di luar waktu rehat
1<-5 A5 A T$ng#a"!a#u #urang &%an *an ,$a*a% 44(. Berkelakuan kasar terhadap guru
Diolah semula : EN MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI Cetakan Keempat : 20 ! Page 15
44). Berkelakuan kasar terhadap pengawas 44&. Berkelakuan kasar terhadap murid lain 445. Berbahasa kesat 444. 449. 44%. enyimpan rokok enghisap rokok engganggu pengajaran dan pembelajaran
44'. -idak menghormati guru 44=. -idak menghormati pengawas 1<-9 A9 A T$ng#a"!a#u 'u na" 99(. 99). 99&. 995. erosakkan harta benda sekolah erosakkan harta benda /uru Besar . guru-guru erosakkan harta benda kantin sekolah erosakkan harta benda murid lain
1<-< A< A T$ng#a"!a#u T$*a# Ju+ur %%(. %%). %%&. enipu melibatkan wang enipu yang melibatkan keper!ayaan enipu semasa peperiksaan
1<-? A? A P&nteng ''(. Ponteng kelas ''). Ponteng Sekolah ''&. Ponteng Perhimpunan ''5. Ponteng kegiatan luar bilik darjah . K?K; ''4. Ponteng ;jian ''9. Ponteng kelas tambahan . hari akademik
1<-@ Jen$ Hu#u)an (. <asihat . Kaunseling ). #maran &. emberitahu *bu Bapa . Penjaga
5. Kelas tahanan 4. Denda . Khidmat so!ial 9. +otan %. Digantung persekolahan '. Dilaporkan kepada polis =. Direkod dalam Sijil Berhenti dan Surat #kuan ($. Di buang sekolah
('.$ > 0enis hukuman bergantung kepada merit kesalahan dan kesesuaian keadaan B&l 12 Te% Ting!ahla !u +enayah Ke' l 0 5/ )e7l (8 5 &alahguna dadah Pe(&l&l&56 78-8( 5 Pe!. I!%i a 'il. 5.51 T&5+ ( 5 'e(1l 0 1. Mela$,r!an !e$ada Pengarah Pendidi!an. 2. Menghu"ungi $ega#ai !e"a+i!an ma yara!a%. 3. Meru+u! !e$ada d,!%,r ) melalui $ega#ai !e"a+i!an ma yara!a% un%u! $enge anan. 4. Ra#a%an d,!%,r. 1. Pemulihan dan %inda!an e!,ran ,leh Pega#ai Ke"a+i!an Ma yara!a%. Tinda!an 9uru 'e ar. 1. Na iha%.amaran ) &ura% $anggilan !e$ada i"u"a$a. 2. Mela$,r!an !e$ada $,li 3. Penga!uan "er%uli murid dan i"u"a$a. 4. 9an%ung e!,lah 2. Mengedar dadah 1. Ru+u! !e$ada Penda(%ar &e!,lah-&e!,lah :Pengarah Pendidi!an; 2. Mela$,r!an !e$ada $,li 3. Memanggil i"u"a$a
3.
Men*uri
Murid ",leh digan%ung $er e!,lahan a%au di"uang e!,lah. Tinda!an 9uru 'e ar 1. Memulang!an "ali! "arang yang di*uri a%au mengi!u% nilai. 2. Memin%a maa( $ada em$unya "arang dengan di a! i ,leh Penge%ua. 3. Amaran 4. <u!uman r,%an 1. Penga!uan "er%uli murid dan i"u"a$a un%u! "er!ela!uan "ai!. 4. Memanggil i"u"a$a
4.
Memera ugu%
1. Memulang "ali! "arang diam"il.nilainya. 2. Di"eri amaran !era ) a!hir. 3. <u!uman r,%an.gan%ung e!,lah 4. A!aun "er%uli i"u"a$a dan murid. 1. Memanggil i"u"a$a 4. <u!uman !er+a amal =i!a meli"a%!an en+a%a. 5. Penggan%ungan e!,lah 6. La$,ran !e$ada $,li .
1.
'er+udi
- da-
1. 2. 3. 4.
Na iha% amaran !era <u!uman r,%an. Penga!uan "er%uli murid dan i"u"a$a. 1. Ker+a amal
Cetakan Keempat : 20 ! Page 21
4. Digan%ung $er e!,lahan 5. La$,ran !e$ada $,li 4. Memu!ul/ "ergaduh dan men*edera - da1. <u!uman r,%an 2. Di$a! a "erdamai dan memin%a maa(. 3. Digan%ung $er e!,lahan. 4. Ker+a amal 1. Memanggil i"u"a$a 4. Penga!uan "er%uli 1. 2. 3. 4. 1. &en+a%a diram$a Memanggil i"u"a$a <u!uman r,%an. Digan%ung $er e!,lahan. Amaran dan dila$,r!an !e$ada $,li .
5.
- da-
6.
- da-
1. Mem"ayar gan%i rugi. 2. 3. 1. 4. <u!uman r,%an Panggil i"u"a$a Digan%ung $er e!,lahan. Penga!uan "er%uli .
7.
- da-
>i%nah
- da-
Mem"a*a/ menun+u! dan menye"ar "ahan-"ahan dan gam"ar lu*ah. Mengin%ai murid-murid $erem$uan Menuli ura% *in%a 'er*um"u."e rdua-duan dan "er*in%a dalam !a#a an e!,lah Di%ang!a$ !erana "er!hal#a% dan didenda di mah!amah Mengguna!a n !a%a-!a%a lu*ah Menuli dan melu!i !a%a!a%a lu*ah Mera"a dan. memelu!
- da-
1. Diram$a dan di im$an dengan "erla!ri e"agai "u!%i. 2. R,%an dan ru+u! !e$ada guru !aun eling 3. Ker+a amal
11.
- da-
1. R,%an dan ru+u! !e$ada guru !aun eling 2. Ker+a amal 1. Amaran dan na iha% 2. Ru+u! !e$ada guru "im"ingan 3. Ker+a amal 1. Amaran dan na iha% 2. 9an%ung $er e!,lahan 3. Panggil i"u"a$a 4. 'uang e!,lah
12.
- da-
13.
- da-
14.
- da-
Pengarah
11.
- da-
1. <u!uman r,%an 2. Ker+a amal 3. Ru+u! !e$ada !aun eling. 1. hu!uman r,%an 2. !er+a amal 3. ru+u! !e$ada !aun eling 1. R,%an 2. Ker+a amal
guru
14.
- da-
guru
15.
- da-
murid $erem$uan
3. Ru+u! !e$ada guru !aun eling 4. Panggil i"u"a$a 1. 9an%ung $er e!,lahan 4. La$,ran !e$ada $,li - da1. R,%an 2. Ker+a amal 3. Ru+u! !e$ada !aun eling 1.Panggil i"u"a$a 2.Ru+u! !e$ada Pendidi!an Pengarah
16.
guru
17.
Pela*uran.?i na. hamil.h,m,. le "ian.!ah# in. ni!ah gan%ung &enga+a meng,%,ri e!,lah a%au !ela Pe!. I!%i a 'il. 7.51 &*h,,l :9en. Reg. 1711 Pe!. I!%i a 'il. 7.51
1. 2. 3. 4.
21.
guru
22.
1. 2. 3. 4.
Panggil i"u"a$a R,%an Na iha% dan amaran Diarah "erdamai dan min%a maa( 1. Digan%ung e!,lah - da1. <u!uman r,%an 2. Ru+u! !e$ada guru
23.
ang!uh 3. 4. 1. 4. 24. @,n%eng men*,n%eng 'en*i dan %ida! mengh,rma%i $era%uran e!,lah dan undangundang negara Ma!an dalam !ela Tida! mengh,rma%i NegaraKu/ lagu Negeri P,n%eng $erhim$unan . ma+li ra mi Pe!. I!%. 7.51 - da
!aun eling Amaran dan na iha% Ker+a amal Panggil i"u "a$a Digan%ung e!,lah
1. !ela %ahanan 2. hu!uman r,%an 3. "ayar gan%i rugi 1. 2. 3. 4. 1. 4. di"eri na iha% r,%an !er+a amal Panggil i"u "a$a Digan%ung e!,lah dila$,r !e$ada $,li
21.
24. 25.
- da- da-
1. na iha% 2. mem"er ih!an !ela 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 1. 2. 3. 4. na iha% r,%an amaran Digan%ung e!,lah amaran na iha% !er+a amal hu!uman r,%an Panggil i"u "a$a na iha%.amaran hu!uman r,%an !er+a amal digan%ung e!,lah
26.
- da-
27.
- da-
38. Ting!ahla
!u %ida! +u+ur
SEKOLAH :?e7% '8( %87&+ / 56 *e7 + +& 'e(1l 0 ?e? )& ?&+ ( %el )17 (e) + 6878 ?&56( ? 5 + 5 % '8( (e (el '; P15?e56 (el ' :meninggal! an a%u e i $engga+aran dan %ida! !em"ali; Keluar dari !ela %an$a !e"enaran dari$ada guru Meniru dalam $e$eri! aan
#2
r,%an/ na iha% Panggil i"u "a$a. Ker+a amal digan%ung e!,lah J&( %87&+ )15?e56 'e(1l 0 =1 0 7& *e7?878?@?878?, S&-&l Be70e5?& Se(1l 0 ( 5 +&(el8 7( 5 J&( %87&+ )15?e56 'e(1l 0 #0 0 7& 'e3 7 'el 56 'el&, S&-&l Be70e5?& Se(1l 0 ( 5 +&(el8 7( 5 na iha% !er+a amal hu!uman r,%an digan%ung e!,lah $anggil i"u"a$a
31.
- da-
1. 2. 3. 4. 1.
32.
- da-
1. 2. 3. 4.
33.
- da-
1. mar!ah $e$eri! aan di"a%al!an 2. na iha% 3. !er+a amal 4. hu!uman r,%an 1. mema!lum!an !e$ada i"u "a$a 1. na iha% 2. ru+u! !e$ada !aun eling 3. amaran !era 4. hu!uman r,%an guru un%u!
34.
Mem",h,ng
- da-
!e alahan e%eru nya 31. Ting!ahla !u %ida! ,$an 'er!ela!uan dan "er"aha a !a ar/ mema!i dan men*aru% guru.murid Tida! mengh,rma%i . mem*a"ar arahan $enga#a Per. I!%. 'il 7.51 1. 2. 3. 4. 1. 4. 5. mem,h,n maa( na iha% hu!uman r,%an amaran !er+a amal !aun eling $anggil i"u "a$a
34.
- da-
Tida! Pe!. I!%. 'il. "er$a!aian 3.51/2.52/ !ema :%ida! 4.54. ma u! "a+u !e eluar/ %ida! $a!ai !a u%/ %ida! mengguna!a n %anda nama/ mema!ai u"ang/ gelang/ ran%ai; 'eram"u% $an+ang
1. 2. 3. 4.
36.
Pe!. I!%. 'il 1. 2. 2.54 3. 4. Pe!. I!%. 'il 7.51/ *h,,l :general; 1. 2. 3. 4.
di"eri amaran ram"u% di$,%,ng hu!uman r,%an digan%ung e!,lah amaran dan na iha% !aun eling hu!uman r,%an !er+a amal
Cetakan Keempat : 20 ! Page 25
37.
Tida! mene$a%i ma a
regula%i,n/ 1711 48. Tida! mem"a#a "u!u %e! ."u!u la%ihan dan lain-lain !e$erluan muridan Tida! menyia$!an !er+a !ur u / la%ihan dan !er+a rumah.%uga an Mem"ua% "i ing dalam !ela 'uang am$ah mera%a-ra%a
Pera%uran 1. di"eri na iha%.amaran Am e!,lah 2. !aun eling 3. hu!uman r,%an 1711 4. !er+a amal 1. $anggil i"u "a$a 4. digan%ung e!,lah
41.
- da-
1. 2. 3. 4. 1. 4.
amaran.na iha% !aun eling hu!uman r,%an !er+a amal $anggil i"u "a$a digan%ung e!,lah
42.
Pe!. I!%. 'il 1. di"eri amaran 2. !aun eling 7.51 3. hu!uman r,%an 1. di"eri amaran.na iha% 2. !aun eling 3. diarah mem"er ih!an !a#a an Pe!. I!%. 'il 4. !er+a amal 1. hu!uman r,%an 7.51 Pera%uran 1. di"eri na iha% Am e!,lah 2. i"u"a$a dihu"ungi 3. i+il- i+il di%ahan 1711 - da1. Mem"ayar nilai "u!u %er e"u% 2. Tida! laya! di"eri "u!u %e! $ada %ahun e%eru nya Pera%uran am e!. 1711
43.
44.
41.
44.
Mer,!,!
1. 2. 3. 4. 52 1.
hu!uman r,%an na iha%.!aun eling digan%ung e!,lah $anggil i"u "a$a *8 56 'e(1l 0 'ele) ' 5 ( l& +&? 56( ) diram$a dan di%un%u% "ali! ,leh i"u."a$a.
45.
Mem"a#a "arang yang dilarang !e e!,lah :ru+u! !e$ada $era%uran e!,lah !ad Meri% Demeri% K,d D1; Mem"a#a."e rmain mer*un di !a#a an e!,lah
2. diram$a dan di im$an dan di"eri "ali! $ada hu+ung %ahun. 3. Diram$a dimu nah!an. dan
46.
1. 2. 3. 4. 1.
hu!uman r,%an !aun eling digan%ung e!,lah $anggil i"u "a$a la$,ran !e$ada $,li
('.( > <ama murid yang melakukan kesalahan akan direkodkan ke dalam Buku +ekod Disiplin
('.)
Segala Peraturan adalah tertakhluk dibawah bidang kuasa SK Parit Bakar Darat dan Kementerian Pelajaran alaysia. Sebarang per!anggahan dalam buku peraturan sekolah ini B +$#a a*a C akan diatasi dan diterima pakai oleh bidang kuasa yang telah diberikan oleh KE'ENTERIAN PELAJARAN 'ALA=SIA dan Per!e),agaan 'a!a. $a se!ara amnya.
-------------------------------------------------------?6D D+# #<-* S#<-+* B*< +?6#<* /;+; D*S*P7*< SK P#+*- B#K#+ D#+#-
PAND2AN DAN PEKELILING DISIPLIN Kementerian Pelajaran #dabi, (='(. ). Kementerian Pelajaran Se#&!a", (='). Kementerian Pelajaran Guru, K.7. DBP, (='&. alaysia, Pan*uan A) D$ $%!$n Se#&!a"7 e#&!a", Kuala 7umpur, alaysia, Pan*uan Bag$ I,u>Ba%a 'engena$ D$ $%!$n 'ur$*7)ur$*
+ohaty ohd ajAubB -. Subahan ohd eerah, Faridah Karim and #hmad 0effni 6assan. D$ $%!$n Da!a) Per#"$*)atan, K.7.1 <urin :nterprise, (==(
BUKU PERATURAN DAN DISIPLIN MUAR JOHOR 5. 7aporan Disiplin Pelajar Sekolah
alaysia, (==(.
4. -he :du!ation 2S!hool Dis!ipline3 +egulations (=4= dan -erjemahannya. 9. Surat Pekeliling *khtisas Bil. 9.9'. Pe),uangan 'ur$*7)ur$* Dar$%a*a Se#&!a"7 e#&!a" Kerana Ke!a#uan 8urang, Bertarikh ($ September, (=9'. %. Surat Pekeliling *khtisas Bil. '.9'. Tatatert$, *$ Se#&!a"7 e#&!a", Bertarikh (' September (=9'. Surat Pekeliling *khtisas Bil. 9.9' dan '.9' 7 Ta),a"an #e%a*a Surat Pe#e!$!$ng EPr&/e $&na!F Kementerian Pelajaran 2/antung Persekolahan3, bertarikh () ?ktober (=9'. =. Surat Pekeliling *khtisas Bil. (.1@<3 Peraturan7Peraturan (Tatatert$, Se#&!a") Pe!a+aran (=4= bertarikh 5 Februari (=%). ($. Surat Pekeliling *khtisas Bil. 9#.(=%4 D$ $%!$n1 'ur$*7)ur$* 'eng"$ a% R&#&# bertarikh 4 September (=%4. ((. Surat Pekeliling *khtisas Bil. %.(=%4 Sa!a" Guna Da*a"D Gar$ Pan*uan *an Guru Be arD bertarikh (= ?gos (=%4. (). Surat Pekeliling *khtisas Bil. '.(=%4 D$ $%!$n *$ untu# )ur$*7)ur$*D bertarikh 5 <o"ember (=%4. Pan*uan 2ntu# Guru e#&!a"
e#&!a"1 Peraturan7%eraturan
(&. Surat Pekeliling *khtisas Bil. ).)=%9. P&t&ngan Ra),ut 'ur$*7)ur$*, bertarikh % ?ktober (=%9. (5. Surat Pekeliling *khtisas Bil. ((.(=%9. 'eng"ara)#an Se)ua Jen$ e#&!a"7 e#&!a" bertarikh = ?ktober (=%9. (4. KP2BS3 '%'9-4(.0ld.***.2&53. 7aporan Penggal Kes-kes Penyalahgunaan Dadah bertarikh )% 0un (=%'. (9. Surat Pekeliling *khtisas Bil. ).(=%= 7aporan urid-murid dalam Keadaan +isiko Penyalahgunaan Dadah Cang emerlukan Pertolongan, bertarikh )9 a! (=%=. (%. Pe!a# anaan R$ a!a" Pan*uan A) D$ $%!$n Se#&!a"7 e#&!a" bertarikh )4 0ulai (='(. KP2BS3'45'.()B.2)%3 ('. Surat Pekeliling *khtisas Bil. (.(='&. Gar$ Pan*uan Ke)%en ant$ )er&#&# *$ Se#&!a"7 e#&!a"D bertarikh )4 Februari (='&. Per)a$nan Ju*$ *$
(=. Surat Pekeliling *khtisas Bil. '.(='& )engena#an Hu#u)an B$a a Ter"a*a% 'ur$*7)ur$* .ang 'e!a#u#an Per,uatan Sa!a" La#u .ang T$*a# D$n.ata#an *a!a) %eraturan7%eraturan Pe!a+aran, bertarikh % <o"ember (='&. )$. Surat Pekeliling *kthisas %.(='9. Lang#a"7!ang#a" #e,er#e anan D$ $%!$n Se#&!a", bertarikh ( ?gos (='9. )(. 'encega" Sa!a" Guna Da*a" 'e!a!u$ Kaun e!$ng, Kementerian Pendidikan (='5. Surat Pekeliling *khtisas Bil ).(==( > Tata#e!a#uan %e!a+ar Ket$#a D$ 'a +$* SP* Bil.5.(==( > Pe!a%&ran Ke+a*$an T$*a# D$$ng$n$ D$ Se#&!a" SP* Bil.&.(==) > Pe)a#a$an Tu*ung >'$n$ Te!e#ung Pe!a+ar Pere)%uan SP* Bil.%.(==) > Peng"ara)an %en $! ,er,entu# a!at unt$#an SP* Bil.&.(==& > La%&ran #e%a*a P&!$ Sa!a"!a#u Ber,entu# Jena.a" SP* Bil.5.(==% dan 4.(==% > Se#&!a" Se,aga$ Ka0a an Larangan 'er&#&# *an Hu#u)an Ke ata 'ur$* 'eng"$ a% R&#&# SP* Bil (9.(==' > 'enangan$ Keg$atan Gang ter D$ Se#&!a" SP* Bil. 5.(==9 > Pe!a# anaan Kua a D$ $%!$n *an Hu#u)an D$ Se#&!a" Surat Siaran 0P<0.# .$$&.#) bertarikh ( D*S: B:+ (==& > Pa#a$an 'ur$*7'ur$* I !a) Pa*a Har$ Ju)aat (Se#&!a" Ren*a" G 'enenga") SP* Bil.%.(==4 > Tatacara 'engena#an T$n*a#an *an Hu#u)an Ter"a*a% Pe!a+ar7Pe!a+ar Se#&!a" alaysia,
KOLEKSI
Diolah semula : EN MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI Cetakan Keempat : 20 ! Page 32
KOD A KOD =ANG DIG2NA PAKAI DALA' SISTE' SALAH LAK2 '2RID PERINGKAT KEBANGSAAN B SSD' C
JL,KESALAHAN (1+ A TINGKAH LAKU JENA<AH
K1+,Ke' l 0 5 A81 A82 A83 A84 A81 A84 A85 A86 'ER=UDI MEN@URI MEN9AN@AM.MEMUKUL.MEN@EDERAKAN 9URU MEN9AN@AM.MEMUKUL.MEN@EDERAKAN KAKITAN9AN MEN9AN@AM.MEMUKUL.MEN@EDERAKAN MURID PERA& U9UT 9EN9&TERI&ME PEN9LI'ATAN DALAM PALITIK Ke' l 0 5 K1+,T 0 ), Ke'
Sistem Salahlaku Disiplin Murid (SSDM) berasaskan web bertujuan untuk merekod maklumat salahlaku disiplin murid di seluruh Malaysia dengan capaian yang mudah dan berkesan. SSDM dapat membantu dalam penyediaan maklumat yang efektif dan terkini di mana ianya secara langsung
Diolah semula : EN MOHD DRAMANTI SANTRI BIN ROHANI Cetakan Keempat : 20 !Page 182
akan
dapat
membantu
pengurusan
di
semua
peringkat
membuat
perancangan bagi mengatasi dan mengawal masalah disiplin murid dengan lebih teratur, baik dan berkesan. Sistem ini bagi mengatasi golongan ibu bapa yang sering membuat aduan tentang anak murid mereka yang diambil tindakan rotan oleh pihak sekolah atas kenakalan anak anak mereka.
Kesan : rekod kepada murid murid yang namanya direkod dalam system. Nama murid kekal dalam system sehingga tingkatan 5. Sebagai satu criteria utama dalam pemilihan ke sekolah asrama penuh dan university. Sebagai kriteria pengambilan kerja di masa akan datang.
Modul ini dapat melaksanakan beberapa tugas seperti: i) Merekod kes-kes salahlaku murid ii) Menyimpan perincian maklumat murid dan sekolah
iii) Menjana dan memaparkan laporan statistik salahlaku i ) Menjana surat amaran ponteng mengikut tahap Sumber !- apps.emoe.go .my