Akta Pendidikan 1996

Lanjutan dan pembaharuan dari Akta Pelajaran 1961 Tujuan- Memantapkan sistem pendidikan kebangsaan sejajar dengan kehendak dan citacita malaysia.

Tujuan pendidikan
Membolehkan masyarakat malaysia menguasai ilmu, kemahiran, dan nilai murni yang diperlukan dalam dunia yang berdaya saing tinggi serta bersifat global, kesan daripada perkembangan pesat saing, teknologi dan maklumat.

Menjayakan wawasan negara untuk mencapai taraf negara maju

Akta Pendidikan 1996

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu utk melahirkan insan yg seimbang dan harmonis dr segi intelek, rohani, emosi dan jasmni berdasarkan kepercayaan kepada tuhan. Usaha ini adalah utk menzahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhdp keharmonian dan kemakmuran keluarga, masy dan ng.

Gambaran keseluruhan terhadap akta pendidikan 1996

Tujuan penggubalan Akta Pendidikan 1996

Perluaskan skop dan memperkenalkan perundangan mengenai pendidikan Untuk memantapkan sistem pddk kebangsaan sejajar dengan aspirasi ng sebgi pusat kecemerlangan pendidikan yang bermutu tinggi Mengariskan perundangan yang berkaitan dengan bidang pendidikan

 Mencukupi perundangan pd tahap prasekolah hingga tahap pddk tinggi termasuk kerajaan dan swasta Memperkukuhkan kddk bahasa kebangsaan sbgi bhs pengantar utama Penyelarasan semua jenis kurikulum kategori skh mlalui kurikulum kebangsaan Sistem penilaian dan peperiksaan yang sama

Pddk islam diperluaskan utk murid islam Memperluaskan bidang kuasa menteri pddk Mempertingkatkan pddk teknikal Memperkukuhkan latihan perguruan Pendidikan swasta yang lebih sistematik Memperkukuhkan kedudukan bahasa suku kaum

Tumpuan Akta Pendidkan 1996

1. Falsafah pendidikan kebangsaan- asas dan landasan 2. Konsep sistem pendidikan dimantapkan lagi A) semua tahap perskh (praskh-pddk tinggi) pddk rendah 5-7thn (Seksyen 29) B) semua kategori skh (skh kerajaan, bantuan kerajaan dan swasta) Seksyen 33 memperuntukkan pddk lepasan menengah di skh kebangsaan, kolej atau insitut, tingkatan 6, matrikulasi dsbginya

3. Status bahasa kebangsaan- bahasa pengantar utama dan mp wajib. Seksyen 2 Pengajaran BC & BT di SK & SMK diadakan dgn syarat permintaan 15 org i/bapa atau lebih pengajaran bhs kaum asli- permintaan lebih dr 15 i/bapa & didpti munasabah n praktik.

(Seksyen 18) kurikulum kebangsaan -penilaian atau pengukuran yang sama (Seksyen 19) peperiksaan awam
(Seksyen 21) kuasa menteri- menubuh dan menyenggara tadika. (Seksyen 22) garis panduan kurikulum utk tadika bg menyelaraskan pddk dan wajib utk semua tadika. Mpyi putkan dpt pddk.

(Seksyen 37 & 38) Membudayakan pddk Sn dan Teknologi, pddk teknik dipertingkatkan di skh menengah teknik dan politeknik. Skh vokasional sekolah teknik Pembangunan tenaga manusia

 Seksyen 47 pendidikan guru Bukan dalam sijil, ttp peringkat diploma dan ijazah, kerjasama dgn U lain Mempertingkatkan kualiti tenaga pengajar Seksyen 40 Kelas Pendidikan khas di skh khas atau mana-mana Sekolah rendah/menengah Melahirkan masy penyayang

Seksyen 50 pendidkan islam Diajar 5 atau lebih murid islam Syiar dan nilai2 murni yang sejagat

Seksyen 69 larangan pengendalian peperiksaan Peperiksaan awam perlu dapt kebenaran Mengesan peperiksaan dijlnkan oleh pihak luar & melindungi calon tertipu dpt sijil yg tidak diiktiraf oleh kerajaan.

Seksyen 62 Lembaga pengelola sekolah kerajaan yang tidak berfungsi lagi dimansuhkan

Seksyen 77 Program twinning and lingkage Inst pddk swasta menjlnkan program twinning dan lingkage perlu dpt kebenaran bertulis dr menteri Mengawal inst pddk tinggi swasta yg pesat mjlnkan program

Seksyen 136 Kuasa menyiasat Kuasa masuk tanpa waran Seksyen 138 Memulakan n menjlnkan pendakwaan serta kuasa utk mkompaun kesalahan

Tujuan akta pendidikan 1996

Melihat ng mpyi masy majmuk hidup bersatu padu Perkemb pddk sejajar dgn perkembangan ng Dunia pertanian dunia teknologi dunia tekn maklumat (zaman global) Masy penyayang dan berakhlak mulia.