Professional Documents
Culture Documents
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2
STANDARD PRESTASI
BAND 4
TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB
B4D1E1
ASPEK 2 Band 4 : Aplikasi pengetahuan dalam pergerakan : Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab
Deskriptor 1 : Mengaplikasi konsep pergerakan yang boleh meningkatkan kemahiran Eviden 1 : Melakukan dan mengaplikasi rangkaian pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor mengikut tempo. SENARAI SEMAK M RID ama : !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "elas : !!!!!!!!!!!!!! Tarikh :!!!!!!!!!!!!!!!!!! "emahiran # $ktiviti Bukan %okomotor Bertepuk tangan mengikut tempo &etik )ari mengikut tempo *oyang pinggul mengikut tempo +entak kaki mengikut tempo Mengayun tangan ke kiri, ke kanan pelbagai aras "emahiran # $ktiviti %okomotor Ber)alan pelbagai aras mengikut tempo ,kip mengikut tempo Men'ongklang mengikut tempo Menggelongsor ke kanan, ke kiri mengikut tempo Boleh &en'apaian &emulihan (atatan Tidak Boleh Boleh &en'apaian &emulihan (atatan Tidak Boleh
B4D1E2
ASPEK 2 : Aplikasi pengetahuan dalam pergerakan
Band 4
Deskriptor 1 : Mengaplikasi konsep pergerakan yang boleh meningkatkan kemahiran Eviden : Melakukan dan mengenal pasti kepentingan .leksi dalam pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor. SENARAI SEMAK M RID ama: /////////////.. Tarikh : .................................................. Tandakan 012 berdasarkan pemerhatian yang di)alankan. Kemahiran ! Akti"iti Boleh Melompat setempat dengan kedua3dua belah kaki sambil lutut di.leksikan Melompat halangan sambil lutut di.leksikan. Melompat untuk mengelakkan bola yang bergerak Pen#apaian &emulihan Tidak Boleh $atatan "elas: ///////////..
B4D1E%
ASPEK 2 Band 4 : Aplikasi pengetahuan dalam pergerakan : Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab
Eviden 4
: Melakukan dan mengaplikasi kemahiran Menangkap bola dengan serapan daya *uling depan dengan lakuan yang betul.
SENARAI SEMAK M RID
"elas: ///////////..
Melakukan aktiviti menangkap bola dengan pelbagai aras. Melakukan aktiviti menangkap bola dari pelbagai arah. Melakukan aktiviti menangkap bola sambil bergerak dalam bulatan
Tarikh :...................................................
B5% $"T565T5 ME **7%5 * Melakukan aktiviti guling hadapan dengan betul. Melakukan aktiviti guling hadapan dengan menggunakan alatan seperti pundi ka'ang. &en'apaian Boleh &emulihan Tidak Boleh
B4D2E1
ASPEK 2 Band 4 : Aplikasi pengetahuan dalam pergerakan : Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab
Deskriptor - : Mengaplikasi pengetahuan semasa melakukan aktiviti .i8ikal untuk meningkatkan ke'ergasan
Eviden 1
: Mengaplikasikan aktiviti kekuatan dan daya tahan otot serta menyatakan kepentingannya. SENARAI SEMAK & R
"elas :............................................................ Tandakan 0#2 sekiranya murid berkebolehan melakukan kemahiran. Bil ama Tekan tubi ubahsuai 9kali ,epara 'angkung 1:saat
Tarikh : ..................