PENGARUH BAHASA PERTAMA TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA INDONESIA LISAN DAN TULIS ANAK-ANAK MINANGKABAU RINA MARNITA DAN

LUCY SURAIYA

Abstract Bilingualism is a charact ristics !" m!st s!ci ti s in th #!rl$% m!st chil$r n in th #!rl$ t!$a& is als! 'ilingual( It is ) r& unli* l& that chil$r n #h! ha) an acc ss t! a 'ilingual s!ci t& #!ul$ n!t ' 'ilingual( Minang*a'au chil$r n ar mainl& 'ilingual% th & can s+ a* in th ir m!th r t!ung , th Minang*a'au languag , an$ th nati!nal languag , Bahasa In$!n sia( It is int r sting t! in) stigat #h th r chil$r n-s "irst languag a"" cts th ir languag + r"!rmac at sch!!l an$ #h th r s!ci!linguistic as+ cts such as languag ch!ic an$ attitu$ c!ntri'ut t! th ir !ral an$ #ritt n languag c!m+ t nc ( A r s arch t! s th "" ct !" "irst languag t! chil$r n-s !ral an$ #ritt n languag c!m+ t nc is c!n$uct $ t! ./ Minang*a'au chil$r n in Pa$ang cit&( Oral an$ #ritt n t sts ar c!n$uct $% th statistical anal&sis !" th $ata !'tain $ th n ar r lat $ t! th "irst languag !" th stu$ nts an$ t! th ir languag ' ha)i!ur( Th r s arch sh!#s that th r is chil$r n-s "irst languag a"" cts th ir languag c!m+ t nc '!th in !ral an$ #ritt n In$!n sian languag c!m+ t nc ( Statistical anal&sis sh!#s that th r is a signi"icant $i"" r nc in #ritt n languag c!m+ t nc 0signi"icant at 1(234 an$ !ral languag c!m+ t nc 0signi"icant at 5(.34 ' t# n chil$r n !" $i"" r nt "irst languag ( 6hil$r n #h!s "irst languag is In$!n sian has ' tt r !ral an$ #ritt n In$!n sian languag + r"!rmanc ( H!# ) r, statistical anal&sis r ) als that chil$r n-s "irst languag can n!t 7+lain chil$r n !ral an$ #ritt n languag + r"!rmanc ( This m ans that th r ar !th r "act!rs that $ t rmin this languag c!m+ t nc ( Th r s arch als! t lls us that chil$r n has $i"" r nt languag ' ha)i!ur 'as $ !n "irst languag , g n$ r an$ ag ( 6hil$r n #ith In$!n sian languag as th "irst languag s+ a* In$!n sian m!r c!nsist ntl& than th!s #ith Minang( Girls us m!r In$!n sian than '!&s in all $!mains( Ol$ r girls ha) m!r languag a#ar n ss than th &!ung r an$ all '!&s( H!# ) r, chil$r n-s languag ' ha)i!ur ma& n!t $ t rmin th ir In$!n sian languag c!m+ t nc ( 1.Pendahuluan D#i'ahasa 0'ilingualism4 t r$a+at ham+ir $i s luruh $unia, $alam s mua * las s!sial $an s mua * l!m+!* umur 0Gr!s8 an, 9.:5 $alam Oll r $an *a#an-*a#an, 5;;54( K 'an&a*an ana*-ana* $i $unia ' la8ar untu* 'icara $ua 'ahasa $an han&a s *itar 9<= sa8a $ari ana*-ana* &ang +un&a a*s s

untu* ' rint ra*si $ ngan ling*ungan $#i'ahasa &ang ti$a* m n8a$i $#i'ahasa 0P ars!n 5;;>4( Mas&ara*at Sumat ra Barat, s 'agaimana umumn&a mas&ara*at 'ahasa lain $i In$!n sia, a$alah mas&ara*at $#i'ahasa 0'ilingual c!mmunit&4, +aling ti$a* 'ilingual +asi"( M r *a 'isa ' r'ahasa Minang0*a'au4 $an 8uga Bahasa In$!n sia s 'agai 'ahasa nasi!nal( Ana*-ana* Minang*a'au +a$a umumn&a 8uga a$alah $#i'ahasa( Status 'ahasa In$!n sia s 'agai 'ahasa nasi!nal, a*s s ana*-ana* t rha$a+ lit rasi, s rta + nggunaan 'ahasa $alam * luarga $an ling*ungan a$alah "a*t!r &ang +aling mung*in m n& 'a'*an m r *a m n8a$i $#i'ahasa 0P ars!n 5;;>4( Bagi ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a 0L94 a$alah 'ahasa i'u m r *a, &aitu 'ahasa Minang, 'ahasa In$!n sia m ru+a*an 'ahasa * $ua 0L54( M r *a umumn&a $i+ r* nal*an +a$a 'ahasa In$!nsia $i s *!lah, +a$a usia antara /-> tahun, 'ai* s 'agai 'ahasa + ngantar + n$i$i*an mau+un s 'agai s 'uah mata + la8aran( Bagi ana*-ana* Minang &ang 'ahasa + rtaman&a a$alah 'ahasa In$!n sia, 'ahasa Minang m ru+a*an 'ahasa * $ua m r *a( M r *a 'iasan&a $i+ r* nal*an +a$a 'ahasa In$!n sia !l h !rangtua m r *a 0+ ngasuh4 $an ' la8ar ' r'icara $alam 'ahasa Minang $ari ling*ungan s hari-hari $i rumah $ari angg!ta * luarga luas $an ling*ungan s + rti t man $an t tangga( Ol h *ar na ana*-ana* Minang ' ra$a $alam *!munitas mas&ara*at &ang ' r'ahasa Minang, $i+ r*ira*an ana*-ana* Minang*a'au &ang 'ahasa + rtaman&a 'ahasa In$!n sia, s ti$a*n&a +aham $ ngan 'ahasa Minang( Ling*ungan linguisti* &ang *a&a $an ' rsi"at m n$u*ung a*an m n$!r!ng + r* m'angan 'ahasa ana*( S lama ini, + n litian-+ n litian t ntang ana*-ana* &ang $#i'ahasa ini , t rutama $i Am ri*a 0Ha*uta, 9.:2, $alam H!"" $an Mc6ar$l , 5;;24 t r+usat +a$a + rtan&aan-+ rtan&aan a+a*ah $#i'ahasa ini m m'a#a + ngaruh 'uru* atau 'ai* t rha$a+ luaran linguisti* $an *!gniti" ana* 0H!"" $an Mc6ar$l , 5;;24( Untu* ana*-ana* &ang 'ilingual, s + rti ana*-ana* Minang*a'au, + rtan&aan-+ rtan&aan &ang r l )an a$alah &ang ' r*aitan $ ngan ha*i*at 0natur 4 $ari + ngalaman ' la8ar 'ahasa ana*-ana* &ang hi$u+ $alam ling*ungan &ang 'ilingual, +r!s s + r* m'angan lit rasi $an 'ahasa ana*-ana* &ang hi$u+ $ ngan $ua atau l 'ih 'ahasa, $an *aitan antara +r!gram-+r!gram + n$i$i*an $ ngan luaran a*a$ mi* ana*-ana* &ang $i+ r* nal*an l 'ih $ari satu 'ahasa( P n litian ini ' ran8a* $ari " n!m!na * $#i'ahasaan $imana ana*ana* Minang*a'au t lah m n8a$i $#i'ahasa s 8a* $ari usia masih sangat mu$a, &aitu usia /-> tahun, 'ah*an mung*in l 'ih a#al lagi, &aitu usia s *!lah( Artin&a, ana*-ana* Minang*a'au t lah m ng nal 'ahasa * $ua s lama masa *ritis + m r!l han 'ahasa + rtama, &aitu s ' lum usia 2-> tahun 06lar* 5;;;4( M r *a * mung*inan ' sar 8uga su$ah m n8a$i + ngguna 'ahasa &ang *!m+ t n *ar na ana* +a$a usia antara 5 sam+ai 2 tahun m m+ r!l h atau ' la8ar 'ahasa $ ngan sangat c +at( 06!l ? 6!l , 9..1% 6urtiss, 9.>>% G!l$in-M a$!#, 9.:5% Lin$"!rs, 9..9% McLaughlin, 9.:=% N #+!rt, 9..94(

@ n!m na ana* Minang &ang $#i'ahasa m nari* untu* $i*a8i, S cara linguisti*, 'ahasa Minang $an Bahasa In$!nsia, &ang $asarn&a a$alah 'ahasa M la&u, m mili*i * samaan $alam ' r'agai as+ *, t rutama $alam "!n!l!gi $an l *si*!n 9 ( Hal ini * mung*inan ' sar m n& 'a'*an ana*-ana* Minang*a'au mu$ah $an c +at ' la8ar 'ahasa In$!n sia( Bah*an s ring *ita t mu*an ana*-ana* &ang s harihari m ngguna*an 'ahasa Minang han&a m nu*ar 'un&i 'ahasa Minang * $alam 'ahasa In$!n sia * ti*a m r *a ' ralih * 'ahasa In$!n sia( Kata-*ata Minang &ang ' ra*hiran )!*al <!< umumn&a m r *a ganti $ ngan )!*al <a< tan+a m lihat a+a*ah itu ' nar atau salah( Para ahli 'ahasa su$ah lama m &a*ini a$an&a + ngaruh 'ahasa + rtama t rha$a+ 'ahasa * $ua( Hal ini $inamTrans" r 'ahasa atau language transfer 0 s Gass an$ S ling* r 5;;94 $i* nal 8uga $ ngan istilah int r" r nsi 'ahasa L9 0languag int r" r nc 4( S tia+ !rang c n$rung m ntrans" r ' ntu* $an ma*na s rta $istri'usi $ari ' ntu* $an ma*na &ang a$a $alam L9 $an 'u$a&a m r *a * $alam 'ahasa $an 'u$a&a asing 0L54 0La$!, 9./>4( Hal ini $a+at $ilihat $ ngan m la*u*an + n litian $ ngan m m'an$ing*an 'ahasa asli 0nati) languag 4 atau L9 $ ngan 'ahasa &ang $i+ la8ari atau L5, untu* m n ntu*an + rsamaan $an + r' $aan antara * $ua 'ahasa t rs 'ut 0Gass an$ S ling* r 5;;94( Salah satu asumsi $asar $alam + n$ *atan + r'an$ingan 'ahasa ini, a$alah 'ah#a sum' r * salahan utama $alam * mam+uan 'ahasa r s +ti" $an<atau +r!$u*ti" s s !rang a$alah 'ahasa aslin&a 0La$!, 9./>4( P m r!l han 'ahasa Minang s 'agai 'ahasa * $ua ana* umumn&a $i+ r!l h $ari ling*ungan s + rti !rangtua, sau$ara, sana* "amili, ing*ungan t m+at tinggal t man-t man $i rumah $an $i s *!lah( Dalam * 'an&a*an *asus + m r!l han 'ahasa, ana*-ana* m ngi*uti t man-t mann&a s n$iri 0La'!),9..9A1;=4( Ini t r8a$i *ar na ana*-ana* m m+ la8ari 'ahasa m ngi*uti +!la-+!la &ang t lah a$a s cara alamiah $alam +i*iran m r *a 06h!ms*& 9.>/4( Int r" r nsi 'ahasa Minang tam+a* 8 las +a$a 'ahasa In$!n sia s hari-hari ana*-ana* Minang*a'au( Int r" r nsi "!n!l!gis $iantaran&a t r$a+at +a$a + nguca+an 'un&i t ngah $ +an < < +a$a su*u *ata + rtama 'ahasa In$!n sia s + rti *ata terung, kerudung, berjualan, $an s 'again&a &ang s harusn&a $iuca+*an s 'agai < <, &aitu + + t( Int r" r nsi l *si*al tam+a* $alam + nggunaan *ata Bm ntimun- untu* *ata B* timun-, Bga+u*untu* Bg mu*-, Btung*ui*- untu* Btu$ung sa8i-, Bl!'a*- untu* B*!l- , Bi'u*i'u*- untu* Bi'u-i'u- $an B$isitu- untu* B$isana-( P r* m'angan $alam +r!s s + m r!l han 'ahasa + rtama ana* 8uga t r*ait $ ngan + ru'ahan $alam !ri ntasi s!sial ana*( P nguca+an ana*1

K samaan "!n!l!gis $an l *si*al ini m m'uat +ara + n liti 'ahasa s + rti Mars$ n 0n! & ar4 $an P( @a)r 0in M!ussa& 9.:;4, an$ ahli-ahli 'ahasa Barat 0Mans) l$, 9:>2% Ha'' ma, 9:>.% Kl in* rt, 9::;, Can $ r T!!rn, 9.>., an$ 6!llins, 9../4 c n$rung m lihat 'ahasa Minang*a'au s 'agai $ial * atau variant $ari 'ahasa M la&u !" Mala&(

ana* usia 95 tahun $i M ilt!n K &n s N # T!#n, USA 0K rs#ill $an Dilliams 5;;;A .1./4, misaln&a, ' r' $a $ ngan + nguca+an !l h ana*ana* usia = tahun( Ana*-ana* &ang ' rumur = tahun m mili*i + nguca+an &ang $i+ ngaruhi !l h !rangtua<+ n8aga m r *a, s $ang*an + nguca+an ana*-ana* &ang ' rusia : sam+ai $ ngan 95 tahun $i+ ngaruhi !l h + nguca+an &ang m n8a$i ciri *has N # T!#n $an ti$a* ' gitu $i+ ngaruhi !l h + nguca+an !rangtua<+ n8aga m r *a( P rtan&aan &ang s ring $ia8u*an !l h +ara guru $an + n liti 'i$ang + n$i$i*an &ang ' r*aitan $ ngan + ngaruh 'ahasa a$alah A Bs ' ra+a 8auh + ngaruh 'ahasa asli 0nati) languag 4 s s !rang 'isa m m'uat + m r!l han 'ahasa * $uan&a m n8a$i mu$ah atau+un sulitE 0lihat O$lin 5;;14( Ban&a* + n litian a*hir-a*hir ini &ang m nun8u**an 'ah#a 'an&a* cara $imana * samaan $an + r' $aan antar 'ahasa $a+at m m+ ngaruhi + m r!l han tata'ahasa, *!sa*ata $an + nguca+an 0O$lin, 5;;14( K mung*inan, 'ahasa In$!n sia ana*-ana* Minang s ma*in m n$ *ati ' ntu* &ang stan$ar s 8alan $ ngan ' rtam'ahn&a umur m r *a( Hal ini + rlu untu* $i'u*ti*an s cara m+iris( Di+ r*ira*an, +r!s s + m r!l han Bahasa In$!n sia s 'agai 'ahasa * $ua ana*-ana* Minang &ang n!rmal ti$a* a*an m ngalami * sulitan &ang ' rarti *ar na * samaan "!n!l!gis $an l *si*al antara * $ua 'ahasa ini( Pa$a mas&ara*at &ang $#i'ahasa, s ring !rang m n$i$i* ana* m r *a $alam 'ahasa &ang m r *a +i*ir a*an m nguntung*an ana*-ana* m r *a $i * mu$ian hari( A$a*alan&a 'ahasa asli m r *a ti$a* m main*an + ran &ang signi"i*an 'ai* s cara *!n!mi, +!liti*, + n$i$i*an $an * s m+atan * r8a $alam mas&ara*at m r *a( Status 'ahasa suatu * l!m+!* mas&ara*at $alam mas&ara*atn&a a*an m n ntu*an * sus*s san s s !rang + nutur 'ahasa 06ummins, 9.:9, 9..24( Alasan + milihan BI 'agi s 'agian g n rasi mu$a + r*!taan $i Sumat ra Bara a$alah untu* * + ntingan + n$i$i*an<a*a$ mis $an *!muni*asi 0Marnita $an O*ta)ianus, 5;;:4( Ini mung*in r l )an $ ngan + n$a+at +ara ahli &ang m ngata*an 'ah#a + nggunaan 'ahasa + rtama s 'agai 'ahasa + nga8aran $i s *!lah s lama mung*in $an m ngguna*an + n$ *atan &ang 'aru $alam + nga8aran $an + m' la8aran a$alah 'agian $ari "a*t!r-"a*t!r &ang m m+ ngaruhi * ' rhasilan a*a$ mis ana* 06lar*, 5;;;4( K mam+uan 'ahasa ana* $a+at $ilihat $ari $ua as+ *, &aitu * mam+uan r s +ti" 0r c +ti) s*ills4 $an * mam+uan +r!$u*ti" 0+r!$ucti) s*ills4( K mam+uan m m'aca $an m n$ ngar t rmasu* $alam *at g!ri + rtama s $ang*an * mam+uan m nulis $an mam'aca t rmasu* $alam *at g!ri * $ua( K mam+uan +r!$u*ti" Bahasa In$!n sia ana*-ana* Minang $alam *aitann&a $ ngan 'ahasa + rtama m r *a m nari* $an + rlu untu* $i*a8i( A+a*ah + milihan Bahasa In$!n sia s 'agai 'ahasa + rtama m mang m m'a#a $am+a* &ang signi"i*an t rha$a+ * mam+uan r c +ti) $an +r!$u*ti" ana*-ana* $alam Bahsa In$!n sia $i s *!lahE Ol h *ar na itu, + n litian ini $ila*u*an uuntu* m lihat a+a*ah 'ahasa + rtama ana*ana* Minang*a'au m n ntu*an ting*at * mam+uan ' r'icara $an m nulis

m r *a $alam 'ahasa In$!n sia( Ma*su$n&a, a+a*ah ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a 'ahasa In$!n sia m mili*i * mam+uan 'ahasa In$!n sia lisan atau tulis l 'ih 'ai* $ari+a$a ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a 'ahasa Minang atau s 'ali*n&a( Bab 2. Metode Penel t an P n litian ini m ru+a*an + n litian $ s*ri+ti" sin*r!nis untu* m lihat + rila*u ' r'ahasa !rang Minang*a'au +a$a + ri!$ #a*tu s *arang $an m n8 las*an " n!m na t rs 'ut $ari tin8auan ilmu t r*ait s cara $ s*ri+ti", s 'agaimana a$an&a $i la+angan( S cara *husus, + n litian ini m lihat hu'ungan 'ahasa + rtama ana* $ ngan * mam+uan atau + r"!rma 'ahasa lisan $an tulis ana*-ana* Minang $alam Bahasa In$!n sia( P n litian ini 8uga m nc!'a m lihat "a*t!r-"a*t!r s!si!linguistis &ang mung*in i*ut m m+ ngaruhi * mam+uan 'ahasa In$!n sia ana*-ana* Minang( M t!$ + n litian &ang $it ra+*an a$alah m t!$ + n litian *#antitati"(In"!rmasi m ng nai latar ' la*ang * 'ahasaan ana*, latar ' la*ang + n$i$i*an $an s!sial !rangtua s rta + rila*u 'ahasa $alam ' r'agai $!main $i*um+ul*an $ ngan m ngguna*an ang* t 0Fu sti!nnair s4 &ang $icross-chek $ ngan #a#ancara m n$alam ' r$asar*an + rtan&aan +a$a ang* t( Pr!s s + ngum+ulan $ata m lalui tiga taha+an utama, &aituA 94 + rsia+an% 54 + ngum+ulan $ata, $an 14 + ng!lahan s rta analisis $ata( Taha+ + rsia+an m li+uti * giatan ' ru+a + n ntuan t rha$a+ m t!$ $an t *ni* + milihan su'& * + n litian, + n&usunan ang* t $an t *ni* + n& 'aran ang* t, m t!$ $an t *ni* + ngum+ulan $ata( 2.1 Metode !e" l han sa"!le !enel t an Su'& * + n litian a$alah ana*-ana* Minang*a'au &ang * $ua !rangtua m r *a a$alah !rang Minang*a'au asli( Usia m r *a ' r*isar $ari 95 sam+ai $ ngan 9/ tahun, &aitu usia &ang t lah m l #ati masa *ritis 0L nn ' rg, 9.2>4( Sam+ l + n litian a$alah sis#a-sis#a * las SMP &ang 'aru sa8a nai* * * las 5, $an sis#a SMA &ang 8uga 'aru nai* * * las 5( Sam+ l + n litian m nca*u+ sis#a la*i-la*i $an sis#a + r m+uan( S 'agaimana + n litian s!si!linguisti*, l!*asi + n litian a$alah s 'uah *!ta, &aitu *!ta Pa$ang, &ang m ru+a*an s 'uah *!munitas 'ahasa( K!munitas *!ta Pa$ang a$alah *!munitas &ang $#i'ahasa, $imana rata-rata mas&ara*atn&a 'isa ' r'icara $alam 'ahasa Minang $ana Bahasa In$!n sia( Sam+l + n litian a$alah ./ !rang sis#a $ari SMP N g ri 9 Pa$ang, SMP N g ri : Pa$ang $an SMA N g ri 9 Pa$ang( S *!lah t rs 'ut s muan&a a$alah s *!lah + rc!nt!han $an s *!lah t r'ai* $i ting*atn&a masing-masing $i *!ta Pa$ang $an Sumat ra Barat( Diasumsi*an + nga8aran 'ahasa In$!n sia $i s *!lah-s *!lah ini t lah $ila*u*an s suai $ ngan *uri*ulum &ang $it ta+*an !l h P m rintah( Artin&a, as+ *-as+ * ' ru+a mat ri a8ar $an m t!$ + nga8aran +a$a s *!lah ini t lah m m nuhi stan$ar$ an *uri*ulum nasi!nal(

D ngan $ mi*ian, su'& * + n litian $i+ilih ' r$asar*an * samaan $alam as+ *-as+ *A 94 tnis% 54 8ang*a #a*tu + ng nalan atau ' la8ar BI s cara "!rmal% 14 in+ut + nga8aran BI s cara "!rmal% =4 + ri!$ *ritis + m r!l han L9% /4 + ri!$ *ritis + m' la8aran L5( Sam+ l $i+ilih $ari sis#a 5 * las sis#a SMA 9, 9 * las sis#a SMPN 9 $an 9 * las sis#a SMPN :( S mua sis#a $alam * las $iminta untu* m ngisi ang* t s ' lum m ngi*uti #a#ancara, t s tulis $an t s lisan( Hasil 8a#a'an sis#a +a$a ang* t * mu$ian $ic rmati untu* m lihat sis#a &ang m m nuhi crit ria s 'agai su'& * + n litian( Gumlah sis#a &ang m m nuhi *rit ra $an m n8a$i su'& * + n litian a$alah ./ !rang( 2.2 Metode !en#u"!ulan data Data * 'ahasaan ana* $iam'il m lalui $ua cara, &aitu m lalui ang* t $an #a#ancara m n$alam( Ang* t ' risi 9; + rtan&aan t ntang 'ahasa + rtama ana*, + rila*u ' r'ahasa ana* $i rumah $ ngan !rangtua, angg!ta * luarga lainn&a, $ ngan t man $i rumah $an $i s *!lah s rta in"!rmasi t ntang latar ' la*ang + n$i$i*an, + * r8aan $an n g ri asal $an ling*ungan s!sial !rangtua( Da#ancara m n$alam $ila*u*an untu* m n$a+at*an $ata &ang l 'ih a*urat t ntang in"!rmasi &ang $itan&a*an +a$a ang* t( Dalam #a#ancara, si*a+ 'ahasa ana* $an + rila*u 'ahasa $ ngan la#an 8 nis $i s *!lah 8uga $itan&a*an Data m ng nai * mam+uan BI lisan $an tulis $i*um+ul*an $ ngan m nga$a*an t s m n rang*an gam'ar s lama l 'ih *urang 9; m nit untu* masing-masing tugas( Dalam t s lisan 8uga $ia8u*an + rtan&aan &ang ' r* naan $ ngan + ng tahuan ana*-ana* t rha$a+ ' n$a-' n$a l!*al s + rti tu$ung, sam+an, *a&u * la+a, $an ' n$a-' n$a lain &ang a$a +a$a gam'ar( 2. $. Metode anal s s data Data s!si!linguistis a$alah 8a#a'an ana*-ana* +a$a ang* t $an r *aman #a#ancara t ntang + rila*u $an si*a+ 'ahasa s rta latar ' la*ang s!sial, *!n!mi $an + n$i$i*an !rang-tua m r *a( Data * mam+uan Bahasa In$!n sia ana*-ana* Minang*a'au a$alah hasil t s BI lisan $an tulis ana*ana*( 2.3.1 Metode Analisis data bahasa tulis P ngu*uran atau + nilaian t rha$a+ * mam+uan ' r'ahasa tulis sis#a $alam 'ahasa In$!n sia $ila*u*an $ ngan m ngu*ur * mam+uan m r *a $alam m n$ s*ri+si*an s 'uah gam'ar( K!m+ t nsi $alam m m'uat $ s*ri+si ini $iu*ur $ ngan alat u*ur &ang $irancang !l h Omaggi! 09.:14, &ang m ngu*ur = as+ * *!m+ t nsi &aitu A 94 *!sa *ata $an tata 'ahasa% 54 ga&a 'ahasa% 14 susunan<!rganisasi tulis% =4 isi 0lihat lam+iran 1A Alat u*ur * mam+uan m nulis 4 2.3.2 Metode Analisis data bahasa lisan K!m+ t nsi BI lisan $iu*ur $ ngan m ngguna*an alat u*ur &ang $ia$a+tasi $ari Sc!ring Guideliness for Speaking Performance Test &ang $irancang

!l h Sa)ign! 09.:14, &ang m ngu*ur 2 as+ * *!m+ t nsi, &aituA 94 + nguca+an% 54 * +asihan% 14 + ng tahuan s!sial 'u$a&a% =4 tata'ahasa% /4 *!sa*ata% 24 tugas( Masing-masing + ngu*uran untu* s tia+ *!m+ t si ' rg ra* $alam r ntang 9 sam+ai /( A$a ti$a*n&a hu'ungan antara ting*at * mam+uan ' r'ahasa In$!n sia ana* s cara lisan mau+un tulis $ ngan 'ahasa + rtama m r *a $iu8i $ ngan paired T-test, $ ngan m ngguna*an +r!gram SPSS( Hu'ungan antara s tia+ *!m+!n n 'ahasa &ang $iu*ur $ ngan * mam+uan tulis $an lisan $iu8i $ ngan analisi *!r lasi( $. Tu%uan dan "an&aat !enel t an P n litian ini m ru+a*an s 'uah + n litian a#al &ang m nc!'a untu* m lihat l 'ih $alam t ntang hu'ungan 'ahasa + rtama ana*-ana* Minang*a'au $ ngan * mam+uan Bahasa In$!n sia lisan $an tulis m r *a( A$a+un + rtan&aa-+ rtan&aan $asar &ang m n$asari + n litian ini a$alahA 9( A+a*ah a$a + ngaruh 'ahasa + rtama ana*-ana* Minang*a'au t rha$a+ * mam+uan +r!$u*ti" Bahasa In$!n sia m r *a $alam 'ahasa tulis $an lisanE 5( As+ *-as+ * *!m+ t nsi Bahasa In$!n sia tulis atau lisan mana*ah &ang mung*in $i+ ngaruhi !l h 'ahasa + rtamaE 1( A+a*ah "a*t!r-"a*t!r linguisti* $an s!si!linguisti* &ang mung*in m m+ ngaruhi * mam+uan Bahasa In$!n sia tulis $an lisan ana*-ana* Minang*a'auE Hasil + n litian ini $ihara+*an a*an ' rman"aat 'agi guru-guru s *!lah &ang sis#an&a t rli'at $alam + n litian ini, $an sis#a-sis#a SMP $an SMA $i *!ta Pa$ang umumn&a, !rangtua, + ngasuh, $an * luarga $alam hal + nggunaan 'ahasa $i rumah $ ngan ana*( P n litian ini $a+at m n8a$i ru8u*an 'agi !rangtua, * luarga, mas&ara*at $an 8uga guru-guru s rta + ngam'il * 'i8a*saanan $alam $unia + n$i$i*an $an 'u$a&a $i Sumat ra Barat untu* m mi*ir*an lang*ah-lang*ah antisi+ati" $alam m l stari*an 'ahasa $an 'u$a&a l!*al s rta $alam m m+ r*uat i$ ntitas 'u$a&a mas&ara*at Minang( '. T n%auan Pusta(a Dalam 'agian ini ' ' ra+a *!ns + $asar $alam " n!m na + m r!l han 'ahasa ana*, t !ri-t !ri + m r!l han 'ahasa + rtama $an 'ahasa * $ua s rta int r" r nsi atau + ngaruh 'ahasa( Disini 8uga $i8 las*an ' ' ra+a *a8ian t ra*hir t ntang t!+i*-t!+i* t r*ait + rm r!l han 'ahasa ana*( 4. 1. Bahasa pertama Istilah B'ahasa + rtama B"irst languag - $iguna*an ' r' $a-' $a( M nurut Bl!!m"i l$ 09.114, 'ahasa &ang + rtama $i+ la8ari s s !rang $alam ' r'icara a$alah 'ahasa aslin&a 0nati) languag 4( Dalam hal ini, $ia a$alah + nutur asli 0nati) s+ a* r4 $ari 'ahasa itu( Gass $an S ling* r 0 5;;94

m n8 las*an 'ah#a native language a$alah istilah &ang $iguna*an untu* 'ahasa &ang + rtama &ang $i+ la8ari ana*( Istilah ini 8uga $i* nal s 'agai 'ahasa utama 0+rimar& languag 4, 'ahasa i'u 0m!th r t!ngu 4 $an 'ahasa + rtama 0"irst languag 4( B r$asar*an "ungsin&a, 'ahasa + rtama 8uga $igunaan untu* m ngacu +a$a 'ahasa &ang +aling 'an&a* atau s ring $iguna*an s s !rang( Istilah 'ahasa + rtama 8uga $iguna*an untu* m ru8u* +a$a ting*at + nguasaan s s!rang t rha$a+ 'ahasa( Istilah 'ahasa i'u 0m!th r t!ngu atau m!th r languag 4 $iguna*an 8uga untu* 'ahasa &ang $i+ la8ari s s !rang $i rumah 0t rutama $ari !rangtua m r *a4( B r$asar*an $ " nisi ini, ma*a ana*-ana* &ang $i' sar*an $alam * luarga &ang $#i'ahasa 0'ilingual4 m mili*i l 'ih $ari $ua 'ahasa i'u( Dalam + n litian ini, istilah 'ahasa + rtama $i$ " nisi*an s 'agai 'ahasa &ang 'an&a* $iguna*an $irumah !l h s !rang ana* $ ngan !rangtuan&a $an &ang $ia8ar*an !l h !rangtuan&a * ti*a $ia masih *anan*ana* atau * ti*a $ia su$ah 'isa ' r'icara( 4.2 Proses pemerolehan bahasa pertama P rhatian t rha$a+ 'agaimana ana* m m+ r!l h 'ahasa $imulai +a$a a'a$ * > Mas hi * ti*a Psamm ticus, s !rang @ir!un 0Phara!h4 M sir, + rca&a 'ah#a 'ahasa $i'a#a ana* $ari lahir( S *itar : ratus tahun * mu$ian, &aitu +a$a a'a$ * 9/ Mas hi, + n$a+at ini +un $i&a*ini * ' narann&a !l h ra8a Sc!tlan$ia, King Gam s C, &ang m la*u*an *s+ rim n s + rti &ang $ila*u*an !l h P mtiucus( Kata + rtama &ang $iuca+*an !l h ana* &ang $ia +isah*an $ari + ngaruh 'ahasa mana +un a$alah 'ahasa H 'r #( A$a tiga + n$ *atan t !ritis utama &ang $iguna*an +ara ahli 'ahasa $alam m n8 las*an " n!m na + m r!l han 'ahasa ana* s + rti &ang $iurai*an !l h @a'iH 05;;54 $alam r )i #n&a t ntang t !ri-t !ri Krash n t ntang + m r!l han 0L54, &aitu 94 t !ri *!gniti"% 54 t !ri imitasi $an + nguatan% 14 t !ri alamiah 0nati) 4 1.Teor )o#n t & P n$ *atan *!gniti" $i* mu*a*an + rtama *alin&a !l h *ean P a#et 09:.29.:;4 &ang m ngata*an 'ah#a + r* m'angan *!gniti" ana* m nca*u+ + ru'ahan $alam +r!s s m ntal 0c!gniti) 4 $an * mam+uan 0a'ilit&4( Pa$a a#aln&a s !rang ana* mulai m n&a$ari a$an&a s 'uah *!ns + s + rti u*uran ' n$a &ang ' r' $a-' $a $an * mu$ian $ia a*an m m+ r!l h *ata*ata $an +!la-+!la 'ahasa untu* m n&am+ai*an *!ns + t rs 'ut( Ana* a*an m n&am+ai*an i$ -i$ &ang s $ rhana t rl 'ih $ulu s ' lum i$ -i$ &ang l 'ih *!m+l *( Namun ' gitu, t !ri P ag t ini a$a * l mahann&a *ar na ti$a* 'isa m n8 las*an * na+a ana* ' la8ar 'ahasa l 'ih a#al $ari ' la8ar hal-hal &ang lainn&a(

2. Teor I" tas dan Pen#uatan +an# !os t & ,I" tat on and Pos t -e Re n&orce"ent. P n$a+at ini m ru+a*an +an$angan +ara + nganut t !ri ting*ah la*u 0' ha)i!urist4 &ang +!+ular +a$a tahun =;an sam+ai /;an( M nurut t !ri ini, ana*-ana* ' la8ar 'ahasa $ ngan cara m niru atau m nc!nt!h $an a+a &ang m r *a $ ngar $ari !rang $ #asa( P nguatan $an + r'ai*an t rha$a+ * salahan &ang m r *a 'uat $alam ' r'ahasa 8uga m main*an + ran &ang + nting $alam +r!s s + m r!l han 'ahasa m r *a( T !ri ini * mu$ian $i+ rtan&a*an !l h +ara ahli 'ahasa lainn&a( M nurut m r *a a$alah ti$a* mung*in * s luruhan $ari +r!s s + m r!l han 'ahasa ana* $i$a+at m lalui imitasi atau m nc!nt!h( Ban&a* *alimat &ang $iuca+*an ana* &ang salah s cara tata 'ahasa &ang ti$a* $ia + r$a+at $ari m niru $ari !rang $ #asa $.Teor Nat & ,Nat - st Theor+. T !ri nati" ini ' rmula $ari + n$a+at N!am 6h!ms*& 0$alam Ba* r 5;;94 &ang m ngata*an 'ah#a manusia m mili*i inbuilt cognitive readiness for language atau * sia+an *!gniti" t rha$a+ 'ahasa( Ana* $il ng*a+i s 8a* lahir $ ngan Blanguag -acFuisiti!n $ )ic s 0LAD4- &aitu *!m+!n n*!m+!n n &ang m ngan$ung + ng tahuan 'a#aan t ntang aturan-aturan $alam 'ahasa( M nurut 6h!ms*&, LAD a$alah *!m+!n n-*!m+!n n a'stra* &ang m m"asilitasi atau m nghama'at ana* m m+ r!l h 'ahasa P n$a+at ini * mu$ian $i+ rluas 6h!ms*& m n8a$i s 'uah t !ri &ang $i* nal $ ngan Universal Grammar, &ang m n&ata*an 'ah#a +a$a !ta* s mua manusia t lah a$a s 8a* lahir s + rang*at +rinsi+ 0innat +rinci+l s4 $an +aram t r-+aram t r &ang 'isa $is suai*an 0a$8usta'l +aram t rs4 &ang m mung*in*an ana*-ana* m nang*a+ stru*tur 'ahasa i'un&a 0m!th r t!ngu 4 s t lah $i+ r* nal*an +a$a 'ahasa itu, $an m mung*in*an m r *a 'isa m nguasai 'ahasa i'un&a +a$a usia 1 tahun( Dalam +r!s s + m r!l han 'ahasa $i* nal suatu masa &ang $inama*an critical period atau + ri!$ *ritis 0L nn ' rg, 9.2>4( Masa *ritis ini a$alah masa $imana ana* harus $i* nal*an +a$a satu 'ahasa &ang $i *s+!s * +a$an&a( Masa *ritis ini ' ra*hir *ira-*ira +a$a a*hir masa *ana*-*ana* &aitu usia 95 tahun atau mung*in 8uga masa +u' r( L nn ' rg m ngata*an 'ah#a 8i*a sam+ai +a$a usia ini ana* ti$a* $i+ r* nal*an +a$a satu 'ahasa +un, ma*a $ia ti$a* a*an + rnah ' la8ar 'ahasa s cara n!rmal $an "ungsi!nal( Ban&a* ahli, s + rti Grimsha# 09..:4 &ang ' r+ n$a+at 'ah#a hi+!t sis ini sulit untu* $i'u*ti*an( M nurut m r *a, a$a "a*t!r-"a*t!r lain &ang m m+ ngaruhi +r!s s + m r!l han 'ahasa ana* $an !rang $ #asa s cara ' r' $a( M r *a ' r+ n$a+at 'ah#a ana*-ana* ' la8ar 'ahasa tan+a usaha% * c +atann&a $alam m m+ r!l h 'ahasa * mung*inan $is 'a'*an !l h *ar na ling*ungann&a &ang $isia+*an s $ mi*ian ru+a untu* m m' rin&a * s m+atan s s ring $an s !+tima( Hal ini ' r' $a $ ngan !rang $ #asa &ang ' la8ar 'ahasa $imana +a$a taha+ a#al ' la8ar 'ahasa, !rang $ #asa m mili*i * s m+atan &ang 'agus untu* m m+ la8ari *!sa*ata

$an tata 'ahasa namun + nguca+ann&a ti$a* a*an + rnah m n&amai + nutur asli 0Grimsha#, 9..:4( 4.3. Pemerolehan Bahasa Kedua Bahasa * $ua 0L54 a$alah 'ahasa &ang $i+ la8ari s t lah 'ahasa + rtama 0Gass $an S ling* r 5;;>4( Batasan + m r!l han 'ahasa * $ua sangat ' rsi"at ar'it r atau su*a-su*a 0Gass $an S ling* r, 5;;94( S 'agaimana &ang $i*uti+ Gass $an S ling* r 05;;94( M nurut @!st r-6!h n 09..., +( >:4, + m r!l han 'ahasa * $ua a$alahA ac uisition b! individuals !oung enough to be "ithin the critical period, but !et "ith a first language alread! learned#, atau, successive ac uisition of t"o languages in childhood 0MacLaughlin, 9.>:( P ..4( M nurut Gass $an S ling* r 05;;9A /4, ana* $a+at m m+ r!l h $ua 'ahasa s cara simultan $i masa *ana*-*ana*, $an #alau+un sulit m n ntu*an $ ngan t +at titi* a#al $an titi* a*hir + ri!$ + m r!l han 'ahasa * $ua ana*, $i+ r*ira*an masa itu ' r*isar antara usia / sam+ai . tahun, * ti*a 'ahasa utama atau + rtama su$ah manta+ 0s ttl $4 $an s ' lum a$an&a + ngaruh a+a+un s lama masa *ritis + m r!l han 'ahasa ana*( Pa$a 'u*u &ang lain, S ling* r, S#ain $an Dumas 09.>/4 m n *an*an 'ah#a hi+!t sis interlanguage 0int r-'ahasa4 &ang +a$a mulan&a $i"!rmulasi*an untu* + m r!l han 'ahasa * $ua !rang $ #asa $a+at $i+ rluas m nca*u+ + m r!l han 'ahasa * $ua &ang ' rsi"at n!nsimultan !l h ana*-ana* 0Gass $an S ling* r 5;;94( S ling* r $an *a#an-*a#an m m'u*ti*an 'ah#a strat gi &ang $iguna*an $alam trans" r 'ahasa, + n& $ rhaan $an * sim+ulan &ang ' rl 'ihan t rha$a+ aturanaturan 'ahasa targ t m m+ ngaruhi * mam+uan 'ahasa * $ua ana*-ana* &ang ' rusia antara > sam+ai : tahun( Gass $an S ling* r 05;;94 m n8 las*an $ ngan rinci 'ah#a P m r!l han Bahasa K Dua 0S c!n$ Languag L arning4 ' r' $a $ ngan P m' la8aran Bahasa Asing 0@LN4( SLA a$alah ' la8ar 'ahasa * $ua &ang 'u*an 'ahasa asli $i mas&ara*at + nutur 'ahasa &ang $i+ la8ari itu, s m ntara @LN a$alah + m' la8aran 'ahasa &ang 'u*an 'ahasa asli mas&ara*at s t m+at $alam ling*ungan mas&ara*at itu s n$iri( ( Namun, ti$a* a$a $ari $ " nisi Gass $an S ling* r ini &ang c!c!* untu* m n8 las*an + m r!l han Bahasa In$!n sia s 'agai 'ahasa * $ua !l h ana*-ana* Minang*a'au *ar na Bahasa In$!n sia ti$a* m #a*ili 'ahasa mas&ara*at mana+un, m s*i+un 'ahasa In$!n sia $ia$a+tasi $ari 'ahasa M la&u( Dalam s 8arah + ng*a8ian + m r!l han 'ahasa * $ua, t r$a+at ' ragam +an$angan atau + n$ *atan s rta m t!$ &ang $i* mu*a*an +ara ahli $i'i$ang ini( Diantara m!$ l-m!$ l $an t !ri t rs 'ut a$alahA 94 t !ri atau m!$ l a*ulturasi 0acculturati!n th !r&4% 54 t !ri nati)isasi 0nati)iHati!n th !r&4% 14 t !ri a*!m!$asi 0acc!mm!$ati!n th !r&4( Model a(ulturas 0Schumann, 9.>: $alam Ellis 9.:/4 $i$ " nisi*an s 'agai int grasi $ari + m' la8ar 'ahasa * $ua * $alam 'u$a&a mas&ara*at

'ahasa t rs 'ut( A*ulturasi, $an 8uga + m r!l han 'ahasa * $ua, $i+ ngaruhi !l h )aria' l-)aria' l s!sial $an 8uga +si*!l!gis( K $ua istilah ini 8uga $is 'ut $ ngan 8ara* s!sial $an 8ara* +si*!l!gis, &aitu &ang m n ntu*an *#antitas $an *#alitas *!nta* $ ngan mas&ara*at 'ahasa &ang $i+ la8ari( Gara* s!sial m ru+a*an hasil $ari s 8umlah "a*t!r &ang m m+ ngaruhi s s !rang &ang ' la8ar 'ahasa * $ua s 'agai s !rang angg!ta $ari s 'uah mas&ara*at s!sial &ang ' rhu'ungan $ ngan * l!m+!* mas&ara*at 'ahasa &ang $i+ la8arin&a( S m ntara 8ara* +si*!l!gis a$alah hasil $ari ' r'agai "a*t!r &ang ' r*aitan $ ngan si + m' la8ar 'ahasa s cara in$i"i$ual 0Ellis 9.:/A5/54( Caria' l s!sial m n ntu*an a+a *!n$isi &ang 'ai* atau &ang 'uru* $alam + m' la8aran 'ahasa( M nurut Ellis 09.:/4, )aria' l-)aria' l &ang m m+ ngaruhi t rs 'ut a$alahA P rsamaan s cara +!liti*, *!n!mi $an 'u$a&a antara 'ahasa targ t $ ngan 'ahasa * $ua 0L54(% 54 Asimilasi, + m rtahan% 14 K t rli'atan% =4 K s ragaman% /4 K samaan% 24 Si*a+ % >4 Lama tinggal( Caria' l +si*!l!gis &ang m n ntu*an + m r!l han $an + m' la8aran L5 s cara !+timal a$alah s 'agai ' ri*ut 0Ellis 9.:/A5/54A 94 K *ag tan 'ahasa% 54 K *ag tan 'u$a&a%14 M!ti)asi% =4 Batasan-'atasan g!( Model nat - sas a$alah s 'uah m!$ l &ang $i* m'ang*an !l h An$ rs!n $ari a*ulturasi m!$ l &ang $i'uat !l h Schumann( M!$ l ini l 'ih $i"!*us*an +a$a as+ *-as+ * *!gniti" +r!s s + m' la8aran 'ahasa * $ua 0Ellis 9.:/4( An$ rs!n 0$alam Ellis 9.:/4 m n *an*an + ntingn&a asimilasi $alam + m' la8aran L5( Hal ini t r8a$i * ti*a + m' la8ar L5 ' rusaha m ncari * samaan $ari in+ut &ang $ia $a+at*an $alam L5 $ ngan sistim 'ahasan&a s n$iri 0t rmasu* $ ngan + ng tahuannn&a t ntang $unia<alam, + ng tahuann&a t ntang 'ahasa + rtaman&a4 $an * mu$ian m nc!c!***ann&a $ ngan a+a &ang $is 'ut !l h An$ rs!n s 'agai internal norm-( Hal ini t r8a$i +a$a a#al-a#al + r!l han 'ahasa * $ua $an 8uga 'ahasa + rtama $an +a$a masa +i$ginisasi( $enativi%ation a$alah istilah &ang $iguna*an !l h An$ rs!n untu* m ngacu +a$a " n!m na a*!m!$asi $alam + m' la8aran L5( S s !rang &ang ' la8ar L5 a*an m n& suai*an sistim 'ahasan&a, int r-'ahasan&a, * +a$a in+ut &ang $it riman&a $alam L5( Artin&a, $alam ' la8ar L5, s s !rang m ngguna*an Bin" r ncing strat g&- untu* m m' ntu* int r'ahasan&a agar s suai $ ngan + rang*at 'ahasa &ang $ia + la8ari 0L54( S !rang + m' la8ar 'ahasa a*an m la*u*an + n& suaian $ari sistim 'ahasan&a * +a$a sistim 'ahasa &ang $i+ la8arin&a 0l54, atau B *t rnal n!rm-( D nati)iHati!n 'iasan&a t r8a$i +a$a taha+ a*hir +r!s s + m'la8aran L5 $an L9 0Ellis 9.:/4, $an 8uga m ru+a*an 'agian $ari $ +iginisasi( M lalui * $ua " n!m an internal norm $an Be&ternal norm ini An$ rs!n ' rusaha m m+ rlihat*an 'agaimana sistim int r'ahasa +a$a taha+ a#al $an +a$a taha+ a*hir ' r' $a( Teor a(o"odas $i* mu*a*an !l h Gil s $an *a#an-*a#ann&a( T !ri ini m ng*a8i $alam hal a+a 'ahasa antar gru+ m ngguna*an *! 0 ch!4 s!sial $an as+ *-as+ * +si*!l!gi $alam *!muni*asi antar * l!m+!*( Gil s

0$alam Ellis Ellis 9.:/A5/24 t rtari* $ ngan *!r lasi antara * l!m+!* s!sial + m' la8ar 'ahasa 0the ingroup4 $ ngan * l!m+!* s!sial 'ahasa &ang $i+ la8ari( M nurut Ellis 09.:/4, +r!"isi nsi L5 s s !rang $it ntu*an !l h m!ti)asi &ang sangat $i+ ngaruhi !l h 'agaimana + m' la8ar m lihat $iri m r *a s n$iri $ari s gi i$ ntitas 'u$a&a( Hal ini, m nurut Gil s 0Ellis 9.:/A 5/>4 $it ntu*an !l h ' ' ra+a )aria' l( M!ti)asi &ang tinggi $an ting*at + nguasaan &ang 'agus $alam L5 $a+at $ica+ai *alau s !rang + m' la8ar 'ahasa m mili*i + ngi$ nti"i*asian &ang r n$ah t rha$a+ * l!m+!*n&a, m m+un&ai + r'an$ingan &ang +!siti" atau n tral t rha$a+ * l!m+!* lain, m mili*i + rs +si &ang r n$ah t rha$a+ )italitas 'u$a&a $an 'ahasa * l!m+!*n&a, m m+un&ai + rs +si 'atasan-'atasan * l!m+!*n&a &ang luna*, $an status * l!m+!*n&a m muas*an( S 'ali*n&a, * mam+uan 0+r!"ici nc&4 s !rang $alam + m r!l han L5 a*an t rgantung han&a +a$a int li8 nsia 0int lig nc&4 $an * mam+uann&a 0a+titu$ 4 !l h *ar na m!ti)asin&a muncul 'ila + ngi$ nti"i*asian * l!m+!*n&a *uat, + r'an$ingan t rha$a+ * l!m+!* lain *uat, + r'an$ingan antara * l!m+!*n&a $ ngan * l!m+!* lain n gati", + rs +sin&a t rha$a+ )italitas 'u$a&a $an 'ahasan&a l mah, $an status * l!m+!*n&a ti$a* m muas*an 0Ellis 9.:/4( Namun Gil s 8uga m ngata*an 'ah#a ting*at * mam+uan &ang $a+at $ica+ai s !rang + m' la8ar 'ahasa 8uga t rgantung +a$a output * 'ahasaann&a( Dalam *!nt *s + m' la8aran 'ahasa In$!n sia $i Minang, + rlu $ilihat )aria' l-)aria' l s!sial $an "isi*!l!gis mana*ah &ang mung*in ' r+ ran m ngingat Bahasa In$!n sia ti$a* m #a*ili 'ahasa tni* mana+un $i In$!n sia( 4.4 Pengaruh bahasa (language transfer) S 8auh ini ' lum a$a satu $ " nisi umum t ntang a+a &ang $ima*su$ $ ngan language transfer 0Gar)is 5;;;4( Hal ini l 'ih $is 'a'*an !l h *ar na *ata transfer $iguna*an $ ngan l 'ih *urang 9; ma*na 0D ch rt ? Rau+ach, ++( 7I7ii $alam Gar)is, 5;;;4( M nurut Gass $an S lin* r 05;;94, trans" r 'ahasa a$alah s 'uah istilah &ang m li+uti * s luruhan ting*ah la*u, +r!s s an$ ham'atan, a$alah best thought of as a cover term for a "hole class of behaviours, processes, and constraints#'+(5;:4( Ol h *ar na s tia+ + n litian a*an m n mui + ngaruh L9 &ang ' r' $a-' $a t rha$a+ L5, ma*a + n liti harus 8 las m ng nai + ngaruh L9 &ang m r *a t liti 0Gar)is 5;;;4( Salah satu $ 'at &ang ' r* +an8angan $iantara +ara ahli 'ahasa a$alah a+a*ah trans" r 'ahasa harus $i+an$ang s 'agai s 'uah +r!s s + ngaruh<int r" r nsi antara L9 $an L5 0O$lin 9.:.4 atau*ah harus $i+an$ang s 'agai + nghalang atau + ngham'at 0Shacht r, 9..5, lihat 8uga S lin* r, 9..5( P 5;.4( S + rti &ang $i*uti+ $ari Gar)is 05;;;4, a$a 8uga ahli 0c"(6!r$ r,9.:1% Krash n,9.:1%M is l,9.:1'% N #mar*? R i' l, 9.2:4 &ang ' r+ n$a+at 'ah#a trans" r 'ahasa 'u*anlah +r!s s $an 'u*an 8uga

+ ngham'at, m lain*an s 'uah strat gi &ang $iguna*an !l h + m' la8ar 'ahasa untu* m ngisi * ti$a* tahuannn&a t rha$a+ 'ahasa L5( Pan$angan lain, s + rti &ang $i* mu*a*an !l h Gar)is 09..:4, Pa)l n*! 09..>4% c"( K ll rman 09../4 $an Sl!'in 09..14 m ngata*an 'ah#a + ngaruh L9 mung*in muncul s 'agai hasil inert outcome $ari sistim *!ns + &ang sama-sama a$a &ang m n$asari * $ua 'ahasa 0Gar)is, 5;;;4( M nurut O$lin 09.:.4, s tia+ +an$angan ini m m+un&ai * l 'ihan $an !l h *ar nan&a harus $imasu**an $alam $ " nisi &ang +as untu* + ngaruh L9( Gar)is 05;;;4 m ngata*an 'ah#a mung*in &ang +aling m muas*an a$alah s 'uah "orking defenition atau $ " nisi * r8a &ang 'isa $it rima s cara umum, $an n tral t ntang + ngaruh L9( Jaitu s 'uah $ " nisi &ang $a+at m m' rtin$a* s 'agai s 'uah h uristi* untu* + n litian $i 'i$ang ini( Salah satu $ " nisi * r8a &ang s ring $iru8u* a$alah $ " nisi &ang $i* mu*a*an !l h O$lin 09.:.4, &aitu KTrans" r is th in"lu nc r sulting "r!m similariti s an$ $i"" r nc s ' t# n th targ t languag an$ an& !th r languag that has ' n +r )i!usl& 0an$ + rha+s im+ r" ctl&4 acFuir $L 0+( 5>4( Ol h *ar na $ " nisi t rs 'ut $iatas 8uga han&a ' rsi"at h uristi* ma*a O$lin m m' ri*an ' ' ra+a 'atasan &ang 8 las t ntang 'agaimana + ngaruh L9 s harusn&a $i )aluasi( P rtama, " * $ari L9 sangat 'agus untu* $iamati m lalui + r'an$ingan * mam+uan 'ahasa + rtama ana*, ti$a* han&a m lalui + r'an$ingan s cara $ s*ri+ti" * $ua 'ahasa &ang $iguna*an ana* 0++( 15I1/, =54( Artin&a, + ngaruh L9 $a+at $iin$ nti"i*asi 8i*a + m' la8ar $ ngan latar ' la*ang L9 &ang ' r' $a m nun8u*an + rila*u &ang ' r' $a * ti*a m r *a sama-sama m ngguna*an L5( O$lin 8uga m n&ata*an 'ah#a !l h *ar na * *!m+l *an ha*i*at 'ahasa &ang $iguna*an s tia+ !rang &ang 8uga *!m+l *s, ma*a + ngaruh L9 umumn&a muncul s 'agai * c n$rungan-* c n$rungan $an * mung*inan-* mung*inan umum, 'u*an $alam ' ntu* +!la-+!la &ang ' r' $a-' $a 0in)ariant +att rns40 +( =54( P ngaruh L9 $a+at $ii$ nti"i*asi $ ngan m ngguna*an * mung*ing*an* mung*inan s cara statisti*( S lin* r 09.:1, 9..54, m &a*ini 'ah#a + ngaruh L9 $a+at $ii$ nti"i*asi 8i*a $it mu*an +aral l "r *# nsi antara L9 $an ting*ah la*u + m' la8ar 09..5, +( 5;;4( Dalam + n litiannn&a, S lin* r m n$ " nisi*an s cara !+ rasi!nal tras" r 'ahasa s 'agai s 'uah +r!s s &ang muncul a+a'ila * munculan +!la L9 $alam + rila*u $alam L5 a$alah si*si"i*an s cara statisti* 09..5, +( 5;94( Bai* S lin* r mau+u O$lin 0$alam Gar)is 5;;;4 m n *an*an + ntingn&a u8i statisti* untu* m n ntu*an * munculan atau+un * ti$a*munculan + ngaruh L9( K $ua m r *a m mili*i + nguatan ' r' $a $alam 8 nis analisis &ang m r *a guna*an( O$lin 09.:.4 m n&aran*an 'ah#a + ngaruh L9 a*an $a+at $iin$ nti"i*asi $ ngan 'ai* m lalui + r'an$ingan * mam+uan 'ahasa antara + nutur &ang m mili*i, +aling ti$a* $ua 'ahasa, 'ahasa + rtama atau 'ahasa i'u &ang ' r' $a 0+( 15% c"( Ar$ ? H!m'urg, 9..54( S m ntara itu S ling* r m n *an*an + r'an$ingan + rila*u L9 $an int r'ahasa 0IL4 + m' la8ar( Da+at $isim+ul*an, 'ah#a O$lin

m m'an$ing*an IL-IL, s m ntara S lin* r m niti*' rat*an +a$a + r'an$ingan antara L9-IL 09..5, ++( 5;;I5;.4( Dalam + n litian ini, $ " nisi trans" r 'ahasa &ang $i+a*ai a$alah $ " nisi &ang $i* mu*a*an !l h O$lin 09..54, &aitu Ktrans" r 'ahasa a$alah + ngaruh &ang $ihasil*an $ari * samaan $an + r' $aan atara 'ahasa targ t 0'ahasa &ang $i+ la8ari4 $ ngan 'ahasa lain &ang + rnah $i+ r!l h atau $i+ la8ari, mung*in s cara ti$a* s m+urna, s ' lumn&a( S m ntara $ " nisi !+ rasi!nal $ia$!+si $ari $ " nisi S ling* r $ ngan m n *an*an +a$a + n litian L9-IL( Namun ' gitu, * samaan linguisti* antara 'ahasa Minang $ ngan 'ahasa M la&u 0'ahasa In$!n sia4 m m'a#a #arna &ang lain t rha$a+ + n litian $alam 'i$ang + ngaruh 'ahasa atau language transfer +a$a ana*-ana*( 4.5 Ka ian!"a ian ter"ini tentang pemerolehan bahasa P n litian t ntang + m r!l han 'ahasa ana*, 'ai* 'ahasa + rtama, $an 'ahasa * $ua, m m+ rlihat*an ' r'agai as+ * &ang i*ut ' r+ ran $alam +r!s s + m r!l han 'ahasa t rs 'ut( P n litian-+ n litian &ang t lah $ila*u*an !l h +ara ahli 'ahasa &ang t r* nal s ' lum ini, s + rti La'!), 9.2=% 9.22% D inr ch, La'!) $an H rH!n,9.2:% $an D s r, 9.:.% 9..9 m nun8u**an 'ah#a $alam + m r!l han 'ahasa + rtama, ana* sangat $i+ ngaruhi !l h t man-t mann&a s n$iri $i'an$ing*an !l h !rangtuan&a( Hasil + n litian Pa&n 09..9, $alam Stan"!r$ 5;;:4, m nun8u**an 'ah#a ana*-ana* $ari * luarga migran $i Phila$ l+hia l 'ih $i+ ngaruhi !l h t man-t man m r *a $alam hal + m r!l han 'un&i-'un&i t rt ntu &ang m n8a$i *ara*t risti* $a rah t rs 'ut m s*i+un !rangtua m r *a m m' ri*an in+ut &ang ma*simal( B gitu 8uga haln&a $ ngan hasil + n litian K rs#ill $an Dilliam 05;;;, $alam Stan"!r$ 5;;;4, &ang m nun8u*an + ngaruh $ari t man t rha$a+ + m r!l han 'un&i 0!u4( Namun + n litian t r'aru !l h Stan"!r$ 05;;:4, m nun8u**an 'ah#a + ng tahuan lingusti* ana*-ana* $i Sui 0'arat$a&a 6hina4 ti$a* $i+ ngaruhi !l h !rangtua atau t man, m lain*an !l h *lan 0clan4( Mam+ini 09..=4 &ang m ng*a8i + ran tran" r 'ahasa, 'ahasa Inggris, $an task formalit! $alam + m r!l han 'un&i l tu+ <' $ g< $an "ariann&a "!n m $ sis </ 0 12 $alam 'ahasa S+an&!l, s 'agai 'ahasa * $ua( Hasil + n litian t rha$a+ $ua * l!m+!* + la8ar Inggris &ang ' la8ar 'ahasa S+an&!l m nun8u**an 'ah#a trans" r $ari 'ahasa Inggris ' r+ ran s *ali $alam m n ntu*an * ' rhasilan + m r!l han 'un&i g tar ' r$ sis 0)!ic $ s+irants 4 </ 0 12 $alam 'ahasa S+an&!l( Umumn&a m r *a ti$a* 'isa m nguca+*ann&a( Hal ini m ngarah +a$a + nurunan $alam + nguca+an &ang ' nar $alam tugas m m'aca t *s s cara "!rmal( S+a$a $an Light'!#n 09...4 m ng*a8i 'agaimana int ra*si antara + r* m'angan * sia+an + la8ar $ ngan instru*si &ang $i' ri*an $alam + m r!l han 'ahasa * $ua 0L54, &aitu 'ahasa Inggris( Par)an h Ta)a*!li $an Paulin @!st r 05;;:4, m n liti 'agaimana + ngaruh $ari stru*tur narasi

$an *!m+l *sitas narasi t rha$a+ + r"!rma +ara + m' la8ar 'ahasa * $ua( M r *a m n liti 2; !rang &ang ' la8ar 'ahasa Inggris $i T h ran $an =; !rang $i L!n$!n, &ang $iminta untu* m nc rita*an * m'ali c rita *artun $ari gam'ar &ang $i+ rlihat*an( Hasil + n litian m nun8u*an 'ah#a + la8ar $ari L!n$!n l 'ih 'an&a* m ngguna*an *alimat *!m+l * $an *!sa*ata &ang &ang ' ragam( Namun, ti$a* a$a + r' $aan antara * $uan&a $alam as+ * lain( S m ntara P ars!n 05;;>4 m n liti t ntang + m r!l han 'ahasa $alam mas&ara*at $#i'ahasa( M nurutn&a, in+ut a$alah "a*t!r &ang +aling m n ntu*an a+a*ah 'ahasa &ang min!ritas a*an $i+ la8ari atau ti$a*( Namun, status 'ahasa $an si*a+ 'ahasa 8uga ' r+ ran( A+a'ila * luarga ' rsi"at +r!a*ti" $an m ngguna*an 'ahasa min!ritas $alam a*ti"itas s hari, ma*a ana* a*an ' la8ar 'ahasa t rs 'ut( 3.4as l dan Pe"bahasan P n litian ini t lah m m' ri*an + n8 lasan &ang t r*ait $ ngan 94 + rila*u 'ahasa ana*-ana* Minang $i *!ta Pa$ang% 54 + ngaruh 'ahasa + rtama ana* t rha$a+ * mam+uan BI tulis $an lisan m r *a% 14 hu'ungan antara masingmasing as+ * 'ahasa $ ngan * mam+uan BI% $an =4 hu'ungan as+ * s!si!linguisti* $ ngan * mam+uan 'ahasa In$!n sia ana*( 5.1 Perila"u bahasa ana"!ana" Minang di Kota Padang Dari hasil analisis t rha$a+ 8a#a'an ana* +a$a ang* t $an #a#ancara t ntang + rila*u 'ahasa ana*, $i $a+at gam'aran 'ah#a +ilihan 'ahasa + rtama ana* !l h +ara !rangtua $i+ ngaruhi !l h + n$i$i*an $an + * r8aan !rangtua s rta ling*ungan t m+at tinggal( K $ua, + rila*u ' r'ahasa ana* $i rumah ' r' $a $ ngan + rla*u m r *a $i ling*ungan t tangga, s *!lah $an umum( K tiga, + rila*u ana*-ana* ' r' $a ' r$asar*an g n$ r $an usia( B ri*ut a$alah + n8 lasan $ari masing-masing + n muan t rs 'ut( ()*)*) +atar belakang pendidikan dan status sosial keluarga ( Latar ' la*ang + n$i$i*an !rang tua ana* $ ngan 'ahasa + rtama BM ' ragam, mulai $ari + n$i$*an s *!lah m n ngah sam+ai $ ngan sar8ana 0S94( P * r8aan !rang tua m r *a ' r*isar $ari + $agang $i +asar $an $i #arung sam+ai +a$a + ga#ai n g ri $an + ga#ai s#asta $i + rusahan s#asta( T m+at tinggal m r *a umumn&a m ru+a*an $a rah t m+at tinggal &ang latar ' la*ang s!sial $an + n$i$i*an + nghunin&a &ang sangat h t r!g n( Ana*-ana* $ nga 'ahasa + rtaman&a BI umumn&a a$alah ana*ana* &ang ting*at + n$i$i*an !rangtuan&a minimal Sar8ana 0S94 $an + * r8aan m r *a umumn&a $!s n, $!*t r, + ga#ai 'an*, sta" $ir *si + rusahaan s + rti PT S m n In$arung $an PT Igasar( T m+at tinggal m r *a umumn&a $i + rumahan &ang + nghunin&a r lati" h!m!g n $ari as+ * + n$i$i*an, + * r8aan $an income( ()*), Penggunaan bahasa oleh anak-anak -inangkabau

P rila*u ' r'ahasa ana*-ana* Minang*a'au ' r' $a-' $a t rgantung +a$a 'ahasa + rtaman&a, ranah + nggunaan, *!nt *s + ma*aian, usia, $an 8 nis * lamin( a) Penggunaan bahasa di ranah keluarga.rumah Ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BM m ngguna*an BM s 'agai 'ahasa s hari-hari $ ngan !rangtua m r *a, *a*a*, a$i* s rta angg!ta * luarga lainn&a s + rti n n *, *a* *, Om $an Tant ( Ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BI m ngguna*an BI $ ngan !rangtua m r *a, *a*a*<a$i*, Om $an Tant , t ta+i m ngguna*an BM $ ngan n n * atau *a* * &ang ti$a* 'isa ' r'icara $alam BI( b) Penggunaan bahasa di lingkungan.tetangga Ana*-ana* &ang 'ahasa + rtama m r *a a$alah BM m ngguna*an 'ahasa ' r$asar*an +a$a sia+a la#an 'icara( M r *a m ngguna*an BM $ ngan ana*-ana* &ang m ngguna*an BM s hari-hari $i rumah, $an m ngguna*an BI $ ngan ana*-ana* &ang m ngguna*an BI $i rumahn&a( P rila*u ' r'ahasa ana*-ana* $i ling*ungan t m+at tinggal 8uga ' r' $a% ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BI m ngguna*an BI $ ngan t man-t man la*i-la*i mau+un t man-t man + r m+uan, !rang $ #asa $an !rang tua &ang m r *a * nal( Ana*-ana* $ nga 'ahasa + rtama BM m ngguna*an BM $ ngan s mua !rang $ #asa $i ling*ungannn&a, $an tnt man &agn ' r 'ahsa BM s hari-harin&a, t ta+i m ngguna*an BI $ ngan ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BI( T r$a+at + rila*u &ang ' r' $a antara ana* la*i-la*i $ ngan ana* + r m+uan% ana*-ana* + r m+uan m ngguna*an BI s cara *!nsist n $ ngan t man la*i-la*i $an + r m+uan s m ntara ana* la*i-la*i m ngguna*an BI han&a $ ngan t man + r m+uan &ang 'ahasa + rtaman&a a$alah BI( D ngan s sama t man la*i-la*i, m r *a s lalu m ngguna*an BM #alau+un t man la*i-la*i itu $i rumah m ngguna*an BI( c) Penggunaaan bahasa di sekolah P nggunaan 'ahasa !l h ana*-ana* + r m+uan $i s *!lah t rgantung +a$a *!nt *s, &aitu la#an 'icara, t!+i*, #a*tu $an t m+at( Ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BM, m ngguna*an BI $ ngan t man-t man + r m+uan &ang ' lum $i* nal atau &ang ' lum a*ra' t ta+i m ngguna*an BM $ ngan t man-t man &ang su$ah sangat a*ra'( Ana*-ana* + r m+uan &ang 'ahasa + rtaman&a BI m ngguna*an BI $ ngan s mua t man + r m+uan $an la*ila*i 'ai* ' lum * nal mau+un su$ah * nal $an a*ra'( M r *a ' ralih * BM *alau s $ang ' rcan$a atau marah( P nggunaan 'ahasa !l h ana* la*i-la*i t rgantung +a$a la#an 'icara% m r *a c n$ rung m ma*ai BI $ ngan t man + r m+uan untu* m nun8u**an * s!+anan 0+!lit n ss4 $an r s+ * 0r s+ ct4( M r *a m ngguna*an BM $ ngan t man la*i-la*i untu* m nghin$ari 8ara* s!sial 0s!cial $istanc 4 $an m n8alin * $ *atan 0cl!s n ss4( P rila*u ' r'ahasa ana* $i s *!lah tam+a*n&a 8uga $i+ ngaruhi !l h usia $an ling*ungan s *!lah( Ana*-ana* SMP9, c n$ rung m ngguna*an BI $i s *!lah $i'an$ing*an $ ngan sis#a SMP :( Barang*ali

hal ini $i+ ngaruhi !l h l!*asi $an 8uga +r stis $an image s *!lah masingmasing( d) Penggunaan bahasa di tempat umum P rila*u ana*-ana* $i t m+at umum ' r' $a t rgantung +a$a la#an 'icara $an t m+at( Ana*-ana* + r m+uan $ ngan 'ahasa + rtama BI m ngguna*an BI ' r'icara $ ngan + r m+uan $an la*i-la*i $i t m+at umum s + rti + la&an t!*! $i +asar-+asar s#ala&an tan+a m m+ rtim'ang*an a+a*ah + la&an t!*! itu m ma*ai BI atau BM( S 'ali*n&a, ana*-ana* la*i-la*i m ngguna*an BM +a$a *!nta* + rtama $ ngan + la&an t!*! $an +in$ah * BI *alau + la&an t!*! m ngguna*an BI( Ana*-ana* la*i-la*i m ngguna*an BM 'ila ' r'icara $ ngan !rang $ #asa $i t m+at umum, t ta+i ana* + r m+uan m lihat +a$a sia+a la#an 'icaran&a( Namun, s mua ana*-ana* m nga*u m ngguna*an BM *alau ' r'icara +a$a + $agang $i #arung#arung $an +asar-+asar tra$isi!nal $an s!+ir ang*utan umum( ()*), Sikap bahasa anak-anak Si*a+ 'ahasa ana*-ana* + r m+uan $ ngan la*i-la*i ' r' $a( Ana*-ana* + r m+uan m man$ang m man$ang BI s 'agai 'ahasa &ang l 'ih halus $an s!+an s m ntara ana*-ana* la*i-la*i m m+un&ai + rs +si +!siti" t rha$a+ BM $an BI( Si*a+ 'ahasa !rangtua i*ut m m+ ngaruhi t r' ntu*n&a si*a+ 'ahasa ana*( 3.$ Pen#aruh Bahasa Perta"a terhada! )e"a"!uan Bahasa Indones a L san dan Tul san d Se(olah Analisis untu* m ng tahui a+a*ah + nggunaan 'ahasa + rtama $i rumah m m+ ngaruhi 'ahasa lisan $i s *!lah $ila*u*an $ ngan m ngguna*an analisis r gr si( Dalam + ng!lahan $ata, 8i*a s !rang r s+!n$ n m ngguna*an 'ahasa Minang $i' ri nilai 9 $an 8i*a m ngguna*an 'ahasa In$!n sia $i' ri nilai 5(
ANOVAb Model 1 Sum of Squares 1.032 16.857 17.889 df 1 80 81 Mean Square 1.032 .211 Sig. .030a

Regression Residual Total

4.899

a. !redi"tors# $%onstant&' (a)asa !ertama -. *e+endent ,aria-le# (a)asa .isan

Tabel $a. Pen#aruh Pen##unaan Bahasa Perta"a den#an )e"a"!uan Bahasa Indones a L san d Se(olah

a Coefficients

Model 1

$%onstant& (a)asa !ertama

0nstandardi1ed %oeffi"ients ( Std. /rror 2.744 .160 .224 .101

Standardi1ed %oeffi"ients (eta .240

t 17.117 2.213

Sig. .000 .030

a. *e+endent ,aria-le# (a)asa .isan

Tabel $b. )oe& s en )orelas Pen##unaan Bahasa Perta"a den#an )e"a"!uan Bahasa Indones a L san d Se(olah
Hasil + ngu8ian r gr si m nun8u**an 'ah#a + nggunaan 'ahasa + rtama $i rumah m m+ ngaruhi s cara signi"i*an $an +!siti" t rha$a+ 'ahasa In$!n sia lisan $i s *!lah( S + rti &ang $a+at $ilihat +a$a Ta' l 1a $an 1', &aitu ting*at signi"i*ansi &ang $ihasil*an a$alah ;,;1;( Hal ini ' rarti t!l ransi * salahan $a+at $it rima +a$a ting*at 1,;3 atau $ ngan ting*at * + rca&aan .;3, * ' naran hasil analisis $a+at $it rima( Kar na + ngaruhn&a +!siti"( Artin&a, ana* &ang l 'ih 'an&a* m ngguna*an 'ahasa In$!n sia $i rumah s 'agai 'ahasa + rtama c n$rung untu* m mili*i * mam+uan 'ahasa lisan In$!n sia &ang l 'ih 'ai*(
ANOVAb Model 1 Sum of Squares 1.449 30.952 32.401 df 1 80 81 Mean Square 1.449 .387 Sig. .057a

Regression Residual Total

3.745

a. !redi"tors# $%onstant&' (a)asa !ertama -. *e+endent ,aria-le# (a)asa Tulisan

Tabel 'a. Pen#aruh Pen##unaan Bahasa Perta"a den#an )e"a"!uan Bahasa Indones a Tul san d Se(olah
a Coefficients

Model 1

$%onstant& (a)asa !ertama

0nstandardi1ed %oeffi"ients ( Std. /rror 2.378 .217 .266 .137

Standardi1ed %oeffi"ients (eta .211

t 10.948 1.935

Sig. .000 .057

a. *e+endent ,aria-le# (a)asa Tulisan

Tabel 'b. )oe& s en )orelas Pen##unaan Bahasa Perta"a den#an )e"a"!uan Bahasa Indones a Tul san d Se(olah Hasil + ngu8ian r gr si m nun8u**an 'ah#a + nggunaan 'ahasa + rtama $i rumah m m+ ngaruhi s cara signi"i*an $an +!siti" t rha$a+ 'ahasa In$!n sia tulisan $i s *!lah( S + rti &ang $a+at $ilihat +a$a Ta' l =a $an =', &aitu ting*at signi"i*ansi &ang $ihasil*an a$alah ;,;/>( Hal ini ' rarti

t!l ransi * salahan $a+at $it rima +a$a ting*at /,>3 atau $ ngan ting*at * + rca&aan .;3, * ' naran hasil analisis $a+at $it rima( Kar na + ngaruhn&a +!siti", ' rarti 8i*a s !rang ana* l 'ih 'an&a* m ngguna*an 'ahasa In$!n sia $i rumah s 'agai 'ahasa + rtama ma*a c n$rung untu* m mili*i * mam+uan 'ahasa lisan In$!n sia &ang l 'ih 'ai*( B r$asar*an Ta' l /a ' ri*ut ini $a+at $isim+ul*an 'ah#a * mam+uan + nggunaan 'ahasa + rtama $i rumah $alam m n8 las*an * mam+uan 'ahasa In$!n sia lisan $i s *!lah a$alah s ' sar =,/3( Artin&a, s 'an&a* ./,/3 "a*t!r lain &ang m m+ ngaruhi * mam+uan 'ahasa In$!n sia lisan s !rang ana* $i s *!lah ti$a* t ri$ nti"i*asi $alam + n litian ini(
Model Summary Model 1 R .211a R Square .045 2d3usted R Square .033 Std. /rror of t)e /stimate .62201

a. !redi"tors# $%onstant&' (a)asa !ertama

Tabel 3a. Pen#aruh Pen##unaan Bahasa Perta"a terhada! )e"a"!uan Bahasa L san
Model Summary Model 1 R .240a R Square .058 2d3usted R Square .046 Std. /rror of t)e /stimate .45903

a. !redi"tors# $%onstant&' (a)asa !ertama

Tabel 3b. Pen#aruh Pen##unaan Bahasa Perta"a terhada! )e"a"!uan Bahasa Tul san D mi*ian 8uga haln&a $ ngan Ta' l /' &ang m nun8u**an 'ah#a * mam+uan + nggunaan 'ahasa + rtama $i rumah $alam m n8 las*an * mam+uan 'ahasa In$!n sia tulisan $i s *!lah a$alah s ' sar /,:3( D ngan *ata lain, .=,53 m ru+a*an )aria' l lain &ang ti$a* t ri nti"i*asi $alam + n litian ini( D ngan $ mi*ian, "a*t!r-"a*t!r lain t rs 'ut $isam+ai*an m lalui analisis $ s*ri+ti"( K mam+uan Bahasa tulis ana*-ana* ' r$asar*an 'ahasa + rtama $a+at $ilihat +a$a gra"i* ' ri*utA

5ra& ( 16 )e"a"!uan BI tul s ana( berdasar(an bahasa !erta"a Gra"i* 9 $iatas m m+ rlihat*an 'ah#a 'ahasa + rtama ana* m m' ri*an + ngaruh &ang ' r' $a +a$a * mam+uan BI tulis ana*-ana*( Pa$a gra"i* tam+a* 'ah#a ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BM m mili*i ga&a 'ahasa $an susunan tulisan &ang l 'ih 'ai* $ari+a$a ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a 'ahasa In$!n sia( Gra"i* 8uga m nun8u**an 'ah#a ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BI m mili*i * mam+uan &ang c n$rung l 'ih tinggi +a$a tata'ahasa $an isi tulisan( Namun, s cara * s luruhan, ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BM m mili*i * mam+uan rata-rata &ang l 'ih tinggi $alam hal m nulis 0$ s*ri+si4 $alam 'ahasa( K mam+uan m n&usun *alimat ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BI ' ra$a +a$a l ) l block to communication 0=1(934 $an significant errors 0=.(;4( Artin&a, susunan *alimat m r *a masih *acau atau *urang t +at( S m ntara ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BM m nun8u**an * mam+uan &ang $!minan ' ra$a +a$a l ) l significant errors 0/5(134( Artin&a, m r *a masih m la*u*an * salahan $alam susunan *alimat, t ta+i a$a usaha * arah susunan &ang l 'ih ' r)ariasi( B gitu 8uga haln&a $alam hal susunan tulisan% ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BI m mili*i * mam+uan l 'ih r n$ah $i'an$ing ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BM( S 'an&a* 9.3 $ari ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BM masih susah m n&usun tulisan m r *a agar 'isa $ii*uti $ ngan 'ai*, $an 59 3 $ari m r *a masih l mah $alam m ng m'ang*an *alimat t!+i*, *alimat + nutu+ #alau tam+a* a$a usaha m r *a untu* m n&usun tulisan m r *a l 'ih 'ai*( Gra"i* 5 ' ri*ut ini m nggam'ar*an 'ah#a 'ahasa + rtama m m' ri*an + ngaruh +!siti" t rha$a+ * mam+uan BI lisan ana*-ana*( Hal ini tam+a* +a$a s mua *!m+!n n * 'ahasaan lisan &ang $iu8i $alam t s m nulis $s*ri+si(

5ra& ( 26 )e"a"!uan BI l san berdasar(an bahasa !erta"a K mam+uan BI lisan ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BI l 'ih 'ai* $ari+a$a ana*-ana* $ ngan 'ahasa + rtama BM( P r' $aan &ang tam+a* n&ata a$alah +a$a as+ * + nguca+an, * "asihan $an * mam+uan m ng *s+r si*an + ng tahuan 'u$a&a l!*al( S m ntara * mam+uan * $ua * l!m+!* ana* ham+ir sama $alam hal tata'ahasa $an *!sa*ata( Dari ta' l "r *# nsi tam+a* 'ah#a >/3 $ari ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BM m mili*i + nguca+an &ang $i#arnai !l h a*s n BM( Hal ini ' r' $a $ ngan ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BI $imana han&a =1(93( $ari m r *a &ang + nguca+ann&a $i#arnai BM, s *itar /=(.3 $ari m r *a m mili*i + nguca+an &ang ham+ir ti$a* $i+ ngaruhi BM( Artin&a, int r" r nsi "!n!l!gis BM t rha$a+ BI Lisan ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BM l 'ih ' sar(

Ting*at * "asihan ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BM ' ra$a +a$a l ) l significant errors 0/534, &ang ' rarti 'ah#a * c +atan ' r'icara m r *a n!rmal $an ' rusaha m n& l sai*an u8aran( S m ntara ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BI &ang ' ra$a +a$a l ) l ini a$alah 05=34( Dalam hal * mam+uan m ng *s+r si*an 'u$a&a l!*al $alam 'ahasa In$!n sia, tam+a* 'ah#a ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BM m mili*i + ng tahuan 'u$a&a cu*u+ 'ai* namun l mah $alam m n$ s*ri+si*ann&a $alam 'ahasa In$!n sia( S 'ali*n&a, ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BI l 'ih mam+u m r s+!n + rtan&aaan &ang ' r*aitan $ ngan 'u$a&a $alam 'ahasa In$!n sia stan$ar( 5.2 #ubungan antara "emampuan B$ dengan masing!masing "omponen bahasa Analsis *!r lasi m m+ rlihat*an a$an&a hu'ungan &ang *uat antara masing-masing as+ * &ang $iu*ur +a$a 'ahasa lisan $ ngan * mam+uan BI lisan ana*( Hu'ungan *!m+!n n 'ahasa lisan $ ngan * mam+uan 'ahasa lisan ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a BI sangat *uat( Hu'ungan * mam+uan lisan $ ngan masing-masing *!m+!n n 'ahasa a$alah s 'agai ' ri*ut A $ ngan + nguca+an (/92% $ ngan * "asihan (>;/% $ ngan 'u$a&a (

2>9% $ ngan tata 'ahasa (>51% $ ngan *!sa *ata (>>.% $an $ ngan tugas (:;. 0S mua hu'ungan *uat *ar na + N (/;(4 Hu'ungan *!m+!n n 'ahasa tulis $ ngan * mam+uan BI tulis 8uga sangat *uat% $ ngan St&l (:2;% $ ngan susunan (:1/% $ ngan isi (:>>% $an tata 'ahasa (:55( 00 + N (/;4 Hu'ungan antara * mam+uan BI tulis $an lisan ana*-ana* &ang 'ahasa + rtaman&a Bahasa Minang 8uga *uat, &aitu $ nganA + nguca+an ( 2/.% * "asihan (22=% 'u$a&a (29;, tata'ahasa (:9/% *!sa*ata (:>=% $an tugas (:;9 S m ntara untu* *!m+!n n tulis, hu'ungan &ang *uat ini tam+a* +a$a masing-masing *!m+!n n A tata'ahasa (.;5% st&l <ga&a 'ahasa (.9>% susunan tulis (:15% $an isi tulis (:21( 5.3 %a"tor!fa"tor sosiolinguisti" &ang mempengaruhi "emampuan B$ lisan dan tulis ana"!ana" Minang M s*i+un + rila*u ' r'ahasa ana*-ana* Minang ' r' $a ' r$asar*an g n$ r, t ta+i hasil u8i statisti* m nun8u*an 'ah#a + rila*u t rs 'ut ti$a* ' r+ ngaruh t rha$a+ * mam+uan BI lisan $an tulisan ana*( Dari analisis hasil u8i statisti* $iatas, ti$a* 'isa $i8 las*an a+a*ah a$a hu'ungan langsung antara + rila*u ' r'ahasa ana* la*i-la*i $an ana* + r m+uan $ ngan * mam+uan 'ahasa In$!n sia lisan $an tulis m r *a( Di+ rlu*an s 'uah + n litian l 'ih m n$alam untu* $a+at m lihat hu'ungan ini $an m n mu*an "a*t!r-"a*t!r lain &ang mung*in ' r*!ntri'usi t rha$a+ " n!m na ini( Dari hasil u8i + r'an$ingan ' rgan$a, $i+ r !l h hasil 'ah#a * mam+uan BI lisan $an tulis ana*-ana* Minang*a'au ti$a* ' r' $a ' r$asar*an usia( @ n!m na ini mung*in $a+at $i8 las*an $ari su$ut masa + m r!l han L9 $an L5 0Gass $an S ling* r4% $isini ana*-ana* &ang $it liti t lah m lalui masa *ritis + m r!l han 'ahasa + rtama m r *a $an samasama t lah m ng nal atau m m+ la8arai 'ahasa * $ua m r *a( M s*i+un si*a+ 'ahasa ana*-ana* ' r' $a ' r$asar*an g n$ r $an usia, $ari hasil + n litian ini ' lum $a+at $i8 las*an a+a*ah a$a hu'ungan &ang +!siti" antara si*a+ 'ahasa $ ngan * mam+uan 'ahasa In$!n sia ana*( Di+ rlu*an s 'uah + n litian &ang *husus untu* m lihat hu'ungan antara si*a+ 'ahasa $an * mam+uan 'ahasa In$!n sia ana*( 7. )es "!ulan. Dari hasil u8i statisti* t rha$a+ $ata-$ata &ang $i*um+ul*an $i la+angan tam+a* 'ah#a 'ahasa + rtama m m+ ngaruhi 'ahasa tulisan ana*-ana* Minang $alam hal ga&a 'ahasa 0st&l 4 $an susunan *alimat 0s&nta74( S m ntara 'ahasa lisan ti$a* $i+ ngaruhi !l h 'ahasa + rtama ana*-ana*( P rila*u ' r'ahasa ana* &ang ' r' $a ' r$asar*an g n$ r ti$a* m m+ ngaruhi * mam+uan Bahasa In$!n sia lisan $an tulis ana*-ana*( P r' $aan $alam hal usia 8uga ti$a* m n ntu*an * mam+uan ana* $alam BI tulis $an lisan( Namun, ti$a* 'isa $it lusuri $alam + n litian ini a+a*ah

si*a+ 'ahasa ana* ' r+ ngaruh t rha$a+ * mam+uan BI lisan $an tulis m r *a(