Matapelajaran & Kelas Tema/Topik Masa Standard "embelajaran *bjekti) pembelajaran ,kti-iti "&"

Dunia sains dan teknologi elemen TMK- Tahun 2 Terbilang Sains Hayat/ Hai an !"ergerakan hai an# $% minit $&' mengubahsuai hasil kerja sedia ada dengan menggunakan jadual( imej( audio dan pelbagai )ormat )ont mengikut kesesuaian& "ada akhir pengajaran dan pembelajaran ( murid dapat+'& Menambaikkan hasil murid sedia ada !jadual( imej( audio# dengan pelbagai )ormat )ont mengikut kesesuaian& '& Set induksi + .uru mempamerkan slaid yang mengandungi jadual dan )ont yang menarik& 2& "enerangan terhadap standard pembelajaran yang hendak di/apai& .uru memberi bimbingan kepada kumpulan yang memerlukan bantuan& 0& "embentangan hasil kerja murid& 1& 2e)leksi 3 guru membuat ulasan terhadap pembentangan hasil kerja murid& 5ahasa3 menggunakkan laras bahasa yang sopan dan teratur semasa pembentangan& "6 i& 7yatakan bil& Murid yang /apai dan tidak /apai objekti) p&p& ii& Tindakan susulan !pengukuhan/pemulihan/pengayaan# Set Induksi '& .uru menunjukkan /ontoh slaid yang menarik& 2& .uru mengaitkan jadual tersebut dengan tajuk yang akan dipelajari& Perkembangan '& .uru mengarahkan murid membuka kembali )older MS "o er "oint yang telah sedia ada&!hasil murid yang telah sedia ada#& 2& .uru menunjukkan /ara untuk melaksanakan akti-iti pada hari inimengubahsuai hasil kerja murid yang telah dilakukan pada pembelajaran yang lalu& 0& .uru memilih satu slaid yang telah sedia ada& 1& Seterusnya guru membuat demonstrasi /ara mengubahsuai jadual dan mengubahsuai )ormat )ont mengikut kesesuaian&
5. Murid memasukkan satu lajur dan satu baris baru di permulaan jadual mengikut ketetapan berikut: Baris 1 Teks: Pergerakan (Fon: Arial ; ai! 1" ; tail : Bold) Baris " # Teks: Nama (Fon: Arial ; ai! 1" ; tail : Bold)

4MK 5ahan 5antu 5elajar "enilaian " & " 2e)leksi "erin/ian ,kti-iti "&"

Pergerakan

Haiwan melompat

Haiwan terban g burung

Haiwan berenang ikan

Nama

Katak

$& Murid dikehendaki highlight tajuk dan )ormat )on seperti yang diarahkan& Cara haiwan bergerak
Format Fon Tajuk: $onto%: Fon: Algerian; ai!: 14 ; tail : Underline

8& Murid menyimpan hasil kerja dan mempersembahkannya kepada rakan&

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (TMK TAHUN 2 BORAN! SENARAI SEMAK ("EMONSTRASI SK#S$KT#S$K%(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

BAN" ' &ama murid 'elas

( Ta)u* +a)am ,an B-le) Bua. ,engan Bera,a/ Terpu0i

S.an,ar, "e1krip.-r Pen.ak1iran

Mengeta%ui( mema%ami dan mengaplikasikan sumber TM' se)ara sistematik dan berinisiati*. Menguba%suaikan %asil kerja sedia ada dengan menngunakan jadual( imej( audio dan pelbagai *ormat

( B5+,

( Tarik):-------------

N-2 1.

E3i,en4e S.an,ar, Pre1.a1i B'"4E1 Men)apai %asil kerja sedia ada (Mi)roso*t .ord/ dan menguba%# suai jadual dan pelbagai *ormat *on mengikut Demonstrasi

In1.rumen

Tan,a ( 0ika /er0a5a

Ara)an

Contoh- Microsoft Word 2003 1.Murid men)apai *ail %asil kerja sedia ada. (0ujuk kerja 1ampiran "#kerja murid tela% sedia ada/ (B2+"31(3"(32 4 3,/

Ru0uk S.an,ar, Pem/ela0aran Ta)un 2 (621 Contoh hasil kerja sedia ada : Cara haiwan bergerak
Haiwan melompat Katak Haiwan terbang burung Haiwan berenang Ikan

kesesuaian.

Murid bole% menguba%suai dengan menamba% lajur dan menamba% baris 5ang baru ke dalam jadual sedia ada. ,. Murid memasukkan satu lajur dan satu baris baru di permulaan jadual mengikut ketetapan berikut: Baris 1 Teks: Pergerakan (Fon: Arial ; ai! 1" ; tail : Bold) Baris " # Teks: Nama (Fon: Arial ; ai! 1" ; tail : Bold)

Pergerakan

Haiwan melompat

Haiwan terban g burung

Haiwan berenang ikan

Nama

Katak

Murid bole% menguba%suai pelbagai *ormat *on 5ang bole% diba)a di dalam jadual sedia ada. Format Fon Tajuk: $onto%: Fon: Algerian; ai!: 14 ; tail : Underline

6. Highlight tajuk dan *ormat *on seperti 5ang diara%kan.

Cara haiwan bergerak