F a s a 1 Orientasi

Apakah Konstrktivitsme ? Fasa 2 Pencetusan Idea

Disediakan oleh : Tee

Wei Yi

Fasa 3 : Penstrukturan
Semula Idea

Tujuan Cadangan

Menarik perhatian daripada murid

1. Membuat tayangan video tentang haiwan-haiwan

2.

Menyediakan patung haiwan yang sesuai

Fasa 4 : Aplikas Idea Fasa 5 : Fasa Refleksi

Menyedari dan mengetahui pengetahuan sedia ada

Tujuan

1. Membuat perbincangan dalam kumpulan tentang pengalaman dahulu tentang pembiakan haiwan

Penjelasan dan saling bertukar idea

Tujuan
Pendedahan kepada situasi klonfik

Pembinaan idea baru

Penilaian

1. Menjalankan aktiviti Scissors, paper, stone dengan kanak-kanak. Pihak yang menang berhak bertanya soalan berkaitan dengan pembiakan haiwan kepada pihak yang kalah.

2. Pihak yang kalah perlu menjawab soalan tersebut. Sekiranya terdapat soalan yang tidak boleh dijawab, akan terbuka kepada semua murid.

Tujuan

Mengukuhkan idea yang telah dibina dalam situasi baru

1. Murid-murid mengklasifikasikan jenis-jenis pembiakan haiwan dan mengumpulkan datanya seterusnya membentuk satu bahan bacaan

Tujuan

Menyedari tentang perubahan idea murid

2. Menyuruh murid-murid menuliskan penulisan kendiri

3. Dapat merangsangkan pemikiran murid. Selepas menjawab, mereka juga mendapat membina pengetahuan baru,