You are on page 1of 267

41, 142 34

www.eoppep.gr

, 2014


:
Y

: ... .
( ...) .
.. .

......

.. ......

......
.
,
,
.
,

.
.
, ,
.

,
.
T , ,
, .

.. ......

1 267

......

......
(......)


:

.
.
.
, .
.
.
,

.

.
.
.

.
,
,
.

.
,
.



.

, .
.
......
.

2 267

......



:
. :
,
.
,
.

.
,
,
, ,
.
. :


.

.
.
,
.
. :

.
,
.

,
,
. , .
,
.

3 267

......

- ....................................6
1: - ..........................8
2: ....................................................48
3: - ........78
4: ...................103
5: / ...............................................................120
6: - -
...................................................................................................137
7: - ..........179
8: - - ................210
9: - ............................239

4 267

......

(......)

..
( ...) .
..
.


4

. /20082/2012 , (
2844/23-10-2012)
, . 10472/2013
. /20082/2012 ,
( 2844/23-10-2012)
. 12 47 . 4264/2014
(... 118//15.5.2014).
( . . /23694 45 /20.12.2012
.. ......) , (
. . /15858 67/06.06.2013 .. ......),

.
(33) , (9) .
,
, . . /11328/29.04.2013
61 /27.04.2013 .. ...... 5/9/2013
.
, . . ...... /34125/20.09.2013 83/20.09.2013
.. ...... ,
.
: .. ,

, ,
, ,
, ,
, ,
.


, ,
.
. /42357 92/12.12.2013
.. ......
5 267

......

-

,

. , -
(. . 5) /
/ , :
1.
(...)
2.
(.....)
3. (...)
4. (../
....)
5.
(..../ ....)
6.
(../ ......)
7. (.....)
, (9) :

1: -
2:
3:
4:
5:
6:
7:


-

. -

-

8: -
9: -

: = , = ,
= .

.
. .
, ,
.
, ,
,
, (9)
.
6 267

......

1: -

[ .. :

- .

. (2007)
,
(. ). ..

. , . , . , . , . , .
(2007), (. ).

. (2012) ,
(. /).

.- (2007)
, (. ).

. (2012) ,
: ,
(. /).

. (2012) -:
(. /).


.]

[ :
= , = , = ]

, 1-7.

7 267

......

1: -

1: -


( )
.

, :



,
,
.



.
.
, .
, ,
, :
8 267

......

1: -

) ,
) ,
) .

, ,
,
.
, .
, ,
,
.
St. Brookfield, S. Courau, C. O. Houle, M. Knowles, J.
Rogers, E. Williams .., :
,
. ,
,
,
.
:

1 , ,
.
2 .

1.

,
:
.
.
. ,
: ,
, , .
, .
, ,
. ,

. .
:

9 267

......

1: -

: ,
,
.
:
, ..
, , ..
: ,
,
.
, , , , , ,
...
: ,
, ,
. ,

.
, , .
. ,
(
). , ,
.
,
, *.
, .
,

.
.

.

. ,
, , ,
, . - -
. , ,
.
.
,
.
.
, ,
, . ,
, ,
10 267

......

1: -

...
,
. Honey Manfold ,
:
( ).
().
().
, ().
,
. , ,
, ,
. ,
, .
.
, ,
. . ,
, .
, .
. , ,
. ,
,
,
. ,
. ,
.
.
, , .
, . ,

, .
.
.
,
. , '
.
.
.
, , ...
,
. .

11 267

......

1: -

,
, .

, .
, ,
. Jenny Rogers, ,
:
, -
- .
. , ,
.
. , .
, . ,
, '
.
: .

. (Jenny Rogers,
1989, . 9).

.
,
.
,
. , .
.


(Bourdieu P., 1999).

. - -
, .

.
.
.

12 267

......

1: -

, .
. ,
:

,
.

, , ,
, . ,
.
, .
,
.
, .


.
, -
- , .

. ,
, , .
. ,
.
. , . ,
. , ,
.
, .
, .

,
( ,
, , ).

13 267

......

1: -

2.

,
, .

:
1. . , ,
.
2. .
, ,
, .
,
, ,
.
3. .
, ,
, , , ,
.
4. . ,

. ,
, .

:
,
. , ,
, . ,
.
. Knowles (1998, . 68) :
,
. 1950
. , "
", " ".
" ", "
". , .
" " , "
" ,
.
, D. Noy J. Piveteau (2002, . 105).
,
14 267

......

1: -

, ,
, . ,
,
, _ ,
, ,
.

5. .

.

6. .
,
.

.
,
, .
,
.

. .
,
, . ,
, , , , , ,
internet ...
, .


.

.

, .

, .
Rogers
.
, ,
, ( ,
) .
15 267

......

1: -

,
( Rogers
, , ,
, , , , ).
P. Mucchielli, "Les mthodes actives de la pdagogie des adultes" (
) :
, :
10% ,
20% ,
30% ,
50% ,
80% ,
90% ,
( S. Courau, 2002, . 28).
Rogers, , .
:
.
7. ,
. , ,
,
.
8. ,
.
.
. , ,
, ,
, , .


o
. , .
, .
.
,
/ .
; ;
,
, , ;
, , .
. ,
, ,

16 267

......

1: -

. , ,
, . , ,
. .
(
),
, , , ,
, .
,
, , .

, ,
, .
,
, ,
, .
(
), ,
, , ,

.
, ,
, ,
- , .
.

.
. ,
.
,
. ,
,
.
, Ira Shor (2011),
:
.
. , "
;". .
, " ;".
, .
.
. : "
;
,
". (...)
. (...)

17 267

......

1: -

.
. .
.
, .
, ,
. ,
. .

, , .
.

. .
, .
, .
.

.


Bourdieu, P. (1999). . : . .
Courau, S. (2002). . : .
Freire, P., Shor, I. (2011). . : .
Knowles, M. (1998). The Adult Learner. Houston, Texas: Gulf Publishing Company.
Noye, D., Pireteau, J. (2002). . : .
Rogers, J. (1989). Adults Learning. The Open University Press.

18 267

......

1: -

1() ;
, , 1 ., . 7-11
.
2() ;
, , ., . 9
.
3() ;
, , ., . 8 . 12
.
4() ;
, , ., . 7-8
.
5() ;
:
) ., . 9-11
) :
, ,
,
, .

,
. ,
. ,
.
. ,
,
, , ..
6() ;
, , 2 ., . 14-18
.
7()
;
, ,
.

6 ., . 14-15

19 267

......

1: -

8()
, , . :
,
; .
.
,
. ,
. ,
,
UNESCO NIACE . , ,
. Knowles

, , , , [...]

,
9() , ,
;
, , :
:

.

.
.
.
- ,
.
,
, ... .
.
.

10() - ;
, , . :

:

20 267

......

1: -

,
( , ..
),
.

, ,
, ( ,
..),
, .
, ,
.
-
, ,
, , ...

. , ,
,
.
, , , .


. (
) / (
), , ,
(
, ..).


.
,
.
( ,
.., , , ...).
''
/ .

21 267

......

1: -

11()
;
, , . :


. ,
.
(, 2002) (32, 4%)
. (32,6%) ,
(28%) .
7% . ,
.
,
, ,
.

, , .

,
.

, ,
, ,
.
.
, 12-14 ,
.
.
,
.
(Mensch & Kandel, 1988).

. , ,
(Papandreou 2000).
,
. ,
, .
. '

. ,
,
.
, , ,
, .

. ,
. ,
22 267

......

1: -


,
.

,

.
, ,
, , ,
.
.

.
.

.
, ,
.
,
,
.
12()
;
, , .:

,
. (,
, -, 2000) 69,7%
. ,
, ,
, , , ..

( ,
, ..).
, :

,
:
, , .
23 267

......

1: -

( )
.

,
.

, ,
: , , , . ,
- - ,
: , , ,
..
,
.
,
.

( )
,
. ,
.

.
,
, ,
- - (, , ,
) ,
: - - .

, .
.


, .
, , ,
,
.

24 267

......

1: -


.
,
.

13()
;
, , .:
/
(, ,
).
: ) (
, ,
, , , , ,
, , ), ) ,
, ) , ) , )
(36% ) ) .

( ), (,
, , , ,
, ..), , (,
, , ..),
,
( , ).
, ,

, , ,
.

, ,


. / ,
,
( , ). , ,
.. ,
,
.

, , , ,
.. , ,
(), , ..,
.
25 267

......

1: -

14()
;
, , .:
1.1. ,
,
.

.
.
, ,
,
.
1.2.
( - ,
),
( ,
, , ),
, .
, .
1.3. ,
,
.
. ,
, .
,
,
, , , ,
.
, ,
, ,
, ,
, , , . ,
,
, , , ,
.

Pavlov, Skinner, Watson, Mary Cover-Jones. ,
,
ren, Bandura, eck, Ellis
Meichenbaum. Argyle,
Marks Spivack. ,
, ,
.

.

26 267

......

1: -

,
,
.
, .


.

, , . '
,
.. .
,
:

,

.
( 6 )
. ,
.
,
.

15()
;
, , . :

,
,
, .

(, , )
,
, .
,
.
, .
.

,
. , ,
. ,
, , , .
.
27 267

......

1: -

. ,

,
.

,
88%,
.
,
. ,
,
.


, , .
, ,
,
.
. , ,
.

.
,

,
.
, .
,
.

.
.


,
, ,
. - -
, .
, ,
,
.
, .

28 267

......

1: -

,

. ,
,
, .
16() :
.
;
( )
10-15.
17() ;
, , :

,
.
, ,
.
,
.
, , ,
.
18() , , : ; ;
, , . :


.
, , , , [].
,
(..
, ..).
, ( ..
/ ). , ,
, .
, .
, 1951
,
, , , ,
(Crisp J., .., 1998,
. 78). ,

29 267

......

1: -

, .
.
, ,
,
,
.
( )
,
.
, .

19()
;
, , :
-
, :
,
( ) ,
, , , ,
, ...,
, . .
, ,
, .. /,
, . .,

.
, . , .13.

20() ;
, , :
, ,
, .
, , .
,
.
, ,
.
,
, .
30 267

......

1: -

, , ,
.
21()

;
, , :
.
,
,
...
, .
. , ,
, .
,
. , , .
. .
. ,

.
, ,
.

22()
.
;
, , :

, .
,
.
,
, , , ,
.
,
. .
23()

;
, , :
31 267

......

1: -


30 .
. , .
,
. .

.
, , -
, , ,
:
, ,
, ,
, , ,
, . .
24()
;
, , :
.
, .
, , , .
.

.
, ,
, .

, .. .
, .

25() .
) ;
) ;
, , :
)

, . ,
,
, , .
: , , ,
, , , ..
32 267

......

1: -

) ,
. ,
, ,
,
.

26() ;
, , . :

,
, ,
, .
Kurt Lewin,
,
. ,
, .
,
.
, -.
, , .

[.., , , ].

, .
:
-

,
.

33 267

......

1: -

,
. , , ,
, .
27() ;
, , . - :



. , , - , ,
().


: ,
.
, , ,
,
, .
, ,
, , , , , .
, , ,
, , , .
,
, .

.
, ,
, ,
.

34 267

......

1: -

28 () ;
, , :

,
.
29 () ;
, , . - :

1.1.
,
. ,
,
. , ,
, .
, ,
. .
,
,
.
:


1.2.
.
35 267

......

1: -

, ,
, , , ,
, .

, ,
, , - ,
.

. ,
, .
:
,
.
.
, , ,
,
.

,
,
( ),
(..
).
1.3. ( )
,
, ,
.
.
,

, .
, -
.
( ) ...
. ,

.
. ..
,
, ,
.
.
;
.
.

36 267

......

1: -

;
;
, ,
;
;
;

,
,
.
1.4.
,
. ,
.
,
.
.

(=) : = x2 x, x .
12 20.
, .
.

37 267

......

1: -

1.5.
, ,
,
.
.
. ,
, ..
. , ..
,

38 267

......

1: -

.
,
. ,
, .
, ,
.
.
1.6.
.

. ,
.
, , ,
, ,
, . ,
( , , ,
) ,
,
, .
,
- - .

. .


.
,
.
1.7.
. ,
. .
,
,
.
,
.
, ,
.

1.8.
. : .
, 9.00
17.00, .
39 267

......

1: -

,
,
.
. :
. ,

,
..

:

( )
( 1) = .


.
.
,
.

(.. 6 200 ).
1, 20 ,
,
. 1 ,
2, 3, 4 .. (. ).

40 267

......

1: -

,

:

, (
).
, ,
.

,
, 150 170
:
1.
,
(. 4, 8).
2. ,
. ,
.
3.
.

.
4.
, ,
.

1.9.
,
; .


, .
,
, ,
. ,
, , ,
41 267

......

1: -

.
, , ,
, ..
.
, , ,
.
,
.

30 () ; ;
, , 1.5 .-, . 36-37
.
31 () ;
, , 1.6 .-, . 37
.
32 () ;
, , 1.4 .-, . 35-36
.
33 () : 25 .
; .
, , 1.4 .-, . 35-36
.
34 () :

:
: .
. ,
, .
( ) , ,
.
: ,
. , , ,
.

42 267

......

1: -

35 () :


, , :
:
.
,
: , , .
: .
.
,
.
: ,
, .
. , ,
.
36 () ;
, , . :

-

, ,
.
, , ,
, .
, ,
.
,
.
' .


.
.

.

.
43 267

......

1: -


, '
(.
).
, :

.
.
.
.
, .

37 ()
;
, , :

. ,
:
, 45,

. , ,
, .
38 ()
;
, , . - :

, . ,
, ,
, .
, , ..
.
,

.
,
. ,
,
.
39 ()
. , ,
. , ,
, ,
44 267

......

1: -


.
, , :
, ,
.
, -
.
, ,
, ,
.
,
.
. ,

.
, .
,
, ,
.
,
. .
, , :
.
.
.
,
.
, ,
.
40 ()
,
.
; , 5
.
, , :
,

,
.
, .
45 267

......

1: -

:
1) , ;
, ;
2) ,
;
3)
;
4) ;
, / ;
5)
;
41 () ;
, , . - :

,

, (Goleman, 1996).
, , .
, ,
.

. .
.

.
:
,
,
.
.
, -
, , . , , , ,
, , .
.
42 () ;
, , :

. :
,
46 267

......

1: -


,

,
,
,
,
,
, ,
,

,
,
,
.

43 () :
:
( 24 ) .
, ( 8 ) ,
, ,
. ,
.
(2) ,
.

- : " ; ;" !
-' . : , . , .
- ! !
- ; .
- , , ! .
- , , , ,
.
T ( )
, :
1. (10 -12),
.
2.
, .

47 267

......

1: -


, , .
44 ()
;
, , :
O :
) ( ) ( /, ,
, , . ),
) ( , ,
, . .),
) , ,
( , , , . .),
) , (
,
;),
) ( ,
),
) ( 20 ),
) (.. , ..).
.

. ,
.
, ,
.
45 () ) ; )
, ) ;
, , . - :

, ,
. ,
, .
1. :
,
.
, (
, ).
: / , ,
, , ,
..

48 267

......

1: -

2. :

. ,
.
, .
,
,
. ,
, .
.

3. :
,
, .
.
:
5 14 .
- ,
.
,
. .
, .
, ,

. ,
, ,
.
, ,
- -
, .
.
.
( , , ),
.. . ,

( ).
.

49 267

......

2:

2:

[ .. :

- .

.- (2007)
, (. ).

. , . , .


.]

[ : = , = , =
]

1 () ;
, , . (2012)
(. /):
: ,
, , , ,
, , ,
(.., ).
, (, , ,
, ) .
,
, ,
(Douglas, 1997:87). , ,
. ,
. ,
, ,
.

2 () ;
, , . :
Kurt Lewin
.
.
Lewin
(.. , ).
,
48 267

......

2:

,
.
Wilfred Bion,
: ) (dependency) ) -
(fight-flight) ) (pairing).
.

.
.
. , ,
, ,
.
-
.
. , ,
.
.
. ,
, .
.
Bion

. ,
, ,
.
3 () ;
, , . (2012)
- : (. /):
, .

.
.
,
,
.
,
.
,
.
,
.
49 267

......

2:

4 () ;
, ,
:

( ),
.
, .

/ , , ,
, (..
), ,
. /
(, , , ) ,
,
.

/, ,
, .
/.

/, , ..
. ,
.
,
. , .

, , ,

,
.

, ,
. , ,
.

, , , ,
.
.

5 () ;
, ,
:

, , ,
. : )
, )
50 267

......

2:

,
. ,
,
, .. ,

. ,

(.. ).
, . , ,
(..
. ,
....., ,
). , ,
, .

(.. )
. , ,
,
, .
6 ()
;
, , :
,
.
, . ,

.
, ,
, .

.
7 () :
. ; ;

3,4,5,6.
8 () ;
, , . - :

. : , ,
:
1. ,
.
51 267

......

2:

2. , ,
. ,
, ,
.
.
3. , ( ),
.. , . . ,
.
. ,
,
. .. . .
.
, , ;
, . .

,
, .. , ,
,
. ,
,
, .. .
;.
. : , ,
. ,
.
() , (.. )
.
. ,
.

9 ()
, ;
, , :
.
,
.
,
.
(.. , ,
, ..) ,
,
.
10 () ;
.
, , :
52 267

......

2:

Tuckman & Jensen


.
.
1. (Forming): ,
.
, ,
. , ,
.
.

, .
2. (Conflict): ,

.
( )
.
,
, ,
.
3. (Norming):
, .
.
.
.
, ,
, , (
, . ).
,
.
4. (Performing): ,
. ,
.
5. - (Completion): ,
, ,
.
,
. ,
.
.

53 267

......

2:

11 () ;
, , .
.. .
, :
- ,
- ,
- ,
- ,
- ,
- , , (,
, , .),
- ,
- .
,
. ,
.

12() :
( / /)
. (
2 ). [ .
(2012) (. / ).

54 267

......

2:

55 267

......

2:

13 ()
;
, , . - :


.
:

, .

, . ,
,
, , , .

, :
. .
. ,
.
. ,
,
.
,
. . :
1.

. :
1. , , , ,
;
2. , ,
;
3. ;
;
. :
,
. , ,

.
. /
:
,
56 267

......

2:

, , , ,
.
, ,
.
. :
.
, ,
.
, , ,
.
2. -
.
, ,
. ,
.
3.

. .
. :
, ,
- , .
, , : (1) ,
(2) (3)
. .
,
.
. - :
-
. ,
, -.
.
. :
,
: , .
. ,
.
.
4. ,
,
. ,
, ,
. ,
. , ,
.
57 267

......

2:

5.
:
.
,
. .
,
.
,
.
, , .. ,
.
,
- (.. ),
.
, .

.

14 () ;
, , :
,
, .
, (
)
,
, ,
, , .
.
, ,
, , ,
.

15 () 1 .
, ;
, , :

( ,
).
:


58 267

......

2:

16 () .
,
;
, , :

, .
:

17 ()
1 .
, , :
-: .
. ,
.
.
, .
, , , .
, , ,
.
: .
/-
. . ,
-
59 267

......

2:

. . , ,
. , ,
( ). ,
,
. ,
, : )
, ) , )
) (.. , ).
10-15 . , ,
: ) ,
) .
, ,
.

:
. ,
, .
.

: .
( ) ( :
, , ).
.

: .
, , , , , .
.
2-3
, .

: , 15 ,

, , (.. ).

18 ()
, 2 .
, , :
, :
,
-, ,
,
,
,
, , .
60 267

......

2:

19 () :
.
, ,
.
, , ,
. , ,
3 ,
, :
-: ;
-: ;
-: . , . .
: , ,
.

:
1) ;
2) ;

.. , .

1) .
, ,
. , .
2)
:
- ( ,
, , ,
).
- .
-
( , , ).
-
.

61 267

......

2:

- , .
20 () ,
;
, , .- :


, :

, .
.
,

.
, ,
.

,
, ,
.
.
, , :

, , :
, , ,
, .
,
, ,
. .
,
, ,
.
,
.
,
.
.

21 () ,
;
, , .- :

,
, , .
62 267

......

2:


,
, ..
, .
, , :
1.
, ,
. ,
.
.
, .
, ,
, , .
,
,
;. .
,
,
, .
:
,
: ,
, . ,
,
.
2.
, ' ' ,
. , ,
,
, ,
, ..
.
3. ,
, .
, , .
4. .
(
). , ,
, .
5. , ,
, .
6.
. ,
, ,
, .
7. ,
, , .

,
.
63 267

......

2:

.
8. ,
. ,
, ,

. .
,
.
22 () :
, , :

:
1.
.
2. (, ) , ,
, (, ),
, , ,
.
23 () ;
, , :
( )
, .
, , ., .
( ) . ,
, , , ,
.
: , , , ,
.
, (feed-back) .
24 ()
;
, , :
:
1. ,
2. ,
3. ().

64 267

......

2:

25 () . ;
. ;
, , :
. , . ,
, , , , , , ...

.
. ,
, .
.
, .

26 () . ;
. ;
, , :
. , .
, ,
, .
. ,
, .

27 () :
, , :
:
. ,
.
.
.

28 () ;
, , :

65 267

......

2:

.
, .
, .

. , , , ..
29 () ;
, , :
1. .
2. ,
,
, .
3. .
,
.
,
.
4.
, .
. ,
. , ,

,
.
5. ,
. , ,
.
6. ,
, ,
,
.
7. , ,
.

30 () :
, , :
(C. Rogers)
, .

66 267

......

2:

( ) , ,
, , .
31 () 4-5
:
, , :
:
1/ ,
2/ ,
3/ / ,
4/ ,
5/ ,
6/ .
32 ()
.
. (2012)
(. / ):

67 267

......

2:

33 () ;
, , :

, , , ..
, . , ,
, ,
.

34 () ;
, , :
:

, , .

.
/ .

(), .

, .

,
, , .

,
, .

35 ()
;
.
:

68 267

......

2:

36 () ;
, , . - :

;
. .
.
.
. .
.
.

, , , ,
, ,
. ,
,
, .
:

69 267

......

2:

1. (
).
2. ( ).
3. , , , .
4. , .
,
, . ,
,
.

, ,
( )
, .

, ,

. ,
.
,
.
,
.
,
.
.
, .
, ,
, , -,
..


, .
,
, :
, (..
), , (..
), ,
.
,
: ;
;
,
;
,
,
.
70 267

......

2:

;
;,
;. , ,
,
, .
,
,
.
, , ,
, - , ,
. ,
.
:
, ,
.
.
. ,
- , ,
. .
,
. ,
, .
, .

. ,
,
, .
,
. , ,
.
.
, ' .
, , ,
.
.

, .
.

.
, ,
. , .
.

.

71 267

......

2:

,
.

37 () ;
, , :
- -
. .
:
)
, .
,
, ,
, .
)
.
.
(..
, ..).
, ,
.
, , .
38 () ,
,
. , ,
; 3 4 ,
;
, , :

,
, .. .
,
,
. , ,
. , ,

.
,
.

:

72 267

......

2:

, .. / .

,
, .. , .

, ,
, .. ,
.

, .

39 () ;
, , :
,
.
. , ,
.
, , ,
(.. )
- (.. , )
. ,
, .
:
- / .
-
(.. , , ..).

40 () ;
, , :
:
- ,
- ,
- ,
- -,
- ,
- ,
- ,
73 267

......

2:

- .

41 () ;
, , :
:
- ,
- , ,
- ,
- ,
- ,
- .
42 () :
:
: , , ,
, .
: ! . .
: , ,
.
: , ;
;
: , .

. . ,

.

- ;
- .
- ;
;
- 74 267

......

2:

;
;

;
.
,
.
;
.
(. . )


..
43 () :
. 20 .
4 ( 10-12)
.
.
, , .
,
.
, , ,
.
, .

) ; .
)

;

..

75 267

......

2:

44 () :
(
) .

, .
, .

:
8 . 18 ,
25-35 , . (..
),
. .
.
.

:

. 5 .
.
.
, .
,
,
, .
.
. .
.
.
.
:
1. ; .
2. ;
3. ;

..

76 267

......

2:

45 () :
,
/- /. ,
,
. :
1. , ,
;
2. .
; .

..

46 () , ;
, , :
1/ :
- ,
- ,
- ,
- ,
- ,
- , , .
2/ , :
- -,
- ,
- ,
- - ,
- ,
- ,
- ,
- ,

77 267

......

2:

-
,
- ,
- (
).

78 267

......

3:

3: -

.. :

- .

: ) , . (2005). .
. : , ) , . (2011)
, -
.

.]

[ :
= , = , = ]
1. () ;
;
, , :
,
, ,
, .

.
. ,
- -
.
2. ()

.
; .
, , :
, ,

. ,

.
78 267

......

3.

3:

() .
; .

, , :
,
. ,

. ,
. ,

4. ()
;
, , :
: )

, ) , )
,
, / , )
, )
, ,
.
5. () ;
, , :
) ,
, , )
, , , )
.
6. () , ,
;
, , :
79 267

......

3:


, ,
.
, ( )
. ,
, .

7. ()
.
.
, / , ,
, /
, , , ,
.
;
, , :

. ,

, .

8. ()

.
,
,
.
;
, , :
,
,
, , , ,
.
80 267

......

3:

9. ()

;
, , :

, , , ,
.

.
10. () /
;
, , :
/ ,
,
. (
, ) , ,
, .
/ ,

.
11. ()
/ ;
, , :
,

.

( )
. ,
,

81 267

......

3:


.
12 () . / ;
. /
;
, , :
.
/
. :
- , / /,
.
- , ,
, , ,
.
- .
- .
- , ,
, , .
. ,
. /
.
13. () . / ;
. ;
, , :
. / :
. ,
, . ,


.

82 267

......

3:

.
.
()
.

14. () John Dewey.


;
.
, , :
Dewey ,
.
. Dewey
,
.

, ,
. Dewey
,
.
. , ,
. , ,
,
, ,
.
, , . :
: J. Dewey


John Dewey (1859 1952). Dewey
,
.
. Dewey ,
,
. (1933, 1980, . )
,
, .
83 267

......

3:

Dewey ,
.

, ,
. , , ,
, ,
. ,
,

:

[].
( )
. ,
.
(Dewey,1980, . 34-35)

Dewey ,
.
,
,
,
:
. ,
.
[]. . : 1)
, 2) ,
,
, 3) ,
, .

, , .
(Dewey, 1980, . 53-54)

, Dewey
.

Dewey
20
Lindeman, Houle, Knowles, Carl Rogers, Mezirow, Lewin.

15. () / ;
, , :

84 267

......

3:

/ :
.
, ,
.
.
.
.

16. ()
;
, , :

, , , ,
,

,
. , ,
.

, ,
, .
,
.
17. ()
;
, , :
:
1. Malcolm Knowles
2. Paolo Freire
3. Jack Mezirow
4. David Kolb
5. Peter Jarvis
85 267

......

3:

18. (A)
; ;
, , :
Knowles
. ,
,
,
.


.
19. () . Malcolm Knowles
.
.
. ;
, , . :
(M. Knowles)
.
E. Lindeman (1926), Malcolm Knowles (1913-1997)
1960 1990.
,
.
,
. :
1.
.
.
2. , ,
.
:
.
,
: , , .
,
, , , , . ,
86 267

......

3:

, [].
. ,
.
.
.
, ..
3.
.
,
.
4. ,
. .
5.
, .
6. (, ..)
( , ..).
, Knowles,
, :


- , , ,
.
.
, ,
.

, ( ,
, ).
, ,
,
.
,
, , , : ,
, , , ,
, ,
...

Knowles , ,
, .

20 () .
().
;
, , :


.
87 267

......

3:

. ;
, , :

(facilitator).

. ,
, , ,
,
.
.
21. (A) Malcolm Knowles,
;
, , :
Knowles
.
.
. , ,
,

.

22. () - Paulo Freire


;
, , :
Freire
,
.
, , ,

. , Freire
:
88 267

......

3:

. , Freire,
, ,
.
, Freire a
.
23. () . Paulo Freire
.
. ;
, , :
.
,
.
. , o Freire,

, , . , Freire,

.
.
,
. , Freire,
, ,
,
.
.
24. () Freire
(banking education) (problemposing education).
Freire ;
, , :
, Freire
. Freire

89 267

......

3:

,
.
25. () ;
;
, , :
, Jack Mezirow,
, ,
,
.
.
Mezirow,
.
, ,
,
.

26. () Mezirow;
, , . :

Jack Mezirow
...
1991, Transformative Dimensions of
Adult Learning,
Jack Mezirow (1923 - )

,
.
,

,
.

90 267

......

3:

70, Mezirow
, .
, , Mezirow
..., ,

. ,
, , (Taylor, 2000),
,
1991 Transformative dimensions of adult learning (. JosseyBass).
Mezirow
.

, ,
. , Mezirow

. Mezirow
Pierre Bourdieu, - habitus,

, .
, Mezirow
,
.

27. () Mezirow;
, , . :
,
Mezirow : ,
.

, ,
.
Mezirow
.
91 267

......

3:

,
. , ,

.

, ,
, ,

.
, Mezirow, ,
,
, . ,

.
Mezirow,
, .
, /
() ,
,
. Mezirow :
[ ]

. ,
, , ,
,
, .

(: Mezirow, J. (1991). Transformative dimensions of adult learning. San FranciscoQ Jossey- Bass, .7)
28. () ,
.
.
, , :

. ,
92 267

......

3:


.
,

.

29. ()

;
, , :
,
,
.
,
, . ,
(
)
. ,
,
.
, (
) ( )

( ), ( ).
30. () Mezirow

;
, , :
Mezirow .
, Jurgen Habermas Paulo Freire,


.

Mezirow, ,
93 267

......

3:

, .
Mezirow ( )
,
,
.
31. () .
, , . :
O Griffin (1987) Mezirow
. , Mezirow
: , ,
,
, , (Mezirow, 1983:
129, Griffin, 1987: 181). ,
, Griffin . Griffin
Mezirow
,
.


(Tennant, 1993; , 2005), Mezirow
, ,
.
, , ,
,
.

,
. Freire,
Mezirow (1991: 135-137). Freire (1977)
.
, ,
. .
,
. [sic]
94 267

......

3:

(, 2005: 78). , Taylor


Mezirow,
:

... Mezirow

.

(Taylor, 2000: 303)

Mezirow
Adult Education Quarterly
, , ,
,
. , Mezirow,
,
. :
, ,
,
... .
, , ,
,
, .
(Mezirow 2000: 26-31)

, . (2005). : . : .
Clark, M.C., Nilson, A. (1991). Context and Rationality in Mezirows Theory of Transformational Theory. Adult
Education Quarterly, 41(2), 75-91.
Freire, P. (1977). . : .
Griffin, C. (1987). Adult Education and Social Policy. London: Croom Helm.
Mezirow, J. (1991). Transformative Dimension of Adult Learning. San Francisco: Jossey- Bass.
Taylor, E. (2000). . J. Mezirow
, . : .

95 267

......

3:

32. () Kolb Fry;


, , . :
Kolb Fry
, 1975,
: , ,
. Kolb Fry

.
,
(, , , ..) .


[1]

[4]

[2]

[3]

: Kolb

, ,
.

.

96 267

......

3:

, , ,
Kolb, , . Kolb
. ,
, ,
.

Rogers, A. (2002). . : .
Tennant (1997). Psychology and Adult Education. London and New York: Routledge.
33. () Kolb;

, , . :
Kolb .
, Rogers ,
, ,
(Rogers, 2002: 154).
, Tennant (1997: 92) [ Kolb]

.
, ,
.

34. () / ,
, .
, , :
.
,
,
(. 1).

97 267

......

3:


. (. 2).
, , ( , ).
, .
.
,
(. 3).
, , , .
.
(. 4).

1:

2:
98 267

......

3:

3:

4:

99 267

......

3:

35. () Jarvis (
) ;

1:
Jarvis

Jarvis

2004,


:
. : .

, , :
Jarvis
.

100 267

......

3:

, - -
. , ,
, .
.
, Jarvis
.
Jarvis ' . , / / - / / -
-
. /
,
. ,
- Jarvis, ,
- , : , /
/ , /
.
,
. , ,
, , ,
.

36. () ;
;
, , :
Rogers1 (2002) ,
, .
,
. ,
.
,

Rogers, A. (2002). . : .

101 267

......

3:

.
,

.
To
. ,
. ,
.
.
. ,
, . ,
.

. ,
. , , ,
,
.

102 267

......

4:

4:
[ .. :

- .
. (2007) -
,
(. ).

. ]

[ : = , = ,
= ]

1. () : , ,
-.

, , .
: ,

. .
:
.
,
.
: ,
, ,
. ,
,
, . ( 3879/2010)

2. () . / .

, , .

: ,
, ,
, ,
, ,
. , .

103 267

......

4:

.
,
.

. , ,
;

, , .
. ,
.. ,
()
, (UNESCO)

.. ,
().
,
.
(2005)
,

.
: , . (2005). : . : .

3. () ;

, , .

, 19 . ,
, .

.
..

1929, 4397 .
,

, .

104 267

......

4:

4. () 80.

, , .

80 .
.
(1983)
.
, (
). 80
.

5. () 90.

, , .
90
.
, 1998
().
, .

. (...)
(),
.

.

6. ()
;
, , . :

, ,
.
,
, .
,
.
1964 H. Grau, UNESCO,
. *

, :
,
- ,
105 267

......

4:

. ,
, .
. .

, .
** .
.
()***,

.
.
, ,
,
. ,
(), ,
, ..
.
.
,
:

.

(: ).
,
.



, (2000).
2001
,
.
,
:
,
, - ,
, ,
,
.
,
,
.
*,
,
, :

106 267

......

4:

,
,
,
(,
..).


. .

. ,
, .
7. () ;

, , .

( 1994-1999), ... 19951998 20
.
,
...
,
.

, , . :
(1993) ,
, ,
. 1995 , ,
. ,
,

.
(
*), ,
. 1997** :


,
,
,
.

1998
,
.
.
,
107 267

......

4:

, - (. 3.3),
. 1998 1999 :

262 , 133 ,
47 ,
61 (),
226 .


, (
), , , ,
, .

8. () ;
, , .
Eurostat

, 27.
2000-2011 1,0% 2,4%, 7,1% 9,7%.

2008,
,
.

9. ()
.

, , .
,
, , ,
,
.
, /

, ,
.

.

108 267

......

4:

10()
(2009);

, , .
12 2009
:

.
.
, .
, ,
.

11 ().
;

, , .
: ,
-
:

.
, ,
.
(
).
Erasmus .

12 () ,
, 2020;

, , .
, 26 2012,
2020
, (2012/C 393/02) :
1. ,
, ,
,
.
2.
. ,
109 267

......

4:


,
.
3. ,
. ,

.
4. 2020

.
5.
, ,
,
. , ,

.
13. () ();
3 ;

, , .
.3879/2010, ,
. ,
, , :

.
.
.
.
.
.
.

14. ()
;

, , .

, :
()

.
() .

110 267

......

4:

()
.
() .

15() (
.3879/2010, );
, , .
. ,
,
.
.
, .

.
. ,
, .

16() 3 , ,
.
, , .
,
. :
)
, ,
.
) ,
.
) , ,
,
. .
) , ,
.
) .


.
17. () () .
( 4) ;

111 267

......

4:

, , .
, ,
.
.
, :
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
7. .
8. .
9. .
10. , .
11. ,
.
18. (). ()
, . 3879/2010 ( 2
)

, , .
:
1. , , .
2. .
3. .
4. ().
5. ().
:
1. .
2. (, . 4093/2012, ).
3. (, . 4093/2012,
).
4. .
5. .
6. ( ).
7. .

112 267

......

4:

8. .
9. .
10.
.
11.
.

19. () ;

, , .
(), ,
,
, .

().
, ,

, , -
.
, , .
20() o
.
, , .

,
. , :
() () ,
, .
: )
. )
, ,
, . )
. ) , , ,
,
, , ,
. )
.
113 267

......

4:

21. () .3879/2010 (). ;


.

, , .


( 2, .3879/2010):

( )
. ,
, , ,
.


,
,
. (.. )
.
22. () ( )
.

, , .
,
(), ,
().
23. ()
.
, , .
,
(27,7%)
, 14,2% 18-24
.
(),
.
24. () ; ;
, , .
:
114 267

......

4:

.
, ,
, . ,
,
.
2012 4.187 281 .

25. () ,
;
, , .

2003
() , 2011 ,
. , ,
, , , , ,
. ,
, .
.

26()
;
, , .

2013 7 :
, 50
, 25
, 25
, 25
, 25
, 50
, 25 .
, , ,
,
, ,
.

115 267

......

4:

27. () (); . 4093/2012


;

, , .

(.4093/2012).
.
(), , ,
30.6.2013. ,
.

28. ().
(......); ;

, , .
. 4115/2013
() . ......
.
.
...... .4115/2013 . 4186/2013,
.

29. ().
;
, , .

(ECVET)

. ......
(ECVET) .
(ECVET)
, /
. , ECVET ,

,
/.

116 267

......

4:

30. () , 16 .3879/2010;

, , .
,
. .

, .
,
.
.

31().
;
, , .
,
, ,
.

,
.
32().
;
, , .


,
, , , :

().

,
,
.

, .

117 267

......

4:

33()
.
, , .
(Training Voucher)
,
...
...... . (training voucher)
.

,
: () ......,
,
,() , ,
)
, .

118 267

......

5:

5: - -

[ .. :

- .

. (2012) ,
, , .
.

. (2007) ,
, . .


.]
[ :
= , = , = ]

1 (B) ;
, , :
:
1. - ,
2. ,
3. ( , , )
- - ,
4.

) , ) ( -

- ),
5. ,
6. ,
7. .

2 () - -
;
, , :
-- :

120 267

5:

......

( , ,
).
(, , , , ,
, ).
( , , ,
, , ).
.
(, , , , ).
( , , ).
( , ,
, ).
3 () . - -

; . -
;
, , :
. : , , ,
, , , ,

(,

),

, , , , ,
, , ,
, ,
, ,
, ,
.
. :
, , ,
, ,
, , ,
,
.

121 267

......

5:

4 () :
.
- -
;
, , 2 3.
5 () :

.
, ,

.
, , 2 3.
6 () ;
, , :
, , , ,
( , ..),
, .
7 () ,

;
, , :
.
/
.
, , ,
.

. ,

, .
122 267

5:

......

,

.
, , .
,

test .
.

8 () :
-
(, /, /)

: .................................................................................
:.............................................................

9 () , ,


; .
, , :

123 267

......

5:

,
. :
) ,
)
) , .
,

.
, ,
.
.
.
, ,
, , .. , ,
, .
,
. , ,
.

10 () . .
, ,
.
.

;
, , :
. ,
,
, .
, ,
,
.
124 267

......

5:

.
,
.
, ,
.
:
.
.

, .
.
, .

. ,
/ ,
. ,
.
,
.
. :

- ,
. ,

, ,
.
- . ,
.
,
.

.
,
, -
,
. ,
, ,
.

125 267

......

5:

,
, .
,
, . ,
.

: Georges, & , 1998, . 22



,
.
,
, , ,
.

.
: .
: ,
.
[
] [] ,
.

[] (, 2000, .
143).
126 267

......

5:

,
.

,
.

11 () :

, ,
.

:
: .
: ,
.
: , ,
- , (
). .
, ,
, 40 50
, ; .
, , :

,
. ,
,
. ,
. ,
, ,
,
.

127 267

......

5:

12 () . ; .
; .
; .
;
,, . :

,
.
.

.

: , ,
,
. ,
,
,
, , .


.
, . '
,
.

, .
,
. :
, .
,
. : ,

,
.

,
, :
. : / ( , , ,
)**.
128 267

......

5:

: 5
(),
(), ()
(, ).
. : .
:
, .
. : ,
, .
:
, ,
.

,
, ,

. ,
. ,

, ,
(..
,
...).
13 () . ; .
,
/ /.
, , :
.
, -- ,
.
.
: , , , ,
/
: , , , ,
/
: , , , , .

129 267

......

5:

14 () :

. .
.
, , :
,
.
. , ,
, . ,
: ) ,
) , )
.
.
15 () :
100 ,
20 .
- (
).
, , 12,13,14.

16 ()
. ;
, , .:

.
:

,
()
() .

:
: ( 350 ).
: (20 ).
: .
.
130 267

......

5:

(): .
. . .
.
:

, ,
, ,
,
.

,
, , , ,
.

,
. , (..
, ..), (.. , ..)
. (internet) (www),
.

131 267

......

5:

.
,
- -
,
.


.
.

.
' ,
,
.
, .

. ,
.

, ,
.
:
, ,
.
, : - - .
-
- ,
.
: (reception)

,
.
, : -
- -
- .
()
,
.
,
.

:


132 267

......

5:

, ,
,
( ,
) .


.

.

17 () .
( );
; .
.
;
, , :
. :


.
, .
.

.
.
( ). ,
, , ,
.
,
,
.

18 ()
;
, , :
133 267

......

5:



(, , , ...)

(
, ,
, ...)

.

19 () ,
;
, , . :


,
,
.
:


( , , ),
,
, ,
,
, ,
.


.


. ,
,
.

134 267

......

5:

20 () ;
, , :
:
) ,
) , ,
) ,
)
.
21 () .
, :
. .
, :
. .
, : .
, , :
. :
) ;
) ;
) ;
. :
) ;
) ;
) ;
. :
) ;
) ;
) ;

135 267

......

5:

22 () ;
, , :
. O

.
/ . ,
. ,
,
, .

.

136 267

......

6: -

6: - -
[ .. :

- .

. (2007)
, (. ).


.]
[ : = , =
, = .]

1. () -
;
, , :


, , ,
,
.
,
(-) .

.
, , ,
,
. .
.
.

2. () . ;
. ;
, , . :

. .
, .
,
. , (Noy
D., Piveteau J., 2002, . 47-48).
137 267

......

6: -

,
,
. Rogers (2002: 252-253) (
, .. , , )
( ,
, .. , , , ). Noy D., Piveteau J., (. 45-46)
(
) ( ). S. Courau (2002, 3)
.
, ,

, ,
, , ,
, .
. ,
(St. Brookfield, S. Courau, E. Eitington, D. Noy, J. Piveteau, J.
Rogers, M. Silberman),
:


Courau, S. (2002). . : .
Noye, D., Pireteau, J. (2002). . : .
Rogers, . (2002). . : .

138 267

......

6: -

3. () ;
, , :
,
, , ,
.
,
, .
,
.

4 () - ;
, , :

,
/.
:

, .
.
.
, ,
, .
, ,
.
.
. ,
,
.

, , .

5 () ;
, , . :
:

/ .
139 267

......

6: -

:
- . ( );
- ;
. ,
"",
.

:
- ...;
- ...;
- ...;
- ...;, ;
- ...;
- , ;
- ;
- ...;
- ...;

/ .

:
- , ...;
- ...;
- ...;
- ;
- ;

/
.

:
- , ;
- ...
- , ;
- , ...;
- ...;

:
- ( );
- ;
- ...; ;
- ... ;
.
, .

140 267

......

6: -

6. ()

.
, , . :
:

.
.
. ...
. ,
. , ,
. , ,
, ,
-.
, .

. , - .
,
. ,
.
, ,
.
, , (, , ..),
.
.
, ,
, ,
.

, , , :
,
.
. ,
. , .
, .
, , , , ,
: , , ,
(, , ) .
, , ,
, , , .
, , ,
.

141 267

......

6: -

7. () ;
, , :
- .
-
. : -
, .
. , ,
,
. ,
. (
), .
.
.

8. () ;
, , :
,
:
.
. ,
,
, , ,
.
, , ,
,
, . ,
: ,
.

9. ()

, , :
-
.
.
, .
.
,
( )
. ,
.
. , ,
.

142 267

......

6: -

10. ()
;
, , :
.
, ,
.
.
, , .
, .
,
.

, ,
. ,
, .
11. () ,
. , ,
, ;
, , :

.
, , .

. , .

12. () (Brain Storming)


;
, , . :

, .

. , , ,
. .
, .
, .
, .
. , -
, .
.
143 267

......

6: -

1.
.
.
.
,
. , , ,
, , , , , , ..
, ( )
. ( )
, . , ,
.
.
. , .
. .
2. ,
. :
'';. :
, , , , ,
...
.
-.
.
, :
:
1. .
2. .
.
13 () :

(Brainstorming). )
. )
.
. 12
, , , :
brainstorming :

. , .. ,
, , , , , , . , ,
.
144 267

......

6: -

, , ,
;, ;, ;
. , ,
,
.

14. () ( Brain Storming);


, , :
- Brain Storming, :
1.

2.

.
.

3.

4.

,
.

15. ()
;
, , :
. ,
, .
,
,
, .
, ,
. : , ,
, ,
.
, ,
, .. .
, .. , ,
. :
145 267

......

6: -

16. () ,
.
, , . :

1.
. . ,
( ), :

.
.
2. : ,
,
. , ..
3. , ,
: ,

;
:
. . .
. . .
. . .
. ,
.
. ;
4.
. ,
- .
. , .

146 267

......

6: -

1.
.
2.

.
3.
.
.
4. .
5. ,
.
6.
.
7.
.

5. :
:
.
;
.
.
.
.
.
, ;
. RAM
. ROM
.
.
.
.
8 bits :
. Byte
. Kilobyte
. Megabyte
. Gigabyte
.
.
:
. ...... bits
. 1 Mbyte ............. bytes
6. ( ),
, , :
.
- .

147 267

......

6: -

17. () ,
, . )

. )
,
;

, , :
) , ,
, .
.


. ,
,
.
,
.
) , ,

. :

148 267

......

6: -


,
.

,

.

,
.

18. () ;
, , :
,
, ,
( , , ..).

(, , - ..).
.

, :

(, , ..)
(, , , ..).
,
.
. .
, .
,
.

19. () ,
.
, , :
:
. :

.
.
. .

.
149 267

......

6: -

20. () ;
, , :

, .
, ,
.
, Brookfield, Freire, Mezirow, Jarvis
.
,
, , ,
.., .

, :

:
1.
2.

3.

,
.
. ,
, ,
.
,

.

21. ()
.
;
, , :
-
.


.
,
, , ,
,
150 267

......

6: -


, .. ,
. , ..
, , , . , ,
, , .
, ,
.

, , ,
. ,
-
.
22. ()
.
, , .:

, :

.
. : .
.
, , ,
, ..
. ,
, :
o ,
o ,
o .
(.. 3-4 )
, .

151 267

......

6: -

23. ()
. ,
.
, , .:


. :

( ,
..), .
, .
.
,
.
, , ( ,
, - ..), .
,
, , .
.
.

24. () ;
, , .:
, :
, , ,

.
.
.
.
, , (
) .

25. ()
.
, , .:
:

, .

152 267

......

6: -

, ( ,
).
.
: , ,
.
. .
.
. ,
. , ,
.
( )
, , ,
.
, , ,
. .

26. () :
,
.
, , :

1.
.
. .
. ( ):
, , .
. ,
-, :

;
;
;
. ; ...
; ; ...
. .

2. ,
,
. :
15.000 , ,
13.000 , . ,
.
, 5.000 , .
;

153 267

......

6: -

27. ()
;
, , :
,
,
.
, , ,
, .
:

. :
1. .
2. .
3. , ,
.

28. ()
;

, , :
To
, ,
. .

29 () .
, ;
, , . :

154 267

......

6: -


1. : , .
2. , .

. '
.
3. , - -
. .
4. ( , , ).
,
, .
5. , .

. .
. (
, ).
, (,
, , ..).
.

.
6. .
.
7. ,
.
8. , , .
,
. ,
.
9. ,
. ,
.
10. , , ,
, ,
.

155 267

......

6: -

30() .
;
, , . :


1. ,
. . .
.
2. , .
:
,
. ,
.
( ),
. ,

.
3. ,
, .
,
. , ,
,
( ), .
4. ,
.
5. , .

31() :
,
.
, , .29.

156 267

......

32

6: -

() ;

, , :
,
.
(,
, , , ..) ,
.

. ,
,
( ) .

33. ()
.

, , :
.
:
1. .
2. ,
.

).
3. .
4.
/
.

34 () :
,
.
, , . :

.
.
157 267

......

6: -

1:
( ). . .
( 5
, ,
, , ,
, ..).
(
). ,
. ,
.
, .
. , ,
.
2: 4 :
.
, , .
,
.
.
. ,
... !
, .
, ( ):

,
, .
. 5
3, 8 5 10 10.
, , ,
. 3 .
, ,
.
, , ,
'' . ,
158 267

......

6: -

.

, , ,
( 4 ).
3:
,
:

(..
).
.
. .
.
, , -:

. , , , .
:
. .
. ,
, .

: , ,
, - -.

.
.
,
, , ,
, .
.

35. ()
;
, , :
.
.
.
,

.
36. ()
.
, , . :
159 267

......

6: -

:
. .
. ( ,
, , , ).
:
:

; ;
;

, ;

. :

;
; (
) ;

/
, , :

,
,
,
,
,

;

, , ;

;
;

. ( , ,
).
. ( , ).
. ,
, .

160 267

......

6: -

37. () :
,
.

161 267

......

6: -

162 267

......

6: -

38. () :

.
;

, , . :
,
, .
, .
.

.
,
.
, ,
. - (
).

:
1. .
:

.
2. :
, ,
.
: , ,
, ,
.
3. - (

).
:


;
163 267

......

6: -

;
;
; ;
, ;

4. , , , '
: , , , , , , CD-ROM, Internet,
..

5. (.. ,
, ,
,
Internet ..). , ,
.
6. (, , ).
39. () :

.
, .
, , . :

.
/,
. .

.
:

(
,, , ,
..).
( ,
, ..).
( )
.
, , (
, ).

. , ,
.

164 267

......

6: -

.
,
. 1-2 , .

,
,

, .
.
, ,
.
, .
40 () ;
, , :
, , ,
.
,
.

41. () :
,
,
.
)
;
) ,
, ;
, , :
)
, , , ,
.
,
.
,
,
.

165 267

......

6: -

. ,
.
) ,
, ,
.
, ,
..
, , ,
.
42. () :

.
, , . :
.
:


.
.
-.

1. ,
.
: ) , ) , ) , ) .
,
:
.

;
, ;
, ;
;

;
,
;

166 267

......

6: -

;
, ;
;

;
,
;
,
;

2. .
. 45 .
.


.
, , ,
,

43() , ,
;

, , :
.
/
. :
1. ,
2.
,
3.
.

167 267

......

6: -

44() ;
, , :

,

. ,
,
, .

45()


.
;
, , :
. -
. ..
:
-

, ;

. , , , ..
. ..
.

A Bedtime Story
Mitsuye Yamada





168 267

......

6: -



.


.




.

.
,

.


, !





.
.


,

.
.
.
.
. .
. ARTiT www. artit. eu

169 267

......

6: -

46() ,
;
, , . :
;

,
, - - , ,
.
:

. , ,
, , , .
, , ,

, . (Brookfield St., 1986, . 9)
, ,
, ( , ...).
, , , 20% 30%
. 5%. (Courau S., 2002, . 41)
-, ,
, . ,
( ), , ( ).
- -
. (...).
, ,
. .
, ,
(...).
,
, .
. , ,
- , . (Freire P., 1977, . 77-78)

. , ,
,
. (Noy D., Piveteau J., 2002, . 40, 84)
, , ,
. , ' , :

.
.
170 267

......

6: -

[...].
( )
- .
-
, [...].
.
,

. (Race Ph., 1999, . 232-233)

,
.
. ,
.
[...]. , .
,
, . ',
.
, ,
. (Rogers J., 1989, . 119-120)

Courau, S. (2002). . : .
Freire, P. (1977). . : .
Noye, D., Pireteau, J. (2002). . : .
Race, Ph. (1999). . : .
Brookfield, St. (1986). Understanding and Facilitating Adult Learning. San Francisco: Jossey-Bass.
Rogers, J. (1989). Adults Learning. The Open University Press.

47() ,
.
, ,
.
, , . :
;
:
. .
, , ,
, , .
171 267

......

6: -

.
.
. , ,
, .
.
. ,
.
.
. , .
. _
, _
_ ,
, .
. , ( ) , ,
, .

48() ,
;
, , . :
;
. , .
,
- - (.
, , ).
:

, , ,
, .
, .

. [ . Rogers,
:
].

49()
.
, , . :

:
1. , . .
, .
172 267

......

6: -

. .
2. .
, :
(1-2 ),
. 1'-2'
, .. ,
.... , ... ,
... ....
3. .
.
, ()
:
( )

'
.
.
. - '
'
.
.
. - '
'
.
.
.
( )

4. , ,
. ,
, .
, , , , ...
, , ,
, .
5. .
6. ( , , ,
..).
7. , , .
8. (, , ,
, , , ..). [
6].
9. .
- .

173 267

......

6: -

-
.
, .

. ,
, ...
,

.
:

:
.
: (,
).
:
( , ...).

, 150
, ,
.
. .
, . ,
.. .
, ,
, .


174 267

......

6: -

,
, 40%.
Noye-Piveteau )
60%-70% , )
.

(15-20%),
, ,
,
, ..

10. .
11. .
50(A) ()
. ;
, , :

, , ,
( ) .


1.
2.
3.
4.

.
.
.

.

51()
;
, , . :
.
, .
, ,
. ,
.


175 267

......

6: -

1.
, ,
. ,
, ( , ) .
,
, .
2.

. ,
, .
, .. , , ,
.
,
.
3.
, , ,
, ,
,
.
4.
. ..
.
, ,
! , ,

.
5.

. .
, ,
. ,
,
, -, , , .
, , ,
, , , , , ,
.
6. /

. , ,
, , .
, / . , ,
. .. ,
.
.. , , , .
7.
176 267

......

6: -


, : ,
, ,
,
...

177 267

......

7: - -

7: -
[ .. :

- .

:
. ..

. - . (2012) ,
- , (. /).
.- (2007)
, (. ).

.]

[ :
= , = , = ]

, 1-17.

179 267

......

7: - -

180 267

......

7: - -

181 267

......

7: - -

182 267

......

7: - -

183 267

......

7: - -

184 267

......

7: - -

185 267

......

7: - -

186 267

......

7: - -

187 267

......

7: - -

188 267

......

7: - -

189 267

......

7: - -

190 267

......

7: - -

191 267

......

7: - -


1 ()
;
, . 1 3.

2 () ;
, . 3.

3 ()
. ) (,
). )
, .

, . 4.
, :


,
, .


(
).


, .

,
.

4 ()
. ) (,
) )
, .
.
192 267

......

7: - -

, . 5.
, :

,
.
( /
) ,
, .
,
, .
( ,
, ): ,
, .. ,
.
.

/ (

),
, , 50% ,
.
,
( , , .).
,
.

5 ()
)
(, ). )
,
. .
, . 6.
:


.

.

.
,
.

, .
193 267

......

7: - -

,
( , ..).

.
- ,
.

6 () ,
;
, . 6.

7 () )
(,
) )
, .
.
, . 7.
:


. ,
(.. blog, facebook group)
.

, , .

.
.
.
.
,
.
,
.
(Learning
Management System)
.

8 () , ;
, . 8.
9 ()
. ) (,
) )
194 267

......

7: - -

, .
.
, . 8.
:


.


, - -
forum.

,
(.. ).
,
.
.
.
.

,
, .

.
,
(.. , , , ..).

.

10 () , ;
, . 8.
11 ()
. )
(, ). )
,
. .
, . 9, :

,
, .
(.. )
, .
.

,
195 267

......

7: - -

,
(.. , , , ..).

,
.
,
.

.


.

.
,

.
,
(. , ,
, , , , .).

.
.

12 () ,
;
, . 9-10.
13 ()
. ) (,
). )
,
. .
, . 11, :


.

.
projects .
.

.
, .

(.. , , start -up
, , , .).

196 267

......

7: - -



.
.

,
, .
,
.
, ,
, .
,

.

14 ()
. ) (,
). )
, .
.
, . 12, :


.
(. .. 6, 45).
(. .. 6,
45).

.
(
, )
,
.
, (..
, , ..).
, .

, .

.
,
,
.

197 267

......

7: - -

15 () . 3
. .
,
, 3,4,5,6() .

16 () :
35 , , .

. ,
;
, . 5.
17 () :
()
. ,
, ,
. ,
. .
,
o ;
;
.

18 () ;
, , :
.


.

19 () ;
, , : .
. ,
.

198 267

......

7: - -

. ;
. ;
. , , :

.
. , ,
.- :
,
. - ,

. ,
.
,
.
:
.
:
,
.
.
, ,
, .
:
: :
: , ,
, , , , ,
, , , ,
, , ,
, , .
: ,
, .
: :
: ,
, ,
.
: , ,
, ,
, , ,
, , ,
, , , ,
.

199 267

......

7: - -

,
,
.
,
. , .

, ,
. ,
.
, . ,
, , .
, , ..
,
, , ,
.
20() :
20
.

.
,

.


;

;
, , :
.
,
( ).
, .
,

.
, .- ,
.

21 () :
200 267

......

7: - -


.
.
, , :


.
.
, , ,
,
.
- , ,

.
, (
)
, . ,
,
. .
- :

201 267

......

7: - -

202 267

......

7: - -

203 267

......

7: - -


, . (2005). : . 2
. : .
Bartolome, L. (2003). Beyond the methods fetish: Toward a humanizing pedagogy. A.Darder, M. Baltodano &
R.Torres (.), The Critical pedagogy reader (. 408-429). London: RoutledgeFalmer.
Brookfield, S. (1986). Understanding and facilitating adult learning. San Francisco: Jossey- Bass.
Byram, M., Nichols, A.& Stevens, D.(2001). Developing intercultural competence in practice. Clevedon: Multilingual
Matters.
Elenes, A. (2003). Reclaiming the borderlands: Chicana/o identity, difference, and critical pedagogy. A.Darder, M.
Baltodano & R.Torres (.), The Critical pedagogy reader (. 408-429). London: RoutledgeFalmer.
Le Roux, J. (2002). Effective educators are culturally competent communicators. Intercultural education, 13 (1), 37-48.

204 267

......

7: - -

22 () 12 8
(70 30 ).

, . ;
, , :
/ ,
. /
internet .
3 5
.
. , (42,3%, )
,
(61,9%).
, . ,
.

23 ()
.
.
, , :
,
.

.
1)
, 3) 4) .

, 2)

24 () .
, , :
:
1. : ,
, .
.
,
, , .
2. : ,
. .
, ,
205 267

......

7: - -

, . ,

.
3. : .
, , . ,
,
.
4. :
. ,
.
, .

.
25 () .

.
.
, , :
,
, :

.
.
.
.
.
..
.

(.. ).
.

26 ()
. , ,

;

, , :


.

. , ,
206 267

......

7: - -


. ,
. ,
, , .

.

27() .
;

, , :

, , .. ,
, ..
. ,
,

.
,
. ,
.

28()
,
;
, , :

, .
.

. , ,

. ,
,
.

207 267

......

7: - -

29() ;
-,
.21.
30()
.

.
, , :

.
, ,
. (, , , ..)
, .
,
. ,
. , ,
, , ..
, , , ..
.
.

31 () :

.
,
.
,
,
; 5
.

, , :
,
, :
-

,
,
,
,

, ,
, , ,

,
208 267

......

7: - -


( ),
,
( ),

,

,

,

,
, ,
..,

.

32 ()
.

.
, , :

.
, , , ,
... , ,
.
, , ,

.
.
,
.

:

,
.
,
, .
, ,
.

33 () :
, .

;
, , 24,26,27 ..
209 267

......

8: - -

8: - -
[ :

- .

. ,
II (. , 2007).

. ,
(. , 2007).


.]

[ : = , =
, = ]

1.

() ;

, , .

:
)


.
)

.
,

.

210 267

......

8: - -

2. ()
.
, , .

( ) (
) .

( ) ,
(, .)
.

,
.

, .

(slides).

, .

(overhead projector).

, .

,
.
, .

, .

211 267

......

3.

8: - -

() : () ()

.
, , .

,
, , ,
.
, .
, ,
.

, , ,
,
.
)

4.

()

;
, , .

) .
) . ,
. ,
) , , . '
.

212 267

......

8: - -

) . ,
, ,
, , ..

5.

()

();

, , .


. , , ,
, ' '
. , , , , ,
' , ,
, ,
,
.
(, ...)
,
.

(, ), ,
.

6.

() ( ) .

, , .


, , , , .
()
(, , ).

213 267

......

8: - -

... : , , ,

(,

, , ), .
, , , ,
, .
7() ;
. :


.
.
, .

-
, ,
, .
,
.

.
,
.


.
, ,
, .


. ,
,
. :
1:
TAXIS.
:
,
.
214 267

......

8: - -

: , .
: . ,
, .
: ,
.
: . , ,
fax , ;
.
: fax .
.
;
:
. .

, .
: , ;
: .
:
;
: .
, . ,

. .
:
.

, .
,
,

,
.


. ,

.

,
215 267

......

8: - -

. ,
( , bit byte,
), .
, , ,
.
/

.
,
, /, ,
. (
, ,
, ...)
.
, .

,
. , ,
:
,
. ,
, .


, ,
,
( ) ,
.. ,
( , ,
, ..).

8() ( 3)
(online offline) -
.

, , .

( , online offline),
:

216 267

8: - -

......

() ,
, ,
.
() .
, .
() , ,
.
() ,
. , ,
.
() .
() . ,
.

9()

, , .


.
'70 80.
:
() ,
() ,
/ laser ,
() - - ,
()
.
.
217 267

......

8: - -

10 ()
( ),
.
;

, , .

,
, :
1.

2.

"" , .

3.

4.

,
( ).

5.

" ",

6.

7.

,
"".

11()
( ),
.
;
, , .

,
:
1. .
2. .
3. .
218 267

......

8: - -

4. .
5. .
6. .
7. .
8. / .

12() .

, , .

:
,
,

.
:
) (interactive)
,
. ,
,
. , /.
.
) (user-driven), , ,
.
) (enriching),
,
(, , , ) (links),
. ,
( ).
) , (exploratory),
,
.

219 267

......

8: - -

13() ,
, .
;
, , .


; , , ;

, ,
;

/ /; /
(, );

() ;
;

/
/ / /;

();

14() ,
, .
;

, , .

.
,
, . ,

():

, , , ,
, , ;

, ;
220 267

......

8: - -

; ,
; ; ; ;
; ; ...

15() / /
.

, , ;

, , .

,
:
) Drill-and-practice ( - /)
,
.
) Tutorial ( - )
,
.
.
) Problem Solving ( )
, / - ,
.
.
.
) Simulations ()
/
.
)

, ,
.

221 267

8: - -

......

16() (hypermedias)
;
, , .

.

. ,
, . ,

.

17() . :
) ,

) ;
, , .

) (artifact) (digital
content), (media) (application).
, ().
.. , , video,
, ,
, ,

,
Y.

) (types, kinds)
(formats). ,
, :

222 267

......

8: - -

(Text): , ,

. :
1.

, , doc, pdf, odt .


.

2.

(hypertext), (-links)
.

3.

(wiki),
, .

(Audio):

, :
1. ,
.
2. (streaming),
(web site).

(Graphic): (

) . , , , .
(Animation): ,
. ,
.
. :
1.

- (interactive, non-interactive) .

2.

(2D/3D animation) .

(Video):
. .
,
.

223 267

......

8: - -

18() .. ;
, , .

, . .. , , ,
. ,
,

.
, .
,
.

19. ()

.
( ).
: () .
E (drill and practice)
.
: . ,

(Tutorial).
, .
: , :
.
, .


.
. ,
, . ,

224 267

......

8: - -

, . , , ,
. .
20()
;

, , .


( , , ).
,
, ,
.
( ).

21()
.
, , .

, '
,
. , (
)
, .
, ,
. ,
,
,
.

22() ( 4)
,
.

225 267

......

8: - -

, , .


, ... ( ),
:
1.

/ /, (..
) / /
, .

2.

/ / /,
, .. .

3.

/
,
, / ,
.

4.

/ "" /
' ( ' , video).

5.

/
/. ,
.

6.

7.

8.

.
(.. CD-ROM, video,
)
. , ( , online
, ).
23()
.
.

, , .


.
226 267

......

8: - -

.
// . ,

. , ,
, , ,
.

24()
.
, :

, .

, .

, -
.

, , , .

-, ,

( , .., ,
mp3 ..).

Slides .

( ).

(Computer-based training (CBT).

(Interactive video packages).

(CD-based multimedia packages).


, , , ., .

227 267

......

8: - -

25()
.
;

, , .

():

( ,
, , ,
..).

,
.

26() ( )
.

, , .

,
.

, ,

.

(, )
.
228 267

......

8: - -

, (..
).

,
.

27()
( ).
( 2 )
( )


.
, , .

( ). ,

, , , :
)
( ) ,
,
, .. / .
/
,
, ..
)
( ) ,
,
.
.
)
( )
(, ,
229 267

......

8: - -

). ,
(
).
)
( ) o
/
/ . , / , ,
, .
) ,
(
), / /

(, ,

, ..) ,
.
28()
.

( 6 );
, , .

1. / /
;
2. / /
;
3. ;
4. (.. video )
;
5. ( /)
;
6. / / ;
7. / /
;

230 267

......

8: - -

8.
;
9. , , ;
10. / / , /
/ /;
11.
;

29()
.
, 4 :
1

.
2

.
3

, /
/ , .
4

, -,
.

30()

( , nline offline),

( ) ,
, .
.
, , .
231 267

......

8: - -

( , nline offline) (
), .
.
:
) /
.
,
.
) /
/ /
.
)
,
.
. ,
, .
)
. ,
.
) /
(,
. ..), .
) /

, .. .
, ,
, .
31 () : .

. ,

232 267

......

8: - -

.

, ,
;
, , .
,
,
. ,
,
.
,
.
,
.
. ,
,
:
, ,
.
32() 20
, .
, , .

40-50 .
1,50
. ,
, .

33()
(elearning), ( )
;
233 267

......

8: - -

, , .

.
,
. ,
,
, , , , ,
, .
, ,
:

(.. ).


(.. ).

(..
).

34() ;
.
, , .

,
, .

.
. :

. .
. ,
.
'
234 267

......

8: - -

: 1,50 .
, ,
. , 20
40 - 50 .
.
, .
.
, , .
, ,
.
.

35()
, .. 25.
:
. ,
,
.

36() .
, , .

,
.
, , ,
, 7- 8
.
37() .
, , .

235 267

......

8: - -


. , ,
( 5 ):
) ,
, ,
) ,
)
,
,
) ,
) .
38() , 20
,
SWOT 4 -. ,
;
, , .


, .
, , (.. ),
. ,
,
. , ,
,
, ,

.

236 267

......

8: - -

39() .
, , :
) .
)
.
) .

40()
;
, , .


, : , ,
,
,
.
,

( ) '
.

0-4

30%

237 267

8: - -

......

.
,
. ,
,
,
,
.
41() ;

, , :
,
, ,
.
, ,

. ,
,

238 267

......

9: -

9: -
[ .. :

- .

, :
. (2007), 11 ( )
(. ).
. (2005), 2 ( ), , ,
(. ).
. (2012), 9 ( , ),
.

.]

[ : = , = , =
]

1 () , ;
, , . :

,

.
, , ,

. . ,
.
, ,
, , ..., . ,
, .

2 ()
;
, , . :


. ,

.
239 267

......

9: -

.
,
. A. Rogers, (2002: 297)
:
. ...
. ,

, .
3 () ,
;
, , :
,
, , , .
,
. ,
, ,
.
, .
,
. ,

. , ,
.
.
,
. , ,
,
,
, . ,
.

4 () , ;
, , o :
,
, ,
.
.

240 267

......

9: -

5 () ()
; ;
, , . :
1.
; ()
,

.
.
, ,
.

, ,
. ,
,
.
, ,
(, ...). ,
, .
, ,
.

, ,
. .
, ,
,
, .
, , .,
.
, .
2.
; ()

( ) / (
). ,
. .

( ),
, .
, , , ,
... ,
, .
3.
; ()
241 267

......

9: -

A ( )
/ ( ),
, ,
, .
.

,
.
.
:
1. ,
, , , ... ( ).
2. ,
, , ( ).

6 () ;
, , :

.
,
.
.
, .
.
.
.
.

7 () - ;
, , :

.
.

.
.
.

.
.
.
( ).

242 267

......

9: -

8 ()

, , 6 7.
9 () ;
, , :
: ) ,
, )
, )
, )

) ,
.

10 () ;
, , :

. .

. ,
, .
, , ,
.

11 ()

, , :

.
.
.
.
.
.
.

.

12 ()

.
243 267

......

9: -

, , :


. , ,
.

,
,
. ,
.
,
. ,
,
. ,
( ) ,
.

13 () ;
, , :


, .
, ,
.

.
14 () :
(, . & , ., 2006. :
,
, 3 , ,
: , 13-14 ) 422
,
:

.

, , .
.
.
.
.
.
244 267

......

9: -


;
, , :



.


, ,
.


.


.

.

.

.



(
, , )
.
.



.


.

.
,
.
, ,

.
,

.
.
. ,

(..
, , ).

15 () ; ;
, , :
,
.
,
245 267

......

9: -

, ..
.
16 () ;
;
, , :
( )
,
. ( . .
, )
, .

17 () ,
.
;
, , . :
;
:
1.
2.
3.
4.

.
.
.
.

1:
(
) / (
) / ( ).
,
:

, ,
:

:
;
;
246 267

......

9: -

'A 2:
,
. ,
, , ,
, .
, ,
, , ..

:
:

, ;

, ;

(, ..);

3:

, , , ,
, , , , ,
...
. :

247 267

......

9: -

4:
.Rogers (2002: 298)
, :
. ; ; :
,
;
; ; ;.
.
, , ,
.
:

( ).
, , , .
.
: , , .

,
.

248 267

......

9: -

,
. :

,
.
. .
:
-,
.
.
.
.

,
.
.
:

-:
,
,
, .

(.. ,
249 267

......

9: -

).
:
, .
-
.

.
.
:
.
: ,
.
.

, , .

. :
:
.
.
.
(, -,
).
,
.
.

.
.
.
.

.

,
: , .

.

250 267

......

9: -

18 ()
, ( , )
;
. , .17.

19 ()
, ( , )
;
. , .17.

20 () ,
( , )
;
. , .17.

21 () ,
( , )
;
. , .17.

22 () , (5)

.
, , . :

, (
/ /
/ ), :
.

, , , .
,
.
.
.
, ,
251 267

......

9: -

(, , , ..).
. ,
, :

;

;

;

:

.
, .
:

.
.


.
.
:
:
:
- - - - .
:
. 1 5, . 35-37.
:
= ,
= .
:
,
.
:
4. (:) , ( , ,
, ).
3. - .
2. .
1. (:) , .
, , ,
, .

252 267

......

9: -

.

, . ..
.


, .
, ,
. , ,
.
.
.
.
.

, , , ,
, , , ..
, , .
, , ,
.
, .

: ) , )
) .
,
, .

.

.
, .

. ,
, ,
, .
.

, , ,
:

253 267

......

9: -

( ),
,
,
,
..

1.
()
.
2.1, ,
, , ( ,
, ) ..
( ). :

()
:
5 = , 4 = , 3 = , 2 = , 1 =

/ ;
5
4
3
2
1

;
5
4
3
2
1


;
5
4
3
2
1

;
5
4
3
2
1

;
5
4
3
2
1

;
5
4
3
2
1

;
5
4
3
2
1

;
5
4
3
2
1

:

254 267

9: -

......


5
4
3
2
1

5
4
3
2
1
/
5
4
3
2
1

, ;

, ;

;
...

2.
( )
, ,
10 . ,
:

... ( ),
... (),
... (),
... ( ).

3.
- - :
:


()
()
, , ,
.

.
,
255 267

......

9: -

.
, . ,

,
. .. ,
, , , , ,
.., .

,
.
: 1) -, 2)
, 3) , 4) , 5) ..

1. (
):

:

2. ( []
):
:



23 ()
;
, , :

. , , ,
.


.
,
.
, : ,

256 267

......

9: -

. ,
.

24 () :
,
,
;
. 17 22 ( 1).

25 ()
; ( )
, , :
,
, . ,
. ,
, . ,
, , ,
, .

26 () ,
;
, , :

,
, . ,

, , ,
, .. ,
, , ..,

.

.
. ,
, , , ,
, .. , ,

. ,
,
257 267

......

9: -

, ()
( ).

27 () , ;
, , . :


, , , ,
, , , ..
, , .
, , ,
.
, .
28 () , ,
;
, , :

. ,
,
. ,

.

,
, . ,
,
, , , , ,
.

.

, , . :

258 267

......

9: -

29 () (project)
;
, , :
, , :

.
( , , ).
.
.
.
.
.
project.
.
.
, .

30 () (portfolio)
;
, , :
(portfolio) ,
, .
. :

.
.
.
( ,
).
.
259 267

......

9: -

.
.
.

,
,
.
.

31 () ,
;
, , :
, ,
. ,

. ,
,
,
.
.
.
.

32 () ,
.
;
, , . :

.
, , .

. , , Mezirow (1991, . 219):
,

.
, ,
, , ,
.
.

260 267

......

9: -

,
.
, , , , ,
.
,
.
, , (. ..)

:

, .

(, ).

,
, :

( ,
- , , ..).

( / )
.

,
.

33 ()
. ,
( ) .
, , :
,
.

.
,
, .
, .
,
,
, ,
.
, ,
261 267

......

9: -

.
, ,
.

, , .
,

. , ,
- (.
, ).
. :


, , , .
,
.
.
.
, ,
(, , , ..).
. ,
, :

;

;

;

:

.
, .
:

.
.


.
.
:

262 267

......

9: -

:
:
- - - - .
:
. 1 5, . 35-37.
:
= ,
= .
:
,
.
:
4. (:) , ( , ,
, ).
3. - .
2. .
1. (:) , .
, , ,
, .

34 ()

, ;
, , :
(
),
.
,

, ,

.

.

.
.

.
263 267

......

9: -


.

.
.
.

.
,
.


.

.
.
. ,
,
.

. , ,
, , .
,

.

35 ()

;
, , :

( )
. ,

:

.
(.. , ,
).
.

264 267

......

9: -

36 () ,
, , ;
, , :
,
. , ,

,
,

.

37 ()
;
, , :
) adhoc ( ).
) , (..
)
.
)
, (.. )
(.. )

265 267