MINIT MESYUARAT PANATIA BAHASA INGGERIS 2014

TARIKH : 8 Januari 2014

TEMPAT : Bilik Mesyuarat SK Bukit Rok
MASA : 2.50 ptg 4.00 ptg

KEHADIRAN :



BIL

PERKARA


TINDAKAN
1. Kata Aluan Pengerusi Mesyuarat(GPK 1)

1.1 Pengerusi mesyuarat merakamkan penghargaan dan terima
kasih atas kehadiran guru-guru yang terlibat dengan
jawatankuasa LINUS yang hadir untuk mesyuarat pertama
bagi tahun 2014.
1.2 Tujuan mesyuarat kali ini adalah bagi membincangkan;
perancangan program/aktiviti sepanjang tahun 2014 bagi
meningkatkan prestasi sekolah dalam LINUS 2.0
1.3 Harapan pengerusi mesyuarat agar aktiviti yang
dirancang dapat berjalan lancar dengan komitment setiap
guru dan kakitangan sekolah.




Pengerusi
2. Taklimat Penyelaras Jawatankuasa LINUS 2.0 2014

2.1 Pembentukan A.J.K LINUS 2.0 bagi sesi 2014.

Pengerusi : Pn. Ramlah @ Siti Surih Bt Suanda (GB)
Timb. Penegrusi : En. Zolkipli B Hassan (GPK1)
N. Pengerusi 1 : Pn. Wan Zaidawati Bt Wan Daud (GPKH)
N. Pengerusi 2 : En. Nik Mohamad Nazri B Nik Man (GPKK)
Penyelaras : En. Hodin B Biau
Setiausaha : En. Mohd Hafiz B Sulaiman

Ahli Jawatankuasa;

Program Literasi B. Melayu
K.P B. Melayu : En. Roslan B Biau
B.B.M : Cik Asmaliza Bt Hassan
Guru Pemulihan : Pn. Muraini Bt Saat





Semua guru
Jawatankuasa



Program Literasi Bahasa Inggeris
K.P B. Inggeris : En. Md. Basri B. Md Radzi
B.B.M : En. Mohd Suhardi B Mohd Sabarruddin
Guru B.I : Pn. Nornadhirah Bt A. Ghani

Program Literasi Matematik
K.P Matematik : En Muhamad Haniff B Ahmad Tajuddin
B.B.M : En. Mohd Hafiz Bin Sulaiman
Guru Pemulihan : Pn. Muraini Bt Saat

Sudut LINUS 2.0 & Khidmat Bantu PSS
Pn. Saridah Binti Sonar (Guru Pusat Sumber)

2.2 Sudut LINUS 2.0
Tarikh Pertandingan : April 2014
Semua guru bersetuju menjadikan bawah tangga sebagai
sudut LINUS 2.0
Guru incharge : Pn. Saridah Bt Sonar dan Guru LINUS

2.3 Laporan LINUS 2.0 & Analisis Pencapaian LINUS Saringan 2
yang merupakan TOV 2014.

Kohort 2 (Tahun 3 2013);
- Literasi hanya 32/33 dengan 1 tidak kuasai konstruk k3-k12
iaitu Masryzal Solip dan akan dibimbing dalam kelas Protim.
Seorang tidak hadir ujian saringan 2 iaitu Azwani.
- Numerasi 33/33 kuasai ujian Numerasi dan seorang tidak
Hadir ujian saringan 2 iaitu Azwani.

Kohort 3 (Tahun2 2013);
- Literasi hanya 18/30 kuasai konstruk k1-k12, 9/30 tidak
kuasai konstruk k3-k12, manakala seramai 3/30 murid tidak
kuasai konstruk k1-k2.
- Numerasi hanya 23/30 kuasai konstruk k1-k12, 4 orang
tidak kuasai konstruk k3-k12, manakala 3 orang tidak kuasai
konstruk k1-k2.

Kohort 4 (Tahun 1 2013);
- Literasi BM hanya 12/33 kuasai konstruk k1-k12, 15/33
tidak kuasai konstruk k3-k12, manakala seramai 6/33 murid
tidak kuasai konstruk k1-k2 dan 3 orang tidak hadir.
- Numerasi hanya 28/33 kuasai konstruk k1-k12, manakala 5
orang tidak kuasai konstruk k1-k2 dan 3 orang tidak hadir.
- Literasi BI hanya 2/33 kuasai konstruk k1-k12, 18 orang
tidak kuasai konstruk k3-k12, manakala 13 orang tidak
kuasai konstruk k1-k2 dan 3 orang tidak hadir.



2.4 Fail LINUS
Dalam proses kemaskini Fail LINUS 2.0 di mana semua
panitia BM, BI dan MT perlu masukkan LINUS sebagai
agenda dalam mesyuarat panitia. Salinan minit serahkan
kepada Setiausaha Jawatankuasa LINUS.
Guru incharge : Penyelaras dan Setiausaha dan KP BM,
KP BI dan KP MT

2.5 Perbincangan Rumusan Dapatan Laporan JEMAAH NAZIR
Pada Tahun 2013
i. Pemantauan Kelas LINUS 2.0 2014
Jawatankuasa LINUS berharap seperti dalam laporan nazir
ada menyentuh tentang pemantauan kelas LINUS agak
kurang berkesan. Diharapkan semua pentadbir dan ketua
panitia dapat mengambil tindakan dengan lebih berkesan di
mana hasil pemantauan perlu dibincangkan bersama untuk
tujuan penambahbaikan.
Guru incharge : Guru Besar, GPK1, Semua GPK dan
Ketua Panitia Matematik, Panitia BM,
dan Panitia B. Inggeris.

ii. Penggunaan TMK dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Jawatankuasa LINUS berharap guru-guru LINUS dan
Pemulihan dapat menggunakan TMK dalam PdP seperti
yang dianjurkan oleh Jemaah Nazir. Penggunaan alat
tersebut dapat meningkatkan minat serta penguasaan
murid dapat ditingkatkan.
Guru incharge : Semua Guru Matapelajaran LINUS
KP Matematik, Panitia BM, Panitia BI.

Jemaah Nazir mengesan pihak sekolah masih belum
menerima bahan Teknologi Maklumat dan Komunikasi
(TMK) seperti perisian CD-i-kelas, DVD Kancil dan e-Tuisyen
LINUS.

Tindakan : En Mohd Hafiz dan En Hodin telah menghubungi
FASILINUS Daerah dan beliau menjelaskan bahawa di PPD
Bera tiada stok bahan tersebut dan menganjurkan pihak
sekolah memohon pada sekolah lain dan membuat salinan.

iii. Sudut LINUS
Jawatankuasa LINUS merancang untuk mempercepatkan
persiapan Sudut LINUS bagi memaparkan maklumat LINUS
serta sudut amalan pembelajaran LINUS seperti yang
dianjurkan oleh Jemaah Nazir.
Tindakan : Pihak sekolah telah menetapkan sudut LINUS.



iv. Pihak sekolah masih belum memiliki Buku Panduan dan
Pengoperasian Program LINUS dan surat siaran Pelaksanaan
Saringan dan Guru Pemulihan
Tindakan : Telah didownload daripada internet dan dicetak.

2.6 Key Performance Index (K.P.I) NKRA LINUS 2.0 2014
Peringkat Nasional Peringkat Sekolah
Thn 1 Saringan 1 : 75% 78%
Saringan 2 : 90% 92%

Thn 2 Saringan 1 : 93% 95%
Saringan 2 : 95% 97%

Thn 3 Saringan 1 : 97% 100%
Saringan 2 : 100% 100%

Guru incharge : Semua Guru Jawatankuasa LINUS 2.0

2.7 Rot Cause Analysis (RCA) LINUS 2.0 2014
Semua guru yang terlibat dan mengajar murid-murid LINUS
2.0 berdasarkan TOV perlu menyediakan Root Cause
Analysis (RCA) dan menghantar satu salinan ke PPD dan satu
salinan lagi disimpan di dalam Fail Induk LINUS.

Tahun 1 (dalam kelas) mata pelajaran BM, BI dan MATE
- RCA (buat saringan awal, dan buat RCA)

Tahun 2 (dalam kelas) mata pelajaran BM, BI dan MATE
- RCA murid-murid yang tidak kuasai k3-k12 dilihat
pencapaian TOV dan di buat RCA untuk selesaikan masalah.

Tahun 2 (pemulihan) mata pelajaran BM, BI dan MATE
- RCA murid-murid yang tidak kuasai k1-k2 dilihat
pencapaian TOV dan di buat RCA untuk selesaikan masalah.

Tahun 3 (dalam kelas) :
- RCA murid-murid yang tidak kuasai k3-k12 dilihat
pencapaian TOV dan di buat RCA untuk selesaikan masalah.

Tahun 3 (pemulihan) :
- RCA murid-murid yang tidak kuasai k1-k2 dilihat
pencapaian TOV dan di buat RCA untuk selesaikan masalah.

Guru incharge : En. Hodin Bin Biau (Pengumpul)
Guru Subjek BM, MT & BI Thn 1 serta 2
Guru Subjek BM & MT bagi Tahun 3


Pemulihan BM & MT Tahun 2 serta 3


2.8 Rekod Pembelajaran Murid
PPD mengarahkan guru yang mengajar LINUS mencatatkan
refleksi pencapaian murid setiap hari bagi murid LINUS
samada konstruk k3-k12 (dalam kelas) dan murid k1-k2
(pemulihan)
Guru incharge : Pentadbir dan Guru LINUS

2.9 Aktiviti Peningkatan Pencapaian Prestasi LINUS 2.0 2014
Dicadangkan seperti berikut;
- Program serlah bacaan di sudut LINUS, setiap murid
dibekalkan buku membaca dan buku parents-teacher
untuk memohon ibu bapa membimbing anak membaca di
rumah.
Guru incharge : Guru Pemulihan / Guru Subjek LINUS di
KELAS

2.10 Lesson Study Kelas Pengajaran LINUS
Jika sekolah berminat berkumpul pada 29/1/2014 di PPD
Bera.

3. Hal-hal lain.

3.1 Guru Pemulihan meminta senarai murid yang tidak kuasai
konstruk k1-k2 untuk dimasukkan ke dalam pemulihan
3.2 Cikgu Zolkipli mencadangkan agar sudut LINUS 2.0
dipercepatkan persiapannya dan mencadangkan sudut
tersebut di cat dan diletakkan meja.



Semua guru
4. Penutup.

Mesyuarat ditangguhkan pada pukul 4.00 petang



Semua guru


Disediakan oleh: Disemak oleh; Disahkan oleh;



.............................................
( MOHD HAFIZ BIN SULAIMAN)
Setiausaha Jawatankuasa LINUS