Lekat logo

sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 8: DYNAMIC ECOSYSTEM
UJIAN TOPIKAL 8: EKOSISTEM DINAMIK
1 Which of the following are abiotic
comonents!
Antara yang berikut, manakah ialah
komponen abiosis?
I "
pH
II Tree
Pokok
III "#midit$
Kelembapan
I% Microclimate
Iklim mikro
A I and II onl$
I dan II sahaja
B II and III onl$
II dan III sahaja
C I& III and I% onl$
I, III dan IV sahaja
D II& III and I% onl$
II, III dan IV sahaja
'#estions ( and ) are based on *iagram +,
Soalan 2 dan 3 adalah berdasarkan ajah !"
2 *iagram + shows a food web,
ajah ! menunjukkan satu jaringan makanan"
Diagram 1
Rajah 1
Which organism is the tertiar$
cons#mer!
#rganisma yang manakah ialah pengguna
tertier?
A - C .
B ' D T
3 The organism S in the food web can
be categorised as a
#rganisma S dalam jaringan makanan boleh
digolongkan sebagai
A rimar$ cons#mer
pengguna primer
B secondar$ cons#mer
pengguna sekunder
C re$ and secondar$ cons#mer
mangsa dan pengguna sekunder
D re$ and tertiar$ cons#mer
mangsa dan pengguna tertier
4 *iagram ( shows a t$e of
interaction between two organisms,
ajah 2 menunjukkan sejenis interaksi antara
dua organisma"
Diagram 2
Rajah 2
Which of the following is the t$e of
interaction that e/ists between these
two organisms!
Antara yang berikut, manakah ialah jenis
interaksi yang $ujud di antara dua
organisma tersebut?
A -arasitism
Parasitisme
B 0ommensalism
Komensalisme
C M#t#alism
%utualisme
D Saroh$tism
Sapro&itisme
5 *iagram ) shows an energ$ flow in
a food chain,
ajah 3 menunjukkan satu pengaliran tenaga
dalam satu rantai makanan"
Diagram 3
Rajah 3
0alc#late the s#m of energ$ recei1ed
b$ the organism ',
Hitung jumlah tenaga yang diterima oleh
organisma '"
A 233 k4
B 22 k4
C 2 k4
D 562 k4
6 *iagram 6 shows fo#r different
t$es of organisms,
ajah ( menunjukkan empat jenis organisma
yang berbe)a"
Diagram 4
Rajah 4
Which of the following organisms
are not detriti1ores!
Antara organisma yang berikut, manakah
bukan detriti*or?
A W and 7 C % and 7
+ dan , V dan ,
B U and W D %& W and 7
- dan + V, + dan ,
7 *iagram 8 is a grah that shows the
interaction between two organisms&
, and .,
ajah / ialah satu gra& yang menunjukkan
interaksi antara dua organisma, , dan ."
Diagram 5
Rajah 5
What are the organisms , and .!
Apakah organisma , dan .?
X Y
A -redator
Pemangsa
-re$
%angsa
B 0ometitor
Pesaing
-redator
Pemangsa
C 0arni1ore
Karni*or
"erbi1ore
Herbi*or
D -re$
%angsa
-redator
Pemangsa
'#estions 2 and 9 are based on *iagram 5,
Soalan 0 dan 1 adalah berdasarkan ajah 2
8
: Na1ision ;M< Sdn, =hd, ;593563>-< 86 SULIT
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 8: DYNAMIC ECOSYSTEM
UJIAN TOPIKAL 8: EKOSISTEM DINAMIK
Diagram 6
Rajah 6
The t$e of interaction shown is
3enis interaksi yang ditunjukkan ialah
A commensalism
komensalisme
B arasitism
parasitisme
C m#t#alism
mutualisme
D cometition
persaingan
9 What ma$ ossibl$ be the organisms
S and T!
Apakah organisma S dan 4 yang mungkin?
S T
A Taeworm
5a6ing pita
"#man
%anusia
B Sea anemones
7uran laut
0lown fish
Ikan 86lo$n9
C .hi?obi#m
hi)obium
Leg#mino#s
lants
4umbuhan legum
D Ahids
A&id
-lant
4umbuhan
'#estions +3 and ++ are based on *iagram @,
Soalan !: dan !! adalah berdasarkan ajah ;"
10 The *iagram @ shows the roots of
three t$es of mangro1e lants& U& %
and W,
ajah ; menunjukkan sistem akar bagi tiga
jenis pokok bakau, -, V, dan +"
Diagram 7
Rajah 7
Which of the following is the correct
order for the location of the three
t$es mangro1e lants starting from
the highest area!
Antara yang berikut, manakah ialah urutan
yang betul bagi lokasi tiga jenis pokok bakau
tersebut bermula dari ka$asan paling tinggi?
A U& %& W C W& U& %
B %& W& U D U& W& %
11 Which of the following is a correct
match for U& % and W!
Antara yang berikut, manakah ialah padanan
betul bagi -, V dan +?
! "
A hi)ophor
a sp"
A*i6ennia sp" 7ruguiera sp"
B A*i6ennia
sp"
Sonneratia
sp"
7ruguiera sp"
C 7ruguiera
sp"
A*i6ennia sp" hi)ophora
sp"
D Sonneratia
sp"
7ruguiera sp" hi)ophora
sp"
12 Which of the following are the
adatations of the mangro1e lants
fo#nd in mangro1e swams!
Antara yang berikut, manakah ialah
penyesuaian pokok bakau yang dijumpai
dalam paya bakau?
I The$ ha1e breathing roots called
ne#matohores,
%ereka mempunyai akar berna&as yang
dikenali sebagai pneumato&or"
II The$ ha1e h$dathodes fo#nd on
the lea1es,
%ereka mempunyai hidatod yang
dijumpai pada daun"
III Lea1es are modified to become
needles or sines,
<aun diubahsuai untuk menjadi jarum
atau duri"
I% The$ ha1e /eromorhic feat#res,
%ereka mempunyai 6iri=6iri >eromo&"
A I and III onl$
I dan III sahaja
B II and I% onl$
II dan IV sahaja
C I& III and III onl$
I, III dan III sahaja
D I& II and I% onl$
I, II dan IV sahaja
13 Which of the following is a clima/
comm#nit$!
Antara yang berikut, manakah ialah satu
komuniti klimaks?
A Secondar$ forest
Hutan sekunder
B Troical rain forest
Hutan hujan tropika
C A r#bber lantation
?adang pokok getah
D An area after deforestation
Ka$asan selepas penyahhutanan
14 Which of the following statements is
tr#e abo#t the term AnicheB!
Antara pernyataan yang berikut, manakah
benar tentang istilah 8ni69?
A The role that an organism la$s
in the ecos$stem,
Peranan yang dimainkan oleh organisma
dalam ekosistem"
B The nat#ral lace where an
organism li1es,
4empat tinggal semula jadi bagi
organisma"
C The abiotic or biotic comonents
that infl#ence the life of the
organism,
Komponen abiosis dan biosis yang
mempengaruhi kehidupan organisma"
D It refers to a collection of lant
and animal secies li1ing in a
habitat of an ecos$stem,
Ia merujuk kepada pengumpulan spesies
tumbuhan dan hai$an dalam satu habitat
bagi suatu ekosistem"
15 Which of the following lants is the
floating lants in a ond!
Antara tumbuhan yang berikut, manakah
ialah tumbuhan yang terapung dalam satu
kolam?
A Hydrilla
B @imbristylis sp"
C 5abomba
D Pistia
16 The information obtained b$ #sing
the C#adrat samling techniC#e can
be #sed to determine the
%aklumat yang diperoleh dengan
menggunakan teknik persampelan kuadrat
boleh digunakan untuk menentukan
I lant densit$
kepadatan tumbuhan
II rod#cti1it$ of lant
produkti*iti tumbuhan
III lant co1er
litupan tumbuhan
I% lant freC#enc$
&rekuensi tumbuhan
A I and III onl$
I dan III sahaja
B II and III onl$
II dan III sahaja
C I& III and I% onl$
I, III dan IV sahaja
D II& III and I% onl$
II, III dan IV sahaja
17 *iagram 2 is a C#adrat meas#ring )3
cm )3 cm #sed to determine the
secies densit$ of %imosa pudi6a,
ajah 0 ialah satu kuadrat berukur 3: 6m 3:
6m yang digunakan untuk menentu kepadatan
spesies %imosa pudi6a"
: Na1ision ;M< Sdn, =hd, ;593563>-< 88 SULIT
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 8: DYNAMIC ECOSYSTEM
UJIAN TOPIKAL 8: EKOSISTEM DINAMIK
Diagram 8
Rajah 8
What is the densit$ of %imosa
pudi6a er meter sC#are in the area
being s#r1e$ed!
7erapakah kepadatan %imosa pudi6a per
meter persegi dalam ka$asan yang dikaji?
A 82,9 m
D(
C 8,) m
D(
B 82,3 m
D(
D 3,335 m
D(
18 Table + shows the res#lts obtained
from the cat#re>mark>release and
recat#re techniC#e for a o#lation
of dragonflies in a school field,
3adual ! menunjukkan keputusan yang
diperoleh daripada teknik tangkap=tanda=
lepas dan tangkap semula untuk satu populasi
pepatung dalam padang sekolah"
Sam#$%
Sam#%$
&'m(%r
Bi$angan
Eirst samling
;*ragonflies
ca#ght& marked
and released<
Persampelan pertama
APepatung ditangkap,
ditanda dan dilepasB
(3
Second samling
Persampelan kedua
DTotal *ragonflies
ca#ght
3umlah bilangan
pepatung ditangkap
D *ragonflies that
are marked
Pepatung ditanda
63
+3
Ta($% 1
Jadual 1
Fstimate the o#lation si?e of the
dragonflies based on the information
gi1en abo1e,
Anggarkan sai) populasi pepatung
berdasarkan maklumat yang diberi di atas"
A 22 C 23
B 233 D 3,2
19 The distrib#tion of pleuro6o66us on
a tree tr#nk is #ne1en as it is
infl#enced b$
4aburan Pleuro6o66us pada dahan pokok
adalah tidak setara kerana dipengaruhi oleh
I water r#n>off
pengaliran air
II air oll#tants
pen6emar udara
III asect
aspek
I% microclimate
iklim mikro
A I and II onl$
I dan II sahaja
B I and III onl$
I dan III sahaja
C II& III and I% onl$
II, III dan IV sahaja
D I& II& III and I%
I, II, III dan IV
20 Which of the following is the correct
order in the classification hierarch$
beginning with the lowest gro#!
Antara yang berikut, manakah ialah urutan
yang betul dalam pengelasan hierarki
bermula dengan kumpulan terba$ah?
A Secies& gen#s& famil$& order&
class& h$l#m& kingdom
Spesies, genus, &amili, order, kelas, &ilum,
alam
B Kingdom& h$l#m& class& order&
famil$& gen#s& secies
Alam, &ilum, kelas, order, &amili, genus,
spesies
C 0lass& order& h$l#m& secies&
kingdom& gen#s& famil$
Kelas, order, &ilum, spesies, alam, genus,
&amili
D -h$l#m& secies& class& order&
kingdom& gen#s& famil$
@ilum, spesies, kelas, order, alam, genus,
&amili
21 The statements below shows the
characteristics of organisms from a
kingdom C,
Pernyataan di ba$ah menunjukkan 6iri=6iri
organisma dari satu alam C"
D Unicell#lar organisms
#rganisma unisel
D The$ ha1e a cell wall which
made # of etidogl$can
%empunyai dinding sel yang
terdiri daripada peptidoglikan
D The$ ha1e fo#r main forms
;sherical& rod>shaed&
siral>shaed or comma>
shaed<
%empunyai empat bentuk utama
Abentuk s&era, bentuk rod, bentuk
pilin atau bentuk komaB
What is kingdom C!
Apakah alam C?
A Monera
%onera
B -lantae
Plantae
C -rotoctista
Protoktista
D E#ngi
Kulat
22 Which of the following classification
#nits are centiedes and anda bears
gro#ed #nder!
Antara unit pengelasan yang berikut,
manakah merupakan kumpulan untuk lipan
dan panda?
A Kingdom C Grder
Alam #rder
B -h$l#m D 0lass
@ilum Kelas
23 The statements below show the
str#ct#res resent in an organism P,
Pernyataan di ba$ah menunjukkan struktur
yang $ujud dalam organisma P"
D Absence of cell#lose cell wall
4idak mempunyai dinding sel yang
berselulosa
D No n#clear membrane
4iada membran nukleus
D -resence of cell membrane
%empunyai membran sel
D *o not ha1e membrane>bo#nd
organelles
4idak mempunyai organel diselaputi
membran
What is organism -!
Apakah organisma P?
A %ir#ses C =acteria
Virus 7akteria
B Algae D E#ngi
Alga Kulat
24 *iagram 9 shows fo#r organisms
belonging to different kingdoms,
ajah 1 menunjukkan empat organisma yang
termasuk dalam alam yang berbe)a"
Diagram 9
Rajah 9
Which of the following is a correct
match!
Antara yang berikut, manakah dipadankan
dengan betul?
P Q R S
A Monera
%onera
-lantae
Plantae
E#ngi
Kulat
-rotoctista
Protoktista
B -lantae
Plantae
E#ngi
Kulat
-rotoctista
Protoktista
Animalia
Animalia
C Animalia
Animalia
Monera
%onera
E#ngi
Kulat
-lantae
Plantae
D -rotoctista
Protoktista
-lantae
Plantae
E#ngi
Kulat
Monera
%onera
: Na1ision ;M< Sdn, =hd, ;593563>-< 85 SULIT
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 8: DYNAMIC ECOSYSTEM
UJIAN TOPIKAL 8: EKOSISTEM DINAMIK
25 Which of the following bacteria is
in1ol1ed in the con1ersion of nitrite
in soil to nitrate!
Antara bakteria yang berikut, manakah
terlibat dalam pertukaran nitrit dalam tanah
kepada nitrat?
A Ditroba6ter C hi)obium
B A)otoba6ter D Ditrosomonas
26 *iagram +3 shows a nitrogen c$cle,
ajah !: menunjukkan satu kitar nitrogen"
Diagram 10
Rajah 10
What are organisms -& '& and .!
Apakah organisma P, ', dan ?
P ) R
A A)otoba6ter
sp"
Saprophyti6
&ungi
Ditroba6ter sp"
B hi)obium
sp"
Ditrosomonas
sp"
Ditroba6ter sp"
C Ditroba6ter
sp"
A)otoba6ter
sp"
Ditrosomonas
sp"
D Saprophyti6
&ungi
hi)obium sp" A)otoba6ter sp"
27 Which of the following are the
s$mtoms of deng#e fe1er!
Antara yang berikut, manakah ialah tanda=
tanda demam denggi?
I "igh fe1er
<emam tinggi
II Se1ere ain in the Hoints
Sakit pada sendi
III *iarrhoea
5irit=birit
I% *r$ co#gh
7atuk kering
A I and II onl$
I dan II sahaja
B II and III onl$
II dan III sahaja
C I& II and III onl$
I, II dan III sahaja
D I& II and I% onl$
I, II dan IV sahaja
28 *iagram ++ shows a 1ir#s 7,
ajah !! menunjukkan satu *irus ,"

Diagram 11
Rajah 11
Which of the following correctl$
describes 1ir#s 7!
Antara yang berikut, manakah menghuraikan
*irus , dengan betul?
A %ir#s which attack lants,
Virus yang menyerang tumbuhan"
B %ir#s which is transmitted
thro#gh the bite of a mosC#ito,
Virus yang dijangkit melalui gigitan
nyamuk"
C %ir#s which ca#ses AI*S,
Virus yang menyebabkan AI<S"
D %ir#s which attacks bacteria,
Virus yang menyerang bakteria"
29 Which of the following is correctl$
matched!
Antara yang berikut, manakah dipadankan
dengan betul?
Di*%a*%
Penyak!
+%t,o- o.
/ontro$$ing
Kaedah "en#a$alan
A -oliom$elitis
Poliomielitis
Antisetics
Antiseptik
B T#berc#losis
4ibi
%accines
Vaksin
C *eng#e
fe1er
<emam denggi
Antibiotics
Antibiotik
D 0holera
Kolera
%accines
Vaksin
30 Which of the following is the wa$ to
conser1e biodi1ersit$!
Antara yang berikut, manakah ialah 6ara
pemulihan biodi*ersiti?
A Increase the acti1ities of
deforestation,
%enambahkan akti*iti penyahhutanan"
B 0arr$ing o#t logging in
rainforests witho#t roer
lanning,
%enjalankan pembalakan dalam hutan
hujan tanpa peran6angan yang baik"
C Strict enforcement of the law to
rotect endangered secies,
Penguatkuasa undang=undang yang
tegas untuk melindungi spesies teran6am"
D Introd#ction of foreign secies
intentionall$ into local region,
%emperkenalkan spesies asing ke dalam
ka$asan tempatan dengan sengaja"


1 *iagram + shows a sketch of ?ones in a mangro1e swam,
ajah ! menunjukkan satu lakaran )on dalam satu paya bakau"
Diagram 1
Rajah 1
;a< State the t$e of mangro1e secies in the areas L #ntil G,
Dyatakan jenis spesies pokok bakau dalam ka$asan ? ke #"
L : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
M : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
N : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
G : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
J6 marksK
E( markahF
;b< Mangro1e lants faces the roblem of high salt content
in sea water that ca#ses the sol#tion s#rro#nding the
roots to be h$ertonic, F/lain on% adatations for this
roblem, J( marksK
Pokok bakau menghadapi masalah kandungan garam yang tinggi
dalam air laut yang menyebabkan larutan di sekeliling akar menjadi
hipertonik" 4erangkan *at' penyesuaian untuk masalah ini" E2
markahF
: Na1ision ;M< Sdn, =hd, ;593563>-< 8@ SULIT
PAPER 2 KERTAS 2
SECT01& A
%A&A'(A) A
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 8: DYNAMIC ECOSYSTEM
UJIAN TOPIKAL 8: EKOSISTEM DINAMIK
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
;c< Gi1e t,r%% imortance of mangro1e lants to ecolog$,
J) marksK
7erikan !#a kepentingan pokok bakau kepada ekologi" E3 markahF
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
;d< Name the clima/ comm#nit$ that is formed at the end
of s#ccession, J+ markK
Damakan komuniti klimaks yang terbentuk pada akhir sasaran"
E!markahF
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
2 *iagram ( shows a nitrogen c$cle,
ajah 2 menunjukkan satu kitar nitrogen"
Diagram 2
Rajah 2
;a< ;i< Name the rocess 7 and L,
Damakan proses , dan ."
7 : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
L : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
J( marksK
E2 markahF
;ii< Name the como#nd M, J+ markK
Damakan sebatian C" E! markahF
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
;iii< Name the microorganisms in1ol1ed in rocess L,
J+ markK
Damakan mi6roorganisma yang terlibat dalam proses ."
E!
markahF
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
;b< Nitrate is absorbed b$ lant roots, Gi1e t2o f#nctions
of nitrates in lants, J( marksK
Ditrat diserap oleh akar tumbuhan" 7erikan dua &ungsi nitrat dalam
tumbuhan" E2 markahF
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
;c< Gi1e t2o methods on how nitrogen in the atmoshere
can be con1erted into nitrate, J( marksK
7erikan dua kaedah bagaimana nitrogen dalam atmos&era dapat
ditukar kepada nitrat" E2 markahF
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,

3 Using s#itable e/amles of microorganisms& describe its
#ses in
<engan menggunakan 6ontoh mikroorganisma yang sesuai, huraikan
kegunaannya dalam
;i< Medicine
Perubatan
;ii< Eood rocessing
Pemprosesan makanan
;iii< Nat#ral conditions
Keadaan semula jadi
J(3 marks
E2: markahF
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,

: Na1ision ;M< Sdn, =hd, ;593563>-< 82 SULIT
SECT01& B
%A&A'(A) %
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 8: DYNAMIC ECOSYSTEM
UJIAN TOPIKAL 8: EKOSISTEM DINAMIK
1
Diagram 1
Rajah 1
0ometition is an interaction between organisms that li1e
together in a comm#nit$ and comete with each other to get
a limited s#l$ of the same reso#rces, 0ometition can
haen between indi1id#als of the same or different secies,
0ometition will res#lt in the red#ction of o#lation
growth or elimination of a weaker secies,
Persaingan merupakan satu interaksi antara organisma yang hidup
bersama di dalam satu komuniti dan bersaing antara satu sama lain untuk
mendapatkan bekalan sumber yang terhad" Persaingan boleh berlaku
antara indi*idu dari spesies yang sama atau yang berlainan" Persaingan
akan menyebabkan pengurangan dalam kadar pertumbuhan populasi atau
penyisihan spesies yang lebih lemah"
=ased on the abo1e statements& design an e/eriment that
can be carried o#t in the field or laborator$ to show one
form of cometition between two s#itable e/amles of
organisms,
7erdasarkan pernyataan di atas, reka bentuk satu eksperimen yang boleh
dijalankan di luar makmal ataupun di dalam makmal untuk menunjukkan
satu jenis persaingan antara dua 6ontoh organisma yang sesuai"
Lo#r field work or e/erimental lanning need to incl#de
the following asects:
Peran6angan kajian luar makmal atau eksperimen anda hendaklah
meliputi aspek=aspek berikutG
N Aim of in1estigation
4ujuan kajian
N -roblem statement
Pernyataan masalah
N "$othesis
Hipotesis
N %ariables
Pemboleh ubah
N List of aarat#s and materials
Senarai radas dan bahan
N TechniC#e #sed
4eknik yang digunakan
N F/erimental roced#res or method
Prosedur atau kaedah eksperimen
N -resentation of data
5ara data dipersembahkan
N 0oncl#sion
Kesimpulan
2 The resence or absence of the #nicell#lar alga&
Pleuro6o66us& growing on the s#rface of trees& can be #sed
as an indicator for air oll#tion, The distrib#tion of these
algae deends m#ch on the asects and the intensit$ of
light,
Kehadiran atau ketiadaan alga unisel, Pleuro6o66us, yang tumbuh pada
permukaan pokok, boleh digunakan sebagai petunjuk bagi tahap
pen6emaran udara" 4aburan alga ini bergantung banyak kepada aspek dan
keamatan 6ahaya"
=ased on the biological facts abo1e& a gro# of st#dents are
asked to cond#ct an e/eriment to st#d$ the effect of light
intensit$ on the o#lation distrib#tion of Pleuro6o66us sp"
The$ laced a +3 cm / +3 cm transarent C#adrat on the
s#rface of a tree facing north, Then& the$ co#nted the
n#mber of sC#ares that contained half or more of the areas
co1ered b$ algae, SC#ares with less than half of the area
co1ered were not incl#ded, The roced#res were reeated
for the s#rfaces that face the directions of north>east ;NF<&
east ;F<& so#th>east ;SF<& so#th ;S<& so#th>west ;SW<& west
;W<& and north>west ;NW<, *iagram ( shows how the
C#adrat is laced on the tree tr#nk,
7erdasarkan &akta biologi di atas, sekumpulan plajar diminta menjalankan
satu eksperimen untuk mengkaji kesan keamatan 6ahaya ke atas taburan
populasi Pleuro6o66us sp" %ereka meletakkan satu kuadrat lut6ahaya
berukuran !: 6m > !: 6m di bahagian permukaan sepohon pokok yang
menghadap ke arah utara" Kemudian, mereka mengira bilangan segi
empat yang mempunyai setengah atau lebih daripada ka$asannya dilitupi
alga" Segi empat yang ka$asannya dilitupi alga kurang daripada setengah
dike6ualikan" ?angkah ini diulangi untuk permukaan yang menghadap ke
arah timur lautADHB, timurAHB, tenggaraASHB, selatanASB, barat daya AS+B,
baratA+B,dan barat lautAD+B" ajah 2 menunjukkan bagaimana kuadrat
diletakkan atas batang pokok"
*iagram ( : -lacing a +3 cm / +3 cm C#adrat on the s#rface
of a tree tr#nk, Fach small sC#are reresents + O or + cm
(
,
ajah 2 G %eletakkan satu kuadrat berukuran !: 6m > !: 6m ke atas
permukaan batang pokok" Setiap segi empat ke6il me$akili !I atau ! 6m
2
"
: Na1ision ;M< Sdn, =hd, ;593563>-< 89 SULIT
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 8: DYNAMIC ECOSYSTEM
UJIAN TOPIKAL 8: EKOSISTEM DINAMIK

: Na1ision ;M< Sdn, =hd, ;593563>-< 53 SULIT
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 8: DYNAMIC ECOSYSTEM
UJIAN TOPIKAL 8: EKOSISTEM DINAMIK
*iagram ) shows the areas occ#ied b$ the Pleuro6o66us
sp" on the different s#rfaces of the tree tr#nk,
ajah 3 menunjukkan ka$asan yang ditumbuhi Pleuro6o66us sp" di atas
permukaan=permukaan batang pokok yang berbe)a"
;a< ;i< State t2o different obser1ations based on *iagram ),
Dyatakan dua pemerhatian yang berbe)a berdasarkan ajah
3"
+, IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
(, IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
J) marksK
E3 markahF
;ii< State t2o inferences from the obser1ations in ;a<
;i<,
Dyatakan dua in&erens daripada pemerhatian di AaBAiB
Inference + : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
In&erens !
Inference ( : IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
In&erens 2
J) marksK
E3 markahF
;b< 0omlete Table + based on the e/eriment that was
carried o#t,
?engkapkan 3adual ! berdasarkan eksperimen yang telah dijalankan"
!aria($%*
Pe*b+leh ubah
+%t,o- to ,an-$% t,%
3aria($%
,a-a *en#endal "e*b+leh ubah
Mani#lated
%ariable
Pemboleh ubah
dimanipulasikanG
.esonding
1ariable:
Pemboleh ubah
bergerak balas
0onstant
1ariable:
Pemboleh ubah
dimalarkan
Ta($% 1
Jadual 1
J) marksK
E3 markahF
;c< 0alc#late the ercentage co1erage of Pleuro6o66us sp"
for each C#adrat and record the answer in the saces
ro1ided in *iagram ),
Kirakan peratus litupan Pleuro6o66us sp" untuk setiap kuadrat dan
rekodkan ja$apannya di ruang yang disediakan dalam ajah 3"
J) marksK
E3 markahF
;d< ;i< Tab#late the res#lts in a table,
3adualkan keputusan dalam satu jadual"
J) marksK
E3 markahF
;ii< *raw a grah to show the ercentage of co1erage
for Pleuro6o66us sp" against the different
directions facing the tree,
?ukiskan satu gra& untuk menunjukkan peratus litupan
Pleuro6o66us sp" mela$an arah atas permukaan pokok yang
berlainan"
J) marksK
E3 markahF
;e< State the h$othesis for this e/eriment,
Dyatakan hipotesis untuk eksperimen ini"
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
J) marksK
E3 markahF
;f< *iagram 6 shows the light intensit$ on the different
s#rfaces of the tree tr#nk at 5,33 a,m and 8,33 ,m,
0orrelate the light intensit$ to the ercentage co1erage
of Pleuro6o66us sp" for the different s#rface directions
of the tree tr#nk,
ajah ( menunjukkan keamatan 6ahaya ke atas permukaan=
permukaan batang pokok yang berbe)a pada jam 2":: pagi dan /"::
petang" Hubungkaitkan keamatan 6ahaya kepada peratus litupan
: Na1ision ;M< Sdn, =hd, ;593563>-< 5+ SULIT
Lekat logo
sekolah
di sini
PAPER 1 KERTAS 1

SULIT
NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________
TOPICAL TEST 8: DYNAMIC ECOSYSTEM
UJIAN TOPIKAL 8: EKOSISTEM DINAMIK
Pleuro6o66us sp" untuk semua permukaan batang pokok yang
berbe)a"
Diagram 4
Rajah 4
J) marksK
E3 markahF
;g< 0alc#late the ercentage co1erage of Pleuro6o66us sp"
on the tree tr#nk, State the change in the ercentage
co1erage of Pleuro6o66us sp" with time if there is no
s#dden changes in the abiotic factors that affect the tree
tr#nk, F/lain with $o#r answer,
Hitungkan peratus litupan Pleuro6o66us sp" atas permukaan batang
pokok" Dyatakan perubahan dalam peratus litupan Pleuro6o66us sp"
dengan masa jika tiada perubahan mendadak dalam &aktor abiosis
yang memberi kesan terhadap batang pokok tersebut" 4erangkan
dengan ja$apan anda"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
J) marksK
E3 markahF
;h< =ased on the e/eriment& state the meaning of
ercentage of co1erage for each C#adrat,
7erdasarkan eksperimen ini, nyatakan maksud peratus litupan untuk
setiap kuadrat"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
J) marksK
E3 markahF
;i< Pleuro6o66us sp" is a #nicell#lar green alga, If the tree
in this e/eriment is located in the co#ntr$side& redict
the ercentage of co1erage of Pleuro6o66us sp" on a tree
in an ind#strial area, F/lain with $o#r answer,
Pleuro6o66us sp" merupakan alga hijau unisel" 3ika pokok dalam
eksperimen ini terletak di ka$asan luar bandar, ramalkan peratus
litupan Pleuro6o66us sp" di atas pokok yang terletak di sebuah
ka$asan perindustrian" 4erangkan dengan ja$apan anda"
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
J) marksK
E3 markahF
3 A biologist disco1ered that a certain secies of bird feeds on
a t$e of insect& which is a fr#it est, The biologist released
a large o#lation of the birds into a fr#it orchard to hel
control the o#lation of the est, After one $ear& the
biologist intends to estimate the o#lation si?e of the birds
in the fr#it orchard,
Seorang ahli biologi mendapati baha$a satu spesies burung tertentu
memakan sejenis serangga yang merupakan serangga perosak buah=
buahan" Ahli biologi tersebut membebaskan satu populasi burung ke
dalam sebuah ladang buah=buahan untuk membantu menga$al populasi
serangga perosak" Selepas satu tahun, ahli biologi ini ingin
menganggarkan sai) populasi burung dalam ladang buah tersebut"
*esign an e/eriment to hel the biologist estimate the
o#lation si?e of the birds in the fr#it orchard,
eka bentuk satu eksperimen untuk membantu ahli biologi tersebut
menganggarkan sai) populasi burung dalam dusun buah=buahan"
Lo#r field work or e/erimental lanning need to incl#de
the following asects:
Kerja luar makmal atau ran6angan eksperimen anda hendaklah meliputi
aspek=aspek berikutG
N Aim of in1estigation
4ujuan kajian
N -roblem statement
Pernyataan masalah
N "$othesis
Hipotesis
N %ariables
Pemboleh ubah
N List of aarat#s and materials
Senarai radas dan bahan
N TechniC#e #sed
4eknik yang digunakan
N F/erimental roced#res or method
Prosedur atau kaedah eksperimen
N -resentation of data
5ara data dipersembahkan
N 0oncl#sion
Kesimpulan
J+@ marksK
E!; markahF

: Na1ision ;M< Sdn, =hd, ;593563>-< 5( SULIT