Reflectieformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving: Bozbezbozzel
naam student: Omeira van Boordt
Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de samenhang tussen
product- en procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke component een waardering geven (1 = lage
waardering, 5 = hoge waardering), maar dat hoeft niet.
component
betekenis

beschrijving

vorm

Resultaat:

Toen ik het woord Bozbezbozzel las had ik totaal geen flauw idee
wat dat was. Ik ben de voorbereinde opdracht gaan doen en las dat
het om een mythologisch dier ging. Ik had hier wel eerder van
gehoord, maar wist niet meer de precieze betekenis ervan.
De opdracht was een verzonnen(mythologisch) dier te maken
zonder schaar, lijm of plakband. Dit heb ik toegepast.

4
x

Ik heb een ruimtelijke bozbezbozzel gemaakt, waarbij dierlijk

elementen herkenbaar zijn en dit van verschillende papiersoorten

materie

Materiaal: stanleymes, karton, zwart papier. Ik had wel eerder met

een stanleymes gewerkt, maar nog nooit op deze manier. Ook had
ik nog nooit geknutseld zonder schaar en lijm ik vond dit een leuke
uitdaging. Het was makkelijker om een schaar te gebruiken, maar
dan was de opdracht minder uitdagend geweest. Dit is zeker een les
die ik zelf een keer zou toepassen in de bovenbouw.

beschouwing

Voorbereidende opdracht:
DE Bozbezbozzel:

Mythische dieren zijn dieren die niet echt bestaan. De dieren

zijn een fantasie, ze zijn verzonnen voor een mythe. Een mythe
is vaak een verhaal met een boodschap: een verhaal over het
verleden, een verhaal met menselijke eigenschappen of een
fantasie van menselijke eigenschappen. De mythologische
dieren in een verhaal hebben meestal bijzondere en
bovenmenselijke eigenschappen zoals bijvoorbeeld een
Vampier. Mythische dieren bestaan al eeuwen lang in
volksverhalen.
voorbeelden:

Phoenix

Draken

Zeemermin

Sphinx

Nimf

Eenhoorn

Vampier

Weerwolf

Centaur

Een mythologisch dier heeft vaak superkrachten, de

dieren kunnen geluk brengen (draak), onsterfelijk zijn,
hebben sterke zintuigen (wolf) en zijn behulpzaam (nimf).
Die krachten staan bijvoorbeeld voor: moed,
heldhaftigheid, bescherming, vrijheid, goedheid en
waanvoorstellingen.
Ik denk dat deze dieren veel overdrijvingen hebben
zoals bijvoorbeeld de vleugels of de staart. Ook hebben
de dieren mooie opvallende kleuren en vaak nog een
schaduw. Ik denk ook dat de dieren gecombineerd
worden met menselijke verschijnselen of delen.

werkwijze

Nee, ik heb nog nooit met deze techniek gewerkt. Wel al eerder
met karton. Toen ik hoorde dat we geen lijm en plakband mochten
gebruiken, had ik nog geen idee hoe ik de materialen aan elkaar
vast ging zetten en vond dit lastig. Ik heb na een tijdje creatieve
oplossingen zoeken om het aan elkaar vast te maken is het gelukt.

onderzoek

Mijn mythologische dieren op papier:

Ik heb de vin in mijn resultaat verwerkt. Verder heb ik als midden

van mijn mythologisch dier een vis en als hoofd een kop van een
vogel. Ik heb hier veel fantasie en extra details zoals een hanenkam
in verwerkt.
Ik ben eerst begonnen met het snijden van de vin:

Details:

Na de vin de kop en de snavel:

sneetjes gemaakt om de delen aan elkaar te maken(zonder lijm).

Het middenstuk(vis):

Schubben gesneden

Nog meer details toegevoegd:

eindoordeel:
Wat vind je
geslaagd? Leg
uit.

Ik vind mijn schubben erg geslaagd. Ik heb hier veel tijd aan besteed en vind het mooiste
onderdeel van mijn dier.

Wat kon beter?

Waarom?

Wat ik achteraf beter zou vinden was dat ik het dier beter iets kleiner had kunnen
maken. Nu kwamen de maten van de delen niet helemaal overeen met elkaar.

Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef van minimaal n door jou
gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.
beeld
Plaats hier de
afbeelding van
het beeld of
verwijs naar het
beeld dat ergens
anders op je
blog staat.

functie(s)

beschrijving
Ik heb met de stanleymes sneen gemaakt om de delen aan
elkaar vast te maken: