Ervaringsverslag Bint

-Ferdinant Bordewijk-
Door: Nienke Krook, klas 5Vc

1. Waar gaat het verhaal over?

De Bree vervangt op de school van directeur Bint een weggepeste Nederlandse

leraar. De school van Bint staat bekent om zijn strenge regime dat vijf jaar geleden is
ingevoerd.
De Bree moet les geven aan de vier vierde klassen. Hij geeft al zijn klassen een
naam, omdat hij ze ziet als een wezen. De klas die hij ‘de hel’ noemt verklaart hij de
eerste dag de oorlog, om zo respect af te dwingen. Dan volgt er een jaar van stalen
tucht, met als einddoel het kweken van echte kerels die de maatschappij aankunnen.

Mijn moeder had dit boek gelezen en zei dat het de moeite waard was, omdat het
zo’n apart boek was. Het verhaal sprak me wel aan, dus ben ik het gaan lezen.

Van de schrijver had ik nog niets gelezen, dus ik was wel benieuwd naar zijn stijl van
schrijven.

2. Het vertelstandpunt

Het verhaal wordt verteld vanuit de auctoriale verteller; er wordt namelijk meer
informatie verteld dan de hij-persoon, namelijk De Bree, in feite weet. De verteller is
dus geen persoon in het verhaal, maar het is meer een manier van vertellen die niet
aan een persoon gebonden is.

De verteller kan de personages van buitenaf en van binnenuit beschrijven. Zo krijg je

van de persoonlijkheid van De Bree een tamelijk compleet beeld.
Voortdurend word je geconfronteerd met de wijze waarop Bint de school, het beleid
van Bint en de gebeurtenissen ziet. Voor de rest wordt iedereen alleen van buitenaf
bekeken.
3. Mening

- Ik wil misschien van deze schrijver het boek ‘Karakter’ nog wel eens willen lezen,
dat lijkt me een heel mooi boek.
- Ik lees denk ik liever een boek dat wat moderner is, ik vond stijl in dit boek erg
ouderwets, ik herkende daarom ook niet zoveel in dit boek.
- De plaats waar het boek zich afspeelt maakt voor mij niet zoveel uit. In Bint was het
niet duidelijk in welke plaats alles zich afspeelde, maar dat maakte voor het begrijpen
van het verhaal dus niets uit.
- Ik vond het wel leuk om een boek te lezen dat over school gaat, omdat ik daar
natuurlijk zelf veel mee te maken heb. Het is leuk om te zien hoe verschillende
schrijvers denken over scholen en leraren/ leerlingen.