KERTAS CADANGAN

PEMASANGAN AWNING
DI KORIDOR BLOK
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI BERMASALAH
PEMBELAJARAN
SMK CHERAS JAYA

1.0 PENGENALAN
Program Pendidikan Khas SMK Cheras Jaya terletak di blok tingkat bawah di bahagian
blok .....Sistem berstesen pengajaran dan pembelajaran

2.0 MATLAMAT
2.1 Meningkatkan kemudahan infrastruktur di blok program pendidikan khas.
2.2 Menyediakan suasana tempat pembelajaran yang kondusif dan selamat kepada murid
Pendidikan Khas.
3.0 OBJEKTIF

4.0 TEMPAT
5.0 ANGGARAN PERBELANJAAN
a.

Sumber Kewangan

BIL
1.

PERKARA
Pemasangan awning di
pendidikan khas
Jumlah Keseluruhan

JUMLAH
blok RM 6000.00

AGIHAN
LPBT Pendidikan
Khas

RM 6000.00

b. Perbelanjaan
BIL
1.

PERKARA
Pemasangan awning di
pendidikan khas
Jumlah Keseluruhan

6.0 PENUTUP

JUMLAH
blok RM 6000.00
RM 6000.00

AGIHAN
LPBT Pendidikan
Khas

1.0PENDAHULUAN

Cerita

la

apa2

berkaitan

dengan

muzik.

Atau sejarah kumpulan tuh ka.. ikut suka hati korang la nak tulis apa. Mesti
pendek

dan

padat

2.0OBJEKTIF
Tulis

2.1

objektif

Dapat

yang

ingin

mewujudkan

dicapai

sebuah

pandai-pandai

pasukan

wind

la

orkestra

korang

yang

pikir)

mantap

2.2 Pelajar-pelajar dapat mempelajari pendidikan muzik di sekolah dengan lebih

menyeluruh.
2.3 Pelajar-pelajar dapat menguasai kemahiran bermain alat muzik dengan lebih
sistematik

melalui

alat

yang

mencukupi.

2.4 Dapat mewujudkan sekolah berwatak melalui pasukan wind orkestra.

2.5 Pihak sekolah tidak perlu lagi meminjam alat muzik dari sekolah lain yang
boleh

3.0

menimbulkan

banyak

masalah.

RASIONAL

3.1 Memberi satu aktiviti yang sihat kepada pelajar yang meminati bidang muzik
3.2 Melalui aktiviti pasukan wind orkestra ini pastinya dapat mendisplinkan pelajar
disamping memberi motivasi kepada pelajar untuk meningkatkan pencapaian
dalam

bidang

akedamik.

3.3 Memberi keyakinan kendiri kepada pelajar melalui aktiviti-aktiviti seperti

membuat persembahan, menyertai kegiatan khidmat masyarakat dan menyertai
pertandingan

yang

dianjurkan.

4.0AKTIVITI-AKTIVITI

Rancang la aktiviti sket untuk menunjukan korang betul2 nak gunakan barang tuh.

5.0PERANCANGAN
(apa

rancangan

masa

5.1 Mewujudkan

sebuah

panjang

pasukan

sekurang-kurangnya
5.2

Mewujudkan

korang

terhadap

tuh)

wind orkestra yang mempunyai ahli

70
Sekolah

barang

Berwatak

orang
melalui

Wind

ahli.
Orchestra.

5.3 Menghasilkan sebuah pasukan Wind Orchestra yang mantap sekurangkurangnya

mendapat

tempat

yang

terbaik

dalam

pertandingan.

6.0

ANGGARAN

PERUNTUKAN

YANG

DIPERLUKAN

Tiru ja jadual bawah nih( sory aku tak reti buat jadual dlm blog)

Bilangan

6.0

alat

Nama

alat

Jenis/jenama

Kuantiti

alat

PENUTUP

Kami berharap pihak tuan dapat mempertimbangkan permohonan kami ini.

Sesungguhnya bantuan dan kerjasama dari pihak tuan akan membantu pasukan
wind orkestra sekolah memberi satu hasil yang diharapkan disamping memberi
peluang khasnya kepada pelajar sekolah ini untuk menyertai satu aktiviti yang
dapat membina peribadi pelajar bertepatan dengan Falsafah Pendidikan
Kebangsaan. Harapan kami juga, dengan adanya bantuan ini, pasukan wind
orkestra akan muncul sebagai sebuah pasukan yang dikagumi hingga ke peringkat

antarabangsa.

Ingatan
1.
2.

Sediakan
Sediakan

lampiran
sebut

harga

tentang
alat-alat

3. Sediakan la kertas kerja ini dengan kemas dan tertib.

gambar
muzik

alat
tersebut