Modul Jawab Soalan sambil

Mengulangkaji
UASA 2022
Modul jawab sambil mengulang kaji Sejarah Tahun Lima
Unit 1: Institusi Raja Payung Negara
Latihan 1: Baca pernyataan di bawah. Tandakan (/) atau (X).

1. Kerajaan bermaksud 2. Institusii raja diwarisi 3 Yang di Pertua Negeri

negeri atau negara sejak zaman dilantik oleh raja atau
yang ditadbir secara Kerajaan Melayu sultan.
sah. Awal.

4. Waadat dimeterai 5. Institusi Yang di- 6. Sultan kekal

antara Seri Teri Buana Pertuan Agong berkuasa mutlak
dengan Demang diperkenalkan semasa zaman
Lebar Daun. selepas negara pendudukan Jepun.
Merdeka.

Latihan 2: Pilih jawapan yang betul.

a. (Daulat, Waadat) melambangkan kekuasaan dan keagungan Sultan.

b. (Titah, Derhaka) bermaksud ingkar perintah Raja.
c. Peranan (Sultan, Perdana Menteri) sebagai ketua negeri, ketua agama Islam,
ketua adat istiadat dan simbol kedaulatan.
d. Kedudukan (Bendahara, Sultan) menduduki tempat tertinggi dalam pemerintahan.
e. Negeri di Malaysia yang ketua negeri dikenali sebagai Raja (Kedah, Perlis).
f. Istana negara Brunei ialah (Istana Nurul Iman, Istana Sri Menanti).
g. Waadat bermaksud (pemerintahan, perjanjian).

Latihan 3: Tandakan (/) pada cara menghargai insitusi raja.

Bil Pernyataan Tandakan pada yang betul

1 Meraikan Hari Keputeraan Sultan.
2 Mengisytiharkan Bandar Diraja.
3 Melaung-laungkan nama sultan.
4 Menamai masjid, hospital, bangunan, lapangan
terbang, sekolah, jalan dan jambatan
bersempena dengan nama Sultan dan Permaisuri.
5 Melantik Sultan sebagai Canselor Universiti.
Unit 2: Agama Islam di Malaysia

Latihan 1: Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

agama Islam Majlis Agama Islam Anismisme Batu Bersurat Terengganu

kasih sayang Hukum Kanun Melaka pedagang Memelihara dan memulihara alam
sekitar

1. ______________________ membuktikan kedatangan agama Islam ke Tanah Melayu.

2. Agama Persekutuan bagi negara kita ialah _____________________________.
3. Semasa pendudukan Jepun, __________________________________ telah ditubuhkan.
4. ____________________________________ merupakan sumber perundangan di Melaka.
5. Golongan ________________________________ membawa agama Islam ke Melaka.
6. __________________ ialah kepercayaan bahawa setiap benda mempunyai roh dan
semangat.
7. Hubungan manusia dengan alam sekitar dapat ditunjukkan dengan
________________________________________.
8. Seseorang yang mengasihi dan mengasihani orang lain walaupun berlainan
agama menunjukkan individu tersebut mempunyai nilai _________________________
yang tinggi.

Latihan 2: Pilih jawapan yang betul.

1. Agama (Buddha, Hindu) berpegang kepada “Jalan Lapan Lapis”

2. Wajib percaya kepada Rukun Islam dan Rukun Iman ialah agama (Islam, Buddha).
3. (Animisme. Agama Hindu) percaya kepada kelahiran semula.
4. Percaya pada roh nenek moyang, makhluk halus dan semangat.(Agama Kristian,
Animisme).
5. Wujud di Tanah Melayu setelah kedatangan Portugis ialah agama (Kristian, Hindu).

Latihan 3: Tandakan (/) pada pernyataan yang betul.

Bil Pernyataan Tandakan yang betul sahaja

1 Pedagang Islam dari negara Arab dan India
menyebarkan agama Islam melalui kegiatan
dakwah, dan perkahwinan dengan rakyat Melaka.
2 Ulama dari Mekah Syeikh Abdul Aziz
mengislamkan raja sahaja di Melaka.
3 Perkahwinan Megat Iskandar Shah dengan puteri
raja Pasai menyebabkan baginda memeluk Islam.
Unit 3: Bahasa Melayu Warisan Kita
Latihan 1: Lengkapkan pernyataan di bawah dengan jawapan yang betul.

Belanda panduan perantaraan warisan

Kemboja persuratan perpaduan Austronesia

1. Bahasa Melayu dikatakan berasal daripada rumpun __________________.

2. Bahasa Melayu merupakan _______________ negara yang perlu dibanggakan.
3. __________________ adalah wilayah penutur bahasa Melayu.
4. Lingua Franca ialah bahasa _____________________ antara masyarakat yang
berlainan bahasa.
5. Bahasa Melayu berperanan sebagai simbol ___________ rakyat di negara kita.
6. Bahasa _____________________ ialah salah satu bahasa yang mempengaruhi
bahasa Melayu.
7. Banyak hasil karya agung menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa
______________________________.
8. Bahasa Melayu digunakan dalam Hukum Kanun Melaka yang merupakan
________________________ undang-undang dalam sistem pemerintah pada zaman
Kesultanan Melayu Melaka.
Latihan 2: Tandakan (/) pada wilayah penutur bahasa Melayu.

Arab Saudi Jepun Vietnam (Melayu Champa)

Sri Lanka Brunei Pulau Krismas
Colombia Singapura Pulau Cocos
Australia Barat Pulau Easter China
Taiwan India Kemboja
New Zealand Filipina Selatan Thailand
Afrika Selatan Indonesia Amerika Selatan
Malaysia Itali Madagaskar

Latihan 3: Tuliskan asal-usul kosa kata berikut daripada pengaruh bahasa luar yang
betul.

Bil Pengaruh bahasa luar Bahasa Melayu Moden

Cth Tamil ayyaa ayah
a nagara negara
b aqal akal
c verandha beranda
d laatje laci
e clinic klinik
f laici laici
g kappal kapal
Unit 4: Kedaulatan Negara Dicabar

Latihan 1: Isi tempat kosong bagi setiap soalan di bawah berpandukan jawapan yang
diberikan.

komersial Melaka naungan Jepun pelabuhan

majmuk Perindustrian Rajah Putih dispensari Kekayaan

1. Maksud negeri _____________________ ialah negeri yang diberi perlindungan oleh

kuasa asing.
2. Pada Perang Dunia kedua kuasa _____________ berjaya menduduki negara kita.
3. Pulau Pinang, ________________ dan Singapura digabungkan menjadi Negeri-negeri
Selat pada tahun 1826.
4. Revolusi ____________________ merupakan salah satu faktor yang menyebabkan
kuasa asing campur tangan dan menjajah negara kita.
5. British memperkenalkan pertanian ______________________ untuk tujuan eksport.
6. Kedatangan pekerja Cina dan India telah membentuk masyarakat
___________________________.
7. Hospital dan ___________________ dibuka untuk merawat pesakit.
8. ___________________________ hasil bumi dan sumber alam adalah antara faktor
kedatangan kuasa asing ke negara kita.
9. James Brooke menggunakan gelaran ______________________ selepas menguasai
Sarawak.
10. Jalan kereta api dan jalan raya dibina untuk menghantar hasil ke _______________.

Latihan 2: Lengkapkan jadual di bawah.

Pentadbiran Negeri Kesan Sosioekonomi

Negeri-negeri Selat. 1. Perkembangan
pengangkutan dan
perhubungan.
Pentadbiran Brooke 2. Perkembangan
sistem Pendidikan.
3. Perkembangan
Syarikat Borneo Utara British ekonomi.
(SBUB) 4. Kemunculan bandar
baharu.
5. Kemajuan
Negeri-negeri Melayu perkhidmatan
Bersekutu kesihatan.
6. Kewujudan
masyarakat
Negeri-negeri Melayu Tidak berbilang kaum
Bersekutu
Unit 5: Bangkit Berjuang Penjajah Ditentang
Latihan 1: Tulis nama pahlawan tempatan dan negeri yang betul berpandukan maklumat
sebab penentangan yang diberikan.

Bil Pahlawan Tempatan Negeri Sebab Penentangan

1.  British mendakwa Naning ialah
jajahannya.
 Beliau menyerang British, namun
dikalahkan.
2.  James Brooke mengganggap orang Iban
sebagai lanun.
 Menyerang kubu James Brooke di Nanga
Skrang.
3.  Menentang kerana James Brooke
menguasai Sarikei.
 Menyerang kubu Brooke di Kanowit.
4.  Pembesar kehilangan kuasa dan Residen
British mencampuri adat resam orang
Melayu.
 Merancang pembunuhan J.W.W.Birch.
5.  Menentang campur tangan British di
Sungai Ujong.
 Berunding dengan British untuk
menamatkan persengketaan.
6.  Pembesar kehilangan hak memungut
cukai.
 Melancarkan serangan terhadap British
dan berjaya menawan Lubuk Terua.
7.  SBUB tidak mengiktiraf kedudukannya
sebagai pemerintah di Sandakan,
Menggatal, Inanam dan Pulau Gaya.
 Melakukan serangan terhadap kubu SBUB
di Pulau Gaya.
8.  SBUB menjadikan kaum Murut sebagai
buruh paksa untuk membina jalan.
 Mengetuai pemberontakan dan
mengumpul pahlawan untuk menentang
SBUB.
9.  Menentang SIstem Penasihat British.
 Menyerang dan berjaya menguasai Pasir
Puteh.
10.  Menentang British kerana
memperkenalkan undang-undang dan
peraturan tanah baharu.
 Bertindak sebagai peguam dan berjaya
membela petani yang ditangkap kerana
menentang peraturan British.
Unit 6: Sejarah Kemerdekaan
Latihan 1: Lengkapkan peta alir tentang peristiwa dalam perjuangan menuntut
kemerdekaan negara dengan jawapan yang betul.
Kemerdekaan Persekutuan Ancaman Komunis Malayan Union
Tanah Melayu
Kemunculan Parti-parti Rundingan London Pilihan Raya Majlis
politik Perundangan Persekutuan

Pendudukan Jepun

Latihan 2: Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

Bendera, Ketua Menteri, Rombongan Kemerdekaan, merdeka,

Malayan Union, Darurat, Kemerdekaan Tanah Melayu, Parti Perikatan,
Tunku Abdul Rahman, Rundingan

1. Dato Onn Ja’afar merupakan pemimpin yang membantah pelaksanaan

_____________________________.
2. ___________________________________________ menjadi asas dalam rundingan
kemerdekaan.
3. Tunku Abdul Rahman telah dilantik sebagai _______________________ selepas
Pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan 1955.
4. __________________________ telah ditamatkan pada tahun 1960.
5. __________________________ merupakan pemimpin yang mengisytiharkan
kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu.
6. _________________________ telah memenangi Pilihanraya Majlis Perundangan
Persekutuan 1955.
7. ____________________ London diadakan untuk mendapatkan kemerdekaan Tanah
Melayu.
8. ______________________________ pergi ke London untuk berunding bagi
mendapatkan kemerdekaan Tanah Melayu
9. Laungan ____________________ sebanyak tujuh kali disambut oleh rakyat dengan
penuh semangat.
10. ________________________ dipasang sebagai persiapan menyambut Hari
Kemerdekaaan.
Unit 7: Yang Di-Pertuan Agong Teras Kedaulatan Negara
Latihan 1: Lengkapkan dengan jawapan yang betul.

1. Institusi Yang di-Pertuan Agong merupakan ___________________ negara kita.

2. Yang di-Pertuan Agong melantik Perdana Menteri dan anggota _________________.
3. Yang di-Pertuan Agong berkuasa ____________________ duta-duta negara.
4. Yang di-Pertuan Agong mempunyai kuasa mengurniakan Darjah ________________
Negara.
5. Dalam Angkatan Tentera Malaysia, Yang di-Pertuan Agong mempunyai kuasa
sebagai pemerintah _____________________________.
6. Yang di-Pertuan Agong mempunyai kuasa untuk membubarkan _________________.
7. Gandik Raja juga dikenali sebagai _________________________.
8. Pending Diraja merupakan hiasan pada tali pinggang atau _____________________.
9. Cogan Agama merupakan sebahagian daripada lambang kebesaran kerajaan
________________________________.
10. Alat-alat kebesaran melambangkan ________________________ seorang pemerintah.

Latihan 2: Lengkapkan ayat dengan jawapan yang betul. Kemudian tulis huruf pertama
daripada setiap jawapan dalam kotak yang diberikan.

1. Malaysia mengamalkan _________________________________ Raja Berperlembagaan.

2. ________________________ Yang di-Pertua Negeri turut menganggotai Majlis Raj-raja.
3. Yang di-Pertuan Agong ialah Pemerintah _____________________ Angkatan Tentera
Malaysia.
4. _____________________________ Yang di-Pertuan Agong diwujudkan apabila negara
mencapai kemerdekaan.
5. Yang di-Pertuan melafazkan ikrar untuk menjalankan pemerintahan yang
_____________________ dan saksama.

Latihan 3: Tulis nama pakaian kebesaran diraja dan alat kebesaran diraja.
Unit 8: Jata Negara
Latihan 1: Jawab semua soalan dengan betul.

1. Mengapakah kita perlu berbangga dengan Jata Negara?

a. Lambang kebesaran c. Diwartakan oleh Perdana Menteri
b. Tanda kecekapan pemerintah
2. Mengapakah cogan kata pada Jata Negara ditulis dalam tulisan Jawi?
a. Arahan pemerintah c. Kehebatan seni
b. Warisan bangsa
3. Lambang-lambang pada Jata Negara mewakili _____________________.
a. Prinsip Rukun Negara c. Alat-alat kebesaran negara
b. Negeri-negeri di Malaysia
4. Lambang-lambang pada Jata Negara membuktikan _________ antara pemimpin.
a. tanggungjawab c. perpaduan
b. permuafakatan
5. Simbol Islam sebagai Agama Persekutuan ialah ______________________.
a. keris c. bulan dan bintang
b. bunga raya
6. Bunga Raya melambangkan bunga ________________________________.
a. kebangsaan c. perpaduan
b. perayaan
7. Harimau dalam Jata Negara melambangkan ______________________.
a. kebijaksaan c. kegagahan
b. keberanian
8. Jata Negara dapat dilihat pada ________________________.
a. bangunan kerajaan c. rumah kediaman
b. pasar raya
9. Cogan kata Jata Negara Malaysia ialah ________________.
a. “Muafakat Membawa Berkat” c. “Bersedia, Berkhidmat, Berbakti”
b. “Bersekutu Bertambah Mutu”
10. Cogan kata Jata Negara menyeru rakyat Malaysia untuk _______________.
a. berhemah tinggi c. bermuafakat
b. bersopan santun
11. Dokumen kerajaan yang mengandungi lambang Jata Negara ialah ______.

i. kad pengenalan ii. kad koperasi sekolah iii. lesen perniagaan

iv. lesen memandu

A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV
12. Cogan kata tersebut terdapat pada Jata Negara.

Bersekutu Bertambah Mutu

Apakah nilai yang perlu dihayati oleh masyaratakat negara ini?

A. Berkualiti C. Kebijaksanaan
B. Bertanggungjawab D. Permuafakataan
Unit 9: Bendera Kebangsaan Malaysia
Latihan 1: Susun peristiwa penciptaan bendera kebangsaan mengikut urutan yang betul.

Peristiwa Urutan
 Jawatankuasa Khas menerima 373 ciptaan bendera
 Tiga reka bentuk bendera dipilih pada peringkat akhir pertandingan
 Jawatankuasa Khas ditubuhkan bagi membuat perakuan reka bentuk
bendera.
 Rekaan ini telah diperkenalkan oleh Majlis Raja-raja.
 Penambahbaikan dilakukan pada bendera ciptaan Encik Mohamed
Hamzah.
 Bendera Persekutuan Tanah Melayu dikibar pada pertama kalinya di
perkarangan Istana Sultan Selangor.
 Reka bentuk oleh Encik Mohamed Hamzah telah dipilih bagi
memenangi pertandingan ini.

Latihan 2: Jawab soalan berikut

1. Bendera Malaysia telah diberi gelaran oleh pada tahun 1997?
a. Bertuah gemilang c. Jalur Gemilang
b. Bendera kesayangan d. Jalur melintang

2. Pada tahun berapakah bendera kebangsaan Malaysia dicipta?

a. 1977 c. 2000
b. 1990 d. 1948

3. Apakah yang dimaksudkan dengan 14 jalur pada bendera kebangsaan negara

kita?
a. Keberanian dan perpaduan
b. Agama Islam sebagai agama rasmi
c. Kerjasama antara negeri-negeri di Malaysia
d. Gabungan 13 buah negeri dan sebuah wilayah persekutuan

4. Soalan berikut berdasarkan pernyataan di bawah.

Bendera kebangsaan negara dikibarkan separuh tiang

a. Tanda berkabung c. Tanda kesyukuran

b. Tanda kesedihan d. Tanda bencana alam

5. Apakah warna dalam bendera kebangsaan yang melambangkan perpaduan

rakyat yang hidup aman damai?
a. Biru c. Merah
b. Putih d. Kuning
Unit 10: Lagu Kebangsaan Malayisa
Latihan 1: Lengkapkan tempat bernombor dengan jawapan yang betul.

Setiap negara mempunyai lagu kebangsaan. Lagu kebangsaan negara

Malaysia ialah (1). Lagu kebangsaan dinyanyikan dan diperdengarkan
dalam setiap acara (2).
Sebulan sebelum Pesekutuan Tanah Melayu mencapai kemerdekaan,
Ketua Menteri pada ketika itu, iaitu (3) telah mencadangkan supaya (4)
diadakan. Panel hakim mendapati tiada sebuah lagu pun yang sesuai untuk
dijadikan lagu kebangsaan. Tunku Abdul Rahman memilih lagu kebesaran
negeri (5) yang bernama (6) menjadi lagu kebangsaan.

Etika yang betul ketika menyanyikan lagu kebangsaan ialah (7)

dengan kedua-dua belah kaki dirapatkan. Orang kurang upaya yang
menggunakan kerusi roda hendaklah duduk dan (8) mereka di atas paha.
Individu yang tidak menghormati lagu kebangsaan dikenakan hukuman (9)
tidak melebihi RM100 atau (10) tidak melebihi satu bulan.
Nombor Jawapan Nombor Jawapan
Tunku Abdul Rahman Perak
denda pertandingan mencipta lagu kebangsaan
Terang Bulan Negaraku
berdiri tegak rasmi
penjara Meletakkan kedua-dua belah tangan

Latihan 2: Padankan pernyataan berikut dengan jawapan yang tepat.

1. Memohon rahmat dan …untuk keselamatan

perlindungan daripada negara
Tuhan untuk Raja …

Rakyat daripada pelbagai …supaya dapat

2. kaum dan agama diseru… memerintah negara
dengan selamat.

3. …agar bersatu padu

Berdoa kepada Tuhan …
dan berkorban untuk
negara
Unit 11: Bahasa Kebangsaan
Latihan 1: Jawab soalan berikut dengan betul.

MBMMBI urusan rasmi Penyata Razak Bahasa Jiwa Dewan Bahasa

1956 Bangsa dan Pustaka
bahasa penulisan Bulan Bahasa bahasa bangga
kebangsaan Kebangsaan perhubungan

1. Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu telah meletakkan bahasa Melayu

sebagai _______________________________________.
2. Bahasa Melayu menjadi ____________________________ kerana mudah difahami.
3. Kita mesti yakin dan ______________________ menggunakan bahasa kebangsaan
dalam pertuturan dan ________________________.
4. Bahasa Kebangsaan mesti digunakan dalam ______________________________
seperti mesyuarat dan taklimat.
5. _________________________ menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar
di sekolah kebangsaan.
6. ___________________________ menerbitkan buku yang diperterjemahkan dalam
bahasa Melayu..
7. Dasar _______________________ diperkenalkan pada tahun 2012.
8. _________________________ disambut pada bulan Oktober setiap tahun.
9. Lagu ________________________merupakan lagu yang dicipta untuk menaikkan
semangat menggunakan bahasa kebangsaan.

Latihan 2: Tandakan (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang
salah.

Bil Pernyataan Tandakan

1 Sebagai rakyat, kita perlu mengutamakan penggunaan bahasa
Melayu.
2 Sikap penutur yang malu atau tiada kesungguhan lebih
menyukarkan usaha untuk memartabatkan bahasa kebangsaan,
3 Kebanyakan alat dan aplikasi teknologi maklumat menggunakan
bahasa Inggeris.
4 Digalakkan untuk menggunakan bahasa ibuanda atau dialek
masing-masing semasa proses pembelajaran.
5 Penggunaan bahasa rojak dalam sesuatu majlis atau media sosial
patut dielakkan.
6 Latar belakang keluarga menjadi salah satu cabaran dalam
penggunaan bahasa kebangsaan yang betul.

Latihan 3: Senaraikan peranan bahasa Kebangsaan untuk membangunkan negara.

1. _____________________________ 5. ____________________________
2. _____________________________ 6. ____________________________
3. _____________________________ 7. ____________________________
4. _____________________________ 8. ____________________________
Unit 12: Bunga Kebangsaan
Latihan 1: Susun peristiwa pengisytiharan bunga raya sebagai bunga kebangsaan
mengikut kronolgi yang betul.

Peristiwa Susunan
Pada 28 Julai 1960, bunga raya disytiharkan sebagai bunga
kebangsaan.
Pada tahun 1958, Kementerian Pertanian meminta kerajaan negeri
untuk mencadangkan nama bunga sebagai bunga kebangsaan.
Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj memilih bunga raya merah.

Tujuh jenis bunga dcadangkan untuk dipilih sebagai bunga

kebangsaan.

Latihan 2: Tandakan (/) pada pernyataan yang betul.

Bunga raya merah dipilih sebagai bunga

kebangsaan kerana warnanya melambangkan …

Semangat waja : ( ) Warganegara cemerlang ( ) Keberanian ( )

Latihan 3: Lengkapkan rajah menyatakan keistimewaan bunga raya.

1. Berbunga _______________________

2.Dikenal dengan ________________ sahaja

di ___________________________________
Keistimewaan
Bunga Raya
Sebagai 3.Boleh didapati di ____________________di
Bunga negara ini.
Kebangsaaan

4.Ditanam sebagai _____________________

5. Mudah _____________________
Skema Jawapan:

Unit 1: Institusi Raja Payung Negara

Latihan 1 1.(/) 2.(/) 3.(X) 4.(/) 5.(/) 6.(X)
Latihan 2 a. Daulat b. Derhaka c. Sultan d. Perlis e. Istana Nurul Imam
f. perjanjian
Latihan 3 1.(/) 2.(/) 3.(X) 4.(/) 5.(/)
Unit 2: Agama Islam di Malaysia
Latihan 1 1. Batu Bersurat Tereangganu 5. pedagang
2. Agama Islam 6. Anismisme
3. Majlis Agama Islam 7. memelihara dan memulihara alam sekitar
4. Hukum Kanun Melaka 8. kasih sayang
Latihan 2 1. Buddha 3. Agama Hindu 5. Kristian
2. Islam 4. Anismisme
Latihan 3 1. (/) 2. (/) 3. (/)
Unit 3: Bahasa Melayu Warisan Kita
Latihan 1 1. Austronesia 5. perpaduan
2. warisan 6. Belanda
3. Kemboja 7. persuratan
4. perantaraan 8. panduan
Latihan 2 1. Arab Saudi 10. Pulau Easter
2. Sri Lanka 11. Filipina
3. Australia Barat 12. Indonesia
4. Taiwan 13. Vietnam (Melayu Champa)
5. New Zealand 14. Pulau Krismas
6. Afrika Selatan 15. Pulau Cocos
7. Malaysia 16. Kemboja
8. Brunei 17. Selatan Thailand
9. Singapura 18. Madagaskar
Latihan 3 a. Sanskrit c. Portugis e. Inggeris g. India
b. Arab d. Belanda f. Cina
Unit 4: Kedaulatan Negara Dicabar
Latihan 1 1. naugan 6. majmuk
2. Jepun 7. dispensari
3. Melaka 8. Kekayaan
4. Perindustrian 9. Rajah Putih
5. komersial 10. pelabuhan
Latihan 2 1. Pulau Pinang, Melaka dan Singapura
2. Sarawak
3. Sabah
4. Perak. Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang
5. Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor
Unit 5: Bangkit Berjuang Penjajah Ditentang
Latihan 1 1. Dol Said, Melaka 6. Dato, Bahaman, Pahang
2. Rentap, Sarawak 7. Mat Salleh, Sabah
3. Shariff Masahor, Sarawak 8. Antenom, Sabah
4. Dato’ Maharaja Lela, Perak 9. Tok Janggut, Kelantan
5. Yamtuan Antah, Negeri Sembilan 10. Haji Abdul Rahman Limbong,
Terengganu
Unit 6: Sejarah Kemerdekaan
Latihan 1 1. Malayan Union 4. Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan
2. Ancaman Komunis 5. Rundingan London
3. Kemunculan Parti-parti Politik 6. Kemerdekaan Persekutuan
Tanah Melayu
Latihan 2 1. Malayan Union 6. Parti Perikatan
2. Kemerdekaan Tanah Melayu 7. Rundingan
3. Ketua Menteri 8. Rombongan Kemerdekaan
4. Darurat 9. Merdeka
5. Tunku Abdul Rahman 10. Bendera
Unit 7: Yang Di-Pertuan Agong Teras Kedaulatan Negara
Latihan 1 1. Identiti 6. Parlimen
2. kabinet 7. Pemeles
3. mentauliahkan 8. bengkung
4. Kebesaran 9. Malaysia
5. Tertinggi 10. kemegahan
Latihan 2 1. Sistem
2. Empat
3. Tertinngi [SETIA]
4. Institusi
5. Adil
Latihan 3 1. Kalung Diraja
2. Muskat
3. Keris Pendek Diraja
4. Cogan Alam
5. Cokmar
Unit 8: Kedaulatan Negara Dicabar
Latihan 1 1.a 2.b 3.b 4.b 5.c 6.a 7.b 8.a 9.b 10.c 11.b 12.d
Unit 9: Bendera Kebangsaan Malaysia
Latihan 1 Susunan :
2 3 1 6 5 7 4

Latihan 2 1.c 2.d 3.d 4.a 5.a

Unit 10: Lagu Kebangsaan Malayisa
Latihan 1
3 5
9 4
6 1
7 2
10 8

Latihan 2 1 2 , 2 3 , 3 1

Unit 11: Bahasa Kebangsaan

Latihan 1 1. Bahasa kebangsaan 5. Akta Razak 1956
2. Bahasa perhubungan 6. Dewan Bahasa dan Pustaka
3. bangga, penulisan 7. MBMMBI
4. urusan rasmi 8. Bulan Bahasa Kebangsaan
Latihan 2 1. / 2. / 3. / 4. X 5. /
Latihan 3 1. Lambang Jati Diri 5. Bahasa Ekonomi
2. Asas Pembinaan Negara 6. Bahasa Pendidikan
3. Bahasa Persuratan 7. Bahasa Pentadbiran
4. Bahasa Undang-undang 8. Bahasa Perhubungan
Unit 12: Bunga Kebangsaan
Latihan 1
4
1
3
2

Latihan 2
( / ), ( / ), ( / )

Latihan 3 1. Sepanjang tahun

2. Satu nama , seluruh negara
3. merata tempat
4. ditanam