SELAMAT

SEJAHTERA

PENDIDIKAN TAMIL DI MALAYSIA

KEADAAN SEBENAR PENDIDIKAN
TAMIL DI NEGARA INI

PENDIDIKAN TAMIL DI MALAYSIA

Bermula sejak dua abad yang lalu

Jelas mulai tahun 1821

Perkembangannya berdasarkan dasar pentadbir negara

Perkembangannya berkait rapat dengan kedatangan orang

India ke Tanah Melayu

Zaman permulaan Sekolah pondok (Tinnai palli)

Buku-buku pelajaran amat sedikit

Tapak berpasir alat tulisan

Pendidikan tamil secara formal 1816

Penang Free School sambutan amat buruk henti beroperasi

1834 Singapore Free School Tidak beri kesan positif

Sekolah Tamil yang banyak Disebabkan oleh Pekerja india yang bertaburan

Kekurangan pelajar sukar beroperasi

British menjadikan matapelajaran bahasa tamil subjek kepada murid

tamil di sekolah bukan haluan tamil Gagal

Ladies Bible and Track Society Sistem pendidikan tamil yang baru

Membayar yuran kepada guru pengajaran tamil

Pendidikan Tamil Selepas Merdeka.

Laporan Razak kesan yang baik menjadi ordinan pendidikan

Menggabungkan semua vernakular sekolah system pendidikan yang

sama

Sekolah Tamil menjadi Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Tamil

Peruntukan wang dari kerajaan turut disalurkan

Murid dari sekolah tamil melanjut pelajaran ke peringkat sekolah

menengah - kelas peralihan

Berpeluang mempelajari bahasa tamil di sekolah menengah dan Universiti

Malaya

Diberi taraf dan layanan yang sewajarnya selepas implementasi laporan

Razak.

Bahasa Tamil ditawarkan matapelajaran peperiksaan sijil rendah

pelajaran (PMR/SPM/STPM)

Kurikulum sekolah Tamil diseragamkan dengan sekolah-sekolah rendah

kecuali bagi matapelajaran tamil.

1960 Laporan Rahman Talib mengkaji semula

2 jenis sekolah sahaja sekolah kebangsaan dan sekolah jenis kebangsaan

Bilangan murid sekolah Tamil meningkat setiap tahun

Bilangan sekolah Tamil mengalami penurunan

keadaan ini disebabkan pencantuman sekolah-sekolah Tamil yang

berdekatan.

362 buah sekolah telah tutup dari 1958-2000

Bilangan murid-murid sekolah Tamil mengalami kemerosotan 1976

Sebab Kemasukan murid-murid india ke Sekolah Kebangsaan

Tahun 2000 589 buah sekolah kepada 526 buah sekolah kurang

Pendidikan Tamil di sekolah menengah bimbangkan

Para ibubapa dan murid-murid menyatakan kelas-kelas bahasa tamil

tidak dimulakan di sesetengah sekolah menengah walaupun bilangan
murid mencukupi

Jawatankuasa bebas telah ditubuhkan ( 1987)

Ketua Y.B Woon See Chin ( Timbalan Menteri Pendidikan

Malaysia pada masa itu)

Jawatankuasa mengemukakan satu laporan ( Memorandam

Jawatankuasa Bebas POL) kpd KPM.

Memorandum mengasaskan Akta Pelajaran 1961 ( P&P Bahasa

Tamil & Bahasa Mandarin memerlukan layanan yang munasabah)

murid murid yang berasal dari

SJK (T) dan SJK (C) akan

belajar di sekolah sekolah Menengah Kebangasaan

Pendidikan vernakular menggalakkan integrasi murid

murid pelbagai kaum

Memorandum
untuk mempelajari sesuatu bahasa secara
berkesan

Memerlukan peluang pembelajaran yang

memadai

menghasilkan sumber manusia yang diperlukan oleh

( Maktab maktab perguruan, KPM, juruhebah dan
penerbit di Kementerian Penerangan)

KPM berusaha memasukkan pengajaran Bahasa Tamil

& Bahasa Mandarin dlm Waktu Harian Sekolah

Melalui pengenalan KBSM menjadi - mata pelajaran di

Sekolah Menengah.

Pengajaran Bahasa Tamil KBSM

pelbagai kemahiran digabungkan
pembelajaran dijalankan berdasarkan aktiviti aktiviti
tertentu

Pendekatan berpusatkan murid

Pengajaran Bahasa tamil pada masa kini

Pendidikan Tamil dipengaruhi oleh faktor faktor politik

& sosio budaya

Kurikulum Bahasa Tamil mengalami banyak perubahan

dari masa ke semasa

Perubahan pertukaran sukatan pelajaran yg selaras

dengan bahasa bahasa lain ( Indian based Malaysia
based)

Pelbagai usaha diambil oleh kerajaan bagi mengatasi masalah

masalah guru terlatih di SJK(T) & SMK.

Kelulusan LCE/SRP peluang untuk mengikuti kursus perguruan.

Kelulusan LCE/SRP ditingkatkan kepada MCE/SPM (Sijil Perguruan

Malaysia)

Masalah ditimbulkan - kurang kelayakan guru sementara diwujudkan

memberi Kursus Dalam Cuti ( KDC) guru sementara

membenarkan calon calon yang lulus Bahasa Melayu & dan

mempunyai tahap kredit sekurang kurangnya 5 mata pelajaran)
Kursus Diploma Perguruan Malaysia

Kerajaan bahasa tamil sebagai satu pengkhususan

dalam Kursus perguruan lepas Ijazah.

Prestasi Murid Murid dalam Bahasa

Tamil

SMK bilangan murid yang mengambil mata pelajaran

Bahasa Tamil agak kurang

Keadaan ini telah dipengaruhi oleh pelbagai faktor.

kelas POL di sekolah menengah

kekurangan minat pelajar pelajar India sendiri

Kekurangan calon peperiksaan PMR & SPM

SEKIAN , TERIMA KASIH