JENIS MOVIE DAN DRAMA YANG

Bilangan pelajar
LELAKI
PEREMPUAN

DITONTON
Melayu
Inggeris
Korea
Hindustan
Lain-lain
JENIS MOVIE DAN DRAMA PELAJAR KELAS

1
3
4

2
1
6
2

1
PA2 GEMAR MENONTON

Jadual di atas menunjukkan jenis-jenis movie dan drama yang diberikan kepada
responden-responden

di

dalam

kelas PA2

untuk

membuat pilihan

mereka.

Seterusnya saya meringkaskan dan mempamerkan data di atas ke dalam graf yang
telah dipilih.

JENIS MOVIE DAN DRAMA PELAJAR KELAS PA2 GEMAR MENONTON

7
6
5
LELAKI

PEREMPUAN

3
2
1
0
Melayu

Jawapan ( i )

Inggeris

Korea

Hindustan

Lain-lain

Saya memilih graf palang berganda untuk menggambarkan data yang dipungut
daripada rakan-rakan sekelas saya. Hasil daripada kajian itu saya mendapati graf
yang sesuai dibina untuk menggambarkan hasil data tersebut ialah graf palang
berganda. Hal ini kerana data tersebut adalah dalam bentuk satu jumlah atau
bilangan yang mana saya memerlukan bilangan pelajar bagi setiap jenis movie dan
drama yang dipilih.
Cara penggunaan graf ini adalah seperti yang saya telah lakukan di atas yang mana
pertama sekali setelah data dipungut, saya telah menganalisis kesemua data-data
tersebut sebelum melakar jadual dan graf. Kemudian saya membina sebuah jadual
untuk memasukkan kesemua data yang dianalisis. Tujuan saya membina jadual
adalah untuk memudahkan saya untuk membaca dan memindahkan data ke dalam
bentuk grafik. Apabila jadual telah siap diisikan dengan maklumat yang diperoleh
seperti yang di atas, saya membina graf palang berganda secara menegak untuk
mempamerkan data-data yang saya peroleh itu.

Jawapan ( ii ) :

Isu yang saya pilih ialah jenis movie dan drama yang gemar ditonton oleh pelajar
kelas PA2. Saya telah memilih graf palang berganda secara menegak untuk
mempersembahkan data yang saya peroleh daripada kajian yang saya jalankan
kepada rakan-rakan saya di dalam kelas kerana graf palang berganda ini dilukis untuk
menerangkan sesuatu maklumat yang mempunyai lebih daripada dua unsur atau komponen.
Hal ini kerana dalam kajian saya jalankan terdiri responden lelaki dan responden
perempuan yang semuanya merupakan pelajar terdapat di dalam kelas PA2.

Selain itu, data yang saya peroleh adalah dalam bentuk sesuatu jumlah lalu
menyebabkan saya lebih memilih graf palang berganda ini bagi mempamerkan
data-data tersebut walaupun terdapat beberapa jenis graf lagi yang boleh
digunakan untuk mempersembahkan data tersebut. Antaranya graf lain yang boleh
digunakan ialah graf piktograf yang mana sekiranya saya menggunakan graf

piktograf saya perlu melukis simbol-simbol tertentu untuk menerang maklumat

yang dikumpul. Oleh itu, pada saya graf palang berganda atau dikenali graf bar
berganda adalah yang paling sesuai. Keadaan ini kerana penggunaan graf palang
berganda

dapat mempersembahkan

maklumat

atau

data

dalam

bentuk yang

lebih

menarik , jelas, tepat dan mudah untuk difahami.

Jawapan ( iii )

Melalui hasil maklumat dan data yang saya peroleh, graf yang paling atau kurang sesuai
digunakan untuk mempamerkan dan mempersembahkan data-data tersebut ialah graf garis.
Hal ini kerana graf garis adalah sebuah graf di mana hanya sesuai untuk menunjukkan
sesebuah data yang berlaku perubahan kuantiti dalam sesuatu unsur yang dikaji. Tambahan
pula, graf jenis ini juga hanya sesuai untuk membandingkan perubahan kuantiti beberapa unsur
yang dikaji mengikut skala atau tempoh masa tertentu. Graf garisan juga kebiasaannya
digunakan untuk mengkaji sesuatu yang berkaitan dengan suhu atau purata kehujanan di
sesebuah tempat dalam satu tempoh masa yang ditentukan.
Selain itu, penggunaan graf pie juga agak kurang sesuai untuk mempersembahkan maklumatmaklumat yang saya peroleh dalam kajian yang saya jalankan. Hal ini kerana graf