Hjlpmedel: minirknare, linjal

P de allra flesta uppgifter i delprovet ska du redovisa tydligt hur du har lst
uppgifterna. Dina redovisningar ska vara s tydliga att ngon annan kan lsa
och frst vad du menar.
Om du gr dina berkningar p minirknaren
pong fr delvis lst uppgift.

ska du redovisa dem. Du kan f

Lraren kornmer att bedma:

Hur du lser uppgifter.

Vilka kunskaper du visar om rnatematiska begrepp.
Vilka metoder du vljer och hur du anvnder dem.
Hur vl du redovisar ditt arbete.
Hur vl du anvnder ett rnatematiskt sprk,

Nr klass GA kornmer in p omrdet bakom muren kornmer en guide. Han visar

saker som de har hittat och berttar om de gamla byarna. I den ldsta byn visade
man tal med andra symboler n de siffror som vi anvnder. Frn en annan by
som inte var lika gammal har de hittat pengar. Mynten hade andra vrden n vra
mynt. Eleverna fr prova att rkna p de olika byarnas stt. Kevin tycker att det
r konstigt att re var vrt mest.

Ap6i\Ia14 Delprov D

Hjlprnedel: minirknare, linjal

22.

I en by anvnde man prlor, nlar och yxor fr att visa tal.

Leo och Maja prvar att lgga tal p byns stt s hr:

ee

~~G

a) Visa talet

~~

6 p byns stt.

,#
8

(1/0/0)

b) S hr visade man talen 13 och 18.

,~,"/,

.,~l

,z,

~.

'

-'

...

,c/j ~:,f .

fl @
13

~~

18

Vilket tal visas hr?

(1/0/0)

Y.

Svar:

c) Visa talet

63

p byns stt.

(0/2/0)

63
Ap6Ma14 Delprov D

4
-,

Hjlpmedel: minirknare, linjal

23.

Samira och Kevin hittar en trning.

Den har sex sidor.
P en sida av trningen finns ett spjut.
P tv sidor av trningen finns en fisk.
P tre sidor av trningen finns ett ga.

a)

Kevin slr trningen en gng.

Hur stor r sannolikheten (chansen) att han fr ett spjut?
Skriv bara suar.

b) Samira slr trningen en gng.

Hon vill f ett ga eller en fisk.
Hur stor r sannolikheten att hon lyckas?
Visa hur du loser uppgiften.

p6Ma14 Delprov D

(1/010)

(0/2/0)

Hjlpmedel: minirknare, linjal

24.

I byn hette mynten iire, tttg och penningar.

re var vrt mest och penningar var vrt minst.
S hr mycket var mynten vrda:
1 re = 3 tug
1 tug = 8 penningar

a)

Hur mnga tug fick man fr 12 re?

Visa hur du toser uppgiften.

(2/0/0)

b) En kruka var vrd 2 tug och 3 penningar.

Hur mnga penningar var krukan vrd?
Visa hur du lser uppgiften.

(0/2/0)

c) En man slde 3 krukor p marknaden.

Hur mycket fick han? Svara med ren, tug och penningar.
Visa hur du lO'seruppgiften.

(0/2/1)

p6Ivfa14 Delprov D

Hjlpmedel: minirknare, linjal

25.

Eleverna hittar en mosaikplatta sorn bestr av tre olika geometriska figurer.

Varje figur har en frg. Eleverna hittar olika vinklar i mosaikplattan.

e
a)

Skriv p raderna om vinkeln r rt, spetsig eller trttbbig.

Vinkel a

Vinkel c

---------------

Vinkel b

Vinkel d

----------------

(2/0/0)

b)

Hur stor r vinkel b? Skriv bara svar.

c)

Hur stor r vinkel e? Motivera ditt svar.

(0/2/0)

d)

Hur stor r vinkel d? Motivera ditt svar.

(0/2/0)

Ap6Ma14 Delprov D

Svar: ---------

(1/0/0)

Hjlpmedel: minirknare, linjal

26.

Vilken volym r strst?

Ringa in den strsta volymen.

(55cl')

(1/1/0)

0 0 B

Motivera ditt svar.

27.

I en sck ligger det olika mynt:

20 jrnmynt
10 bronsmynt
8 silvermynt
2 guldmynt
a)

Hur mnga procent av mynten r jrnmynt?

Skriv bara suar:

b) Hur mnga procent av mynten r guldmynt?

Visa hur du lser uppgiften.

p6Ma14 Delprov D

(1/0/0)

(0/2/1 )

Hjlpmedel: minirknare, linjal

28.

I byn bodde 817 invnare. Av dem var 241 barn.

Av de vuxna fanns det 56 fler kvinnor n mn i byn.
Hur mnga mn bodde i byn?

(112/0)

Visa httr eltt loser l,ppgiftel1.

29.

I byn fanns det fyra olika sorters djur:

grisar, fr, hns och kor.
Var fjrde djur var gris.
o
Ett av tta djur var fr.
Hlften av djuren var hns.
Resten av djuren var kor, det var 50 kor.
Hur mnga djur av varje sort fanns det i byn?

Visa ber eltt loser ttppgiftel1.

p6i\Ia14 Delprov D

(0/1/2)

-_

..

_--_----_.
Hjlpmedel: minirlmare, linjal

"

P de allra flesta uppgifter i delprovet ska du redovisa tydligt hur du har lst
uppgifterna. Dina redovisningar ska vara s tydliga att ngon annan kan lsa
och frst vad du menar.
Om du gr dina berkningar p minirknaren
pong fr delvis lst uppgift.

ska du redovisa dem. Du kan f

Lraren kommer att bedma:

Hur du lser uppgifter.
Vilka kunskaper du visar ommatematiska begrepp.
Vilka metoder du vljer och hur du anvnder dem.
e . Hur vl du redovisar ditt arbete.
Hur vl du anvnder ett rnatematiskt sprk.

Du kornmer att f mta Samira, Leo, Maja och Kevin som gr i klass 6A. De ska
p utflykt till en stor ng som ligger i utkanten av staden. De r mycket nyfikna
p vad de ska f vara med om. Lngst bort p ngen finris en gammal mur och
bakom den har ett stort omrde varit avsprrat ett helt r. Dr har man hittat
saker frn frr i tiden som man tror kornmer frn flera olika byar. En av byarna
tror man r riktigt gammal. Nu har omrdet ntligen ppnats igen och klass 6A
ska f bli den frsta skolklassen som fr komrna in p omrdet.

p6Ma14 Delprov C

Hjlpmedel: minirknare, linjal

13.

Leo ska ka hemifrn 45 minuter innan utflyktsdagen brjar.

Utflyktsdagen brjar Id. 08.20.
Hur dags ker han hemifrn?

(2/0/0)

Visa httr du lser trppgiften.

14.

P utflyktsdagen r det 18 "C ute.

nr klassen var p utflykt var det -4 "C.
Hur stor r temperaturskillnaden?

r vintras

Visa hur dN lser trppgift611.

Ap61vfa14 Delprov

(2/0/0)

Hjlpmedel: minirknare, linjal

'"

15. Leo, Samira och Maja packar sina ryggsckar till utflykten.
Diagrammet

visar hur mycket deras ryggsckar vger.

Diagram
Leo

Samira
Maja

Varje ryggsck i diagrammet motsvarar 2 hg.

= 2hg
a)

Hur mycket vger Leos ryggsck?

(1/0/0)

Skriv bara svar.

b)

Hur mycket vger Samiras ryggsck?

(1/0/0)

Skriv bara svar.

c)

Hur mycket fattas fr att Majas ryggsck ska vga 2 kg?

Visa hur du lser uppgiften.

Ap6Ma14 Delprov C

(2/0/0)

Hjlpmedel: minirknare, linjal

16.

Maja och Kevin cyklar till utflykten som ska vara p ngen.
Bda startar frn sina hus. Majas hus r utsatt p kartan.

JU

ngen

J----=

JO
lJ7t=======:;,rn

-~
Maja

250

500

750

1000 m

Skala 1:25 000

1 cm p bilden motsvarar 250 m i verkligheten.

a)

Hur lngt cyklar Maja i verkligheten?

(2/0/0)

Visa hur dN loser uppgiften.

b)

17.

Kevin cyklar frn sitt hus till ngen, han cyklar 2 km.
Stt ett kryss p kartan var han kan bo.
Rita in vilken vg han cyklar.

Kevin ser en ekorre. Ekorrar vger ungefr 250 g. Kevin vger 48 kg.
Hur mnga ekorrar vger tillsammans lika mycket som K.evin?

Visa hur du loser uppgiften.

p6Ma14 Delprov C

(0/1/0)

(1/2/0)

Hjlpmedel: minirknare, linjal

18.

Samira frgar eleverna i klassen hur mnga maskar var och en har hittat.
antal
elever

6
5
4
3
2

a)

...__-+--+~'--+--+-_.,.

1 2 3 4

antal

mas kar

Hur mnga elever i klassen har hittat 2 maskar?

(1/0/0)

S k7'iv bara suar.

b)

Vilket r typvrdet, det vill sga

det vanligaste antalet hittade maskar?

(1/0/0)

S k7iv bara svar.

c)

Hur mnga maskar har eleverna hittat sammanlagt?

(0/1/1)

Visa hur du loser uppgiften.

19.

Kevin, Leo, Samira och Maja har alla fyllt 13 r.

Om hur mnga r r de 100 r tillsammans?

Visa hur du loser uppgiften.

p6Ma14 Delprov C

(1/2/0)


Hjlpmedel: minirknare, linjal

20.

P platsen finns en mur.

Hr r en bild som visar hur muren r uppbyggd.

(0/1/2)

I verkligheten r den 288 cm hg.

Muren r gjord av tv sorters tegelstenar,
bruna och gr. De bruna r dubbelt s hga
som de gr tegelstenarna.
Hur hg r en brun tegelsten och hur hg r en gr?
Visa hur du liiser ttppgiften.

21.

Maja ser en annan mur. Eleverna mter hur lng den r.

- Den r 40 steg lng, sger Maja.
- Den r 30 steg lng, sger Kevin.
Majas steg r 60 cm lnga.
Hur lnga r Kevins steg?

Visa hur du ldser tIppgiften.

Ap6i\fa14 Delprov C

(0/1/2)