Menadzment znanja fokusira svoju paznju na vrednost intelektualnog kapitala i to se tice ljudi.

Dve reci koje treba da stoje ispred promene upravljanja znanja su, ostroumnost i diskrecija .
Grupe se sastavljaju od profesionalaca koji razmenjuju svoje vestine i spospbnosti i oni su centri za ucenje i
trziste za razmenu znanja.. zadnje dve reci su prazna crta na ispitu !!
Upravljanje znanjem omogucava primenu informacionih tehnologija i pomaze radnicima znjanja da
saradjuju i primenjuju 4 glavna faktora u procesu rada.
1. kreativnost
2 resavanje problema 1 dva su na ispituu !!
3 donosenje odluka
4 preuzimanje odluka
Firme se fokusiraju na organizaciono ucenje faza povecavanja kontinuiteta prednosti inovacija i efektivnost
.. ovoo je vaznoo poslednje
dve reci
Upravljanje znanjem kroz proces razmene znaci izuc<avanje individualno i organizaciono ucemje .. 1 dve
recii su vazne
Struktura predstavlja nacin uredjenja medju svim kspscitetima kojima organizacija raspolaze. 1 rec vazna
Ucenje je proces sticanja novih informacija i znanja kako bi pojedinac mogli da menjaju svoj nancin
shvatanja i ponasanja i uspresno utice na svje okruzenje.. 1 rec vazna
Ucenje je dinaciman proces koji se manifestuje u neprikidnom menjanju prirode organizacije ...dinamican
proces vaznoo
Oblici ucenja su.
stratesko ucenje
e -ucenje
aktivno ucenje
ubrzano ucenje ..
Cilj je da se razvije jasan set mogucnosti rezervi i odgovarajucih akcijaa.. 1 rec vazna
Aktivno ucenje je specijlan oblik timskog ucenja resavanja problema i primene resenja.. 1 dve reci vazne
Tehnike koje se koriste u svakoj od ovih faza mogu se smatrati rec mesta ucenja ... zadnje dve reci vazne
Drugi kriticni elenment tice se poznavanja drugog.. zadnja rec bitna
Princip znanja
1 donosenje odluka u slozenom okruzenju zahteva nove nacine razmisljanja .. zadnja rec bitna
Razumeti globalnu i ekonomsku vaznost da se razvoj organizuje bazira na znanju nkako bi se opstale u eri
znanja.. 2 reci zadne su vazne
Imati sposobnost da se izraze promene i kompleksi projekta.