You are on page 1of 18

PENYELESAIAN

MASALAH

MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

APAKAH DIA MASALAH?

Masalah merupakan
kenyataan atau situasi
dalam kehidupan seharian
yang memerlukan
penyelesaian akan tetapi
penyelesaian itu tidak
begitu nyata atau ketara.
Ia merupakan cabaran
MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

APA DIA PENYELESAIAN


MASALAH?
Penyelesaian masalah ialah proses yang
digunakan untuk menentukan jawapan kepada
sesuatu kenyataan atau soalan.

Penyelesaian masalah adalah proses


menggunakan pengetahuan sedia ada yang
berkaitan, kemahiran dan pemahaman kepada
situasi baru yang dihadapi

Murid perlu berfikir, membuat keputusan serta


bijak memilih dan menggunakan strategistrategi tertentu untuk menyelesaikan sesuatu
masalah
MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

MENGAPA
PENYELESAIAN
MASALAH?

Wahana bagi menekankan prosesproses dalam p&p matematik

Cara untuk mengenal dan


mengembangkan konsep dan perkaitan
melalui aktiviti penyiasatan

Pengaplikasian matematik kepada


situasi praktik

Wahana bagi pembelajaran kumpulan


secara koperatif

MODELAN/IPGM
Merangsang
dan
KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

menarik minat semua

WHY A SPECIAL EMPHASIS


ON PROBLEM SOLVING

Dapat mewujudkan situasi positif dengan


mengurangkan jurang antara masalah
dunia sebenar dan di dalam bilik darjah

Idea-idea matematik yang interaktif

Sebahagian daripada pemikiran kritikal


yang mana merupakan matlamat
pendidikan

Menggalakkan pelajar mengamalkan


pemikiran heuristik

MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

2 KATEGORI
PENYELESAIAN
MASALAH
Rutin

Menekankan penggunaan prosedurprosedur yang diketahui atau dicadangkan


(algoritma) untuk menyelesaikan masalah.

Boleh di selesaikan dengan mudah

Calculators can quickly and accurately


perform the most complex arrangements
of algorithm for multi-step routine
problems

MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

2 KATEGORI
PENYELESAIAN
MASALAH

Non-rutin

Menekankan penggunaan pemikiran


heuristik dan biasanya tidak
memerlukan algoritma.

Heuristik adalah prosedur atau strategi


yang bukan menjamin penyelesaian
kepada masalah itu tetapi menyedia
dan mencadang beberapa
kemungkinan kaedah penyelesaian.

e.g- solving a jigsaw puzzle

MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

PUZZLE
PROBLEMS

COMPLEX
(MULTISTEP
)
TRANSLATI
ON

TYPES OF
PROBLEM
S

SIMPLE
TRANSLATIO DRILL
N
EXERCISE
MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

NON

PROCESS
(NON
ROUTINE)
PROBLEM

APPLIED
PROBLEMS

LANGKAH
MENYELESAIKA
N MASALAH

Model Polya (oleh George


Polya)

1.

Memahami masalah

2.

Merancang strategi

3.

Melaksanakan strategi

4.

Menyemak semula

MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

1. MEMAHAMI MASALAH

TANYA SOALAN

APAKAH YANG INGIN DICARI?

APAKAH INFORMASI YANG DIBERI?

ADAKAH I SEBARANG NFORMASI YANG HILANG ATAU TAK DIPERLUKAN?

APAKAH ANU?

TERANGKAN MASALAH DENGAN PERKATAAN SENDIRI

KAITKAN DENGAN MASALAH LAIN YANG HAMPIR SAMA

FOKUS PADA BAHAGIAN YANG PENTING

BUAT MODEL /LUKIS RAJAH

VISUALISASI DAN ORGANISASIKAN INFORMASI


MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

2. MERANCANG STRATEGI
Jika masalah itu adalah masalah rutin, ia hanya
melibatkan menterjemahkan masalah itu
kepada bahasa matematik. Jika tidak (nonrutin) ia melibatkan penggunaan kemahiran
berfikir dan heuristik.

MENGENALPASTI OPERASI

MENGENALPASTI STRATEGI

KENAL PASTI HUBUNGAN ANTARA


INFORMASI/DATA YANG DIBERI DENGAN ANU

MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

KERJA
SECARA
SONGSANG

MEMBINA
JADUAL

NON

TEKA DAN
UJI
MENGENALPA
STI SUBGOAL
MEMBINA
MODEL

MENYIASAT
SEGALA
KEMUNGKINAN

MELAKONK
AN
MASALAH

STRATEGI

MEMUDAHK
AN
MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE
MASALAH

MENCARI
POLA
MENGGUNA
KAN
GAMBARAJA
H

3. MELAKSANAKAN
STRATEGI

Menterjemahkan maklumat yang diberi


itu kepada bentuk matematik

Melaksanakan semua proses yang


terlibat menggunakan strategi yang
sudah dipilih

Sambil menyemak setiap langkah.


Pastikan ianya betul

MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

4. MENYEMAK SEMULA

Semak semula maklumat penting yang telah


dikenalpasti

Semak pengiraan

Pertimbangkan penyelesaian yang lojik

Lihat penyelesaian yang lain

Baca semula soalan dan tanya diri sendiri


sama ada kita benar-benar telah menjawab
soalan

Adakah jawapan itu betul dan munasabah?

MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

APAKAH CIRI-CIRI
SEORANG PENYELESAI
MASALAH YANG BAIK?

Bersemangat, tabah dan berminat


menyelesaikan masalah

Berkebolehan melangkau beberapa


langkah dalam proses penyelesaian
masalah

Tidak takut meneka dan mencuba

MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

CIRI-CIRI MASALAH
YANG BAIK

Penyelesaian kepada masalah melibatkan


pemahaman konsep-konsep matematik
yang jelas atau penggunaan kemahiran

Penyelesaian kepada masalah `open ended


yang membawa kepada generalisasi

Masalah boleh diselesaikan dengan pelbagai


penyelesaian

Masalah yang mencabar dan menarik.


MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

RUMUSAN

Strategi bukan algoritma

Kunci kepada penyelesaian masalah adalah dengan menggunakan


pendekatan yang fleksibel

Tidak ada strategi tunggan boleh diaplikasikan kepada semua


masalah

Ada beberapa strategi digunakan lebih kerap daripada strategi


yang lain

Kadang kala ada beberapa strategi yang digunakan pada masa


yang sama secara berpadu

Strategi yang berlainan boleh digunakan untuk menyelesaikan


masalah yang sama.

Murid-murid seharusnya digalakkan mencuba pelbagai strategi


alternatif
MODELAN/IPGM KTI..//ALWAYS THINK POSITIVE

HEURISTICS
FOR
PROBLEM
Describe
What
information
the problem
is given?
setting
Visualize the problem
Describe
action setting
SOLVING
Note key the
Visualize
word
action
Restate
What
information
the problem
is given?
in your own word
What is being ask for?
Restate
Note
keythe
word
problem in your own word

You might also like