Professional Documents
Culture Documents
Unit Pelajaran 2 Fungsi I
Unit Pelajaran 2 Fungsi I
UNIT PELAJARAN 2
FUNGSI I
HASIL PEMBELAJARAN
Di akhir unit ini, anda diharap dapat:
1.
Menakrifkan hubungan, fungsi, jenis fungsi, domain dan julat bagi suatu fungsi.
2.
3.
.
4.
.
5.
PENGENALAN
ajuk berkenaan fungsi adalah suatu yang sangat penting dalam bidang kalkulus. Fungsi
secara ringkasnya adalah suatu bentuk hubungan yang tertakrif antara satu set input
dan satu set output. Kita namakan set yang berhubungan tersebut dengan nama
domain dan julat. Ada ketika input kepada fungsi yang disebut sebagai hujah manakala output
KalkulusAsas|10
yang dipanggil nilai. Fungsi sentiasa menjadi tumpuan penyiasatan dalam kebanyakan bidang
kajian matematik moden. Terdapat banyak cara untuk kita menggambarkan atau mewakili fungsi.
Pada kebiasaannya, fungsi boleh ditakrifkan oleh formula atau algoritma yang menceritakan
bagaimana untuk mengira output daripada input yang diberikan. Cara lain yang digunakan adalah
melalui rajah yang dipanggil graf fungsi. Dalam kajian sains, fungsi kadang-kadang ditakrifkan
melalui penggunaan jadual yang menghubungkan output bagi input dipilih atau dicerap. Fungsi
boleh juga digambarkan melalui hubungan dengan fungsi-fungsi lain, contohnya sebagai fungsi
songsang, gubahan atau sebagai penyelesaian persamaan perbezaan.
Di dalam unit ini, kita akan mengenali fungsi, ciri-ciri suatu fungsi, hubungan set input dan set
output. Perwakilan yang lazim bagi fungsi akan diperkenalkan bersama dengan pelbagai tatatanda
yang berkaitan. Tumpuan kita adalah kepada bentuk persamaan matematik dan graf fungsi kerana
perkembangan unit-unit selanjutnya amat memerlukan kedua-dua perwakilan ini.
Layari Laman Web di bawah untuk nota dan latihan tambahan mengenai fungsi
https://www.khanacademy.org/math/algebra/algebrafunctions/relationships_functions/v/graphical-relations-and-functions
http://www.sparknotes.com/math/algebra2/functions/section1.rhtml
2.1 Hubungan
Takrif 2.1 Hubungan antara set X dengan set Y ialah pemetaan unsur-unsur dalam set X kepada
unsur-unsur dalam set Y. Set unsur-unsur di dalam X dinamakan domain dan set imejnya di dalam
Y dinamakan julat. Set Y dinamakan kodomain bagi hubungan.
Unit2FungsiI|11
Katakan X = {1,2,3} dan Y = {1,4,9} . Gambarajah anak panah pada Rajah 2.1 menunjukkan
hubungan kuasa dua adalah dari set X ke set Y. Biarkan H sebagai hubungan tersebut maka
Y
1
9
H : X Y
Rajah 2.1
graf
ii)
jadual
iii)
persamaan
b)
c)
KalkulusAsas|12
y
10
6
4
Rajah 2.2
d)
x 1 2 3
y 1 4 9
e)
b)
Unit2FungsiI|13
c)
d)
b)
c)
d)
y
y
10
10
10
10
KalkulusAsas|14
2.2
Fungsi
Takrif 2.2 Fungsi adalah hubungan satu-satu dan hubungan banyak-satu yang memetakan unsurunsur dari suatu set yang dinamakan domain kepada set imej yang dinamakan julat.
2.2.1
Tatatanda Fungsi
Katakan f adalah fungsi yang memetakan unsur-unsur dari set X kepada unsur-unsur dalam set Y.
Kita tulis fungsi tersebut sebagai,
f :X Y .
Biarkan x X dan y Y , y adalah imej bagi x di bawah hubungan f dan ditulis sebagai
Contoh 2.1
Katakan f ( x ) = 2x + 5 , x = 2,5,6,9,10 . Maka f boleh diwakil dengan pasangan tertib sebagai
{{2,9},{5,15},{6,17},{9,23},{10,25}} .
Disini,
Unsur: 2,5,6,9,10 .
Imej:
Julat: J f = {9,15,17,23,25} .
Unit2FungsiI|15
Contoh 2.2
Katakan f ( x ) = 2x + 5 , x
15
10
-4 -2
10
Rajah 2.3
Disini,
Imej:
Domain: Df =
Julat:
Jf =
.
.
Perbincangan lanjut tentang domain dan julat bagi suatu fungsi akan dibuat dalam subtajuk yang
akan datang.
Contoh 2.3 Tentukan samada setiap hubungan di bawah merupakan fungsi atau tidak.
a)
f : x x 7, x
b)
g : x x 2 + 5x + 7, x
c)
h : x x 5, x , x 5 .
d)
x 2 + y 2 = 4, x
KalkulusAsas|16
Penyelesaian:
a)
f : x x 7
f (x ) = x 7
g : x x 2 + 5x + 7
g ( x ) = x 2 + 5x + 7
apabila x = 3, g ( 3 ) = 1 ,
x = 2, g ( 2 ) = 1 .
Oleh itu g ( x ) mempunyai nilai yang sama dari dua nilai x yang berbeza. g ( x ) adalah
fungsi kerana hubungan banyak-satu.
c)
h :x x 5
h(x) = x 5
d)
x2 + y2 = 4
y = 4 x2
Jelas bahawa y ada dua nilai apabila 2 < x < 2 . Oleh itu persamaan tersebut bukan
satu fungsi.
Kita boleh juga menentukan satu hubungan yang diberi adalah suatu fungsi atau tidak dengan
menggunakan graf.
Unit2FungsiI|17
Bagi sebarang garis menegak yang bersilang dengan suatu graf lebih daripada satu kali maka graf
tersebut tidak menakrifkan y sebagai fungsi kepada x. Rajah 2.4, menunjukkan bagaimana
penggunaan ujian garis menegak untuk menentukan samaada graf berikut adalah fungsi atau
tidak.
y
4
y
4
-4
y
4
-2
-4
-2
x
-4
-2
-2
-2
-2
-4
-4
-4
(a)
(b)
-4
y
4
y
4
-2
-4
-2
-4
-2
-2
-2
-2
-4
-4
-4
(d)
(c)
(e)
(f)
Rajah 2.4
Graf (a), (b), (c) dan (d) adalah fungsi kerana garis menegak hanya bersilang pada satu titik
sahaja. Manakala graf (e) dan (f) bukan mewakili fungsi.
KalkulusAsas|18
a)
h ( 4)
b)
h ( x 2)
a)
h ( x ) = x 2 + 5x + 3
h ( 4 ) = 42 + 5(4) + 3 = 39
b)
h ( x ) = x 2 + 5x + 3
h ( x 2) = ( x 2) + 5( x 2) + 3
2
= x2 + x 3
c)
3 = x 2 + 5x + 3
x 2 + 5x = 0
x ( x + 5) = 0
x = 0 atau x = 5 .
d)
x = x 2 + 5x + 3
x 2 + 4x + 3 = 0
( x + 3 )( x + 1) = 0
x = 3 atau x = 1 .
Unit2FungsiI|19
1. F adalah hubungan dari set A kepada set B. Jika A = B = {1,2,3,4} , nyatakan sama ada f
{{1,1},{1,2} ,{2,3},{3,4},{4,4}}
b)
{{1,3},{3,1} ,{2,4},{4,2}}
c)
2. Nyatakan sama ada setiap hubungan berikut mentakrifkan suatu fungsi atau tidak;
a) y 2 = 4 x , x 0
b) xy = 1, x , y > 0
c) y = x 5 + x 3 , x
d) x 3 + y = 1, x
3
3. Fungsi f di beri oleh f : x x 25x , x
. Cari
a) f ( 3)
b) f ( x )
c) nilai jika f ( ) = 0 .
KalkulusAsas|20
Rajah 2.5
Domain
Df = {2, 1,0,1,3}
Kodomain
B = {0,1,3,4,6,9,10}
Julat
J f = {0,1,4,9} .
Perhatikan
Jf B
Unit2FungsiI|21
Untuk menentukan domain dan julat suatu fungsi, kita hendaklah memahami fungsi daripada
bentuk grafnya.
Contoh 2.5
Domain
Df = {x : 1 x 3} atau Df = [1,3 ]
Julat
J f = {y = f ( x ) : 1 f ( x ) 9} atau J f = [1,9 ]
-4
-2
Contoh 2.6
Katakan f : x x 2 , 2 x 3 .
Kita boleh tuliskan sebagai f ( x ) = x 2 , 2 x 3 dan diwakilkan dengan graf seperti
KalkulusAsas|22
y
10
Domain
Df = {x : 2 x 3} atau Df = [ 2,3 ]
Julat
J f = {y = f ( x ) : 0 f ( x ) 9} atau J f = [ 0,9 ]
-4
-2
Contoh 2.7
Katakan f : x x 2 . Oleh kerana domain bagi f tidak diberi maka kita boleh tentukan berdasarkan
persamaannya sahaja. Daripada f ( x ) = x 2 , f tertakrif untuk semua nilai x oleh itu x
bagi fungsi adalah
y
10
Domain: Df = {x : x
atau Df = ( , )
Julat:
4
-4
-2
J f = {y = f ( x ) : f ( x ) 0} atau J f = [ 0, )
. Graf
Unit2FungsiI|23
Contoh 2.8
y
4
3
Julat:
J f = {y = f ( x ) : f ( x ) 0} atau J f = [ 0, )
-2
-1
10
Telitikan contoh-contoh berikut bagi menentukan domain dan julat bagi sesuatu fungsi dengan
menggunakan cara aljabar.
Contoh 2.9
1
x 2
c) f ( x ) =
1
9 x2
Penyelesaian:
a) f ( x ) = x + 3
KalkulusAsas|24
y = x+3
y2 = x + 3 ,
x = y2 3
b) f ( x ) =
1
x 2
y=
1
x 2
x=
1
+2,
y
Df = {x x , x 2} atau
1
+ 2 2 seterusnya y 0 .
y
\ {2} , J f = {y y , y 0} atau
\ {0} .
c) f ( x ) =
9 x2
y=
1
9 x2
9 x2 =
1
,
y2
Unit2FungsiI|25
x = 9
1
.
y2
1.
3x
x 1
d) f ( x ) = x 2 + 4 x + 5
2.2.3
Takrif 2.3
a) Satu fungsi dikatakan menokok pada selang terbuka, I, jika f ( x1 ) < f ( x 2 ) apabila x1 < x 2
untuk setiap x1 , x 2 I .
b) Satu fungsi dikatakan menyusut pada selang terbuka, I, jika f ( x1 ) > f ( x 2 ) apabila
x1 < x 2 untuk setiap x1 , x 2 I .
c) Satu fungsi dikatakan malar pada selang terbuka, I, jika f ( x1 ) = f ( x 2 ) untuk setiap
x1 , x 2 I .
KalkulusAsas|26
Menyusut
Menokok
y
f H x1 L
f H x1 L
f H x2 L
Malar
y
f H x1 L=f H x2 L
f H x2 L
x1
x1
x2
x2
x1
x2
Rajah 2.6
Rajah 2.6 menunjukkan gambaran fungsi menokok, menyusut dan malar sebagaimana yang
dijelaskan daripada takrif di atas.
Contoh 2.10
b)
f HxL=3x2 - x3
y
5
4
3
2
1
-3 -2 -1
1
-1
-2
x
-6
-4
-2
-2
-3
-4
-4
-6
Penyelesaian
Unit2FungsiI|27
2.2.4
Takrif 2.4 Satu fungsi f dikatakan fungi genap apabila f ( x ) = f ( x ), x Df dan dikatakan fungsi
ganjil apabila f ( x ) = f ( x ), x Df .
Mari kita lihat beberapa contoh fungsi genap, ganjil atau tidak kedua-duanya, serta graf fungsi
yang berkenaan.
Contoh 2.11
Fungsi Genap
Fungsi Ganjil
Tidak kedua-duanya
y
8
6
4
2
2
-4
-4
-2
-2
x
-3
-2
-1
x
-2
-2
-5
-4
-6
y = x3
y = x2
y = x 3 3x 2
KalkulusAsas|28
Contoh 2.12
Tentukan sama ada fungsi berikut adalah fungsi genap, ganjil atau tidak keduanya.
a) f ( x ) = 3 x 4 2 x 2 + 5
b) f ( x ) = 2x 5 7 x 3 + 4 x
3
c) f ( x ) =
x
+ x2
2
Penyelesaian
a) f ( x ) = 3 x 4 2 x 2 + 5 ,
y
12
f (x ) = 3 ( x ) 2 ( x ) + 5
10
= 3x 4 2x 2 + 5
= f (x)
-4
-2
b) f ( x ) = 2x 5 7x 3 + 4 x ,
f (x ) = 2 ( x ) 7 ( x ) + 4 ( x )
5
= ( 2x 5 7x 3 + 4 x )
= f ( x )
-4
-2
Unit2FungsiI|29
y
3
c) f ( x ) =
x
+ x2
2
( x )
f (x ) =
2
+ ( x )
x3
= + x2
2
-4
-2
-2
-4
1. Tentukan samaada fungsi berikut adalah fungsi genap, ganjil atau tidak keduanya.
a) f ( x ) = x 4 + 7x 2
b) f ( x ) = x 5 + x 2
c) f ( x ) = 2 x 3 3 x
2.2.5
Takrif 2.5 Suatu fungsi f dikatakan satu kepada satu jika setiap unsur berlainan dalam domain
di mana x1 , x 2 Df .
KalkulusAsas|30
Contoh 2.13
1
, x>0
x2
Penyelesaian:
a) f ( x ) = x 2 4 , x
Cara 1 :
Katakan x1 , x 2 Df , apabila f ( x 1 ) = f ( x 2 ) maka
x12 4 = x 2 2 4
x1 = x 2
Unit2FungsiI|31
Cara 2 :
y
10
8
6
4
2
-5
-2
-4
Garis mengufuk memotong graf f ( x ) pada lebih daripada satu titik maka f ( x ) bukan 1-1.
Cara 3 : Contoh kontradiksi
Ambil 3,3 Df , maka didapati
f ( 3) = 9 3 = 6 dan
f (3) = 9 3 = 6
b) g ( x ) = x 2 + 3 , x [0,6]
Cara 1 :
Katakan x1 , x 2 Dg , apabila g ( x1 ) = g ( x 2 ) maka x12 + 3 = x 2 2 + 3
x1 = x 2 ,
g ( x1 ) = g ( x 2 ) dan x 1 = x 2 , maka g ( x ) fungsi 1-1.
KalkulusAsas|32
Cara 2 :
y
10
8
6
4
2
-5
-2
-4
Garis mengufuk memotong graf g ( x ) hanya pada satu titik maka g ( x ) fungsi 1-1.
c. k ( x ) =| x | , x
Cara 1 :
Cara 2 :
katakan x1 , x 2 D k dan k ( x1 ) = k ( x 2 )
| x 1 |=| x 2 |
x12 = x 22
y
10
8
6
4
2
-5 -2
-4
x1 = x 2
Unit2FungsiI|33
d) h : x
1
, x >0
x2
Cara 1 :
Cara 2 :
y
Katakan
x1 , x 2 Dh = ( 0, ) ,
apabila
h ( x1 ) = h ( x 2 ) maka
1
1
= 2
2
x1
x2
x1 = x 2 ,
h ( x1 ) = h ( x 2 ) dan x 1 = x 2 , maka h ( x ) fungsi
1-1.
10
8
6
4
2
-5
-2
-4
KalkulusAsas|34
1. Tunjukkan sama ada setiap fungsi berikut adalah fungsi 1-1 atau tidak.
a) f ( x ) = 1 , x R
b) f ( x ) = x 4 , x [ 1,1]
c) f ( x ) = x , x 0
d) f ( x ) =| x | + x , x R
2.2.6
Fungsi Songsang
f 1 : y x atau f 1 ( y ) = x .
Gambarajah dibawah menjelaskan hubungan di antara f dan f 1 .
f
y
x =f
Df = J f
y = f (x)
(y )
f 1
Jf = Df
Perhatian Fungsi f mempunyai songsangan f 1 adalah suatu fungsi 1-1. Domian f adalah juga
julat bagi songsangannya, julat bagi f bersamaan dengan domain songsangannya. Selanjutnya
persamaan berikut dipenuhi; f [f 1 ( x )] = f 1[f ( x )] = x , x Df .
Unit2FungsiI|35
Mencari songsangan f
Contoh 2.14
Cari f 1 ( x ) jika f ( x ) =
3
.
x+4
Penyelesaian
Guna keputusan f [f 1 ( x )] = x
3
=x
f (x ) + 4
1
3 = xf 1 ( x ) + 4 x
f 1 ( x ) =
J f = { x : f ( x ) , f ( x ) 0}
Df = { x : x , x 4} ,
Contoh 2.15
Diberi
i. f ( x ) = 3x 3 + 4 , ii. g ( x ) =
3x
.
x 2
i) f ( x ) = 3x 3 + 4
a) Df =
3 4x
.
x
, J f =
KalkulusAsas|36
f ( x1 ) = f ( x 2 )
3 x13 + 4 = 3 x 2 3 + 4
x1 = x 2
3[f 1 ( x )]3 + 4 = x
(f
(x )) =
3
x 4
3
1
x 4 3
f (x ) =
.
3
1
ii) g ( x ) =
3x
.
x 2
a) Dg = { x : x , x 2} , J g = Dg 1 = { x : x , x 3}
b) Fungsi g adalah 1-1, kerana
g ( x1 ) = g ( x 2 )
3 x1
3x 2
=
x1 2 x 2 2
x1 ( x 2 2 ) = x 2 ( x1 2 )
x1 = x 2
3 ( g 1 ( x ) )
(g
(x )) 2
3 ( g 1 ( x ) ) = ( g 1 ( x ) ) x 2x
g 1 ( x ) =
2x
x 3
=x
Unit2FungsiI|37
a) f ( x ) = 3x 5 , f 1 ( x ) =
x +5
3
y
10
y=x
Df = J f 1 =
, J f = Df 1 =
f -1
-5
10
-5
b) f ( x ) = x 3 , f 1 ( x ) = 3 x
4
f
Df = J f 1 =
, J f = Df 1 =
y=x
2
f -1
-4
-2
-2
-4
c) f ( x ) = x + 2 , f 1 ( x ) = x 2 2
y
10
8
Df = [ 2,7] , J f = [0,3]
f -1
y=x
4
f
2
-4
-2
2
-2
-4
KalkulusAsas|38
a) f ( x ) x 2 + 2 , x
b) f ( x )
4
, x
x
/ {0}
c) f ( x ) ( x + 1)2 + 3 , x
RUMUSAN
Dalam unit ini kita telah membincangkan beberapa konsep penting berkaitan dengan fungsi.
Perkenalan ini diharap dapat diperkukuhkan oleh pelajar dengan latihan-latihan yang banyak
daripada buku-buku teks. Kita akan mengaplikasikan pengetahuan daripada unit ini secara
langsung pada unit selanjutnya iaitu Fungsi II. Pemahaman tentang domain dan julat, serta
songsangan suatu fungsi akan membantu kita untuk melakarkan graf-graf bagi fungsi khusus
seterusnya menyelesai masalah yang berkaitan.
KATA KUNCI
Hubungan, Fungsi, Domain, Julat, Fungsi Songsang.
Unit2FungsiI|39
Latihan Sumatif
1.
2x + 3, x [ 1,0]
b) f ( x ) =
x ( 0,1]
5,
2.
3.
1
x +3
1 x , x 0
a) f ( x ) =
x, x < 0
0, 1 < x < 0
b) f ( x ) = 1,
x =0
4 x 2 , 0 < x < 1
x >5
x + 3,
c) f ( x ) = 2,
5 < x 5
x + 3,
x 5
KalkulusAsas|40
4.
Di beri f ( x ) = 2x 2 + 4 x + 5 dan g ( x ) = 3x 2 6x 7 .
a) Tukarkan fungsi dalam bentuk a ( x h ) + k .
2
5.
6.
Lakarkan graf bagi fungsi f ( x ) = x 3 bagi 5 < x < 5 . Nyatakan julat bagi f.
Seterusnya cari domain bagi x yang sepadan dengan julat bagi 1 f ( x ) 7 .
7.
Tentukan samaada fungsi-fungsi di bawah adalah genap, ganjil atau tidak kedua-duanya;
a) f ( x ) = x 2
b) f ( x ) = x 3
c) f ( x ) = x
d) f ( x ) = x + 1
e) f ( x ) =
f)
x5 x
1+ x 2
f (x) = 2
Unit2FungsiI|41
8.
d) f ( x ) = x + 2 , x [ 2,7 ]
Tentukan domain dan julat f 1 .
9.
10.
x
, x
x +2
/ {2}
b) f : x
x 1
, x
x +1
/ {1}
c) f : x
2x + 3
, x
x 1
/ {1} .
4
, x
x
, x0
, x0
d) f ( x ) x 2 1 , x
, x 1
e) f ( x ) ( x + 1)2 + 5 , x
11.
, x 0.
b)
g f
x +3
, x 0 dan g : x 2 x . Cari;
x
KalkulusAsas|42
12.
Katakan f :
1
. Carikan f 1
x
Diberi f : x
a
adalah sedemikian hingga f ( 2) = 5 dan f 1 ( 2) = 4 . Carikan nilai
bx
RUJUKAN
Hestenes, M. D. & Hill, R. O. (1986). Algebra and trigonometry. New Jersey: Prentice-Hill, Inc..
Larson, R. & Hostetler, R. P. (2004). Algebra and Trigonometry (6th. Ed.). Boston, MA: Houghton
Mifflin.
Swokowski, E. W. & Cole, J. A. (2003). Algebra and trigonometry with analytic geometry (I0th. Ed.).
Brooks Cole: Pacific Grove.
Unit2FungsiI|43
a) 1-Banyak
b) Banyak-banyak
c) 1-Banyak
d) 1-1
a) bukan
b) ya
c) ya
2.
a) bukan
b) ya
c) ya
3.
a) - 48
b) f ( x ) = x 3 + 25x
c) 0,5,-5
d) ya
a) Df : , J f : [ 0, )
c) Dh :
/ {1} , J h :
b) Dk : [ 3, ) , J k : [ 0, )
/ {3}
d) Df : , Jf :
a) genap
b) tidak kedua-duanya
c) ganjil
a) bukan
b) bukan
a) f ( x ) x 2, x 2
c) 1-1
d) 1-1
KalkulusAsas|44
b) f ( x )
4
, x
x
/ {0}
c) f ( x ) y 3 1 , x 3
a)
2.
a)
Dg : , J g :
b)
b)
y
y
10
10
8
6
- 10
-5
-5
2
- 10
10
-5
- 10
Dk : , J k : {4}
Dh : , J h :
c)
d)
y
y
6
- 10
-5
x
-6 -4 -2
-2
-5
-4
-6
- 10
Df : , Jf : ( ,2]
Dy :
/ {3} , J y :
/ {0}
Unit2FungsiI|45
3.
a)
b)
y
y
4
6
4
2
-6 -4 -2
-2
-4
-2
-6
-4
Df : , J f : ( ,1]
Df : ( 1,1) , Jf : [ 0,4 )
c)
y
6
4
2
2
Df : , Jf : ( , 2]
-4
-6
4.
5.
-2
-4
-6 -4 -2
-2
a)
f ( x ) = 2 ( x + 1) + 3 ,
b)
Df : , Jf : [ 3, ) , Dg : , J g : ( , 4]
c)
a)
38,3,2,6
b)
4,4
c)
Dh : , J h : [ 2, )
g ( x ) = 3 ( x + 1) 4
2
KalkulusAsas|46
6.
y
10
8
6
4
2
- 10
-5
7.
8.
9.
10.
a) even
c) even
b) odd
d) neither
a)
f 1 ( x ) =
x +5
3
e) odd
Df = J f 1 =
, J f = Df 1 =
, J f = Df 1 =
f)
b)
f 1 ( x ) = 3 x
Df = J f 1 =
c)
f 1 ( x ) = ln x
Df = J f 1 = [ 0, ) , J f = Df 1 = [1, )
d)
f 1 ( x ) = x 2 2
Df = [ 2,7] , J f = [0,3]
a)
f 1 : x
2x
, x
1 x
, x 1
b)
f 1 : x
1+ x
, x
1 x
, x 1
c)
f 1 : x
x +3
, x
x 2
, x2
a)
1
f 1 ( x ) = ( x + 2) , x R
3
b)
f 1 ( x ) = x 2 , x R , x > 2
even
Unit2FungsiI|47
11.
12.
4
, x
x
c)
f 1 ( x ) =
d)
f 1 : x = x 2 , x 1
e)
f 1 ( x ) = 1 + x 5 , x 6
a)
3
, x 1
x 1
f 1 ( x ) =
, x0
b)
1
, x <0 , y >0
x
y=-
1
x
3
2
1
-3
-2
-1
-1
-2
-3
13.
a = 20, b = 6; 1
x
, x
2