Renkler Culorile

Pembe roz
Kara siyah negru
Kahverengi - maro
Lacivert bleumarin
Gri gri

Kart anlamllar ( Antonime )

Byk ( mare) kk (mic)

Geni( larg) = dar( stramt)
Ksa ( scurt) =uzun (lung)
Ucuz( ieftin) =pahal (scump)
Yksek ( inalt nu despre oameni ! )=alak (jos, josnic)
Yal ( batran )= gen (tanar )
Kadn ( femeie)= erkek ( barbat)

OKUMA

Akl Okulu
Gecelerden bir gece, sevgili aynack bakn neler anlatmaya balam
Birgn lkenin kk kasabalarndan olan Yitanda yle bir haber yaylm:
- Gzel bakentimizde bir Akl Okulu varm. Her kim o okula giderse orada ona akl
retiliyormu.
Herkes bu haberi aknlkla birbirine anlatyormu. ehrin en zenginlerinden olan bir
adam da bu haberi duyunca kahkahalarla glmeye balam:
- Efendim, hayatmda hi bu kadar komik bir ey duymamtm. Bir insan akllysa
aklldr. Sonradan akl kazanlr m hi? Olacak ey midir? Duyulmu mudur?
Grlm mdr?
Bu adam ok zengin olduu iin ocuklarnn hibirisini okutmam. yle ok paras
varm ki, istese ehrin tamamn satn alabilirmi. Fakat ocuklarna devaml yle
diyormu:
- krler olsun ok paramz var. Yine de paramza para katmalyz. Ne kadar ok
kazanrsak o kadar gl oluruz.

ocuklarndan biri ise, babasnn bu dncesine katlmyormu. Devaml;

- Babacm, okumak gibisi var mdr, diyormu. Bak ne ok paramz var. Ama bu
parayla bilgi satn alamayz. Buna kimsenin de gc yetmez. Neden okumay kt
gryorsun?
Adam, ocuunun bu szlerini gnlerce, gecelerce dnm durmu. Sabahlara
kadar sayklar olmu: Akl Okulu Akl Okulu
Bir sabah dayanamam ve kararn vermi:
- Byle olmayacak. u Akl Okulu neymi gidip greceim.
Adam yolculuk iin hazrlanm. Atna binmi ve yola koyulmu. Gnler gemi.
Geceler gemi. Memleketinden ayrlal tam otuz-iki gn olmu. Gnn birinde, yolda
ar ar yryen bir ihtiyara rastlam. htiyarn gzleri grmyormu. Adam bu
ihtiyarn hline acm. Yanna yaklaarak;
- Ey yolcu, nereye gidiyorsun, diye sormu.
htiyar da bakente gitmek istediini sylemi. Bunun zerine adam atndan inmi ve
ihtiyar atna bindirmi:
- Ben de bakente gidiyorum, demi. Bir gnlk yolum kald. Birlikte konua konua
gideriz.
htiyar atn zerinde, adam yaya yolculuklarna devam etmiler. ehre vardklar
zaman adam ihtiyara;
- te bakente geldik, demi. Burada inebilirsin.
Fakat ihtiyar, adama unlar sylemi:
- Madem bir iyilik yaptn, bunun gerisini de getir. Beni ehrin meydanna kadar gtr.
Ondan sonra var git nereye gideceksen.
Adam hi kar kmam ve tamam demi. Be-on dakika sonra ehrin meydanna
gelmiler. Tam bu srada ihtiyar barmaya balam:
- mdat!.. Yardm edin. Bu adam atm almak istiyor. Bu garibana yardm elini
uzatacak yok mu? mdat!..
Meydandaki insanlar koa koa gelmiler onlarn yanna. htiyar kr olduu iin ona
acmlar ve adam sulamlar:
- Utanmyor musun bu yata hrszlk yapmaya. Hem de kr bir adamn atn almaya
alyorsun.
Adam haykryormu:

- Hayr, yalan sylyor. Bu at benim. Onu yoldan ben aldm. htiyardr, yorulmasn, bir
iyilik yapm olaym, dedim. Bu at benim. Ben hayatmda hrszlk yapmadm. O
yalancdr.
Fakat gelgelelim insanlar adam dinlememiler. At, kr ihtiyar ve adam doruca
ehrin hakimine gtrmler. Hakim nce kr ihtiyar, sonra adam dinlemi.
Ardndan da yle demi:
- Bana bir baytar, bir nalbant, bir de sara arn. Hemen gelsinler. Bekliyoruz.
Adam bu kiinin neden arldn bir trl anlayamam. Kimseye de
soramam. Mecburen arlanlarn gelmesini beklemi. Ksa bir zaman sonra da
hepberaber gelmiler. Hakim gelenleri tek tek huzuruna kabul etmi. nce baytar
alnm odaya. Hakim ona sormu:
- Ata bak. Bu at hangi memlekete aittir?
Baytar yle karlk vermi:
- ok fazla incelemeye gerek yok. Bu at bu ehirden alnmam. Yitan yresine ait bir
aittir.
Adam kendi memleketinin ismini duyunca hayretler iinde kalm. Bu sefer de hakim
nalbant arm ve ona;
- Sen de bu atn nerede nallandna bak, demi.
Nalbant biraz inceledikten sonra unlar sylemi:
- Bu at burada nallanmam. Yitan yresinde atlar byle nallanr. Bizimkine
benzemez.
Adam yine arm. Kendi kendine, Nasl bilebilirler? diye sorup duruyormu.
Hakim son olarak saraca;
- Bu atn koumlarn incele, demi. Nasl eyerlenmi?
Sara hi beklemeden cevap vermi:
- Efendim, ilk bakta bizim yremize ait olmad anlalyor. Yitan yresinin koum
eklidir bu.
Hakim cevaplar aldktan sonra atn sahibine dnerek;
- Evet, sen doru sylyordun, demi. Bu at senin. Artk atn alp gidebilirsin. htiyara
da gereken ceza verilecektir. Hi meraklanma.
Fakat adam dayanamayarak hakime sormu:
- Siz byle bir ey yapmay nasl dndnz? Bu adamlar, bu atn Yitan yresine ait

olduunu nereden anladlar? Ltfen bana syler misiniz btn bunlar nasl
olabiliyor?
Hakim adamn sorusuna glerek cevap vermi:
- Ben ve bu grdn herkes, bu ehirdeki Akl Okulunu bitirdik. Her eyi o okulda
rendik. Orada dorunun nerede ve nasl bulunaca retilir.
Adam bylece Akl Okulunun ne anlama geldiini yaayarak renmi. Heyecanla
memleketi olan Yitana dnm. Btn olanlar ailesine ve arkadalarna anlatm.
Sonra da btn ocuklarn bu Akl Okuluna gndermi. Anlam ki, herkeste akl var,
ama onu kullanabilmek iin eitim gerekiyor
DINLEME

http://www.cnnturk.com/video/turkiye/kilicdaroglu-mitin-icinde-bir-grup-chpye-operasyonyapiyor

http://www.bbc.co.uk/turkce/multimedya/2015/02/1502
02_vid_kobani_bbc
Desinente personale
Singular : pers a 1-a : m, im, um ,m
pers a 2-a: sn , sin ,sun ,sn
pers a 3-a : nu are
Plural :pers a 1-a : z, iz ,uz ,z
pers a 2-a : snz ,siniz ,sunuz , snz
pers a 3-a :lar , ler
Exemple (rnekler ): renci
Ben renciyim
Sen rencisin

O renci
Biz renciyiz
Siz rencisiniz
Onlar renciler
Exerctu ( Altrma)
Puneti la toate persoanele urmatoarele substantive :
Kadn ,avukat, anne , retmen , memur , fr , sporcu
, kyl , doctor .

Prezentul
( imdiki zaman )
1. Forma pozitiva ( Olumlu ekli ) se formeaza de la
infinitivul verbului , se inlatura terminatia mak ,
mek a verbului , iar la radacina care ramane se
adauga sufixul yor + desinente personale de
persoana ) .
Atentie : la radacinile terminate in vocala se adauga
direct sufixul yor , la cele terminate in consoana insa
intre radacina verbului si sufixul yor se intercaleaza o
vocala de legatura conform armoniei vocalice (yor, iyor
,uyor, yor).

Daca radacina se termina in a sau aceste vocale sub

inbfluenta lui y din sufixul yor se schimba in ,
respectiv I .Daca radacna verbulu se termna n u sau
, aceste vocale nu sufera nici o schimbare.

Ex :Bakmak a privi
Sg
Pers 1 : Ben bakyorum
Pers a 2-a:Sen bakyorsun
Pers a 3-a : O bakyor
Pl
Pers 1:Biz bakyoruz
Pers a 2-a :Siz bakyorsunuz
Pers a 3-a :Onlar bakyorlar

2.Forma negativa ( Olumsuz ekli ) se formeaza de la

radacina verbului la care se adauga negatia ma sau me
si desinentele personale .
almak ( a munci forma pozitiva la infinitiv )
almamak ( a nu munci forma negativa la infinitiv)
Sg

Pers 1:Ben alyorum

Pers a 2-a:Sen alyorsun
Pers. a 3-a :O alyor
Pl
Pers 1:Biz alyoruz
Pers a 2-a:Siz alyorsunuz
Pers a 3-a :Onlar alyorlar
3.Forma interogativa (Sorulu ekli )
Se formeaza de la pers a 3-a sg a prezentului +
particula interogativa m ,mi ,mu ,m ( in functie de
armonia vocalica ) + desinentele personale.
Ex :
Yazmak a scrie
Sg :
Pers 1: Ben yazyor muyum ? ( Eu scriu ?)
Pers a 2-a:Sen yazyor musun ?
Pers a 3-a:O yazyor mu ?
Pl
Pers 1:Biz yazyor muyuz ?

Pers a 2-a:Siz yazyor musunuz ?

Pers a 3-a:Onlar yazyorlar m ?
4. Forma interogativ negativa a timpului prezent ( Olumsuz Soru
ekli)
Se formeaza cu ajutorul pers a 3a sg a timpului prezent , forma
negative + particular interogativa m, mi, mu, m + desinente
personale .
Ex: gelmek ( a veni )
Sg
Pers 1: Ben gelmiyor muyum ? ( Eu nu vin ?
Pers a 2-a:Sen gelmiyor musun ?
Pers a 3-a :O gelmiyor mu ?

Pl
Pers 1: Biz gelmiyor muyuz?
Pers a 2-a:Siz gelmiyor musunuz
Pers a 3-a :Onlar gelmiyorlar m ?

Conjugati urmatoarele verbe la toate formele si persoanele :

Kalkmak a se ridica
Konumak- a vorbi
Balamak a incepe
Grmek a vedea
Glmek a rade
Yapmak a face
Sormak a intreba
Okumak a citi
Beklemek a astepta

Dans etmek a dansa

t yapmak a calca