BAB 1 : PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA

PENGENALAN

1.

Pemerintahan tentera Jepun di negara kita berlangsung selama kira-kira

........... tahun iaitu dari 15 Februari 1942 hingga 12 September 1945.

2.

Perubahan

besar

yang

berlaku

sepanjang

tempoh

tersebut

telah

semangat kebangsaan di kalangan rakyat.

PEMERINTAHAN TENTERA JEPUN

1.

Pemerintahan

tentera

Jepun

di

negara

kita

adalah

bercorak

.....

KEDATANGAN JEPUN

1.

Kebangkitan Jepun sebagai sebuah kuasa bermula dengan

pemerintahan Maharaja Meiji pada tahun 1868.

2.

Maharaja Meiji melancarkan pemulihan yang menekankan .

dan ..

3.

Negara-negara .. dijadikan model untuk memajukan Jepun.

4.

Negara China yang mempunyai banyak bahan .. dan berpotensi

menjadi

barangan Jepun menjadi sasaran awal

perluasan kuasa Jepun.

5.

Kemenangan Jepun terhadap Rusia dalam Perang pada

tahun 1905, telah menyebabkan Jepun dianggap sebagai sebuah kuasa
....................

1941

Jepun menyerang Asia

1941

Jepun menduduki Indo -

1937

Jepun memenangi Perang China - .Kedua

1932

Jepun menakluki .

1910

Jepun menguasai

1905

Jepun memenangi Perang Rusia - ..

1895

Jepun memenangi Perang China- Pertama

Faktor-faktor kedatangan Jepun

1. Pertambahan . Jepun telah menyebabkan tanah pertaniannya
semakin berkurangan.
2. Sebagai sebuah negara industri pula, Jepun memerlukan bekalan .
seperti petroleum, bijih timah dan getah.
3. Di samping itu, Jepun memerlukan kawasan baru untuk
memasarkan hasil perindustriannya.
4. Keadaan semakin mendesak pada tahun 1940, apabila Amerika Syarikat
mengenakan sekatan terhadap Jepun kerana enggan berundur
dari negara China.
5. Tindakan Amerika Syarikat itu menyebabkan kerajaan Jepun yang dikuasai oleh
golongan .. pimpinan Jeneral . Menyerang Asia
Tenggara untuk membebaskan Jepun daripada sekatan tersebut.
6. Golongan . telah mengambil alih pemerintahan negara Jepun sejak
bulan Februari 1936.
7. Sebelum menyerang Tanah Melayu, pihak Jepun telah menggunakan propaganda
untuk mempengaruhi penduduk tempatan di negara dengan slogan-slogan seperti
dan Semangat Asia .
8. Slogan-slogan ini jelas berunsur antipenjajah Barat dan menonjolkan imej Jepun
sebagai pembela
9. Begitu juga dengan rancangan .

10. Strategi ini berkesan sehingga kehadiran tentera Jepun tidak dirasakan sebagai
.. menggantikan British.
11. Peristiwa ini memberi iktibar kepada kita bahawa .. yang baik
perlu dalam melaksanakan sesuatu misi.
12. Walaupun begitu sebagai rakyat , kita sepatutnya lebih
berhati-hati terhadap propaganda dari luar.
13. Di Sarawak, tentera Jepun mendarat di
14. Dari . , tentera Jepun berpecah kepada dua pasukan.
15. Pasukan yang pertama ke dan kemudiannya ke Sibu.
16. Pasukan yang kedua pula mara ke Sabah melalui .. dan
seterusnnya ke Sandakan.
17. Kemuadian, tentera Jepun mara ke kawasan .
kedua-dua negeri ini terutama di bandar-bandar besar.

Cara-cara Kemaraan Tentera Jepun

1. .. digunakan oleh pihak Jepun untuk
menyerang tentera British di Tanah Melayu .

Kapal ini juga memberi

perlindungan kepada tentera darat.

2. yang digunakan oleh tentera Jepun
berjaya memaksa tentera British berundur. Tentera Jepun juga menggunakan
kereta kebal kecil dan ringan yang lebih mudah dikendalikan.
3. Tentera Jepun menggunakan .. untuk mendaratkan tenteranya
dari kapal perang yang sukar berlabuh di pantai.
4. Tentera Jepun menggunakan

.............. untuk melalui jalan yang

sempit bagi mempercepat perjalanan tanpa disedari oleh tentera British.

5. Peperangan telah menyebabkan kemusnahan infrastruktur, ..
dan bangunan.
6. Semasa berundur tentera British menggunakan taktik
iaitu dengan memusnahkan jambatan, jalan keretapi, jalanraya, ladang-ladang dan
kawasan perlombongan.
3

7. Mereka berbuat demikian untuk melengah-lengahkan kemaraan tentera Jepun dan

melumpuhkan .
8. Di Sarawak, British telah membakar .. di Miri dan
memusnahkan dokumen-dokumen kerajaan.
9. Kemusnahan akibat peperangan ini telah menggagalkan cita-cita Jepun untuk
menguasai .. di negara kita.
10. Sehubungan dengan itu, bagi menghindari daripada .
peristiwa kemusnahan tersebut, kita perlu sentiasa berusaha untuk mengelakkan
sebarang peperangan daripada berlaku di negara kita.
11. Tentera

British

di

Tanah

Melayu

yang

terdiri

daripada

askar-askar

.., Australia dan British tidak mampu menyekat

kemaraan tentera Jepun.
12. Mereka terpaksa berundur ke . Bandar-bandar utama dari utara ke
selatan .. satu persatu ke tangan tentera Jepun.
13. Di samping itu tentera British sememangnya tidak berhasrat mempertahankan
Tanah Melayu dengan bersungguh-sungguh kecuali .
14. Tumpuan mereka ialah mempertahankan negara Britain daripada serangan
tentera di Eropah.
15. Sebaliknya, Rejimen Askar Melayu pimpinan. telah
berjuang bermati-matian mempertahankan Tanah Melayu.
16. Leftenan Jeneral Yamashita Tomoyuki, Ketua Tentera Jepun mengetuai serangan
Jepun

di

Tanah

Melayu.

Beliau

lebih

dikenali

sebagai

17. Selepas minggu tentera Jepun mendarat, seluruh Tanah Melayu

termasuk Singapura jatuh ke tangan tentera Jepun.
18. Pada 15 Februari 1942, Leftenan Jeneral A.E. Percival terpaksa menyerah diri
kepada Leftenan Jeneral di Singapura.
19. Peristiwa kejatuhan Tanah Melayu ke tangan tentera Jepun ini, jelas memberi
iktibar kepada kita supaya tidak mengharapkan .. untuk
mempertahankan tanahair kita sendiri.

20. Kejayaan

tentera

Jepun

menakluki

negara

kita

dalam

masa

yang

. memeranjatkan banyak pihak termasuk Amerika Syarikat dan

Britain sendiri.
21. Kunci kejayaan Jepun dapat dirumuskan kepada .

peperangan

yang baik terutamanya kegiatan perisikan Jepun yang berkesan, semangat

perjuangan

tentera Jepun, di samping kelemahan pertahanan tentera British

sendiri.
22. Tentera Jepun bijak menggunakan kesempatan semasa kuasa-kuasa Barat sedang
menumpukan perhatian terhadap peperangan di ..
23. Di kalangan penduduk tempatan pula, mereka tidak memberi tentangan terhadap
kedatangan tentera Jepun kerana dengan sloganslogan propaganda Jepun.

Kemusnahan Akibat Peperangan di Tanah Melayu

1. Peperangan mengakibatkan banyak bangunan ..
2. Peperangan hanya membawa kemusnahan, menang jadi .., kalah jadi
.
3. Peperangan menghancurkan manusia.

Bangunan muzium

Selangor musnah diserang tentera Jepun.

4. Jambatan Guillemard di Kuala Krai diletupkan oleh tentera British untuk
kemaraan tentera Jepun.

Faktor-faktor kejayaan Jepun mengalahkan British di Tanah Melayu

1. Kelengkapan perang tentera Jepun

Jepun mempunyai banyak ............................................. pejuang
yang moden seperti Zero Fighter .
Jepun menggunakan .. yang sesuai
dengan keadaan muka bumi di Tanah Melayu.

2. Pakatan Jepun-Thailand
Thailand memberikan laluan kepada tentera Jepun mendaratkan
tenteranya. Sebagai balasan, Jepun . menyerang
Thailand.
Jepun berjanji menyerahkan , ,
. dan Perlis kepada Thailand.
3. Taktik serangan Jepun
Jepun memusnahkan .. di Hawaii yang menjadi
pangkalan utama tentera Amerika Syarikat di Asia Pasifik.
Jepun memulakan serangan dari .. Tanah Melayu
kerana pertahanan utama British tertumpu di Singapura.

4. Peranan Kesatuan Melayu Muda ( KMM )

KMM

membantu

menyebarkan

propaganda

Jepun

kepada

.
KMM

memberi .. perisikan tentang Tanah

Melayu.
KMM menjadi penunjuk . semasa kemaraan Jepun.
5. Semangat tentera Jepun
Tentera Jepun berjuang untuk . negara
mereka.
Tentera Jepun rela .. demi Maharaja Jepun.
Tentera Jepun kerana pernah terlibat
dalam Perang China-Jepun.
6. Kelemahan tentera British
Tentera British tidak . untuk menghadapi serangan
Jepun kerana lebih menumpukan peperangan di Eropah.
Tentera British kurang . dan kekurangan
peralatan perang.
Askar yang berkhidmat dengan tentera British telah
berubah sikap menjadi anti-British.
6

7. Perancangan awal perang

Jepun menggunakan propaganda untuk memenangi .. dan
mendapatkan kerjasama penduduk Tanah Melayu.
Jepun menjalankan aktiviti .. di Tanah Melayu
bagi mendapatkan maklumat untuk memudahkan serangan.

DASAR PEMERINTAHAN

1. Setelah British menyerah kalah, pihak Jepun telah memperkenalkan pemerintahan

secara di Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak.
2. Tanah Melayu di kenali sebagai ( Melayu Baru ).
3. Singapura pula dikenali sebagai . ( Cahaya Selatan ) dan
pentadbirannya diasingkan daripada Tanah Melayu.
4. Pentadbiran Jepun di Tanah Melayu dibahagikan kepada pentadbiran pusat dan
pentadbiran ..
5. Pada mulanya, pihak Jepun telah menggabungkan Tanah Melayu dengan
di bawah satu pentadbiran pusat.
6. Pentadbiran

pusat

diketuai

oleh

Pengarah

Agung

yang

berpusat

di

.
7. Di bawah pentadbiran pusat, terdapat pentadbiran wilayah yang terdiri daripada
..
8. Setiap wilayah diketuai oleh ..
9. Negeri Kedah, Perlis ,

Kelantan dan Terengganu diserahkan kepada

............ sebagai menghargai kerjasama negeri itu yang memberi

laluan kepada negeri Jepun.
10. Sarawak, Sabah dan Brunei pula digabungkan menjadi satu unit pentadbiran pusat
dikenali sebagai pentadbiran .
11. Pentadbiran Borneo Utara diketuai oleh seorang Gabenor Jeneral yang beribu
pejabat di ..
12. Sarawak dibahagikan kepada .. wilayah dan Sabah pula
dibahagikan kepada .. wilayah.
7

13. Setiap wilayah diketuai oleh seorang .

14. pentadbiran di peringkat .. sama ada di Tanah Melayu, Sarawak
dan Sabah tidak banyak berubah seperti di bawah pentadbiran British.
15. Pentadbiran tentera Jepun telah memperkenalkan pelbagai
untuk mencapai matlamat pendudukan mereka di Tanah Melayu.
16. Dasar tersebut sering berubah-ubah mengikut Jepun.
17. penduduk tempatan tidak dijaga.
18. Penduduk tidak berhak menyuarakan .mereka.
19. Setiap dasar yang diperkenalkan, mempunyai .. tertentu.
20. Apabila

pihak

Jepun

mendapati

mereka

akan

kalah

dalam

Perang

, barulah dasar Jepun yang lebih bermanfaat kepada

penduduk tempatan diperkenalkan.
21. Perubahan ini adalah untuk mendapatkan sokongan rakyat supaya tidak
menyokong . apabila kembali ke Tanah Melayu kelak.

Dasar

Huraian

Pemerintahan
Politik

Kedudukan sultan
Sultan

tidak

lagi

menjadi

pemerintah

.
Sultan hanya menjadi ketua . dan
adat istiadat Melayu
Sultan diberi . seperti semasa
pemerintahan British
Status Tanah Melayu
dijadikan tanah Jepun
Majlis Agama Islam
hanya

ditubuhkan

apabila

Jepun

hampir

.
Ekonomi

Eksploitasi ekonomi

ekonomi Tanah Melayu dieksploitasi untuk

kegiatan

perindustrian

dan

membiayai

.
Mata wang Jepun
mata wang . Diperkenalkan
Pengenalan ekonomi kawalan
ekonomi

untuk

pengeluaran makanan harian digiatkan

catuan ..dilaksanakan untuk
mengatasi kekurangan bahan keperluan harian
layanan . diberikan kepada
kaisha ( syarikat Jepun )

Penjepunan dan Pengaruh Barat dan Cina

Sekolah Inggeris dan Cina .

Sosial

bagi menghapuskan pengaruh mereka

Kesetiaan terhadap Jepun
Kesetiaan penduduk Tanah Melayu ditumpukan
kepada
. ( Lagu Kebangsaan
Jepun ) dinyanyikan pada setiap pagi di sekolah
Penggalakkan budaya Jepun
..

bahasa

Jepun

menjadi bahasa pengantar di sekolah

Cuti

sempena

hari-hari

perayaan

negara

. diperkenalkan
Orang Melayu
dilayan

lebih

untuk

mendapatkan kerjasama orang Melayu bagi

meneruskan pemerintahan

Orang Cina
dilayan

dengan

..

kerana

menyokong kerajaan China dalam Perang

China-Jepun
Orang India
dilayan

dengan

kerana

Jepun

inginkan kerjasama mereka untuk mengusir

British di India

REAKSI PENDUDUK
1. Kehadiran tentera Jepun di Tanah Melayu mendapat pelbagai reaksi daripada
penduduk .
2. Di kalangan orang Melayu, sebahagian besarnya .. menentang
malah ada yang mengalu-alukannya.
3. Mereka terpengaruh dengan slogan Jepun seperti ......................................
dan rancangan .
4. Di samping itu, mereka diberikan layanan yang .. oleh tentera
Jepun.
5. Kesatuan Melayu Muda di bawah pimpinan telah
mengadakan pakatan sulit dengan pihak Jepun dengan harapan Tanah Melayu
akan diberikan
6. Sokongan orang Melayu tidak kekal lama.

Sebaik sahaja menduduki Tanah

Melayu, tentera Jepun mewujudkan pemerintahan Jepun secara .........

7. Dasar pemerintahan Jepun kehidupan rakyat.
8. Slogan Jepun hanya untuk kepentingan mereka.
9. Tanah Melayu tidak diberikan kemerdekaan seperti yang ..
10. Sebaliknya, status Tanah Melayu berubah menjadi tanah
11. Negeri-negeri Melayu Utara pula diserahkan kepada .sebagai
balasan negara itu bekerjasama dan memihak kepada tentera Jepun.
12. Pada peringkat awal pendudukan, pihak Jepun tidak mengiktiraf kedudukan
.. Melayu.
10

13. KMM sendiri oleh Jepun.

14. Tentera Jepun mula menunjukkan ..terhadap sesiapa sahaja
yang dianggap bersalah.
15. sesungguhnya pemerintahan Jepun banyak memberi .kepada
kita, supaya lebih berwaspada dalam menjalinkan hubungan dengan kuasa-kuasa
asing.
16. Reaksi di kalangan orang Cina jelas dipengaruhi oleh Perang .
pada tahun 1937.
17. Kebanyakan mereka terlibat dengan gerakan ..
18. Mereka memulaukan barangan .dan memungut derma untuk
membantu negara China.
19. Malah ada di kalangan pemuda Cina yang balik ke negara China untuk menyertai
menentang Jepun.
20. Kesannya, apabila Jepun menjajah Tanah Melayu orang Cina bukan sahaja
dilayan secara tetapi juga dibunuh oleh tentera Jepun.
21. Walaupun begitu, ada segolongan orang Cina yang menyokong Jepun
terutamanya

untuk

menjaga

kepentingan

..dan

keselamatan nyawa mereka.

22. Orang .pula mendapat layanan yang baik kerana Jepun
memerlukan kerjasama mereka untuk mengusir British di India.
23. Orang India diseru supaya untuk tujuan tersebut.
24. Pihak Jepun telah .orang India dalam tentera British
supaya bekerjasama dengan mereka.
25. Sebahagian besar orang India menyertai Tentera ..
26. Malah, Jepun telah menjadi pendorong penubuhan
27. Berikutan daripada dasar kejam yang dijalankan oleh pihak Jepun di Tanah
Melayu, muncullah gerakan anti-Jepun yang merupakan ..penduduk
tempatan terhadap pemerintahan Jepun.
28. Pertubuhan anti-Jepun bukan sahaja muncul di Tanah Melayu malah di
dan Sarawak.

11

29. Pertubuhan anti-Jepun ini bergerak secara untuk menentang

Jepun.
30. Ada yang mendapat kerjasama daripada tentera .khususnya
British.
31. Antara pertubuhan yang terlibat dengan gerakan anti-Jepun adalah seperti dalam
jadual berikut :
Gerakan anti-Jepun

Malayan

People,s

Anti Japanese Army

Huraian
1. MPAJA ditubuhkan oleh .
2. Bekerjasama dengan British untuk mendapatkan
bantuan ., latihan ketenteraan dan

( MPAJA )

senjata.
3. Menggunakan taktik perang ..

1. Ditubuhkan

Force 136

oleh

tentera

Bersekutu

Pahang,dan

Kedah

di
untuk

menentang Jepun di Tanah Melayu

2. Anggotanya mendapat

latihan daripada tentera

Bersekutu di ..

Askar Melayu Setia

1. Mereka melancarkan perang

(AMS )

2. Bekerjasama

dan

mendapat

bantuan

daripada

Pasukan

Wataniah

1. Sultan .. sebagai Pemerintah Kehormat

Pahang

2. Pasukan ini diketuai oleh

Gerila Kinabalu

1. Pimpinan .
2. Melancarkan pemberontakan Double Tenth tetapi
..

12

Menjalankan penentangan di .

Pasukan gerila Datu

Mustapa

Pasukan

gerila

di

Menjalankan penentangan di ..

di

Menjalankan gerakan membantu tentera Bersekutu

Sandakan

Penentangan

pantai mengusir tentera .

persisir
Sarawak

32. Menjelang

tahun

1945,

tentera

Bersekutu

mendesak

Jepun

supaya

tetapi mereka enggan.

33. Tentera Bersekutu kemudiannya telah menggugurkan ..di
Hiroshima pada 6 ogos 1945 dan kemudiannya di Nagasaki pada 9 Ogos pada
tahun yang sama.
34. Akhirnya, Jepun terpaksa menyerah kalah tanpa .. pada 15 Ogos
1945.
35. Jeneral .., ketua tentera Jepun di Tanah Melayu
menyerah diri kepada tentera Bersekutu di Singapura.
36. Di

wilayah

Borneo

pula,

pemerintah

tertinggi

tentera

Jepun

ke-37,

..menyerah kalah pada 10 September 1945 di Surrender Point,

Labuan.

KESAN PEMERINTAHAN TENTERA JEPUN

Politik

1. Kejayaan Jepun menewaskan kuasa Barat dalam Perang Dunia Kedua memberi
keyakinan kepada orang Asia untuk membebaskan negara mereka daripada
..

13

2. Pihak Jepun telah menyemarakkan semangat di kalangan

penduduk di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah.
3. Slogan berjaya mempengaruhi pemikiran
penduduk tempatan untuk menolak penjajah Barat.
4. Pemerintah Jepun mengalami masalah kekurangan ..awam.
5. Bagi

mengatasi

masalah

tersebut,

pihak

Jepun

telah

menubuhkan

( Sekolah Latihan Kepimpinan ) untuk melibatkan

orang Melayu dalam pentadbiran.
6. Orang

tempatan

diberi

peluang

menjadi

pegawai

misalnya Abang Haji Openg ( di Kuching ) dan Kapten

Mohd. Salleh Sulaiman ( di Hulu Perak ).
7. ..pula dilantik sebagai Leftenan Kolonel untuk
mengetuai pasukan Pembela Tanah Air (PETA).
8. PETA merupakan pertubuhan separa yang diberi latihan
ketenteraan oleh Jepun untuk menentang tentera Bersekutu.
9. Di samping itu, Dr. Burhanuddin al-Helmy juga dilantik sebagai Penasihat
..
10. .dilantik menjadi Pengawal Makanan Negeri
Johor dan dilantik semula menjadi ahli majlis Mesyuarat Negeri Johor.
11. Peluang untuk menjawat jawatan seperti ini tidak pernah diberi
semasa pentadbiran British.
12. Melalui dasar tersebut, pihak Jepun telah memberi peluang kepada orang
. untuk menjawat jawatan tinggi dalam pentadbiran.
13. Dasar Jepun untuk membela negara-negara Asia .. dilaksanakan
seperti yang dijanjikan.
14. Di Tanah Melayu, kegiatan ..sentiasa diawasi.

Pihak Jepun

menyekat kebebasan ..
15. Akhbar-akhbar yang mencurigakan di oleh Jepun.
16. Hanya pertubuhan yang pro.dibenarkan aktif.
telah

banyak

memberikan

kerjasama

kepada

KMM yang

Jepun

turut

di.pada tahun 1942.

14

17. Apabila menerima tekanan daripada tentera Bersekutu, pihak Jepun telah mula
memberi kepada pertubuhan politik untuk bergiat semula
seperti KMM.
18. Tanah Melayu dijanjikan kemerdekaan bersama-sama dengan
19. Kesatuan .(KRIS) ditubuhkan untuk mendapatkan
kemerdekaan bersama-sama dengan Indonesia.
20. Rancangan

ini

mengukuhkan

konsep

.yang

diperjuangkan oleh KMM.

21. Semangat kebangsaan yang bersemarak semasa pemerintahan Jepun mempunyai
haluan

berbeza

mengikut

kaum

dan

berpaksikan

kepada

.....................masing-masing.
22. Semangat kebangsaan di kalangan orang India adalah untuk memerdekakan
negara .
23. Sementara itu, semangat kebangsaan di kalangan orang Cina pula lebih bersikap
anti-Jepun kesan daripada Perang
24. Parti Komunis Malaya menjadi semakin berpengaruh apabila mendapat bantuan
daripada pasukan ..
25. Parti Komunis Malaya menubuhkan
26. Tentera MPAJA dikenali dengan nama Bintang Tiga yang melambangkan tiga
utama.
27. Namun, sebahagian besar anggotanya terdiri orang .
28. Pendudukan Jepun telah memberi kesedaran kepada kita supaya tidak mudah
mempercayai kebaikan yang ditawarkan oleh . kerana
pepatah Melayu ada mengatakan telunjuk lurus, kelengkeng berkait.
29. Ini

jelas

berlaku

apabila

Jepun

mingkir

janji

untuk

memberikan

kepada negara kita.

30. Jepun juga telah menyerahkan empat negeri Melayu kepada ..
31. Kekejaman tentera Jepun semakin terserlah.

Dasar-dasar Jepun telah

mengongkong dan rakyat.

15

32. Kita juga mendapat iktibar bahawa untuk mendapatkan kemerdekaan dan
mempertahankan

kedaulatan

negara,

kita

tidak

sepatutnya

hanya

kepada negara lain.

Ekonomi
1. Rancangan Jepun untuk mewujudkan Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia
Timur

Raya

ternyata

gagal

kerana

tumpuan

Jepun

lebih

kepada

..
2. Akibatnya ekonomi Tanah Melayu semakin
3. Gaji pegawai kerajaan pula di.
4. Di samping itu, kadar pengangguran semakin ..
5. Sekatan ekonomi yang dikenakan oleh kuasa menyebabkan
perdagangan antarabangsa terhenti.
6. Hasil dan getah tidak dapat dieksport ke Barat, manakala
.. tidak dapat lagi diimport dari Thailand dan Burma.
7. Kawalan kawasan perairan oleh kapal selam tentera Bersekutu menyebabkan
..tidak dapat dihantar ke Jepun.
8. Ekonomi kawalan oleh Jepun tidak memberi kebaikan kepada penduduk dan
hanya menguntungkan pihak
9. Amalan .., menyorok dan pasaran
berlaku di merata tempat.
10. Mata wang Jepun dicetak tanpa kawalan. Keadaan ini menyebabkan berlakunya
.kerana terlalu banyak wang tetapi kekurangan barangan di
pasaran.
11. Pendudukan Jepun menyebabkan .kepada sebahagian besar
penduduk.
12. Bekalan dan barang keperluan . seperti makanan, pakaian dan
ubat-ubatan sukar diperoleh. Jika ada, harganya melambung
13. Pihak Jepun telah mengenakan .. bekalan makanan terhadap
penduduk tempatan untuk mengatasi masalah kekurangan bekalan makanan.
16

14. . catuan diberikan bagi memastikan tiada keluarga mendapat bekalan

melebihi daripada kadar yang ditetapkan oleh pihak Jepun. Misalnya, setiap
keluarga hanya dibenarkan memiliki dua gantang beras untuk sebulan.
15. Kadar ini sudah tentu tidak mencukupi lebih-lebih lagi bagi keluarga yang besar.
dan keledek menjadi makanan utama menggantikan nasi.
Oleh itu, ada penduduk bandar yang berpindah ke luar bandar mencari kehidupan
yang lebih baik.
16. Keperitan hidup menjadikan penduduk di negara kita lebih
17. Banyak ciptaan baru berasaskan bahan muncul.
18. Misalnya, kasut getah daripada .keping diperkenalkan.
19. Kain daripada benang . dihasilkan.
20. Perusahaan .. seperti menghasilkan minyak kelapa, gula
kelapa dan rokok daun digiatkan semula.
21. Ubat-ubatan . menjadi semakin penting.
22. Suatu

perkara

yang

menarik

ialah

munculnya

begitu

banyak

baru berasaskan sumber tempatan.

23. Semua industri ini diusahakan oleh syarikat-syarikat dari ..
24. Industri yang tidak ekonomik dan mengalami kekurangan bahan
akan lenyap begitu sahaja.

Sosial

1. Peperangan yang berlaku menyebabkan penduduk sentiasa berada dalam

kesengsaraan dan ketakutan.
2. Penduduk telah dikenakan perintah dan sekatan perjalanan.
3. Mereka saling . antara satu sama lain kerana bimbang
dianggap anti-Jepun.
4. Di kalangan mereka, ada yang menjadi . pihak Jepun. Ramai
yang menjadi mangsa kekejaman tentera Jepun.
5. ..sentiasa menjalankan tugas pengintipan terhadap sesiapa
sahaja yang dianggap bersalah.
17

6. Hukuman dera dan hukuman ..dijalankan di khalayak ramai.

7. Sebahagian rakyat pula dijadikan buruh ..
8. Mereka tidak diberi ., sebaliknya diberi makanan sekadar untuk
menampung kehidupan.
9. Malah terdapat penduduk Tanah Melayu yang menjadi buruh untuk membina
Jalan Kereta Api Maut di sempadan
10. Di samping itu, kemudahan kesihatan terjejas teruk akibat .
11. Wabak .semakin merebak terutama penyakit beri-beri yang
disebabkan kekurangan zat makanan.
12. .pula berlaku dimana-mana.
13. Bekalan ..sukar didapati kerana tidak dapat diimport.
14. Tindakan tentera Jepun yang merampas .di pasaran
untuk kegunaan mereka sendiri menjadikan keadaan semakin buruk.

RUMUSAN
Sebagai rumusannya, pendudukan Jepun telah membawa
dalam semua aspek kehidupan penduduk negara kita.

Slogan Jepun yang telah

memikat hati penduduk sebenarnya hanyalah .. Jepun untuk

mencapai hasrat mereka.

Semangat .. semakin bersemarak di

kalangan penduduk tetapi berpaksikan negara asal masing-masing.

Jepun

memberi

pengajaran

kepada

kita

untuk

menolak

Pendudukan

semua

bentuk

. sama ada dari Barat atau timur.

18

BAB 2: MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU

Keganasan 14 hari
1. Sebaik sahaja tentera Jepun meninggalkan Tanah Melayu pada tahun 1945,
telah menguasai Tanah Melayu melalui cawangan
tenteranya yang dikenali sebagai . (
)
selama . hari. Tentera . juga dikenali sebagai . m/s 46.
2.
MPAJA telah menguasai ..,.,
yang ditinggalkan oleh Jepun. m/s 46

dan

3. MPAJA telah menjatuhkan .. terhadap sesiapa yang bekerjasama

dengan m/s 46
4. MPAJA juga mengenakan cukai , .., dan
. kepada penduduk kampung. m/s 46
5. Selama 14 hari, PKM telah melakukan keganasan seperti menghukum
.
.,
merampas
..,membunuh.
..( m/s 47)
6. Tindakan PKM ini menyebabkan berlakunya . kaum kerana
kebanyakan anggota PKM terdiri daripada orang manakala kebanyakan
orang kampung adalah orang . m/s 47

Pentadbiran Tentera British

1. British telah menubuhkan . ( PTB ) pada bulan
September 1945. PTB diketuai oleh . m/s 48
2. PTB bertujuan untuk . suatu peralihan sebelum
buah awam diperkenalkan. m/s 48
3. Antara kejayaan PTB ialah :a. menghapuskan penguasaan ..di Tanah Melayu.
b. Memujuk ..dan supaya
..
c. dan .. pergaduhan antara kaum.
d. Mewujudkan ..dan menegakkan
.. m/s 48

Malayan Union
1

1. Malayan Union diisytiharkan

,
Kuala Lumpur. m/s 49

oleh

pada

..di

2. Gabenor pertama Malayan Union adalah m/s 49

Tujuan Malayan Union
Malayan Union ditubuhkan oleh British untuk : - m/s 49
1. Mewujudkan suatu yang dan
2. Menyediakan Tanah Melayu ke arah
3. Mengukuhkan .. British di Tanah Melayu dan .
4. Mengurangkan dan ..kuasa politik orang..
5. Menjimatkan ..pentadbiran
6. Menjamin ..British terhadap sumber
7. Membentuk satu .bangsa Malayan Union.
8. Memastikan sumbangan golongan sebagai sumber ..tidak
terjejas.( m/s 49 )
Ciri- ciri Malayan Union
1. Negeri-negeri ., Negeri-negeri ..
dan
dua buah Negeri Selat iaitu ..dan..digabung
menjadi satu unit . m/s 50
2. MajlisdanMalayan Union di bentuk.
3. Malayan Union diketuai oleh seorangBritish yang dilantik oleh
.
4. sama
menjadi
asas kerakyatan Malayan Union.

rata

melalui

prinsipyang

5. Raja-raja menjadi ahli yang hanya membincangkan soal

dan ...........Melayu.
6. Seorang ................dilantik
.

bagi

setiap

negeri

sebagai

7. British menjadi pemutus Malayan

Union.
( m/s 50 )
2

Faktor-faktor penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union (m/s 52 )

1. Penghapusan ..dan ..raja-raja Melayu. Raja-raja Melayu
kehilangan . dan sebagai pelindung orang Melayu.
Pungutandiletakkan di bawah kuasa ...
2. orang Melayu terhakis.
3. .yang terlalu liberal. Kerakyatan secara .kan
mengancam ..orang Melayu sebagai peribumi.
4. Membantah tindakan mengancam Raja-raja
Melayu. Raja-raja Melayu tidak diberikan untuk
berunding
dengan .. ( m/s 52 )
Golongan yang menyokong penubuhan Malayan Union ( m/s 53 )
1.
Parti..(
PKMM)

(
API
)
,
.
(BATAS)
telah menyokong Malayan Union. m/s 53

dan

sekutunya

(AWAS)

dan

2. Parti dan .. (MDU)

menyokong Malayan Union kerana kerakyatan yang..menguntungkan
sesiapa sahaja. m/s 54
3.
.............(AMCJA)

juga menyokong Malayan Union . ( m/s54)

yang

diketuai

oleh

Cara Penentangan Terhadap Malayan Union

Penentangan secara individu
1. Orang Melayu menentang Malayan Union dalam
..,
..........,. (m/s 55)

bentuk

iaitu

2. Dato Onn telah menulis surat kepada menyeru orang

.
mengadakan
dan
menubuhkan
.sebagai
pertubuhan menentang Malayan Union.
3. Sultan mewakili Raja-raja Melayu juga membantah Malayan Union.
4.
Bekas
pegawai
British
seperti
,.,
telah menentang Malayan Union dalam akhbar.di London. (m/s 56)
3

Penentangan melalui akhbar dan langkah kolektif

5. Orang Melayu telah menyuarakan bantahan melalui ,,
dan . (m/s 56)
6. Orang Melayu juga beramai-ramai telah mengadakan ... secara
aman bagi membantah tindakan cara. mendapatkan
tandatangan Raja-raja Melayu. Mereka berpendapat Malayan Union akan
menghapuskan dan(m/s
58)
7. . ditubuhkan sebagai alat untuk menentang
Malayan
Union. Persatuan ..dan ..
telah
menghantar dan . ke Pejabat Tanah Jajahan di
.(m/s 59)
8. Kongres Melayu yang pertama telah diadakan pada tahun di
.
Kuala Lumpur.(m/s 60)
9. Kongres bersetuju menubuhkan .
()
untuk menentang Malayan Union. Pengerusi Kongres Melayu yang pertama ialah
.
10.Kongres Melayu kedua telah diadakan pada .. untuk
membantah ..( m/s 61)
11. Kongres kedua memutuskan tiga perkara penting iaitu :a) .
b) ..
c) ..
12. Satu lagi langkah kolektif orang Melayu ialah
..(m/s 62)
13. Kaum wanita seperti ,..,
dan .. telah menentang Malayan Union. ( m/s 62)
14. Perjuangan menentang Malayan Union telah memaparkan ..
dan ( m/s 64)

BAB 2: MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU

Penubuhan UMNO[ms 64]

1. Keputusan menubuhkan UMNO dibuat dalam____________________________

yang diadakan pada tahun _____________ di ________________________.
2. Pada ________________ di Istana Besar Johor Bahru sebanyak ____________
buah persatuan telah menandatangani penubuhan UMNO.
3. Yang Dipetua pertamanya ialah ____________________________________.

Tujuan penubuhan UMNO [ms 65]

Menjalankan _________________ sebuah __________________

siasah (politik) di Tanah Melayu__________________________
yang sempurna sebagai _________________________________

Menjalankan _____________________dan _________________

dengan tujuan mendirikan sebuah kerajaan __________________

1949

Memajukan orang melayu dalan hal berkaitan _____________,

kebajikan hidup ____________________,_______________ dan
____________________.

Menjadi ___________________ kedaulatan _________________

Mula ________________ kemerdekaan.

Menentang _________________ __________________

Menyatukan _________________ _________________ daripada
seluruh Semenanjung Tanah Melayu
Mewujudkan satu _________________ nasional.

1946

Menjaga kepentingan ______________ dan _________________

Memajukan ___________________orang melayu.
Melindungi kepentingan orang Melayu tetapi belum bersedia
_______________________ _________________________.

1. Siasah

hal-hal

berkaitan

____________________dan

_____________________
2. Ikhtisas Hal-hal berkaitan ___________________________
5

Pejuangan tokoh UMNO

a. Dato Onn bin Jaafar [ms 66 -67]
1. Antara tokoh yang terlibat secara langsung dalam jawatankuasa penggubalan
perlembagaan UMNO pada 1949 ialah __________________________________,
____________________________, ___________________________________dan
_______________________________ (_____________________)
2. Dato Onn Jaafar merupakan _____________________________________.
3. Beliau

mendapatkan

pendidikan

di

_________________________________

__________________________________________.
4. Sebelum memimpin UMNO beliau menjawat jawatan _____________________
_________________ dan __________________ terkenal.
5. Beliau dilantik menjadi _________________________pada tahun ____________
kerana

berjaya

________________________________________________________
6. Dato Onn merupakan orang pertama menyeru orang Melayu bersatu padu secara
______________________ diperingkat nasional.
7. Dato Onn berjaya menganjurkan _________________ _________________ pada
tahun 1946 di _________________ ________________.
8. Sumbangan terbesar beliau ialah ________________________________________
dan menumbangkan ______________________________________
9. Beliau turut berjaya memujuk ________________________ ________________
supaya

_________________________________________________

sebagai

Gabenor _____________________________.

b. Dato Panglima Bukit Gantang [ms 68]

1. Dato Panglima Bukit Gantang ialah _____________________________
2. Nama sebenar beliau ialah _________________________________________.
3. Beliau mendapat pendidikan di _________________________________ dan
_______________________________________________.
4. Apabila

Malayan

Union

__________________________

dipekenalkan
dan

beliau

menubuhkan
menyokong

_____________________________
5. Beliau menjadi ____________________________ dari tahun 1948-1953
6

c. Dato Nik Ahmed Kamil [ms 68]

1. Dato

Nik

Ahmed

Kamil

merupakan

_______________________________________

dan

_______________________________.
2. Beliau mendapat pendidikan di ________________________________________
dan ________________________________________
3. Beliau melanjutkan pelajaran ke ____________________________________dan
menjadi seorang __________________________________________
4. Beliau pernah menjadi Setiausaha Kerajaan Negeri Kelantan sebelum menjadi
___________________________

pada

tahun

_____________

hingga_____________

d. Zainal Abidin Bin Ahmed (Zaba) [ms 69]

1. Zainal Abidin Bin Ahmed (Zaba) ialah _______________________ terlibat dalam
____________________________________ pada tahun 1946
2. DatoOnn telah meminta bantuan Zaba untuk _____________________________
3. Beliau juga mencadangkan kepada Dato Onn Jaafar supaya menambah perkataan
___________________________ ke dalam _________________________________
4.

Oleh itu, perkataan ________________ yang bermaksud kebangsaan dimasukkan

pada ______________________menjadi

__________________________________ (

UMNO ).

Perjuangan dan perkembangan UMNO [ ms70]

Menyatupadukan
_________ ______________

Menumbangkan
7

____________ ___________

Menghapuskan

Mengusahakan
_________ ________

Kenegerian dan
________________
________ ________

PERJUANGAN
UMNO

dan ________________
orang Melayu

Mewujudkan sebuah
Memajukan __________

_________

_________ ___________

_________ bercorak
Memperjuangkan

__________________

____________ ___________

1. UMNO telah berjaya memajukan orang Melayu dalam bidang ________________,

________________, ___________________ dan ___________________

2. Pada

bulan

Jun

1946

mesyuarat

agung

UMNO

diadakan

di

______________________ dan pada 1947 mesyuarat agung UMNO diadakan di

_____________________________.
3. Biasanya

mesyuarat

Agung

UMNO

dirasmikan

oleh

__________________________ dimana mesyuarat itu diadakan.

4. Ini

menunjukkan

perjuangan

UMNO

______________________________________
5. ________________________

UMNO

telah

___________________ untuk UMNO bergerak.

Logo UMNO [ms 72]

dibentuk

pada

1946

sebagai

1. Pada

__________________

_____________

Pelembagaan

untuk

UMNO

yang

pertama

menjadikan

telah
UMNO

________________________________
2. Logo UMNO mengandungi beberapa_____________________________________
3. Perkataan

itu

ialah_______________________

yang

bermaksud

_________________

Cogan kata UMNO [ ms 72]

1. Cogan

kata

UMNO

iaitu_______________________

oleh______________________

untuk

telah

menyatukan

dicipta
ahli

________________________
2. Cogan kata ini merupakan slogan ________________________________________
yang dipimpin oleh ____________________________________
3. Pada

bulan

Mac

1950

cogan

kata

Hidup

Melayu

ditukar

kepada

________________ atas cadangan wakil Pemuda Bahagian UMNO Batu Pahat iaitu
_________________________________________.

Bendera UNMO [ms 72]

1. Pemilihan bendera UMNO telah diputuskan dalam _____________________ pada
bulan _________________ 1946
2. Bendera

UMNO

telah

dicadangkan

________________________________________
3. Warna

bendera

UMNO

______________________,_____________________,

terdiri

____________________

dan _____________________.
4. Warna merah bererti _________________________
5. Putih bermakna ____________________ dan _________________.
6. Kuning dalam bulatan ialah ____________________________.
7.

Keris bewarna hijau merupakan lambang ____________________.

8. Keris merupakan _____________________ Melayu

9. Bendera

UMNO

telah

___________________________

dikibarkan
di

kali
Pulau

____________________________________.

Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948 [ms74-75]

9

pertama

pada

Pinang

pada

1. British bersetuju menubuhkan _________________________________________

pada __________________ untuk __________________________________
2. Bantahan

orang

Melayu

secara

aman

telah

memberi

gambaran

____________________________________________
3. Pertemuan

Raja-Raja

Melayu

______________________________

pada

dengan
bulan

British

di

_____________1946

telah

membolahkan Raja-Raja Melayu menyampaikan pandangan untuk menolak

Malayan Union.
4. Raja-Raja Melayu dan UMNO telah menyerahkan_______________________
untuk meyatakan bantahan kepada terhadap _________________________
5. Pada 25 Julai 1946 sebuah _______________________ telah ditubuhkan yang
dianggotai

oleh

________________________________,

wakil-wakil

_______________________ dan _______________________.

6. Beberapa tuntutan telah dikemukakan seperti berikut
________________________dan ___________________ menolak semua
prinsip

dan

_____________________________________________________.
Meraka mahukan sebuah __________________________________ bagi
seluruh _________________________________________________.
Mereka

menolak

kerakyatan

_______________________________________.
Mereka mahukan taraf_____________________________ bagi negeri
Melayu dipulihkan semula.
Mendesak

raja-raja

Melayu

menjadi

_________________________________.
7. British

bersetuju

membentuk

_______________________________________

kerana ___________________________________________________.
8. British

tidak

mahu

_________________________________________mempengaruhi orang Melayu.

9. Sikap ___________________ orang Melayu yang sentiasa menggunakan rundingan
untuk menyelesaikan sesuatun isu telah _____________________________
10. Pihak British juga menjalankan dasar ______________________________ yang
digalakkan oleh PBB.
11. Dekolonisasi
________________________________________________
10

bermaksud

12. Persekutuan

tanah

Melayu

telah

dibentuk

pada

_______________________________

Ciri-Ciri Utama Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu [ ms77]

1. Ciri utma yang terdapat dalam perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 ialah
Konsep ____________________________________ diperkenalkan
___________________________________________

ditubuhkan

bagi

menggantikan _____________________________________.
Perlindungan istimewa diberikan kepada __________________ dan diletakan
dibawah kuasa_____________________________________________.
Syarat ________________________ diperketatkan.
Sebuah__________________________
___________________

negeri

(semua

dibentuk
negeri

dengan
Melayu

kecuali

_________________________ )
______________________________________ menjadi Ketua Persekutuan.
Beliau dibantu oleh ________________________________________ dan
____________________________________________________________.

2. Perbezaan antara Persekutuan Tanah Melayu dengan Malayan Union ialah

Persekutuan Tanah Melayu

Aspek Perbezaan

Malayan Union

Kuasa diperingkat pusat

Parlimen British

Pesuruhajaya Tinggi British

dan Majlis Raja-Raja Melayu

Kuasa diperingkat negeri

Sultan Negeri dan _________

___________________
Bahasa Melayu dan Bahasa

Bahasa Inggeris

Inggeris

3. Perbezaan kerakyatan antara Persekutuan Tanah Melayu dengan Malayan Union

[ms 78]
11

Cara

Persekutuan Tanah Melayu

mendapatkan

kerakyatan

Malayan Union
Jus soli bagi mereka yang

Secara

_________________hanya

__________

lahir

di

___________

terbuka kepada ______________ ___________________

___________,

dan ___________________

dan

Pemohon yang lahir di ________

___________ British yang

tetapi bapanya adalah _________

lain.

Singapura

____________

__________ atau ___________

_______________.

Pemohon

yang

telah

Pemohon yang berusia 21 tahun,

Secara

__________

selama

tidak

_________________

__________

daripada

____________________

jenayah, serta bersetuju _______

___________ tahun dari

___________

tarikh permohonan.

kepada

Persekutuan Tanah Melayu.

Mereka yang berusia 21 tahun

dan telah ___________ selama

Anak

angkat

pemohon

__________ daripada 12 tahun di

yang

telah

menjadi

_________

_____________________

__________

serta

boleh bertutur dalam Bahasa

Melayu

atau

____________.

_____________

______________

4. Rakyat Raja Orang Melayu dan _____________________ yang lahir dan tinggal
di ________________________________________.

12

5. Rakyat British- Mereka yang lahir di _____________________________,

_______________________________

dan

mana-mana

________________________ British yang lain.

6. Telah tinggal selama 8 daripada 12 tahun- seseorang yang telah datang
ke____________________________________
_________________iaitu

12

pada
tahun

tahun
sebelum

________________________________1978 ditandatangani.
SOALAN LATIHAN
Jawab soalan-soalan berikut.
1. Bagaimanakah orang-orang Melayu menentang Malayan Union ? (05)
I mengadakan demonstrasi
II menggunakan taktik perang gerila
III menyuarakan bantahan melalui akhbar
IV memulaukan istiadat pelantikan gabenor
A. I,II,III
B. I,II,IV

C. I,III, IV
D. II,III, IV

2. Andaikan anda sedang menyaksikan satu perhimpunan masyarakat Melayu yang

diadakan di Kelab Selangor Sultan Sulaiman pada tahun 1946. Anda terlihat sepanduk
yang tertulis Pertahankan Hak Kami .
Apakah yang cuba dipertahankan oleh orang Melayu pada ketika itu ? (05)
I taraf hidup
II kuasa sultan
III hak istimewa
IV bidang ekonomi
A. I , II
B. II ,III

C. III, IV
D. I, IV

3.

13

Mengawal kuasa
politik orang Melayu

Menjimatkan
perbelanjaan

Tujuan penubuhan
Malayan Union 1946

Menyeragamkan
pentadbiran negara

Berdasarkan rajah di atas ,apakah X ?

A menguasai sumber ekonomi
B menyekat kemasukan imigran
C membanteras ancaman komunis
D. memajukan sistem perhubungan
menentang penubuhan Malayan Union
Menentang penyerahan Sarawak kepada
Kerajaan British

4. Maklumat di atas menunjukkan antara tindakan kaum wanita yang memainkan

peranan penting sebelum merdeka.
Apakah nilai yang boleh dikaitkan dengan tindakan mereka ? (06)
I menghargai budaya bangsa
II memelihara kepentingan bangsa
III kepekaan kepada bangsa
IV berganding bahu mempertahankan negara
A I,II,III
B I,II, IV

C I, III,IV
D II, III dan IV

5.
Majlis
Warta Malaya
Utusan Melayu

14

Akhbar di atas memainkan peranan penting membincangkan isu semasa pada tahun
1946.
Apakah isu yang dibincangkan ? (07)
A
B
C
D

pengisytiharan darurat
pembentukan Malaysia
pelaksanaan pilihan raya
penubuhan Malayan Union

Tarikh
Pengerusi
Kehadiran

1-4 Mac 1946

DatoOnn Jaafar
41 persatuan Melayu

6. Maklumat dalam jadual di atas menerangkan Kongres Melayu yang pertama ?

Apakah kesan daripada kongres tersebut ? (07)
A penubuhan UMNO
B pengenalan Sistem Ahli
C Pembubaran Kesatuan Melayu Muda
D Pengisytiharan Persekutuan Tanah Melayu
7. Pelaksanaan Malayan Union dikatakan menggugat kedudukan dan kekuasaan Rajaraja Melayu. Mengapa ?
A
B
C
D

Pegawai British sahaja bertanggungjawab dalam penggubalan undang-undang

Sultan Melayu tertakluk kepada undang-undang yang sama dengan rakyat
Undang-undang yang diluluskan tidak perlu diperkenankan oleh sultan
Meninjau reaksi penduduk tempatan terhadap cadangan British.

8. Bagaimanakah bekas pegawai British yang tidak bersetuju dengan gagasan Malayan
Union menunjukkan bantahan mereka?
A mempengaruhi pelajar-pelajar British di luar negara supaya menentang Malayan
Union.
B menghantar surat bantahan kepada akhbar The Times di London
C mengadakan satu sesi berdialog dengan sultan-sultan Melayu
D menyertai orang Melayu dalam perarakan penentangan

9. Mengapakah orang Melayu menentang rancangan Malayan Union ?

I
II
III
IV

keseimbangan kaum Melayu dan bukan Melayu terancam

hak istimewa orang Melayu terancam
kedaulatan raja Melayu terhapus
rancangan ini membuka peluang kepada orang bukaan Melayu menguasai ekonomi

A I,II
B II, III

C III ,IV
D I , IV
15

10. Malayan Union dibubarkan tidak beberapa lama selepas diisytiharkan. Apakah
faktor utama pembubaran tersebut ?
A
B
C
D

penentangan orang Melayu dan UMNO

bantahan MDU
sikap pegawai British yang tidak bersungguh-sungguh
pemulauan upacara perasmian pelantikan Gabenor oleh Raja-raja Melayu

16

BAB 3: ANCAMAN PARTI KOMUNIS MALAYA DAN DARURAT

3.1 Penyusupan dan Kegiatan Pengganas Komunis.

1. Komunisme diasaskan oleh ......................................... pada pertengahan abad ke ........ .
2. Komunisme merupakan suatu fahaman menentang golongan ...................... dan
........................... secara .......................... untuk menggantikannya dengan pemerintahan
yang berasaskan fahaman .................................. .
3. Komunisme memperjuangkan .................................................., ..................................... dan
........................................ .
4. Fahaman komunis dianuti oleh beberapa negara seperti ....................... dan ...........................
5. Pada bulan Julai 1919, ............................................(...........................) atau Pertubuhan
Komunis Antarabangsa mengarahkan parti-parti komunis di .................... supaya
menyebarkan ................................. ke seluruh dunia.
Cara Penyusupan
1. Di Tanah Melayu, fahaman komunis disebarkan melalui ........................................ dan
......................................
2. Ejen komunis telah menyebarkan dakyah komunis di kalangan orang ..............................
melalui................................, persatuan-persatuan, ...............................dan .........................
3. Di kalangan orang Melayu, fahaman komunis cuba disebarkan melalui ..........................
pada tahun ................... higga tahun....................
4. Orang Melayu tidak tertarik dengan fahaman komunis kerana bertentangan dengan
....................................dan .................................... orang Melayu.
5. Fahaman komunis tidak mengakui ...........................................
6. Komunis menggunakan .......................................... dan ............................... untuk mencapai
sesuatu matlamat.
Penubuhan Parti Komunis Malaya.
1. Pada tahun ............., Parti Komunis Malaya (PKM) telah ditubuhkan.
2. Tujuan PKM adalah untuk menubuhkan .......................................
3. PKM telah melatih ramai ......................... dan menyusup ke dalam .........................

4. Komunis cuba bertapak di ........................... tetapi gagal.

5. Menjelang tahun 1935, kegiatan PKM menjadi semakin .
6. PKM melancarkan . dan sabotaj bagi .. ekonomi
British di Tanah Melayu.
7. Mogok paling hebat berlaku di lombong arang batu di.............................
8. Seramai ..................... orang buruh telah melancarkan mogok dan ........................ lombong
tersebut.
9. Pihak British menghantar seramai .............................untuk menamatkan mogok tersebut.
10. Ramai pemimpin yang terlibat dengan mogok dihantar pulang ke ........................
11. Pemimpin PKM telah di...........................
12. Semasa ............................. menyerang Tanah Melayu, PKM
............................. kepada British untuk menentang .....................
13. Anggota PKM telah dilatih dalam
................................................ di Singapura.

taktik

perang

telah menawarkan

.............................

di

14. Sekolah ini menjadi ......................... pasukan gerila bagi menentang tentera ................ di
Tanah Melayu.
15. PKM telah membentuk ............................................... atau ...................................................
16. Pihak British membekalkan senjata kepada pasukan tersebut melalui ............................
17. Apabila perang tamat, pihak ..................................................................
...................... dibubarkan dan ............................. semula senjata mereka.

meminta

18. PKM bersetuju membubarkan MPAJA, tetapi PKM tidak menyerahkan semua senjata,
sebaliknya telah ...................................... sebahagian daripada senjata tersebut.
19. Setiap anggota MPAJA yang menyerahkan senjata dibayar sebanyak ......................... serta
menerima.............................. daripada pihak British.
20. PKM yang menyusup
dalam.............................

dalam

.................................mula

terlibat

secara

aktif

Keganasan Komunis
1. Pada tahun ................., beberapa orang wakil PKM menghadiri .................................... yang
diadakan di .........................................
2. Persidangan tersebut telah menggalakkan parti-parti komunis untuk mengadakan
..........................................bagi mencapai........................... mereka.
3. Hasil persidangan tersebut, PKM menubuhkan unit ........................ yang dikenali
sebagai..............................................................
4. PKM memulakan pemberontakan dengan menyerang
.................................... milik syarikat ......................

.................................

dan

5. Mereka menjalankan aktiviti keganasan dengan menyerang..............................., membakar

...................... ,...................................., merosakkan ................................................ dan
................................. orang yang bersubahat dengan British.
3.2 Langkah Membanteras Ancaman Komunis
Pengistiharan Darurat
1. Pengganas komunis telah membunuh tiga orang ................................ berbangsa
.................... di ................................................
2. Pada bulan Jun 1948, Pesuruhjaya Tinggi British .............................................. telah
mengiytiharkan ......................................... di seluruh Tanah Melayu.
3. Tindakan ini untuk melindungi kepentingan .......................................... British di Tanah
Melayu.
4. Berikutan itu, kerajaan telah menguatkuasakan .......................................................
5. Undang-undang ini membolehkan kerajaan ......................... sesiapa sahaja yang disyaki
terlibat dalam kegiatan .................................
6. Undang-undang ini juga membenarkan pasukan keselamatan ............................... rumah
kediaman, ................................ penduduk ke ................................. baru atau
..................................... kawasan kampung yang disyaki penduduknya membantu
.............................................
Pengharaman Parti Komunis Malaya dan parti berhaluan kiri
1. Kerajaan telah mengharamkan Parti Komunis Malaya pada ...................................

2. Britih juga telah mengharamkan parti-parti politik ...................................... yang

memperjuangkan ............................... seperti Angkatan Wanita Sedar (AWAS),
........................................, ..................................................., Parti Kebangsaan Melayu
Malaya (PKMM) dan ........................................
Memperbesar Pasukan Keselamatan
1. Pasukan polis telah .............................. semula dan ................................... sehingga
bertambah menjadi ................................... orang.
2. British juga telah membawa masuk askar dari negara-negara .................................
terutamanya ................................., ........................................., ............................ dan Fiji
bagi menghapuskan ancaman komunis.
3. Kerjaan juga menubuhkan pasukan ............................. di peringkat kampung bagi
membantu polis dan ......................... menjaga keselamatan.
4. Anggota Home Guard terdiri daripada kaum .......................... dan wanita.
5. Seramai ..................................... orang ................................................................. telah
dilatih dan dihantar mengawal ................................ dan kawasan ............................ yang
terpencil.
6. Pasukan keselamatan ..................................... dan melakukan ..................................... ke
atas kawasan yang menjadi sarang komunis dengan bantuan.................................
Rancangan Briggs
1. Melalui Rancangan Briggs, lebih daripada 400 000 penduduk ............................. telah
dipindahkan ke lebih kurang .................... buah ................................ di seluruh Tanah
Melayu.
2. Kampung baru dilengkapi dengan kemudahan asas seperti ......................................,
......................................., kemudahan ................................, bekalan ............................. dan
......................................
3. Kampung baru juga
.......................................

......................dengan

..........................dan

dikawal

oleh

4. Setiap keluarga diberi.............................................. bagi memastikan setiap anggota

keluarga mereka memperoleh ......................................... secukupnya.
5. Pergerakan .................................... penduduk ...................................... pada setiap masa.

6. Kerajaan juga melaksanakan program ............................................. untuk memastikan

pihak komunis tidak mendapat sebarang ...................................., .............................,
................................... dan ................................
7. Briggs juga menyokong penubuhan ................................................ untuk membantu
setinggan Cina menjalani kehidupan di kawasan baru.
8. MCA telah menjalankan ................................... melalui jualan ............................... Kutipan
jualan itu ................................. kepada penduduk setinggan Cina di kampung baru.
9. Sekatan jalan raya diadakan untuk mencegah ............................, ..............................., dan
............................... sampai ke tangan pihak komunis.
10. Kerajaan juga memperkenalkan ........................................................ bagi mengawal
pergerakan penduduk.
11. Setiap penduduk berumur .................. atau lebih mesti didaftarkan dan diberi
.......................................... untuk membezakannya dengan pengganas komunis.
Perang Saraf
1. Perang saraf ialah rancangan yang dilaksanakan oleh pentadbiran British untuk
menghapuskan
.......................................
melalui
kempen
...................................................................
2. Pada
tahun
1952,
............................................
telah
dilantik
menjadi
.................................................. menggantikan ..................................... yang mati dibunuh
dalam satu serangan hendap ketika dalam perjalanan ke ...............................
3. Beliau menyedari penggunaan ...................................... dan senjata semata-mata tidak akan
berjaya menghapuskan .............................. komunis.
4. Kempen ............................................................................... telah dilaksanakan dengan
jayanya.
5. Penduduk pelbagai kaum telah bersama-sama membawa .............................. mengutuk
keganasan komunis.
6. Perang saraf yang dilaksanakan oleh kerajaan telah menimbulkan .....................................
terhadap kekejaman komunis.
7. Templer memperkenalkan konsep .................................. dan .......................................
8. Kawasan hitam ialah kawasan yang terdapat kegiatan pengganas komunis yang
............................ dan dikenakan .................................

9. Kawasan putih ialah kawasan yang telah diisytiharkan .......................... daripada ancaman
komunis.
10. Sehingga tahun 1954, Templer telah mengistiharkan kawasan ........................,
..........................., ..........................., ............................... dan ..................................... sebagai
kawasan putih.
11. Bagi menarik sokongan orang Cina, Templer melonggarkan syarat ..................................
pada tahun 1952 sehingga membolehkan seramai ........... juta orang .................... dan
.....................ribu orang India menjadi warganegara Tanah Melayu.
12. Templer juga menaikkan jumlah hadiah yang ditawarkan kepada penduduk yang dapat
................................... atau memberi................................. tentang gerila komunis.
13. Sesiapa yang berjaya menangkap atau membunuh Chin Peng akan diberikan hadiah
................................... manakala orang kanannya sebanyak .................................
14. Langkah kerajaan menentang komunis sering diuar-uarkan oleh ......................... dan
......................... setiap negeri.
15. Orang Melayu yang ............................... dan ................................ komunis dianggap
sebagai.....................................................
16. Kerajaan berusaha menimbulkan kebencian rakyat teradap komunis dengan menggelarkan
mereka..................................
17. Kerajaan telah menguatkuasakan peraturan ........................... bekalan makanan. Pengganas
komunis yang terdesak terpaksa ....................................... bagi keperluan makanan di dalam
hutan.
18. Pasukan keselamatan telah menggagalkan usaha komunis itu dengan ............................. ke
kawasan tersebut.
Pengampunan beramai-ramai
1. Kerajaan telah menawarkan pengampunan bagi menggalakkan pengganas komunis
........................................
2. Sebanyak .............. risalah dan ...................... pas pengampunan telah diedarkan dalam
bahasa ..............................., ................................... dan .............................
3. ..................................... dan ....................................... telah digunakan untuk membantu
penduduk ......................... pengganas komunis supaya menyerah diri.

Pertemuan Baling
1. Dalam Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan pada tahun ..................., Parti
perikatan telah mengemukakan ........................ yang menjanjikan ......................................
segera serta menamatkan .....................................
2. Tunku Abdul Rahman berjanji jika diberi ..................., beliau akan membuat .....................
dengan pihak komunis.
3. ................................. telah
mengadakan rundingan.

menulis

surat

kepada

...........................................untuk

4. Pada ......... dan ................Disember 1955, satu pertemuan telah diadakan di.....................,
Kedah.
5. Rombongan wakil kerajaan Persekutuan Tanah Melayu terdiri daripada
........................................., ........................................ dan .............................................
6. Rombongan parti Komunis Malaya terdiri
.................................. dan .....................................

daripada

..................................,

7. Tuanku Abdul rahman meminta supaya Chin Peng ................................... PKM,

............................ dan ................................
8. Chin Peng mengenakan syarat iaitu PKM hanya akan melatakkan senjata dan
............................. sekiranya kerajaan bersetuju mengakui PKM sebagai sebuah
............................... yang sah.
9. Pertemuan tersebut telah ...................... kerana Tunku Abdul Rahman .......................
bertolak ansur dengan syarat Chin Peng.
10. Beliau menyedari bahawa .......................................... tidak sesuai dalam kehidupan
masyarakat .................................... seperti di negara kita.
11. Tanah Melayu mencapai ..................................... semasa ...............................................
belum ditamatkan.
12. Dengan tercapainya kemerdekaan tanah Melayu, pengaruh komunis semakin.......................
13. Rentetan itu, kerajaan mengisytiharkan darurat tamat pada ............................................
3.3 Kesan Darurat
Politik
1. Akibat kekejaman dan keganasan komunis, kerajaan menguatkuasakan Undang-undang
Darurat pada tahun ....................................

2. Kerajaan British juga mengambil kesempatan menggunakan undang-undang ini untuk

membendung gerakan kebangsaan ....................................... walaupun gerakan tersebut
bukan berfahaman .....................................
3. Kerajaan telah melonggarkan ........................................ kepada .................................... pada
tahun ........................
4. Tujuannya untuk menarik .................................... supaya tidak ................................ kepada
pengganas komunis.
5. Darurat menjadi faktor penting yang mendorong British mempercepatkan langkah memberi
taraf ......................................... kepada penduduk tempatan.
6. Sebelum pertemuan Baling diadakan, pihak British berjanji akan menyegerakan
................................................... kepada Tanah Melayu.
7. Penubuhan ............................................ merupakan usaha menarik minat orang .................
melibatkan diri dalam pertubuhan politik berhaluan ...........................
8. Orang Cina mula memberikan ........................................ dan ................................ kerajaan
membanteras komunis.
9. Usaha ini berjaya mengikis .......................................... penduduk tempatan terhadap orang
Cina yang menganggap semua orang Cina adalah .......................................................
Ekonomi
1. Keganasan
Komunis
menyebabkan
........................................ secara aman.

rakyat

tidak

dapat

menjalankan

2. Kemusnahan sistem perhubungan, ....................................., ....................................... dan

gangguan terhadap ...................................... menjejaskan pengeluaran ................................
negara.
3. Kerajaan membelanjakan sebanyak .................................. hingga ............................... sehari
semasa darurat.
4. Dalam tempoh ................. tahun, kerajaan membelanjakan sebanyak ..................... juta bagi
5. membeli .......................................... untuk mengukuhkan ...............................................
6. Kerajaan terpaksa memperbesar ....................................................., menambah bilangan
........................... dan ..................................... untuk melindungi dan menjamin
................................ rakyat.

7. Kerajaan kurang memberi tumpuan untuk .................................... kawasan ..........................

8. Kerajaan juga kurang .............................................. kepada usaha untuk ................................
taraf hidup rakyat kerana lebih menumpukan kepada pembangunan di
................................................
Sosial
1. Darurat menyebabkan ramai anggota ..............................................., .....................................
dan ................................................... terkorban.
2. Menjelang akhir tahun 1950-an, jumlah orang awam dan ............................... yang
terbunuh serta cedera ialah seramai ................. orang, manakala 6133 orang
................................. telah terkorban.
3. Peperangan menentang .......................................................... selama ........................ tahun
telah membawa ...............................................kepada penduduk Tanah Melayu.
4. Penduduk menghadapi kesukaran untuk ....................................... dan memperoleh
......................................... kerana terpaksa mematuhi pelbagai undang-undang.
5. Penduduk ............................................ tidak dapat menjalankan aktiviti harian.
6. Ramai ........................................ tidak dapat mengusahakan kawasan pertanian masingmasing kerana larangan .............................................
7. Catuan ............................................ oleh kerajaan menyebabkan mereka terpaksa
bergantung kepada makanan seperti ..................... dan ........................... seperti yang di
alami semasa .........................................
8. Usaha ke arah kerjasama antara kaum telah diadakan dengan penubuhan
......................................... atau .................................................... pada tahun .......................
9. Matlamat penubuhan jawatankuasa ini adalah untuk ................................................. antara
..................................... di Tanah Melayu.
10. Kerajaan telah melaksanakan ................................................................ yang berorientasikan
Tanah Melayu.
11. Kerajaan mengharapkan agar kandungan .................................................... yang
berorientasikan tempatan dapat memupuk ............................................ kepada generasi
muda negara ini.
12. Melalui penggunaan ............................................. yang sama diharapkan dapat memupuk
......................................... antara masyarakat berbilang kaum.

BAB 4 : KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN

Pengenalan (m.s 121)
1. Persiapan _________________ sendiri telah diadakan bagi memastikan penduduk
tempatan mampu mentadbir negara.
2. Dasar __________________ dan ____________________ antara kaum dicapai
melalui __________________.
3. _______________________ para pemimpin terdahulu yang telah berunding bagi
mencapai kemerdekaan.
Ke Arah Mencapai Perpaduan Kaum (m.s 121)
1. Usaha untuk mencapai perpaduan kaum telah dimulakan melalui penubuhan
___________________________________________
2. Pihak British telah mensyaratkan supaya ____________________ _____________
diadakan jika Tanah Melayu inginkan kemerdekaan.
Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) (m.s 121 122)
1. Orang Melayu diketuai oleh ___________________________.
2. Parti orang Melayu ialah ________________________.
3. Orang Cina diketuai oleh _____________________________.
4. Parti orang Cina ialah ___________________________.
5. Pada bulan Ogos 1949, CLC dianggotai oleh orang _____________, _____________,
____________________, dan _______________________.
6. Pengerusi CLC ialah ____________________________.
7. Penasihat CLC ialah ____________________________.
8. Perundingan memakan masa selama ____________ tahun.
9. Orang Melayu mengemukakan memorandum mempertahankan __________________
______________________.
10. CLC menolak tuntutan _______________.
11. Hasil kompromi UMNO-CLC, beberapa perkara dipersetujui :
1

a) ____________________________________________________________
b) ____________________________________________________________
c) ____________________________________________________________
d) ____________________________________________________________
Usaha Parti-Parti Politik Mewujudkan Perpaduan Kaum (m.s 123)
1. Antara parti yang ditubuhkan ialah _______________________________________
dan _____________________________________.
2. Menteri Besar, pihak British dan Parti Negara talah
_______________________________ bagi melahirkan kerjasama politik.

mengadakan

3. Namun Parti _______________________ telah ditubuhkan; yang terkandung

________________, MCA dan ________________.
4. Sementara itu, Parti ________________________ (PAS) telah bekerjasama dengan
_______________ dalam ____________________ Nasional.
Parti-Parti Politik (m.s 124)
Nama Parti
________________

Tahun Tubuh
1946

Tokoh
________________

________________

Usaha Perpaduan
-Membuka keahlian
UMNO
-Melonggarkan
_______________
-Mencadangkan
_________________
Menubuhkan
_________________

MIC

____________

________________

- Menyokong Dato
____________
Sertai
Parti
Perikatan
pada
_____________

______________

1949

Tun Tan Cheng

Lock

- Menyokong Dato
Onn dan _________
Sertai
Parti
_________________

IMP

1951

________________

Berkonsep
Kerjasama
kaum
dalam
satu
______________

PAS

1951

________________

Parti Negara

___________

Dato Onn Jaafar

- Buka keahlian
kepada semua orang
____________ tanpa
kira kaum.
- Sertai program
_________________
_________________
Tajaan UMNO 1954
- Terbuka kepada
_________________
- Menerima syarat
_________________
_________________

Pendidikan Alat Perpaduan (m.s 125 128)

1. Melalui satu sistem pendidikan yang sama, rakyat dapat disatukan dengan perasaan
__________________________ yang tidak berbelah bagi.
2. Terdapat LIMA jenis sistem sekolah iaitu sekolah ____________________, sekolah
_____________________
Melayu,
________________,
Tamil
dan
aliran
_____________________________.
Jenis Sekolah

Huraian

Sekolah Vernakular Melayu

Tahun ________________

- Menggunakan Bahasa __________________

- Dibiayai oleh _____________________
- Pengajian hanya di peringkat __________________
- Dibina di kawasan _____________ bandar
- Persekitaran belajar ______________
- Tidak berpeluang menjawat jawatan ______________
- Lanjut pelajaran di ____________________________
(MPSI)

Sekolah Agama Islam

Tahun ______________

- Terdiri daripada sekolah ________________,

__________________, sekolah agama ______________
dan sekolah ________________
- Menggunakan Bahasa _______________ dan
________________ sebagai bahasa pengantar
- Dibiayai _______________
3

- Bebas daripada kawalan ___________________

- Pengajian diperingkat ____________________ dan
__________________________
- Lanjut pelajaran di ______________________,
________________________ dan _________________
Sekolah Inggeris
Tahun _____________

Sekolah Tamil
Tahun _______________

Sekolah Cina
Tahun _________________

- Ditubuhkan sejak _____________

- Bahasa pengantar ialah ________________________
- Diambil alih oleh kerajaan British bagi keperluan
tenaga
kerja
________________
di
sektor
_____________ dan _________________
- Didirikan di _________________
- Lanjut pelajaran di _____________________ dan
_____________________
- Peluang menjawat jawatan ___________________
- Dipandang tinggi.
- Ditubuhkan oleh pihak _____________ sebagai
tanggungjawab ________________
- Sukatan pelajaran dan _______________ dari negara
___________________
- Pengajian hanya peringkat ____________________
Kurang
mendapat
sambutan
kerana
_____________________________________________
_____________________________________________
- Tiada peluang berjawatan tinggi dan bergaji
________________
- Ditubuhkan sejak _________________
- Ditubuhkan oleh pihak ______________________ dan
_________________________
Sukatan
_____________________,
tenaga
___________________ dan buku __________________
dibawa dari _______________________
Bertujuan
untuk
mengekalkan
identiti
___________________________
- Berkembang pesat sebagai ______________________,
______________ dan Bahasa _________________ di
seluruh ____________________ dan _______________

Cadangan Laporan Pelajaran Tanah Melayu (m.s 129)

Laporan/ Ordinan

Kandungan

Laporan Barnes
Tahun _______________

- Pendidikan _____________ diwajibkan

- Sekolah rendah menggunakan Bahasa _____________
dan Bahasa _______________ sebagai pengantar
- Sekolah menengah menengah menggunakan Bahasa
____________________ sebagai bahasa pengantar

Laporan _______________
Tahun 1951

- Menolak sistem pendidikan berdasarkan Laporan

______________________ kerana mahu mengekalkan
sistem pendidikan ____________________ Cina

Ordinan Pelajaran
Tahun _______________

- Pendidikan sekolah rendah adalah ______________

- Sekolah rendah menggunakan Bahasa _____________
- Sekolah menengah menggunakan Bahasa __________

Laporan ______________
Tahun 1956

- Mengadakan sistem sekolah ___________ dengan

mengadakan Bahasa _________________ sebagai
bahasa _________________ bagi sekolah ___________
dan _________________
- Mengadakan sekolah _____________ umum dengan
menggunakan
Bahasa
_____________,
______________ dan ______________ sebagai bahasa
pengantar
- Pendidikan ______________ adalah wajib
- Bahasa ___________________ akan diajar jika ada
______ orang pelajar yang memohon
- Mengadakan sukatan _____________________,
sistem
______________________,
latihan
______________________ dan sistem _____________
yang sama.

Kerjasama Kaum ke Arah Berkerajaan Sendiri (m.s 130 132)

Sistem Ahli (m.s 131)
1. Sistem ______________ telah diperkenalkan pada tahun __________________.
2. Tujuan penubuhan : Melatih ______________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Idea dicetuskan oleh : _____________________________

4. Idea disokong oleh : _______________________ dan _________________________

5.
Sistem
Ahli
dilaksanakan
______________________.

pada

_____________________

hingga

6. Ciri-ciri Sistem Ahli :a) Satu sistem Kabinet __________________________

b) Anggota dikenali sebagai ______________________
c) Dilantikan oleh ________________________________ dengan persetujuan
___________________________
d) Ahli-ahli diletakkan di bawah kuasa _________________________________
e) Ahli : ___ orang semuanya. ___ orang penduduk Tanah Melayu dan ______
orang pegawai __________. Daripada lima orang, ___ orang Melayu, seorang
______________ dan seorang __________________.
7. Anggota Sistem Ahli :Anggota
__________________________________

Jawatan
Ahli Hal Ehwal ______________________
(1951- _______________)

__________________________________

Ahli ___________, __________________

dan Perhubungan (1951 - _____________)

__________________________________

Ahli _________________ dan Perhutanan

(1951- ______________)

__________________________________

Ahli Pelajaran (1951 - _____________)

__________________________________

Ahli
___________________________
(1951- 1954)

Kelonggaran Syarat Kerakyatan (m.s 132 134)

Kerakyatan Pesekutuan (m.s 133)
1. Syarat kerakyatan dilonggarkan bagi memastikan imigran ____________________
dan tidak terpengaruh dengan _______________________
2. Tiga cara kerakyatan iaitu secara kuatkuasa _____________________, secara
______________________ dan secara _________________________

Syarat

Huraian

Secara Kuatkuasa
______________________

- Seseorang rakyat _______________

dimana-mana negeri ________________
- Seseorang warganegara ______________
dan ________________________ yang
lahir di ____________________________

Secara _________________

- Seseorang warganegara ______________

dan koloni-koloni yang berumur _______
tahun, ________________ baik dan
bersedia
mengangkat
___________
______________
_______________
kepada ___________________

Secara __________________

- Seseorang warganegara British dan

_________________________ yang telah
menetap di negara ini selama ________
tahun daripada ______________ secara
____________________________

3. Syarat Kerakyatan Negeri 1951 (m.s (133)

Syarat

Huraian

Secara _________________________

- Orang _____________ di negeri-negeri

_________________
- Seorang ________________ yang lahir di
_______________________________
- Seorang bukan _________________yang
dilahirkan di negeri itu dan salah seorang
daripada ___________________dilahirkan
di _________________________________

Secara _________________________

- Seseorang yang telah mencapai umur

____ tahun, berkelakuan _________,
mengangkat _____________ setia kepada
__________
dan
melepaskan
____________________________ asal.

4. Koloni British ialah _____________, ________________, ________________,

_____________________ dan ______________________.

5.
Sebagai
tukar
ganti
kepada
kelonggaran
kerakyatan,
_____________________________________________ (RIDA) telah ditubuhkan.
6. Tujuan penubuhan RIDA ialah ____________________________________________
Pembentukan Parti Perikatan (m.s 134 135)
1. Tujuan penubuhan Parti Perikatan ialah _____________________________________
_______________________________________________________________________
2. Parti-parti besar dalam Parti Perikatan ialah ________, __________ dan ___________
3. Penubuhannya juga dijangka dapat melahirkan _______________ dan _____________
Tahun

Peringkat

1952

- Pakatan ___________ Kuala Lumpur dan _____________ Selangor

dalam pilihan raya ______________________________________
- Pakatan ini menang ___ daripada ___ kerusi yang dipertandingkan

1954

- _____________________________ diadakan
- Perikatan ___________ - ____________ dibentuk
- Kerjasama diperluaskan ke __________________________________

1955

- Kemasukan ___________ dalam Parti ___________________

- Parti ______________________ memenangi pilihan raya Majlis
______________________ __________________________
- Parti _____________________ memenangi ____ daripada ____
kerusi yang dipertandingkan.

4. Pakatan ini telah berjaya mewujudkan ______________________ antara kaum

5. Ia juga telah menjadi senjata berkesan bagi menolak fahaman ____________________
6. Kekuatan Parti Perikatan telah melemahkan Parti ______________________________
Pilihan Raya Majlis Bandaran (PRMB) (m.s 136-137)
1. Sebelum merdeka, ahli-ahli __________________________
___________________________ oleh penduduk-penduduk bandar.

dipilih

melalui

2. Ia bertujuan untuk memberi peluang kepada penduduk bandar menjalankan

tanggunjawab mereka ke arah ____________________________________
3. PRMB yang pertama diadakan di ________________________ pada tahun _________
8

4. Parti ___________________ telah memenangi ___ daripada ___ kerusi.

5. Selepas itu, PRMB _________________ pula diadakan pada tahun ______________
6. UMNO dan _________________ telah menjalinkan kerjasama.
7. Dato _______________________ dari _________ telah bekerjasama dengan Tun
_______________________ dari _____________
8. Mereka telah memenangi ___ daripada ___ kerusi.
9. Dalam PRMB bandar-bandar yang lain, gabungan UMNO-MCA telah memenangi ___
daripada ___ kerusi.
10. Ini membuktikan rakyat menggunakan ________ mereka untuk memilih pemimpin.
11. Ini juga menggambarkan pemerintahan secara ________________ diamalkan di
Persekutuan Tanah Melayu.
Pilihan Raya Negeri (PRN) (m.s 137)
1. PRN dilaksanakan pada tahun _____________
2. Perikatan ___________-____________ telah memenangi ____ daripada ____ kerusi
yang dipertandingkan.
Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan (PRMPP) (m.s 138 - 141)
1. Pihak British telah menubuhkan Jawatankuasa ______________________ pada tahun
__________________
2.
Jawatankuasa
________________

tersebut

dianggotai

oleh

____________________

dan

3. Peruntukan jumlah keseluruhan anggota MPP ialah ____ orang

4. ___ kerusi dipilih melalui pilihanraya, manakala ____ lagi dilantik oleh
_____________________________________
5. Parti _________________ telah menentang cadangan tersebut dan menuntut
____________________________ ahlinya dipilih.
6. Tunku Abdul Rahman ke __________________ bagi memohon mendapatkan bilangan
kerusi yang lebih banyak tetapi usaha beliau _______________.

7. PRMPP diadakan pada ___________________________

8. Sebelum pilihan raya, setiap parti politik akan mengadakan ______________
9.
Kempen
dijalankan
_____________________

selepas

___________________

calon

pada

10. Manifesto Parti Perikatan ialah :a)

b)
c)
d)
e)

Mencapai kemerdekaan dalam masa ___ tahun

Mewajibkan ________________ rendah
Melindungi hak _________________ sebagai Raja _____________________
Menamatkan _____________________
Menjadikan perkhidmatan awam bercorak __________________

11. Maksud manifesto ialah ________________________________________________

________________________________________________________________________
12. Wanita mendapat hak mengundi pada tahun ____________
13. Umur layak mengundi ialah ____ tahun
14. Hak mengundi ialah simbol ____________________
15. Keputusan PRMPP : Parti Perikatan memenangi ____ daripada ____ kerusi
16. Satu kerusi jatuh ke tangan Parti _____________________ ( ____ )
17. Parti-parti yang tidak memenangi satu kerusi pun ialah : a)
b)
c)
d)
e)

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

18. Faktor-faktor kemenangan Parti Perikatan ialah :a)

b)
c)
d)
e)
f)

Sikap ______________________ parti-parti komponen.

____________________ para pemimpin.
Kesanggupan setiap kaum berkongsi _______________
Kesepakatan untuk menolak Parti __________________________
Semangat mencapai ____________________ berkobar-kobar
________________________ pilihan raya diterima umum

10

19. Ini membuktikan bahawa dasar ____________________ kaum merupakan

pendekatan terbaik bagi masyarakat __________________ bangsa
20.
Keharmonian
dapat
mengelakkan
__________________________ kaum

_______________________

21. Parti Perikatan mengamalkan dasar _______________________

_________________________ dalam pengurusan negara.

atau

dan

22. Sikap yang patut kita contohi ialah __________________________,

_______________________ dan __________________________

11

BAB 5: KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957

PENGENALAN
1) Dalam bab sebelum ini , murid telah mempelajari bahawa ________________
telah memenangi pilihan raya pada tahun __________.

2) Selepas membentuk kerajaan , satu ___________________

__________

untuk merundingkan ______________________.

3) Satu ______________ bebas telah dibentuk

.

telah dihantar ke
.

bagi menggubal perlembagaan

______________________.

4) Perisytiharan kemerdekaan pada _____ Ogos 1957 telah menamatkan penjajahan

asing terhadap Persekutuan Tanah Melayu yang berlaku selama ______ tahun .
5) ____________ ini adalah hasil perjuangan generasi terdahulu yang mesti
dipertahankan dengan penuh rasa tanggungjawab supaya___________
yang telah dicapai tidak akan musnah .

ROMBONGAN MERDEKA
1) Usaha untuk mendapatkan _________________
_______________

negara telah dibuat oleh Parti

pada awal tahun ___________.

2) Melalui kemerdekaan , rakyat negara ini bebas ___________ mengikut cara dan
hala tuju yang ditentukan oleh mereka sendiri .
3) ____________________ sebagai Ketua Menteri , telah berunding dengan _______
Melayu dan _______________ untuk mendapatkan kemerdekaan .Mereka bersetuju
untuk mengadakan mesyuarat rasmi dengan kerajaan ________________.
4) Satu

rombongan

yang

dinamakan

Rombongan ____________________

telah dibentuk .

5)

Rombongan

ini

terdiri

daripada

dan _____________ empat orang wakil Parti

____________

Orang

wakil

6) Tunku Abdul Rahman telah _______________ Rombongan ke _______________

7) Orang ramai telah memberi _______________ padu dan menaruh harapan tinggi

kepada ___________________

dan rombongannya bagi menuntut ___________

daripada pihak British .

MATLAMAT ROMBONGAN MERDEKA

1) Matlamat Rombongan Merdeka ke _____________

adalah untuk merundingan

kemerdekaan __________________dengan pihak British .

2). Beberapa _______________ telah dicapai sebagai asas perundingan mendapatkan
________________ negara .

PERJANJIAN LONDON
1) Rundingan di London telah dipengerusikan oleh ______________
iaitu Setiausaha Tanah Jajahan ________________.

2) Rundingan itu telah berlangsung dari ______ Januari hingga _______

Februari 1956 .
3) Dalam rundingan tersebut , kedua-dua pihak telah _________________
menandatangani satu

perjanjian

yang

dinamakan ___________________.

4) Berikut ialah beberapa perkara penting yang telah dipersetujui :

Tarikh kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu ditetapkan pada _____

Ogos __________.
Pelantikan sebuah __________________ bebas untuk menggubal
_____________________ tidak akan mengambil alih perniagaan __________
atau kepentingan ______________ di Persekutuan Tanah Melayu .
Satu perjanjian pertahanan dengan British akan ditandatangani bagi
_____________ dan kepentingan ekonomi British di Persekutuan Tanah
Melayu
Konsep Raja ________________dikekalkan .
Pembahagian _________________di antara kerajaan pusat dan negeri
diteruskan .

5) Rombongan Merdeka telah kembali ke Tanah Melayu pada ________

Februari ______.
6) Rombongan ini telah disambut dengan meriah dalam _____________
besar besaran di ________________ Melaka .
7) ___________________ kemerdekaan telah diisytiharkan dengan seruan merdeka
oleh ___________________.

8) Orang ramai yang hadir telah menyambutnya dengan laungan `____________`

yang bergema membakar semangat mereka .

PENYEDIAAN PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
1) Bagi sesebuah negara yang bakal merdeka , seperti Tanah Melayu , sebuah
________________ yang dipersetujui oleh semua ______________

adalah penting

.2) Parti Perikatan telah ______________ dengan pelantikan sebuah suruhanjaya

bebas

iaitu ____________________ untuk ___________Perlembagaan Persekutuan

Tanah Melayu yang merdeka bagi berlaku adil kepada semua kaum .

SURUHANJAYA REID
1)

Suruhanjaya Reid telah dibentuk pada bulan ____________bagi menyusun

________________ Persekutuan Tanah Melayu .

2) Suruhanjaya ini dipengerusikan oleh ___________________.

TUGAS SURUHANJAYA REID

______________

sebuah perlembagaan bagi Persekutuan

Tanah Melayu yang akan ___________________.

_________________dan menentukan kuasa __________________ dan
Menjamin kedudukan __________________.
______________ satu rupa ________________ Persekutuan Tanah Melayu .

3) Suruhanjaya ini telah menerima sebanyak 131_______________ daripada

pelbagai pihak termasuklah __________________.

4) Pada bulan _________________1957 , Suruhanjaya Reid telah mengeluarkan

_______________ untuk dibahaskan oleh penduduk dan ______________
Tempatan.
5) Beberapa cadangan ______________ yang asal terpaksa dipinda untuk
memuaskan hati semua pihak .
6) Antara perkara yang dipersetujui adalah seperti

yang berikut :

Sebuah negara ___________ dibentuk dengan pembahagian kuasa _________

Dan __________________

Kerakyatan secara ___________ kepada mereka yang _________ di Tanah

Melayu .

Kedudukan istimewa ___________ dikekalkan tanpa menjejaskan hak kaum

lain

Institusi raja-raja ___________ dan konsep ______________ dikekalkan .

______________ dijadikan sebagai bahasa kebangsaan .Walau bagaimanapun

bahasa Cina dan bahasa Tamil boleh dikembangkan dan menjadi bahasa
di sekolah masing-masing .

______________ dijadikan sebagai agama rasmi Persekutuan . Walau

bagaimanapun agama lain boleh diteruskan.

7) Semua perkara tersebut telah dipersetujui semangat _____________ dan _______

antara kaum di Tanah Melayu .

8) _______________ tersebut membolehkan pembentukan sebuah ___________yang

____________ dengan konsep Raja Berperlembagaan .
9) Pemimpin Melayu dan ______________ menyokong pakatan tersebut kerana
mereka menyedari bahawa pakatan tersebut akan mewujudkan perpaduan
di Tanah Melayu
10) Cadangan _____________ diterima oleh Parlimen ______________ pada bulan .
11) Draf _______________ telah dibentangkan untuk diluluskan oleh Majlis
______________________.
12) Pada 15 _________1957 , upacara menandatangani ______________1957 telah
diadakan antara raja-raja Melayu dengan British di ____________________.

PERLEMBAGAAN MERDEKA
1) Perlembagaan Merdeka mempunyai beberapa __________ penting .
2) Antaranya ialah :

Sebuah kerajaan persekutuan dibentuk dengan nama _________________________

_________________ sebagai ketua negara .

Pembentukan sebuah Parlimen yang mempunyai _______________dan __________

______________ sebagai ketua pentadbiran negara dengan dibantu oleh sebuah

kabinet

Agama Islam sebagai _____________ Persekutuan Tanah Melayu .

_______________ sebagai bahasa kebangsaan.

Kerakyatan terbuka kepada sesiapa sahaja yang lahir di _____________________

Kerakyatan secara _____________ dengan syarat tertentu juga diberi pertimbangan

Kedudukan istimewa orang __________ diteruskan tanpa mengurangkan hak

warganegara yang lain .

PEMASYHURAN KEMERDEKAAN
1) Pemasyhuran kemerdekaan pada 31 ____________ 1957 merupakan detik yang a
amat penting kepada kita .
2) Dengan pemasyhuran itu bererti Persekutuan Tanah Melayu telah pun
dibebaskan daripada ______________ untuk selama-lamanya .

PERISTIWA PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

1) Sebelum pemasyhuran kemerdekaan dibuat , tepat pada bukul _____ tengah malam
31 Ogos 1957 ,di hadapan ________________ , Kuala Lumpur , bendera _________
telah diturunkan
2) Sejurus kemudian , bendera _______________ telah dinaikkan oleh beberapa
orang pemuda UMNO
3) Peristiwa menurunkan bendera _________________ yang penuh bersejarah itu
disaksikan oleh ribuan rakyat negara ini .
4) Sebaik sahaja bendera ___________ mencecah bumi , orang ramai bersorak
sambil memberikan tepukan gemuruh .
5) Laungan _____________ bergema menandakan kemenangan rakyat yang terlepas
daripada belenggu __________________.

6) Bendera _________________ yang berkibar megah di puncak tiang ditatap

dengan bangga oleh setiap rakyat yang menyaksikannya .
7) Keesokan harinya iaitu

, pemasyhuran kemerdekaan Persekutuan

Tanah Melayu telah dilakukan dengan penuh gemilang di ___________________

__________________ . Stadium ini yang dibina khas untuk upacara
negara telah siap sehari sebelum pemasyhuran kemerdekaan itu diadakan .
8) Ini adalah ________________ yang dibina khas untuk melahirkan identiti

kebangsaan kepada negara yang merdeka .

9) Peristiwa _________________ disaksikan oleh ribuan rakyat .
10) Raja-raja _______________ yang berseri-seri dengan pakaian songket .
11) Wakil ___________________ bersedia dengan dokumen penyerahan kuasa .
12) Upacara dimulakan dengan ucapan wakil Baginda ____________________
13) Kemudian , beliau menyerahkan dokumen perisytiharan kemerdekaan kepada
___________________ , ketua negara Persekutuan Tanah Melayu .
14) Kemerdekaan ini menandakan pemulangan semula ____________ negara ini
kepada pemerintah tempatan setelah dikuasai oleh penjajah selama hampir
________ tahun .
15) Tunku Abdul Rahman , ketua kerajaan _________________ yang bakal menjadi
__________________ pertama negara , telah membaca perisytiharan kemerdekaan
itu dengan lantang sekali .
16) Tunku kemudian melaungkan seruan ___________ sebanyak tujuh kali .
17) Ini adalah hasil perjuangan keramat setiap rakyat yang mencintai negaranya
yang _______________dan ______________________.

KANDUNGAN PEMASYHURAN KEMERDEKAAN

Dokumen Pemasyhuran Kemerdekaan 1957 telah ditulis dalam dua bahasa , iaitu
___________________ dan _______________________.

Antara kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan ialah :

Persekutuan Tanah Melayu mencapai taraf sebagai sebuah negara yang _________
dan ______________ setaraf dengan negara-negara lain di dunia .

Raja-raja Melayu dan ________________ menandatangani Perjanjian Persekutuan

Tanah Melayu 1957 bagi membentuk ___________________________.

Semua penguasaan Baginda Ratu England dan Parlimen British ke atas Negerinegeri ___________ terbatal .

Perlembagaan Persekutuan berkuat kuasa pada _______________________.

Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka mengandungi ______________________

____________________________________________________________.

Persekutuan Tanah Melayu merupakan sebuah negara _________________ yang

mengutamakan kesejahteraan rakyatnya .

BAB 6: PERUBAHAN PENTADBIRAN KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI

SARAWAK DAN SABAH.

Perubahan Pentadbiran ke Arah Berkerajaan Sendiri di Sarawak (m/s 174)

1. Januari 1941, Charles Vyner Brooke memperkenalkan _______________1941.
2. Perlembagaan tersebut tidak dapat dilaksanakan kerana___________Jepun
menyerang Sarawak.
3. Jepun menduduki Sarawak dari tahun _______hingga________
Sarawak Selepas Kekalahan Jepun (m/s 174)
1. Setelah tamat perang dunia ___________tamat , British memperkenalkan
Pentadbiran ____________British.
2. Tugas PTB untuk
a. Mengembalikan ___________________.
b. Pemulihan________________
c. Mengemaskini__________________
Sarawak diserahkan kepada kerajaan British (ms 174-177)
1. Kerajaan British berusaha mengambilalih
pentadbiran_________________daripada keluarga ____________.
2. ______________

__________ Brooke juga membuat keputusan menyerahkan

Sarawak kepada British.

3. Faktor Charles Brooke menyerahkan Sarawak kepada British:
a. Desakan daripada kerajaan ___________________.
British mendesak keluarga Brooke menyerahkan Sarawak
supaya______________ mereka terjamin.
1

b. Pertikaian_______________________.
Charles Vyner Brooke tidak cekap mentadbir kerana _______________sudah lanjut.
Beliau tidak memunyai ___________untuk menggantikannya.
Enggan memberi peluang kepada anak saudaranya_______________Brooke
mengambilalih pentadbiran.
c. Masalah _____________.
Sarawak mengalami banyak__________________akibat perang.
Charles Vyner Brooke tidak mempunyai sumber_______________mencukupi untuk
membangunkan semula Sarawak.
4. Pada bulan_________________1945, persetujuan dicapai untuk menyerahkan
Sarawak kepada British.
5. Charles Vyner Brooke menghantar wakilnya, ________________________
Untuk mendapat tandatangan daripada_______________bumiputera dan
____________tempatan.
6. Beliau telah menggunakan __________________untuk mendapatkan
tandatangan pemimpin tempatan.
7. 8 Februari 1946, Charles Vyner Brooke telah __________________keputusan
persetujuan Majlis Tertinggi Sarawak kepada British.
8. Pengumuman ini mnimbulkan ________________daripada orang_________dan
_________.
9. Ekoran bantahan, Pejabat Tanah Jajahan meminta Charles Vyner Brooke
mendapat persetujuan penyerahan Sarawak secara___________dan____________
10. Majlis Negeri meluluskan rang undang-undang penyerahan Sarawak
atau______________ dengan 18 undi sokong dan 16 undi menentang.

Gerakan anti Penyerahan (ms 177-178)

1. Penyerahan Sarawak kepada British dibantah oleh orang_________dan
orang______.
2. Masyarakat Melayu diketuai oleh Datu___________________________
3. dan kaum_____________terpelajar.
4. Bantahan turut disertai oleh:
a. Persatuan Kebangsaan________________Sarawak.
b. Barisan________________Sarawak
c. Persatuan_______________Sarawak.
5. Perjuangan menentang penyerahan Sarawak kepada British dikenali
Gerakan____________________.
Faktor Gerakan Anti Penyerahan Sawarak. (ms 178)
1. Perlembagaan________.
Penyerahan Sarawak di_____________kerana bertentangan dengan Perlembagaan
1941 yang menjanjikan kerajaan____________kepada_____________. Usaha
mereka untuk mendapatkan__________________menjadi semakin sukar apabila
Sarawak diserahkan kepada British.
2.________muslihat.
Charles Vyner Brooke membuat _________________sendiri tanpa ____________
Dengan ketua-ketua _______________dan pemimpin tempatan.
3._______________Brooke tidak dilantik sebagai Rajah Sarawak
Barisan_______________Melayu meminta ________________Brooke ditabalkan
sebagai Raja Sarawak yang baru. Dengan memulihkan pentadbiran
keluarga_____________, penduduk Sarawak boleh menuntut kemerdekaan dengan
mudah.
3

Penentangan dan reaksi British (178-185)

1.Golongan anti penyerahan menghantar surat________________, kawat
dan________________ kepada kerajaan British tetapi tidak dipedulikan.
2.Banyak _________ditampal dimerata tempat.
3.Kaum ____________turut terlibat dalam demontrasi antaranya:
a.Cikgu______________________.
b.Puan__________________________
c.Dayang________________________
d.Cikgu_________________________
2.British mendapati golongan anti kerajaan terdiri daripada kalangan __________
Kerajaan khususnya __________Melayu.
2. British mengeluarkan satu notis dikenali sebagai _________________________.
3. Pekeliling ini menyebabkan ________orang kakitangan kerajaan meletak jawatan.
4. Untuk menggagalkan gerakan anti penyerahan British telah me______________
Orang Melayu dengan orang Dayak supaya mereka bertelagah
5. British juga memburuk-burukkan pejuang gerakan anti penyerahan dengan
menuduh perjuangan mereka untuk mengekalkan hak_______________orang
melayu Sarawak.
6. British sering mem______________, meng___________dan mencemuh golongan
gerakan anti penyerahan dalam majlis rasmi.
7. Menjelang 1947, gerakan anti penyerahan semakin______________.
Rukun Tiga Belas
1.Kumpulan ini diketuai oleh ahli___________yang radikal
2.Mereka bersumpah menghapuskan pegawai____________dan pemimpin

_____________yang bersubahat menyokong penyerahan Sarawak.

3.______________ditugaskan untuk membunuh Sir Duncan Steward (Gabenor
Sarawak kedua).
3. Pada_____________________Sir Duncan Steward dibunuh di Sibu ketika
Melakukan lawatan rasmi.
4. Pembunuhan Duncan Steward memberi kesempatan kepada British untuk
menggunakan ______________bagi menumpaskan gerakan anti penyerahan.
5. Rosli Dhobi dan rakannya dijatuhi hukuman____________samapai mati
6. British mengharamkan Persatuan_________________Sarawak.
7. British akhirnya Berjaya melumpuhkan gerakan anti penyerahan.
LANGKAH KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SARAWAK.
1. Pada tahun 1946, sistem pentadbiran Sarawak disusun semula untuk memudahkan
pentadbiran.
Sarawak dibahagikan kepada ________ bahagian.
Setiap bahagian diketuai oleh seorang __________ dan dibahagikan kepada
beberapa _____________.
Setiap daerah diketuai oleh ________________
2. Pada tahun 1947, British telah membentuk ____________________ bertujuan untuk
____________________________________________________________________.
Peranan Majlis Tempatan ialah menguruskan ______________, _____________,
________________, mengawal ______________, dan mengutip _____________.
3. Pada tahun 1956, pindaan dalam _________________________ dibuat berkaitan
dengan jumlah keahlian dalam _____________ dan ______________.
Ia dikuatkuasakan pada _______________

Ahli Majlis Negeri dan ahli Majlis Tertinggi ditambah menjadi _______ orang.
PENUBUHAN PARTI POLITIK DI SARAWAK.
1. PARTI BERSATU RAKYAT SARAWAK (SUPP)
Ditubuhkan pada ______________ oleh ______________dan______________.
Matlamat penubuhannya ialah:
a) Mewujudkan _____________dan ____________ di kalangan rakyat Sarawak.
b) ______________ kaum di Sarawak.
2. PARTI NEGARA SARAWAK (PANAS)
Ditubuhkan pada ______________ oleh ______________
Matlamat penubuhannya ialah:
a) Mewujudkan _____________ di kalangan semua kaum di Sarawak.
b) Menuntut ______________ bagi sekolah rendah
c) Mempertingkatkan kedudukan__________, dan________
3. PARTI KEBANGSAAN SARAWAK (SNAP)
Ditubuhkan pada ______________ oleh ______________
Matlamat penubuhannya ialah:
a) Memperjuangkan hak dan kepentingan _____________ di Sarawak.
b) Mendapatkan ______________ bagi Sarawak.
4. BARISAN RAKYAT JATI SARAWAK (BARJASA)
Ditubuhkan pada ______________ oleh ______________
Matlamat penubuhannya ialah:
a) Menuntut hak istimewa penduduk bumiputera

b) Mempertingkatkan bumiputera Sarawak

c) Mewujudkan _____________dan ____________ di kalangan rakyat Sarawak.
d) Menyelamatkan

rakyat

daripada

terpengaruh

dengan

fahaman

______________.
e) Menuntut sebagai bahasa kebangsaan.
5. PERSATUAN CINA SARAWAK (SCA)
Ditubuhkan pada ______________ oleh ______________
Matlamat penubuhannya ialah:
a) Berusaha ke arah _____________ orang Cina
6. PARTI PESAKA ANAK SARAWAK (PESAKA)
Ditubuhkan pada ______________ oleh ______________
Matlamat penubuhannya ialah:
a) Membantu _____________ mencapai ____________
b) Menjamin hak mereka dalam ______________
7. PERIKATAN SARAWAK
Dibentuk pada untuk menghadapi __________ pada tahun 1963
Terdiri daripada gabungan ________________ dan_________
Memenangi_________ kerusi dalam pilihan raya 1963.
PERUBAHAN PENTADBIRAN KEARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SABAH
1. Selepas kalah dalam Perang Dunia Kedua, Sabah ditadbir oleh ___________
2. tugas mereka ialah untuk mengembalikan __________ dan__________dalam negeri.
3. pentadbiran tentera British tamat pada _____________________

SABAH DISERAHKAN KEPADA KERAJAAN BRITISH

1. Faktor-faktor Sabah diserahkan kepada British.
Desakan _________ dan ________ supaya British melindungi pelaburan mereka
di Sabah.
Mengeksploitasi ____________________________
Menjamin _________ dan __________ British di ___________ kerana Sabah
terletak di tengah-tengah jalan perdagangan antara___________dan___________.
2. Pada

26

Jun

1946,

________________.

British
Oleh

telah
itu,

menandatangani
Borneo

Utara

perjanjian

dengan

secara

rasmi

menjadi___________British pada _________.

3. Penyerahan Sabah kepada British tidak menimbulkan tentangan hebat daripada
penduduk tempatan kecuali ___________ kerana menganggap Sabah sebagai
miliknya.
4. ______________dan________________pula hanya berjuang untuk memperbaiki
keadaan politik dan ekonomi.
LANGKAH KE ARAH BERKERAJAAN SENDIRI DI SARAWAK.
1. Pada tahun 1950, British memperkenalkan perlembagaan baru
______________ dan___________________ditubuhkan.
Wakil-wakil anak negeri diberi peluang melibatkan diri dalam pemerintahan
negeri melalui pelantikan secara tidak rasmi dalam majlis Undangan
Antara pemimpin bumiputera yang pernah menganggotai malis tersebut ialah
_________________
2. Pada tahun 1952, ____________ diadakan untuk memilaih perwakilan secara
_________________
8

3. Pada tahun 1960, British meminda Perlembagaan yang digubal pada 1950.
Bilangan pemimpin kaum bumiputera sebagai ahli tidak rasmi dalam
___________ di tambah.
Ahli dilantik oleh _____________________
4. Pada tahun 1962, british memperkenalkan ____________________
PENUBUHAN PARTI POLITIK DI SABAH.
1. Kemunculan

parti

politik

di

Sabah

semakin

jelas

selepas

pengumuman

_______________ oleh __________________

2. PERTUBUHAN KEBANGSAAN KADAZAN BERSATU(UNKO)
Ditubuhkan pada ______________ oleh ______________
Matlamat penubuhannya ialah:
a) Menjaga kepentingan dan memelihara hak orang _____________
3. PERTUBUHAN KEBANGSAAN SABAH BERSATU (USNO)
Ditubuhkan pada ______________ oleh ______________
Matlamat penubuhannya ialah:
a) Memperjuangkan hak kaum _____________
b) Menjadikan _____________ sebagai bahasa kebangsaan
c) Memperjuangkan ________________ sebagai agama rasmi
d) Menukar nama Borneo Utara kepada _________________
4. PASOK MOMOGUN
Ditubuhkan pada ______________ oleh ______________ dan _______________
Matlamat penubuhannya ialah:
9

a) Melindungi kepentingan penduduk di kawasan pedalaman Sabah

5. PERSATUAN CINA SABAH (SCA)
Ditubuhkan pada ______________ oleh ______________ dan_______________
Matlamat penubuhannya ialah:
a) Berusaha ke arah _____________ hak orang Cina

6. PERIKATAN SABAH
Dibentuk untuk mengambil bahagian dalam pilihan raya pada tahun _______
Terdiri daripada gabungan _____________, _____________, _________, dan
________________

10

BAB 7 - MALAYSIA YANG BERDAULAT

7.1 Gagasan Persekutuan Malaysia
Idea Pembentukan Malaysia (m/s 202)
1. Idea pembentukan Malaysia telah dicadangkan oleh __________________ .
2. Tunku Abdul Rahman telah mengemukakan gagasan Persekutuan Malaysia iaitu
percantuman antara Persekutuan Tanah Melayu dengan negeri-negeri
________________, ____________________, __________________ dan
________________.
3. Persekutuan Malaysia telah diisytiharkan pada ________________________
4. Kejayaan pembentukan Persekutuan Malaysia melalui kaedah _______________
mengagumkan pemimpin-pemimpin lain di dunia.
Cadangan Tunku Abdul Rahman (m/s 202-203)
1. Tunku Abdul Rahman telah mengemukakan gagasan Persekutuan Malaysia dalam
suatu majlis makan tengah hari Persatuan Wartawan-Wartawan Luar Asia
Tenggara
di_________________________,
Singapura
pada
___________________.
2. Dalam majlis tersebut, Tunku Abdul Rahman telah menyatakan objektif
pembentukan gagasan Malaysia adalah untuk mewujudkan _________________
dan ______________________ yang rapat dalam kalangan negara anggota.
3. Pada Julai 1961, Jawatankuasa _______________________________________
ditubuhkan sebagai langkah awal bagi merealisasikan gagasan Persekutuan
Malaysia.
Matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia (m/s 205)
1. Saiz Singapura dan jumlah penduduk Sarawak, Sabah dan Brunei yang terlalu
kecil menyukarkan usaha memperoleh kemerdekaan secara bersendirian daripada
British.
Oleh
itu,
gagasan
Malaysia
dapat
mempercepatkan
________________________ Singapura, Sarawak, Sabah dan Brunei.
2. Gagasan Malaysia juga bermatlamat untuk mengimbangi penduduk
____________ dan ___________________ dengan __________________dalam
Persekutuan Malaysia.
3. Selain itu, matlamat gagasan Malaysia ialah untuk memajukan
______________________ penduduk di Sarawak, Sabah dan Brunei.
4. Gagasan Malaysia juga bermatlamat untuk menjamin keselamatan dan kestabilan
negara ________________________ dan ___________________________
daripada jatuh ke tangan _________________________.

7.2 Reaksi Pembentukan Persekutuan Malaysia

Negeri-Negeri Terlibat (m/s I 206)
1. Parti PAS menyokong pembentukan Persekutuan Malaysia tetapi turut sama
mencadangkan pembentukan__________________ yang merangkumi Indonesia.
2. _______________________ pimpinan Lee Kuan Yew mengalu-alukan gagasan
Persekutuan Malaysia.
3. ___________________ dan __________________ menganggap gagasan
Persekutuan Malaysia sebagai satu rancangan British untuk mengekalkan
pengaruhnya.
4. Kerajaan Singapura mengadakan_______________________ dan hasilnya
menunjukkan penduduk Singapura menyokong penggabungan bagi membentuk
Persekutuan Malaysia.
Sabah dan Sarawak (m/s 208)
1. Kesemua parti politik di Sabah bergabung membentuk __________________ di
bawah pimpinan Donald Stephens dan Tun Datu Mustapha bin Datu Harun.
2. Perikatan Sabah telah memenangi pilihan raya Majlis Daerah yang pertama pada
tahun ________.
3. Kesemua parti politik di Sarawak kecuali _____________ telah mengambil
keputusan untuk mnyertai Persekutuan Malaysia.
4. Parti-parti politik bergabung membentuk ___________________ bagi
menghadapi pilihanraya Majlis Daerah yang pertama pada tahun __________
Brunei (m/s 210)
1. Idea
gagasan
Persekutuan
Malaysia
mendapat
sokongan
kuat
daripada_____________ tetapi ditentang oleh______________ pimpinan
_____________.
2. A.M Azahari mencadangkan penubuhan kerajaan _________________yang
terdiri daripada ___________, ______________ dan ___________________.
3. Usul menentang gagasan Persekutuan Malaysia yang dibawa oleh ____________
di ________________ ditolak, mereka melancarkan pemberontakan.
4. Pada bulan Julai1963, ____________ menarik diri dari menyertai ____________.
5. Penduduk di______________, _____________, ______________ dan ________
menerima gagasan _________________________.
6. Usaha-usaha _____________________ dan penjelasan _____________ sendiri
telah berjaya meyakinkan rakyat Sabah dan Sarawak.
7. Pengunduran ______________ daripada menyertai ____________________
menunjukkan kebebasan rakyat dalam menentukan masa depan negara.

Negara-Negara Jiran (m/s 212)

Indonesia
1. Menteri Luar Indonesia, ________________ pernah megutus ucapan tahniah atas
usaha untuk menubuhkan Persekutuan Malaysia.
2. Pendirian Indonesia berubah kerana dakyah ____________________ yang
menuduh gagasan tersebut sebagai _________________.
3. Penubuhan Persekutuan Malaysia bertentangan dengan hasrat ________________
untuk menyatukan Indonesia dengan Tanah Melayu bagi membentuk
___________.
Filipina
1. Filipina menentang gagasan Persekkutuan Tanah Melayu kerana mendakwa
________ adalah sebahagian daripada wilayah ____________________.
2. Laporan __________________________ dan ____________________________
mengesahkan rakyat Sabah telah bersetuju untuk menyertai _________________.
Negara-Negara Barat (m/s 213)
1. Gagasan _____________________ mendapat sokongan daripada kerajaan
______________ dan ___________________.
2. Mereka menganggap gagasan ini akan mempercepat proses kemerdekaan
_____________, ____________, _______________ dan ________________.
7.3 Perjanjian dan Perisytiharan Persekutuan Malaysia ( ms 214)
1. Tunku Abdul Rahman mengemukakan cadangan pembentukan PersekutuanTanah
Melayu pada tahun _______________.
2. Terdapat 6 langkah ke arah pembentukan Persekutuan Malaysia iaitu
_________________, Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia,
Suruhanjaya Cobbold, Jawatankuasa antara kerajaan, referendum Singapura dan
_____________________.
3. Matlamat suruhanjaya Cobbold ialah meninjau pandangan penduduk di
______________ dan Sabah.
Pengisytiharan Persekutuan Malaysia ( ms216)
1. Perlembagaan Persekutuan Malaysia digubal berasaskan _______________
Persekutuan Tanah Melayu dan hasil memorandum daripada
rakyat_____________dan Sarawak.
2. Rakyat Sabah telah mengemukakan ______________20 perkara yang umumnya
diterima oleh rakyat Sarawak.
3. Terdapat 8 tuntutan dalam 20 perkara Sabah iaitu

_______________,_______________, bahasa Inggeris sebagai bahasa rasmi,

imigresen di bawah kuasa kerajaan negeri, ____________________,dasar
pelajaran dikekalkan, peruntukan kerusi parlimen
dan_________________________________.
4. Pada 9 Julai _______, Perjanjian Persekutuan Malaysia telah ditandatangani di
Malborough House, ___________.
5. Kandungan pertama Perjanjian Persekutuan Malaysia ialah semua urusan hal
ehwal luar adalah tanggungjawab kerajaan ________________.
6. Kandungan kedua Perjanjian Persekutuan ialah Agama Islam menjadi _________
Rasmi Persekutuan kecuali ____________ dan Sarawak.
7. Kandungan ketiga ialah bahasa__________ menjadi bahasa kebangsaan.
8. Bagi Sarawak dan Sabah, bahasa ___________ kekal sebagai bahasa rasmi
sehingga 10 tahun.
9. Kandungan kelima ialah Sarawak dan Sabah diberi kuasa mengawal hal ehwal
______________ dan perkhidmatan _________.
10. Kandungan keenam Perjanjian Persekutuan ialah rakyat bumiputera di Sabah dan
Sarawak dapat taraf yang __________ dengan orang Melayu di Persekutuan
Tanah Melayu.
11. Semua isi perjanjian telah dimasukkan ke dalam ______________ Persekutuan
Tanah Melayu dan dengan itu gagasan Persekutuan Malaysia menjadi kenyataan.
Deklarasi Persekutuan Malaysia
(ms 217)
12. Pada ___ September _______ , Tunku Abdul Rahman selaku PM Malaysia telah
mengumumkan Deklarasi Penubuhan Persekutuan Malaysia di Stadium
__________, K.Lumpur.
(ms 218)
13. Sebaik deklarasi dibacakan sebanyak ______ das tembakan meriam dilepaskan
dan teriakan MERDEKA dilaungkan sebanyak _________kali dengan penuh
semangat maka lahirlah negara Malaysia yang berdaulat.

SKEMA JAWAPAN
BAB 7 - MALAYSIA YANG BERDAULAT
7.2 Gagasan Persekutuan Malaysia
Idea Pembentukan Malaysia (m/s 202)
5. Idea pembentukan Malaysia telah dicadangkan oleh Tunku Abdul Rahman.. .
6. Tunku Abdul Rahman telah mengemukakan gagasan Persekutuan Malaysia iaitu
percantuman antara Persekutuan Tanah Melayu dengan negeri-negeri Sarawak,
Sabah, Singapura dan Brunei
7. Persekutuan Malaysia telah diisytiharkan pada 16 September 1963.
8. Kejayaan pembentukan Persekutuan Malaysia melalui kaedah diplomasi
mengagumkan pemimpin-pemimpin lain di dunia.
Cadangan Tunku Abdul Rahman (m/s 202-203)
4. Tunku Abdul Rahman telah mengemukakan gagasan Persekutuan Malaysia dalam
suatu majlis makan tengah hari Persatuan Wartawan-Wartawan Luar Asia
Tenggara di Hotel Adelphi, Singapura pada 27 Mei 1961
5. Dalam majlis tersebut, Tunku Abdul Rahman telah menyatakan objektif
pembentukan gagasan Malaysia adalah untuk mewujudkan kerjasama politik
dan ekonomi yang rapat dalam kalangan negara anggota.
6. Pada Julai 1961, Jawatankuasa Perundingan Persekutuan Malaysia (JPPM)
ditubuhkan sebagai langkah awal bagi merealisasikan gagasan Persekutuan
Malaysia.
Matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia (m/s 205)
5. Saiz Singapura dan jumlah penduduk Sarawak, Sabah dan Brunei yang terlalu
kecil menyukarkan usaha memperoleh kemerdekaan secara bersendirian daripada
British. Oleh itu, gagasan Malaysia dapat mempercepatkan kemerdekaan
Singapura, Sarawak, Sabah dan Brunei.
6. Gagasan Malaysia juga bermatlamat untuk mengimbangi penduduk Melayu dan
Bumiputera dengan bukan Bumiputera dalam Persekutuan Malaysia.
7. Selain itu, matlamat gagasan Malaysia ialah untuk memajukan sosioekonomi
penduduk di Sarawak, Sabah dan Brunei.
8. Gagasan Malaysia juga bermatlamat untuk menjamin keselamatan dan kestabilan
negara Singapura dan Sarawak daripada jatuh ke tangan komunis.

7.2 Reaksi Pembentukan Persekutuan Malaysia

Negeri-Negeri Terlibat (m/s I 206)
5. Parti PAS menyokong pembentukan Persekutuan Malaysia tetapi turut sama
mencadangkan pembentukan Melayu Raya yang merangkumi Indonesia.
6. Parti Tindakan Rakyat (PETIR) pimpinan Lee Kuan Yew mengalu-alukan
gagasan Persekutuan Malaysia.
7. Barisan sosialis dan Parti Rakyat Singapura menganggap gagasan Persekutuan
Malaysia sebagai satu rancangan British untuk mengekalkan pengaruhnya.
8. Kerajaan Singapura mengadakan referendum dan hasilnya menunjukkan
penduduk Singapura menyokong penggabungan bagi membentuk Persekutuan
Malaysia.
Sabah dan Sarawak (m/s 208)
5. Kesemua parti politik di Sabah bergabung membentuk Perikatan Sabah di
bawah pimpinan Donald Stephens dan Tun Datu Mustapha bin Datu Harun.
6. Perikatan Sabah telah memenangi pilihan raya Majlis Daerah yang pertama pada
tahun 1962.
7. Kesemua parti politik di Sarawak kecuali SUPP telah mengambil keputusan
untuk mnyertai Persekutuan Malaysia.
8. Parti-parti politik bergabung membentuk Perikatan Sarawak bagi menghadapi
pilihanraya Majlis Daerah yang pertama pada tahun 1963
Brunei (m/s 210)
8. Idea gagasan Persekutuan Malaysia mendapat sokongan kuat daripada Sultan
Omar Ali Saifuddin tetapi ditentang oleh Parti Rakyat Brunei pimpinan A. M
Azahari .
9. A.M Azahari mencadangkan penubuhan kerajaan Kalimantan Utara yang terdiri
daripada Brunei, Sarawak dan Sabah
10. Usul menentang gagasan Persekutuan Malaysia yang dibawa oleh Parti Rakyat
Brunei di Majlis Undangan Negeri Brunei ditolak, mereka melancarkan
pemberontakan.
11. Pada bulan Julai1963, Brunei menarik diri dari menyertai Persekutuan
Malaysia.
12. Penduduk di Persekutuan Tanah Melayu, Sabah, Sarawak dan Singapura
menerima gagasan Persekutuan Malaysia.
13. Usaha-usaha Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia dan penjelasan
Tunku Abdul Rahman sendiri telah berjaya meyakinkan rakyat Sabah dan
Sarawak.
14. Pengunduran Brunei daripada menyertai Persekutuan Malaysia menunjukkan
kebebasan rakyat dalam menentukan masa depan negara.

Negara-Negara Jiran (m/s 212)

Indonesia
4. Menteri Luar Indonesia, Dr. Subandrio pernah megutus ucapan tahniah atas
usaha untuk menubuhkan Persekutuan Malaysia.
5. Pendirian Indonesia berubah kerana dakyah Parti Komunis Indonesia (PKI)
yang menuduh gagasan tersebut sebagai neokolonialisme.
6. Penubuhan Persekutuan Malaysia bertentangan dengan hasrat Presiden Sukarno
untuk menyatukan Indonesia dengan Tanah Melayu bagi membentuk Indonesia
Raya.
Filipina
3. Filipina menentang gagasan Persekkutuan Tanah Melayu kerana mendakwa
Sabah adalah sebahagian daripada wilayah Kesultanan Sulu.
4. Laporan Suruhanjaya Cobbold dan Suruhanjaya Pertubuhan Bangsa-Bangsa
Bersatu mengesahkan rakyat Sabah telah bersetuju untuk menyertai Persekutuan
Malaysia
Negara-Negara Barat (m/s 213)
3. Gagasan Persekutuan Malaysia mendapat sokongan daripada kerajaan Britain
dan Amerika Syarikat.
4. Mereka menganggap gagasan ini akan mempercepat proses kemerdekaan
Singapura, Sabah, Sarawak dan Brunei
7.3 Perjanjian dan Perisytiharan Persekutuan Malaysia ( ms 214)
4. Tunku Abdul Rahman mengemukakan cadangan pembentukan PersekutuanTanah
Melayu pada tahun 1961.
5. Terdapat 6 langkah ke arah pembentukan Persekutuan Malaysia iaitu cadangan
gagasan Persekutuan Malaysia, Jawatankuasa Perundingan Perpaduan
Malaysia, Suruhanjaya Cobbold, Jawatankuasa antara kerajaan, referendum
Singapura dan Suruhanjaya PBB.
6. Matlamat suruhanjaya Cobbold ialah meninjau pandangan penduduk di Sarawak
dan Sabah.
Pengisytiharan Persekutuan Malaysia ( ms216)
14. Perlembagaan Persekutuan Malaysia digubal berasaskan Perlembagaan
Persekutuan Tanah Melayu dan hasil memorandum daripada
Rakyat Sabah dan Sarawak.
15. Rakyat Sabah telah mengemukakan Tuntutan 20 perkara yang umumnya diterima
oleh rakyat Sarawak.
16. Terdapat 8 tuntutan dalam 20 perkara Sabah iaitu

Tiada agama rasmi, kebebasan beragama, bahasa Inggeris sebagai bahasa

rasmi, imegresen di bawah kuasa kerajaan negeri, Malaysia jadi nama
Persekutuan,dasar pelajaran dikekalkan, peruntukan kerusi parlimen
Dan pelantikan ketua negeri oleh Ratu British dan YDPA
17. Pada 9 Julai 1963, Perjanjian Persekutuan Malaysia telah ditandatangani di
Malborough House, London.
18. Kandungan pertama Perjanjian Persekutuan Malaysia ialah semua urusan hal
ehwal luar adalah tanggungjawab kerajaan Persekutuan.
19. Kandungan kedua Perjanjian Persekutuan ialah Agama Islam menjadi agama
Rasmi Persekutuan kecuali Sabah dan Sarawak.
20. Kandungan ketiga ialah bahasa Melayu menjadi bahasa kebangsaan.
21. Bagi Sarawak dan Sabah, bahasa Inggeris kekal sebagai bahasa rasmi sehingga 10
tahun.
22. Kandungan kelima ialah Sarawak dan Sabah diberi kuasa mengawal hal ehwal
imigresen dan perkhidmatan awam.
23. Kandungan keenam Perjanjian Persekutuan ialah rakyat bumiputera di Sabah dan
Sarawak dapat taraf yang sama dengan orang Melayu di Persekutuan Tanah
Melayu.
24. Semua isi perjanjian telah dimasukkan ke dalam Perlembagaan Persekutuan
Tanah Melayu dan dengan itu gagasan Persekutuan Malaysia menjadi kenyataan.
Deklarasi Persekutuan Malaysia(ms 217)
25. Pada 16 September 1963, Tunku Abdul Rahman selaku PM Malaysia telah
mengumumkan Deklarasi Penubuhan Persekutuan Malaysia di Stadium Merdeka,
K.Lumpur.
(ms 218)
26. Sebaik deklarasi dibacakan sebanyak 101 das tembakan meriam dilepaskan dan
teriakan MERDEKA dilaungkan sebanyak tujuh kali dengan penuh semangat
maka lahirlah negara Malaysia yang berdaulat.