JABATAN SAINS SOSIAL

IPG KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN

KUALA LIPIS, PAHANG.

PENGENALAN

Elemen-elemen

KELEBIHAN
PPBK

sejarah

KEBAIKAN
PPBK

KELEMAHAN
PELAKSANAAN
PPBK

DEFINISI

PELAKSANAAN
PPBK

JENIS-JENIS
PPBK

PEMBANGUNAN PERIS
IAN

KESIMPULAN

Ledakan teknologi maklumat dan komunikasi telah

membawa perubahan kepada kehidupan manusia
masa kini termasuk sektor pendidikan, jika dahulu
proses pengajaran dan pembelajaran berkonsepkan
'chalk and talk' tetapi kini komputer dapat menjadikan
proses pengajaran dan pembelajaran lebih interaktif
dan menarik. Menurut Heinich, Molenda dan Rusell
(1993) banyak perisian komputer boleh digunakan
dalam setiap aspek pendidikan.

MENU

Pengajaran
dan
Pembelajaran
Bantuan
Komputer (PPBK) ialah pengajaran atau
pembelajaran
yang
dilakukan
dengan
menggunakan
perisian
kursus
yang
dihasilakan untuk disampaikan
komputer
sebagai media pengajaran samada sepenuh
masa atau sebahagian
daripada sesuatu
masa
pengajaran.
Faharol
Razi (1998) menyatakan istilah
Komputer Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
diambil daripada istilah asalnya dalam Bahasa
Inggeris iaitu Computer-Based Instruction (CBI)
yang
bermaksud
pengajaran
terancang
berasaskan komputer. Criswell (1989) pula
mendefinisikan Pengajaran dan Pembelajaran
Berbantukan
Komputer
(PPBK)
sebagai
penggunaan komputer dalam menyampaikan
bahan pengajaran dan melibatkan pelajar
secara aktif serta membolehkan maklum balas.

MENU

Perisian kursus ini melibatkan perisian yang menggabungkan

elemen-elemen seperti, video, audio, teks, grafik dan animasi
untuk menyampaikan pengetahuan serta untuk mewujudkan
aktiviti pembelajaran yang sesuai dan berkesan.

MENU

Animasi
Audio

AB
C
Grafiks

Text

Video Digital
CONTOH Perisian kursus

MENU

Melaksanakan penggunaan komputer secara besar-besaran di

dalam bilik darjah telah dilancarkan oleh Kementerian
Pendidikan
Malaysia
bersama
Malaysian
Institute
of
Microelectronic System (MIMOS) melalui projek pembangunan
perisian (Zoraini, 1998).

Pada
tahun
1995,
Kementerian
Pendidikan
telah
memperkenalkan program Komputer Dalam Pendidikan dengan
memberi penekanan kepada empat mata pelajaran utama iaitu
Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains dan Matematik. Justeru
itu, guru-guru mata pelajaran berkenaan dilatih menggunakan
komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran mata
pelajaran.

Literasi Komputer juga diperkenalkan oleh Kementerian

Pendidikan pada tahun 1996 sebagai salah satu langkah
mengaplikasikan teknologi komputer dalam pendidikan (Zakaria
Ahmad, 2003).

MENU

Projek Rintis Sekolah Bestari pada tahun 1999, Sektor

Pembinaan Bahan Pengajaran dan Pembelajaran telah
menghasilkan perisian pendidikan bagi digunakan oleh 88
buah sekolah-sekolah bestari sahaja. Sehingga tahun 2005
sebanyak 1494 judul perisian kursus dari pelbagai subjek
telah diedarkan ke sekolah-sekolah berkenaan.

Kementerian
Pendidikan
Malaysia
dalam
Laporan
Pembangunan Pendidikan 2001-2010 pula menyarankan
dalam perkara 8.47 hlm. 8-13 tentang peranan
penyelidikan dan pembangunan dalam ICT dengan
memberikan lebih tumpuan kepada aspek pembangunan
infrastruktur
atau
pemerolehan
perkakasan
ICT
(hardware),
pembangunan
perisian
(software
dan
courseware) dan latihan sumber tenaga manusia
(peopleware).

Kementerian Pendidikan melalui aplikasi perdana koridor

raya multimedia (lihat penjelasan berkenaan model
konseptual dalam Smart School Conceptual Blueprint
MENU

Menterinya, Datuk Seri Hishammuddin Hussein berkata, Kementerian

Pelajaran Malaysia membestarikan sekolah menerusi lima kriteria, iaitu
Komputer dalam Pendidikan (KDP), Projek Rintis Sekolah Bestasi, SchoolNet, Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa
Inggeris dan TV Pendidikan.
Katanya, Kementerian Pelajaran menyediakan 99,000 komputer, 4,600
server, 97,000 laptop, 70,000 pemapar kristal cecair (LCD) dan 14,000
televisyen bagi TV Pendidikan di sekolah. Kementerian Tenaga, Air dan
Komunikasi juga sudah melengkapkan 8,120 sekolah dengan kemudahan
sambungan internet jalur lebar menerusi
projek School-Net.

MENU

Mempertingkatkan daya ingatan dan kemahiran

pelajar.
Dapat menarik minat pelajar jika direka bentuk
dengan baik.
Pelajar akan memperoleh maklumat dari sumber yang
lebih luas selain dari buku teks.
MENU

Guru, selaku penyumbang ilmu kepada pelajar serta murid-murid

meningkatkan profesionalisme mereka untuk membolehkan
pengajaran berjalan dengan lebih lancar, meluas, mudah serta
berdaya saing dengan cuba sedaya upaya mengamalkan
pengintegrasian PPBK ke dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
Ini boleh dilakukan dengan membina bahan-bahan sokongan sendiri
atau mengintegrasikan penggunaan Internet dalam pelajaran.
Saksikan video bagaimana guru menggunakan komputer dalam
proses pengajaran. Terutama dalam PPSMI pendidikan khas.

MENU

KELEMAHAN PELAKSANAAN
PPBK
1.Pada
masa
kini,
Pengajaran
Pembelajaran
Berbantukan Komputer (PPBK) yang disediakan oleh
pihak
Bahagian
Teknologi
Pendidikan
(BTP),
Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) masih kurang
digunakan secara optimum oleh guru-guru di sekolah,
terutamanya di kalangan guru semasa menjalani
Latihan Mengajar.
2.Walaupun pelbagai kemudahan dan prasarana
diberikan kepada guru-guru, masih lagi terdapat
rungutan dan permasalahan dalam penggunaan PPBK
dalam Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) di bilik
darjah.
3.Pihak sekolah yang tidak mempunyai sumber
kewangan yang mencukupi bagi membiayai berbagaiMENU
bagai kos penggunaan teknologi maklumat akan
kembali kepada

Terdapat enam jenis PPBK. Kita perlu melihat kepada

fungsi dan objektif PPBK serta kaedah penyampaian
digunakan. Sila clik
Permainan
Permainan
Latih-tubi

Simulasi
JENIS-JENIS
PPBK

Tutorial

Ujian

Tunjuk cara

MENU

Contoh

Bahan:-

Pengenalan

Kepada Komputer
Bahan Yang Dibina Menggunakan Perisian Authorware
Bahan Pengajaran Dari Internet
Binaan

sendiri :-

Membina

Papan Cerita 1
Membina Papan Cerita 2
Cara Bina Bahan Dari CD Satu Demo
Teknologi Pengimbas

MENU

i)

Fun Math With Level 1/Level 2

Perisian ini dapat memperbaiki kemahiran Matematik dengan cara

menyeronokkan dengan penggunaan elemen bunyi dan grafik yang
berwarna-warni.

MENU

MENU

Latih tubi menyediakan latihan yang bertujuan memberi pengalaman

dan kemahiran topik berkaitan. Pelajar menjawab soalan yang
disediakan dan mendapat maklumbalas di waktu yang sama. Latihtubi
disediakan mengikut tahap kebolehan pelajar misalnya latihtubi tahap
rendah, sederhana dan tinggi.
Contoh Latihtubi:

mhtml:file://F:\Documents and Settings\SRIRAJ

\My Documents\IXL Math 1st Grade Geometry
Identify 3-dimensional figures.mht

MENU

Semasa sesi tutorial, komputer memberi maklumat baru

kepada pelajar. Pelajar berinteraksi dengan komputer
seolah-olah berinteraksi dengan guru. Isi kandungan
pelajaran disampaikan mengikut peringkat dari peringkat
mudah kepada peringkat kompleks. Komputer akan
mengukur kefahaman pelajar dan memberi arahan
berdasarkan
respon
yang
diberi.
http://www.tutor.com.my/tutor/steps.asp

Carta alir tutorial

MENU

Simulasi ialah pengalaman sebenar yang disediakan oleh komputer

tentang sesuatu objek, proses atau peristiwa yang berisiko tinggi.
Simulasi bertujuan memudahkan pelajar membuat keputusan,
menyelesaikan masalah, isu dan tugasan tertentu. Simulasi banyak
digunakan dalam bidang sains yang memerlukan kajian atau modul
yang mahal, merbahaya atau mengambil masa yang lama. Misalnya
juruterbang pelatih menggunakan simulasi komputer sebelum
melakukan penerbangan sebenar.

MENU

Permainan merupakan jenis PPBK yang berbentuk

pertandingan.
Permainan berorientasikan pembelajaran
Pelajar akan cuba menyelesaikan masalah
dengan menjawab berdasarkan syarat, logik
dan hukum tertentu
Situasi yang diberi mencabar motivasi pelajar

MENU

Dunia pendidikan sangat mengharapkan kehadiran

media pembelajaran yang bermutu tinggi untuk
meningkatkan kualiti pendidikan.
Sikap guru yang positif akan lebih mendorong dan
menggerakkan penggunaan ICT dalam pengajaran
dan pembelajaran. Guru perlu menjadi penggerak
dan pencetus kepada perubahan masyarakat ICT dan
pembentukan masyarakat digital menjelang tahun
2020. Guru perlu bersedia melaksanakan tugas baru
bagi membangunkan ICT dalam pengajaran dan
pembelajaran.

MENU