Professional Documents
Culture Documents
ELEKTRIK
Tajuk
Elektrik
Masa
60 minit
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
KAP SAINS
TAHUN 5
7.2.1
Di akhir pembelajaran murid dapat:
1. Membina litar elektrik lengkap dengan menggunakan
sel kering, suis, wayar penyambung dan mentol.
2. Melakar gambarajah litar elektrik lengkap yang telah
dibina.
KPS
FASA
Memerhati
Berkomunikasi
CADANGAN AKTIVITI
CATATAN
Aktiviti 1
KPS
1. Guru meminta seorang murid Memerhati
untuk membuka dan menutup Berkomunikasi
suiz lampu suluh.
2. Guru
bersoal jawab dengan
murid untuk merangsang idea
murid berkaitan dengan tajuk
yang akan diajar.
Persediaan
Soalan:-
BBB
sel kering, suis,
wayar
penyambung,
mentol.
KPS
SAINS FIZIKAL
ELEKTRIK
Aktiviti 2
1. Murid dibekalkan dengan sel kering,
suis, wayar penyambung dan mentol
mengikut kumpulan.
Imaginasi
KAP SAINS
TAHUN 5
Pemerhatian
Berkomunikasi
BBB
sel kering, suis,
wayar
penyambung,
mentol.
Perkembanga
n
Aktiviti 3
1. Murid berbincang dan
mengenalpasti punca mentol tidak
menyala dengan bimbingan guru
atau rakan.
KPS
Memerhati
Berkomunikasi
BBB
sel kering, suis,
wayar
penyambung,
mentol.
KPS
Berkomunikasi
KMS
SAINS FIZIKAL
ELEKTRIK
Tindakan
Aktiviti 4
1. Murid melakar gambarajah litar
elektrik lengkap yang telah dibina
tadi menggunakan simbol.
2. Wakil kumpulan membentangkan
hasil gambarajah litar elektrik
lengkap dan sambungan litar elektrik
lengkap yang mereka hasilkan.
Pentaksiran
KAP SAINS
TAHUN 5
Melakar
spesimen,
peralatan dan
bahan sains
dengan betul.
BBB
sel kering, suis,
wayar
penyambung,
mentol.
Pemulihan
Pengayaan
EMK
Bahan Bantu
Belajar