1

Figure below shows the set-up of the apparatus to study the transfer of electtrons at a
distance. Electrode X is dipped in bromine water and electrode Y in iron (II) sulphate
solution.
Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji pemindahan elektron pada
suatu jarak. Elektrod X direndamkan ke dalam air bromin dan elektrod y ke dalam
larutan ferum (II) sulfat.

G
Electrode Y
Elektrod Y

Electrode X
Elektrod X

Iron(II) sulphate solution

Larutan ferum(II) sulfat

Bromine water
Air bromin

Sulphuric Acid
Acid Sulfurik
(a)

What is the function of sulphuric acid?

Apakah fungsi asid sulfurik?

[ 1 mark/ markah]
(b)

Describe the observation at

Nyatakan pemerhatian yang berlaku di
(i)

Electrode X
Elektrod X

[ 1 mark/ markah]
(ii)

Electrode Y
Elektrod Y

[ 1 mark/ markah]
(c)

(i)

Write down the half equation at for the reaction at electrode X.

Tuliskan persamaan setangah bagi tindak balas di elektrod X.

[ 1 mark/ markah]
(ii)

State the change of oxidation number for bromine in this reaction.

Nyatakan perubahan nombor pengoksidaan bagi bromin dalam tindak balas
ini.

[ 1 mark/ markah]
(iii) Determine the type of reaction that occur at electrode X.
Nyatakan jenis tindak balas yang berlaku di elektrod X.

[ 1 mark/ markah]
(d)

(i)

Write down the half equation at for the reaction at electrode Y.

Tuliskan persamaan setangah bagi tindak balas di elektrod X.

[ 1 mark/ markah]
(ii)

Name one chemical that can be used to substitute iron (II) sulphate solution
for the above experiment.
Namakan satu bahan kimia yang boleh digunakan untuk menggantikan
larutan ferum (II) sulfat dalam eksperimen di atas.

[ 1 mark/ markah]
(e)

Write the overall equation for the reaction.

Tuliskan persamaan keseluruhan bagi tindak balas.

[ 1 mark/ markah]
(f)

Indicate the direction of electron flow using arrow at figure above.

Tentukan arah pergerakan elektron dengan menggunakan anak panah pada rajah
di atas.
[ 1 mark/ markah]

(g)

Name the oxidizing agent in this experiment.

Namakan agen pengoksidaan dalam eksperimen.

[ 1 mark/ markah]

Table below shows the observation for two experiments, Experiment I and Experiment
II to investigate the electrolysis of copper (II) chloride solution using carbon electrodes.
Rajah di bawah menunjukkan pemerhatian bagi dua eksperimen, Eksperimen I dan
Eksperimen II untuk mengkaji elektrolisis larutan kuprum (II) klorida menggunakan
electrode karbon.
Experiment
Eksperimen

Observation
Pemerhatian

Experiment I :

Electrolysis of 0.0001
mol dm-3 copper (II)
chloride solution

Anode :
Anod :

Gas bubbles are released

Gelembung gas terbebas

Eksperimen I :

Elektrolisis larutan
kuprum (II) Klorida
0.0001 mol dm-3

Cathode
:
Katod :

...............................................
...............................................

Anode :
Anod :

Gas bubbles are released

Gelembung gas terbebas

Electrolysis of 1.0 mol

Experiment II :
dm-3 copper (II)
chloride solution

Elektrolisis larutan
Cathode
Eksperimen II : kuprum (II) Klorida 1.0
:
-3
mol dm
Katod :
(a)

.................................................
.................................................

State the cation present in copper (II) chloride solution.

Nyatakan kation yang hadir dalam larutan kuprum (II) klorida.

[ 1 mark/ markah]
(b)

State the observation at cathode in table above.

Nyatakan katod dalam jadual di atas.
[ 2 mark/ markah]

(c)

Based on Experiment I,
Berdasarkan Eksperimen I,
(i)

State the name of the gas released at anode.

Nyatakan nama gas yang terbebas di anod.

[ 1 mark/ markah]
(ii)

Suggest a test to confirm the gas in (b)(i).

Cadangkan satu ujian untuk mengesahkan hasil yang terbentuk di (b)(i).

[ 1 mark/ markah]
(d)

Based on experiment II,

Berdasarkan eksperimen II,
(i)

State the ion that is selected to be discharged at the anode. Give reason to
your answer.

Nyatakan ion yang dipilih untuk dinyahcas di anod. Berikan sebab kepada
jawapan anda.

[ 2 mark/ markah]
(ii)

Write the half equation for the reaction at the anode.

Tuliskan setangah persamaan untuk tindak balas di anod.

[ 2 mark/ markah]
(iii) State the product formed at anode.
Nyatakan hasil yang terbentuk di anod.

[ 1 mark/ markah]

Diagram below shows the apparatus set-up to study the electrolysis of copper (II) nitrate
solution using copper electrodes.
Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji elektrolisis larutan
kuprum (II) nitrat dengan menggunakan elektrod kuprum.

Copper electrode Y
Elecktrod kuprum Y

Copper electrode X
Elecktrod kuprum X

Copper(II) nitrate
solution
Larutan kuprum (II)
nitrat
Based on diagram,
Berdasarkan rajah,
(a)

Write the formulae for all the cation present in copper (II) nitrate solution.

Tulis formula bagi semua kation yang hadir dalam larutan kuprum (II) nitrat.

[ 1 mark/ markah]
(b)

(i)

State the electrode that acts as a cathode.

Nyatakan elektrod yang bertindak sebagai katod.

[ 1 mark/ markah]
(ii)

Name the product formed at the cathode.

Namakan hasil yang terbentuk di katod.

[ 1 mark/ markah]
(c)

The experiment has been carried out for 30 minutes and it is found that there is no
change in the intensity of the blue copper (II) nitrate solution. Explain why.
Eksperimen telah dijalankan selama 30 minit dan didapati tiada perubahan pada
keamatan warna biru larutan kuprum (II) nitrat. Terangkan mengapa.

[ 2 mark/ markah]
(d)

(i)

Write the half equation for the reaction that occurs at copper electrode X.
Tulis setengah persamaan bagi tindak balas yang berlaku di elektrod
kuprum X.

[ 1 mark/ markah]
(ii)

If the electrolysis process is repeated by replacing copper electrodes with

carbon electrodes, what will be observed at the electrode X?
Jika proses elektrolisis diulang dengan menggantikan kedua-dua elektrod
kuprum dengan elektrod karbon, apakah yang akan diperhatian di elektrod

X?

[ 1 mark/ markah]
(e)

A student intends to electroplate an iron spoon with silver metal based on the
industrial application of electrolysis.
Seorang pelajar ingin menyadur sebatang sudu besi dengan logam perak
berdasarkan kegunaan elektrolisis dalam industri.
(i)

Draw the apparatus set-up used to electroplate the iron spoon with silver
metal.
Lukiskan susunan radas yang digunakan untuk menyadurkan sudu besi
dengan logam perak.

[ 2 mark/ markah]
(ii)

Suggest one step that can be taken to ensure that the iron spoon is
electroplated evenly.
Cadangkan satu langkah yang boleh diambil untuk memastikan penyaduran
sekata pada sudu besi.

[ 1 mark/ markah]

Diagram below shows a simple chemical cell. Two different metal electrodes are
immersed into dilute sodium chloride solution. The voltage of the cell produced is
recorded. The experiment is repeated by using different pairs of electrodes.
Rajah di bawah menunjukkan suatu sel kimia ringkas. Dua elektrod logam yang
berbeza dicelup ke dalam larutan natrium klorida cair. Voltan yang terhasil di dalam
sel direkodkan. Eksperimen ini diulang dengan menggunakan pasangan elektrod yang

berbeza.

Electrode X
Elektrod X

Electrode Y
Elektrod Y
Dilute sodium
chloride solution
Larutan natrium
klorida cair

Table shows the results obtained.

Jadual menunjukkan keputusan yang telah diperoleh.
Pair of electrodes
Pasangan elektrod

Positive terminal
Terminal positif

Negative terminal
Terminal negatif

Voltage (V)
Voltan (V)

X/Y

1.00

X/Z

0.65

X/W

1.50

X/V

0.45

(a)

State the direction of electron flow for the cell using electrodes X and Y. Explain
your answer.
Nyatakan arah pergerakan elektron bagi sel yang menggunakan elektrod-elektrod
X dan Y. Terangkan jawapan anda.

[ 2 mark/ markah]

(b)

Arrange the metals V, W, X, Y and Z in decreasing order in the electrochemical

series.
Susun logam-logam V, W, X, Y dan Z mengikut susunan menurun di dalam siri
elektrokimia.

[ 1 mark/ markah]
(c)

A chemical cell is built using the metals Z and V as electrodes.

Satu sel kimia telah dibina dengan menggunakan logam Z dan V sebagai elektrod.
(i)

State the negative terminal of the cell.

Nyatakan terminal negatif bagi sel tersebut.

[ 1 mark/ markah]
(ii)

Predict the voltage value of the cell obtained.

Anggarkan nilai voltan sel yang terhasil.

[ 1 mark/ markah]
(d)

Diagram below shows the apparatus set-up for electrolysis of molten lead (II)
bromide, PbBr2.
Rajah di bawah menunjukkan susunan radas bagi elektrolisis plumbum (II)
bromida lebur, PbBr2.

M olten lead(II) bromide

Plumbum(II) bromida lebur

Heat
Panaskan

(i)

Name the process that occurs at electrode P.

Namakan proses yang berlaku pada elektrod P.

[ 1 mark/ markah]
(ii)

State the observation at electrode P.

Nyatakan pemerhatian pada elektrod P.

[ 1 mark/ markah]
(iii) Write the half equation for the reaction that occurs at electrode Q.
Tuliskan persamaan setengah bagi tindakbalas yang berlaku pada elektrod
Q.

[ 1 mark/ markah]
(iv) Name the product formed at electrode Q.
Namakan hasil yang terbentuk pada elektrod Q.

[ 1 mark/ markah]
(v)

State the energy change that occurs in this experiment.

Nyatakan perubahan tenaga dalam eksperimen ini.

[ 1 mark/ markah]

Diagram below shows the apparatus set-up of cell X.

Rajah di bawah menunjukkan susunan radas bagi sel X.

10

Sodium sulphate solution

Larutan natrium sulfat
V

M agnesium
Magnesium

M agnesium sulphate
solution
Larutan magnesium
sulfat
(a)

Copper
Kuprum

Copper(II) sulphate solution

Larutan kuprum(II) sulfat

Name cell X.
Namakan sel X.

[ 1 mark/ markah]
(b)

Write the chemical formula of sodium sulphate.

Tuliskan formula kimia bagi natrium sulfat.

[ 1 mark/ markah]
(c)

(i)

Draw the direction of flow of electrons in cell X.

Lukis arah aliran elektron dalam sel X.
[ 1 mark/ markah]

(ii)

State the process that occur at

Nyatakan proses yang berlaku pada
Magnesium electrode :
Elektrod magnesium

11

Magnesium electrode :
Elektrod magnesium
[ 2 mark/ markah]
(d)

Write an ionic equation for the overall reaction in cell X.

Tuliskan persamaan ion bagi keseluruhan tindak balas dalam sel X.

[ 1 mark/ markah]
(e)

Diagram below shows the apparatus set-up of cell Y.

Rajah di bawah menunjukkan susunan radas bagi sel Y.
G
Carbon electrode R
Elektrod karbon R

Carbon electrode Q
Elektrod karbon Q

Potassium bromide solution

Larutan kalium bromida

Acidified Potassium
manganate(VII) solution
Larutan kalium
manganat(VII) berasid
Cell Y
Sel Y

(i)

Dilute Sulphuric Acid

Acid Sulfurik cair

State the observation at electrode R after a few minutes.

Nyatakan pemerhatian pada elektrod R selepas beberapa minit.

[ 1 mark/ markah]
(ii)

Write the half equation for the reaction at electrode R.

Tuliskan setengah persamaan bagi tindak balas pada elektrod R.

[ 1 mark/ markah]

12

(f)

The product formed at electrode R was added to iron (II) sulphate solution. Iron
(II) sulphate solution change colour from green to brown. Explain briefly why the
changes occurred.
Hasil yang terbentuk pada elektrod R telah ditambahkan kepada larutan ferum
(II) sulfat. Warna larutan ferum (II) sulfat telah berubah daripada hijau kepada
perang. Terangkan secara ringkas mengapa perubahan ini berlaku.

[ 2 mark/ markah]

Diagram below shows the set-up of apparatus to investigate the reaction between
potassium iodide solution and chlorine water through the transfer of electrons at a
distance.
Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk menyiasat tindak balas antara
larutan kalium iodide dan air klorin melalui pemindahan elektron pada satu jarak.
G

Electrode P
Elektron P

Electrode Q
Elektron Q

Potassium iodide
solution
Larutan kalium
iodide

Chlorine water
Air klorin

Solution R
Larutan R

(a)

Name the suitable solution R.

13

Namakan larutan R yang sesuai digunakan

[ 1 mark/ markah]
(b)

On the diagram, draw the direction of the flow of electrons.

Pada rajah tersebut, lukiskan arah pengaliran elektron.
[1 mark/ markah]

(c)

(i)

What is the colour change in the solution around electrode P?

Apakah perubahan warna dalam larutan di sekitar elektrod P?

[1 mark/ markah]
(ii) Describe a chemical test to determine the product formed in the solution at
electrode P.
Huraikan satu ujian kimia untuk menentukan hasil yang terbentuk dalam
larutan di elektrod P.

[2 marks/ markah]
(d) State the name of the substance that is oxidised in the experiment? Give reason.
Nyatakan nama bahan yang dioksidakan dalam eksperimen itu? Berikan sebab.

[2 marks/ markah]
(e) Write a half equation for the reaction that occurs at electrode Q.
Tuliskan setengah persamaan bagi tindak balas yang berlaku di elektrod Q.

[1 mark/ markah]
(f) Suggest another reagent that can replace chlorine water
Cadangkan satu reagen lain yang boleh menggantikan air klorin.

14

[1 mark/ markah]
(g) What is the change in oxidation number of chlorine in the reaction?
Apakah perubahan nombor pengoksidaan bagi klorin dalam tindak balas?

[1 mark/ markah]

Section B
Bahagian B
[20 marks]
[20 markah]
Answer any one questions from this section.
Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini.
7

Aqueous copper (II) sulphate was electrolysed in two cells using different electrodes as
shown in the diagram below.
Kuprum (II) sulfat akueus telah dielektrolisiskan di dalam dua sel yang menggunakan
elektrod-elektrod yang berbeza seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.

Carbon electrode
Elecktrod karbon

Aqueous copper (II) sulphate

Kuprum (II) sulfat akueus
Cell 1
Sel 1

15

Copper electrode
Elecktrod kuprum

Aqueous copper (II) sulphate

Kuprum (II) sulfat akueus
Cell 1
Sel 1

(a)

Write the formula of all the ions present in the aqueous copper (II) sulphate.
Tentukan formula bagi semua ion yang hadir di dalam kuprum (II) sulfat akueus.

[ 1 mark/ markah]
(b)

In Cell 1,
Dalam Sel 1,
(i)

name the gas product formed at the anode and write an equation for the
reaction that occurs.
namakan hasil gas yang terbentuk pada anod dan tulis satu persamaan
bagi tindak balas yang berlaku itu.
Product/Hasil

Equation/Persamaan

[ 2 marks/ markah]
(ii)

State two observations that would be seen in Cell 1.

Nyatakan dua pemerhatian yang dapat dilihat dalam Sel 1.

16

[ 2 marks/ markah]
(iii) After the electrolysis had been in progress for 30 minutes, what is the
colour of a piece of blue litmus paper dipped into the solution? Give a
reason for your answer.
Selepas elektrolisis dijalankan selama 30 minit, apakah warna bagi kertas
litmus biru yang dicelupkan ke dalam larutan itu? Berikan satu sebab
jawapan anda.
Colour change/Perubahan warna

Reason/Sebab

[ 2 marks/ markah]
(c)

In Cell 2,
Dalam Sel 2,
(i)

state a change at the anode.

nyatakan perubahan pada anod.

[ 1 mark/ markah]
(ii)

Do you expect to see the same changes of (b)(ii) in Cell 2? Explain your
answer.
adakah anda menjangkakan untuk melihat perubahan yang sama pada (b)
(ii) di dalam Sel 2? Terangkan jawapan anda.

[ 2 marks/ markah]

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

17