SULIT

1249/1

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SENAI

81400 SENAI, JOHOR
________________________________________________
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 2015

SEJARAH
KERTAS 1
Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi
Setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan anda pada
kertas jawapan objektif yang disediakan.
4. Jika anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah
dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baharu.

Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak.

[Lihat halaman sebelah

1249/1

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT

1249/1

Rajah berikut merujuk kepada tamadun Mesopotamia.

Berasal daripada bahasaYunani

Bermakna tanah di antara dua sungai

Sungai yang dimaksudkan ialah
I
II
III
IV

Sungai Hwang Ho
Sungai Nil
Sungai Tigris
Sungai Euphrates

A
B
C
D

I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV

2.

Apakah kesan daripada kemajuan ilmu astronomi dan matematik kepada

Masyarakat Mesir Purba?
A
B
C
D

Penciptaan kalendar
Penggunaan roda
Kemajuan ilmu pelayaran
Kewujudan bandar terancang

Gambar 1 menunjukkan tulang oracle.

Gambar 1

1249/1

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT
3.

1249/1

Apakah kepentingan bahan tersebut kepada peradaban dunia?

A
B
C
D

Lambang status masyarakat

Senjata untuk berperang
Alat upacara pengebumian
Pengenalan sistem tulisan

Maklumat berikut berkaitan dengan aspek kepercayaan dalam tamadun Hwang Ho.
Orang Cina percaya bahawa alam semesta dan kejadiannya
terdiri daripada dua unsur yang saling melengkapi
4.

Amalan tersebut berkaitan dengan

A
B
C
D

5.

Falsafah Taoisme
Ajaran Confucianisme
Konsep Feng Shui
Konsep Yin dan Yang
Maklumat berikut berkaitan dengan Tamadun Indus?
Penemuan patung wanita
Apakah kepercayaan yang dikaitkan dengan penemuan tersebut?
A
B
C
D

6.

Proto-siva
Animisme
Tuhan Ibu
Dewi Athena

Mengapakah bidang berikut diberi penekanan dalam bidang pendidikan di

Athens?
Sukan
Seni berpidato
Kesusasteraan
A
B

1249/1

Menanam sikap keberanian

Melahirkan individu seimbang

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT

4
C
D

7.

Melatih pemimpin berwibawa

Mengukuhkan semangat patriotik

Apakah kepentingan agora dalam tamadun Yunani?

A
B
C
D

8.

1249/1

Pusat ibadat
Pusat ekonomi
Kawasan pertanian
Kawasan perlombongan

Gambar 2 adalah Tembok Besar China yang dibina oleh Maharaja Shih Huang Ti
pada zaman Dinasti Chin (221 S.M. hingga 206 S.M.).

Gambar 2
Mengapakah tembok tersebut dibina?
A
B
C
D
9.

Menandakan sempadan negeri

Menjamin keselamatan wilayah
Menjadi benteng penghalang banjir
Melambangkan keagungan kerajaan

Rajah berikut merujuk kepada pembaharuan yang dilaksanakan oleh pemerintah

kerajaan Angkor pada tahun 877 Masihi.
Raja Indravarman I

Membina sistem pengairan dan baray

Pembaharuan tersebut menyebabkan kerajaan Angkor
A
B
C
D

1249/1

Berubah menjadi kerajaan maritim

Berupaya meluaskan tanah jajahan
Mempunyai bekalan beras mencukupi
Mampu membekalkan bekalan air yang bersih

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT
10.

1249/1

Maklumat berikut berkaitan dengan warisan yang ditinggalkan oleh kerajaan

awal di Asia Tenggara.
Candi Borobudor
Bahasa Sanskrit
Institusi beraja

Apakah rumusan yang boleh dibuat berdasarkan maklumat tersebut?

A
B
C
D

11.

Pengaruh Hindu dan Buddha

Pemimpin yang berwibawa
Kepakaran seni bina
Kepentingan pendidikan

Rajah berikut menunjukkan perubahan gelaran pemerintah dalam kerajaan awal di

Asia Tenggara.
Ketua

Raja

Apakah faktor yang membawa kepada perubahan tersebut?

A
B
C
D

Perluasan jajahan takluk

Peningkatan jumlah penduduk
Kemasukan pengaruh dari India
Kemasukan pengaruh dari Arab

12.

Penggunaan bahasa Sanskrit merupakan salah satu elemen pengaruh Hindu

Buddha di Asia Tenggara. Apakah kesan kewujudan bahasa tersebut dalam
masyarakat Asia Tenggara?

A
B
C
D

Mengembangkan ekonomi
Mengukuhkan kuasa raja
Melahirkan tulisan jawi
Meningkatkan daya intelek

13.

Maklumat berikut mengenai kerajaan awal di Asia Tenggara.

Menurut catatan I Tsing, pelabuhan Srivijaya mampu
menghasilkan kapal besar.
Pada pendapat anda, apakah yang cuba digambarkan oleh I Tsing
mengenai kerajaan Srivijaya?

1249/1

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT

6
A
B
C
D

14.

1249/1

Sebuah kerajaan yang maju

Sebuah kuasa maritim
Mempunyai rakyat yang mahir
Mempunyai ekonomi yang kukuh

Anda sebagai pemimpin masyarakat maritim di Asia Tenggara.

Apakah usaha anda untuk memajukan negara anda?
A
B
C
D

Meningkatkan kemahiran membina kapal

Meningkatkan hasil pertanian
Memperbanyak sistem saliran
Mempergiat usaha mencari hasil hutan

15. Merompak barangan daripada kafilah di padang pasir juga merupakan punca mata
pencarian masyarakat Arab Jahiliah.
Mengapakah anggapan sedemkian berlaku?
A
B
C
D
16.

Eksploitasi golongan kaya

Mementingkan keuntungan
Kewajipan setiap individu
Amalan assabiah

Wahyu pertama melalui surah al-Alaq, ayat 1-5 menekankan kepentingan

membaca dalam meningkatkan ilmu. Apakah kepentingan ilmu kepada manusia
pada masa kini?
A
B
C
D

Senang memperoleh harta kekayaan

Mudah menjadi pemimpin yang popular
Tahu membezakan yang mana baik dan yang mana buruk
Menaikkan taraf hidup hamba

17.

Seandainya agama Islam tidak dibawa dan diperkenalkan oleh Nabi Muhammad
s.a.w. ke Makkah, apakah nasib yang menimpa kepada golongan hamba yang
hidup pada ketika
itu ?

1249/1

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT

7
A
B
C
D

18.

1249/1

Berada pada tahap paling bawah dalam masyarakat

Saling tolong menolong antara mereka
Ilmu pengetahuan mereka tidak berkembang
Taraf kehidupan semakin meningkat

Rajah 1 menunjukkan peperangan yang berlaku dalam kalangan masyarakat

Arab Jahiliah.
Berlaku antara Bani Taghlib dengan Bani Bakar
Perang al-Basus
Berlangsung selama 40 tahun
Rajah 1
Sebagai seorang pemimpin , bagaimanakah anda dapat mengelakkan
berlakunya peperangan tersebut?
A
B
C
D

Meningkatkan ekonomi masyarakat

Meningkatkan persefahaman penduduk
Mengukuhkan bidang ketenteraan
Memelihara kebajikan rakyat

19. Nabi Muhammad s.a.w. telah memeterai Perjanjian Hudaibiyah walaupun

kandungannya kelihatan berat sebelah.
Apakah sifat yang paling sesuai diberikan kepada tindakan baginda tersebut?
A
B
C
D
20..

Fatanah
Tabligh
Amanah
Siddiq

Mengapa Nabi Muhammad SAW digelar al-Amin?

A
B
C
D

1249/1

Pemaaf dan pengampun

Suka membantu orang miskin
Tidak pernah berbohong dan dipercayai
Bergaul dengan semua orang

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT
21.

1249/1

Cara Nabi Muhammad s.a.w. gunakan dalam membentuk sebuah kerajaan

merupakan cara yang terbaik yang boleh dicontohi pemimpin masa kini.
Sekiranya anda seorang pemimpin negara, apakah langkah pertama yang akan
anda lakukan dalam membentuk sebuah negara ?
A
B
C
D

22.

Menggalakkan sistem demokrasi

Menggunakan sistem autokratik
Mencetuskan rasa benci-membenci
Menggubal perlembagaan terlebih dahulu

Kebijaksanaan dan kesabaran Nabi Muhammad s.a.w. sangat jelas semasa

Perjanjian Hudaibiyah ditandatangani. Apakah iktibar yang dapat anda peroleh
daripada peristiwa
ini ?
A
B
C
D

23.

Mengalah bukan bererti kalah

Rajin berusaha pasti membuahkan hasil
Amalan bersatu padu
Tegas dan tidak gentar akan musuh

Mengapakah Khalifah Umar al-Khattab mewujudkan jawatan Wali atau Gabenor

semasa pemerintahan beliau?
A
B
C
D

Mempergiat usaha penyebaran Islam

Memperkukuh perpaduan penduduk
Memperluas kawasan pemerintahan
Mempertingkat sistem pentadbiran wilayah

24. Maklumat berikut berkaitan dengan kerajaan Bani Abbasiyah.

Golongan orang Islam yang menyokong Khalifah Ali bin Abu Talib

X
Apakah X?
A
B
C
D

1249/1

Janissari
Syiah
Khawarij
Mawali

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT
25.

Mengapakah undang-undang Islam sukar dilaksanakan sepenuhnya oleh

pemerintah Islam di Asia Tenggara ?
A
B
C
D

26.

1249/1

Pembesar kurang memberi galakan

Mendapat tentangan daripada penduduk
Masih terikat dengan undang-undang adat
Perang saudara di kalangan pemimpin tempatan

Institusi berikut ditubuhkan semasa pemerintahan Khalifah Harun al-Rasyid.

Baitulhikmah
Apakah peranan institusi tersebut ?
A
B
C
D

27

Pusat pengumpulan hasil

Pusat penterjemahan
Ibu kota pentadbiran
Kubu pertahanan

Tokoh berikut mengemukakan teori tentang kedatangan Islam ke Asia Tenggara

Syed Muhammad Naquib al-Attas

John Crawford

Apakah bukti untuk menyokong teori mereka ?

28.

I
II
III
IV

Penemuan Batu Bersurat Terengganu

Perkampungan Arab di Sumatera Utara
Pengaruh budaya Arab dalam adat resam Melayu
Persamaan ciri-ciri batu nisan dengan buatan India

A
B
C
D

I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV

Jadual 1 berkaitan dengan pengislaman raja-raja di Asia Tenggara oleh para

ulama pada abad ke-15.
Negeri
Pattani
Pasai

Peristiwa
Raja Phaya Tu Nak Pa diislamkan oleh Syeikh Said
Raja Malik al-Salih diislamkan oleh Syeikh Ismail dari
Semenanjung Tanah Arab
Jadual 1

Apakah kesan peristiwa tersebut ?

A
1249/1

Penghapusan sistem raja berkuasa mutlak

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT

10
B
C
D

29.

1249/1

Pelantikan raja berasaskan sistem syura

Pemansuhan sistem perhambaan
Pengislaman rakyat jelata

Pernyataan di bawah berkaitan dengan amalan Adat Perpatih.

Penyelesaian masalah
Pemilihan pemimpin pelbagai peringkat
Perwakilan semua suku
Andaikan anda salah seorang ketua suku.Bagaimanakah amalan tersebut
dilaksanakan?
A
B
C
D

30.

Melalui perbincangan ulama Islam

Menerusi musyawarah
Mengikut titah perintah raja
Mematuhi keputusan mahkamah

Apakah perubahan yang berlaku terhadap sistem politik di Tanah Melayu selepas
kedatangan Islam ?
I Penggunaan gelaran sultan
II Keturunan pemerintah dikaitkan dengan Iskandar Zulkarnain
III Sistem raja berkuasa mutlak tamat
IV Pembesar dilantik secara musyawarah
A
B
C
D

I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV

31

Rajah 2 berkaitan dengan hierarki masyarakat feudal Eropah pada Zaman

Gelap.

1249/1

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT

11

1249/1

Baron

Rajah 2 : Susun Lapis Masyarakat Feudal Eropah

Mengapakah golongan baron muncul pada zaman tersebut ?

32.

Keperluan modal asing

B
Ketiadaan golongan pemerintah

Kemunduran sumber ekonomi

D
Kemusnahan kuasa pusat

Gambar 2 berkaitan mesin ciptaan John Hargreaves pada zaman Revolusi

Perindustrian di Britain.

Gambar 2
Apakah kegunaan mesin tersebut?
A
B
C
D

Menenun kain
Menjana kuasa
Memintal benang
Menggerakkan kincir

Ramli : Aktiviti perdagangan di Itali telah membawa kepada kemunculan

pedagang kaya yang berperanan penting dalam perkembangan di
Eropah.
1249/1

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

Budin : Jadi, apakah yang mereka lakukan dengan wang yang mereka
miliki?

SULIT

33.

12

Sekiranya anda Ramli, apakah jawapan anda untuk menjelaskan pernyataan di

atas kepada Budin?
A
B
C
D

34.

1249/1

Menyediakan modal pembangunan ekonomi

Menjadikan bandar Itali pusat perdagangan antarabangsa
Menjadi penaung kepada pelukis, penulis dan pemuzik
Menggalakkan pelayaran awal dalam kalangan orang Eropah

Pada abad ke-15, para pelaut Eropah telah mula menjalankan kegiatan
penjelajahan dan penerokaan ke Timur.
Apakah faktor yang mendorong kegiatan tersebut?
A
B
C
D

35.

Menguasai pentadbiran tempatan

Memperkenalkan tanaman baru
Menyebarkan agama kristian
Mendapatkan bahan mentah

Jadual 2 berkaitan bilangan sekolah rendah mengikut aliran dalam sistem

pendidikan vernakular di Tanah Melayu pada tahun 1938.
Aliran

Sekolah

Pelajar

Guru

Melayu
Inggeris
Cina
Tamil

788
271
996
607

56904
41917
86147
26271

2810
2350
3556
864

Jadual 2
Apakah kesan pelaksanaan sistem tersebut?
A
B
C
D

1249/1

Menyukarkan usaha perpaduan kaum

Menaik taraf kehidupan rakyat
Memajukan sistem pendidikan
Meningkatkan perbelanjaan pendidikan

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT

SULIT

13

1249/1

36. Apakah tujuan Land Settlement Order dikuatkuasakan di Sarawak pada tahun
1933?
A
B
C
D
37.

Memajukan kegiatan pertanian

Membenarkan imigran memiliki tanah
Melindungi tanah peribumi
Memudahkan usaha membina kemudahan asas
Maklumat di bawah merujuk kepada kesan revolusi yang berlaku di Eropah.

Revolusi Pertanian

Revolusi Perindustrian

Lebihan Produk

Sekiranya anda seorang pemimpin di Britain, bagaimanakah anda mengatasi

masalah tersebut?
A
B
C
D

38.

39.

Dijual dengan harga yang murah di kawasan sekitar

Diperdagangkan di pasaran antarabangsa
Diagihkan kepada penduduk tempatan
Disimpan sebagai stok penimbal

Apakah pengajaran kepada masyarakat Tanah Melayu sekiranya ingin

menguasai semula perlombongan bijih timah daripada pelombong Eropah pada
abad ke-20?
I
II
III
IV

Mengumpul modal
Menguasai teknologi
Membayar pampasan
Mempunyai ilmu pelayaran

A
B
C
D

I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV

Jadual 3 berkaitan dengan kemasukan imigran ke Tanah Melayu.

Abad

1249/1

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

Isu

SULIT

SULIT

14
Awal abad ke-20

1249/1

Pertambahan kemasukan imigran dari China

dan India ke Negeri-negeri Melayu Bersekutu
Jadual 3

Apakah kesan pertambahan tersebut ?

A
B
C
D
40.

Kemerosotan kuasa pemimpin tempatan

Peningkatan penempatan setinggan
Kewujudan masyarakat majmuk
Perkembangan pertanian sara diri

Peta 1 menunjukkan landasan kereta api yang dibina pada abad ke-20 di Tanah
Melayu.

Peta 1
Apakah kesan pembinaan landasan tersebut?
A
B
C
D

Kemajuan sektor perindustrian

Kewujudan bandar-bandar baru
Perkembangan pusat pentadbiran
Pembukaan tanah baru untuk getah
~KERTAS SOALAN TAMAT~

Disediakan oleh,

Disemak oleh,

(FARIDAH BT IBRAHIM)

1249/1

2015 Hak cipta Panitia Sejarah SMK Senai

SULIT