KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Kurikulum Standard Sekolah Rendah

PANDUAN PENGAJARAN

DUNIA MUZIK
TAHUN 2

Terbitan

Bahagian Pembangunan Kurikulum

2011

Cetakan Pertama 2011

Kementerian Pelajaran Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian
artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara
apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain
sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan
Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks
Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.

DRAF
ISI KANDUNGAN
Pengenalan

CD 1 : Vokal dan Instrumental

vii

CD 2 : Vokal dan Instrumental dan Pendengaran

ix

UNIT PEMBELAJARAN
Unit 1

Unit 2

Unit 3

Unit 4

12

Unit 5

16

Unit 6

20

LAMPIRAN
UNIT

LAMPIRAN
1 : Gambar Aktiviti Perkusi Badan

24

2 : Gambar Aktiviti Perkusi Badan

25

3 : Gambar Aktiviti Perkusi Badan

26

4 : Aras Tinggi Dan Rendah

27

5 : Latihan Unit 2

28

6 : Carta Ikon Detik

29

7 : Carta Ikon Dinamik

30

8 : Carta Ikon Dinamik

31

9 : Carta Ikon Detik

32

5
6

33

10 : Latihan Unit 6

iii

DRAF
ISI KANDUNGAN

SENARAI LAGU
36

Skor Lagu

PENGHARGAAN
55

Penghargaan

iv

DRAF
Buku Panduan Pengajaran Tahun 2 ini, merupakan usaha Bahagian Pembangunan Kurikulum
(BPK) bagi membantu guru yang diberi tanggungjawab mengajar mata pelajaran ini. Kandungan
buku panduan ini merupakan cetusan idea daripada pelbagai pihak yang begitu

komited dalam

menghasilkan buku ini. Buku panduan ini diharap dapat membantu guru dalam melaksanakan
pengajaran dan pembelajaran mengikut Dokumen Standard Kurikulum Dunia Muzik Tahun Dua.
Susunan buku panduan ini berasaskan tema Mulanya Di Sini yang merupakan platform awal
kepada murid untuk melahirkan idea kreatif mereka melalui aktiviti muzikal seperti nyanyian,
muzik dan gerakan serta permainan alat muzik. Selain itu, murid juga diberi peluang untuk
mmengaitkan perasaan, persekitaran dan budaya mereka dalam setiap aktiviti muzikal dalam
suasana gembira dan ceria.

Dalam buku panduan pengajaran ini, sebanyak 20 unit pembelajaran beserta CD yang dimuatkan
dengan lagu yang dicipta untuk memenuhi keperluan setiap aktiviti yang terdapat dalam setiap
unit pembelajaran. Walau bagaimanapun, guru boleh menggunakan lagu lain yang sesuai
daripada koleksi persendirian dalam pengajaran dan pembelajaran. Setiap unit pengajaran
diperuntukkan 60 minit untuk guru mencapai standard pembelajaran yang ditetapkan. Ini
bermakna setiap unit pembelajaran boleh diajarkan dua kali. Oleh itu, guru tidak akan terbeban
untuk mencapai standard pembelajaran yang ditetapkan dalam satu masa (30 minit). Panduan
latihan murid juga disediakan dalam buku ini. Bagi tujuan pentaksiran, guru hendaklah merujuk
kepada Standard Prestasi yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan.

Lagu-lagu yang terdapat dalam buku panduan ini kebanyakan disertakan dalam tiga bahasa iaitu
Bahasa Melayu, Bahasa Cina dan Bahasa Tamil. Ini untuk memudahkan penggunaan di Sekolah
Kebangsaan (SK) dan Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK). Walau bagaimanapun, terdapat beberapa lagu yang dikekalkan liriknya dalam bahasa asal untuk memberi pengalaman kepada
murid mengenal pelbagai budaya dan bahasa atas semangat 1Malaysia.

BPK merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat atas sumbangan kepakaran, masa dan tenaga. Diharapkan buku panduan ini akan dimanfaatkan oleh guru secara optimum bagi mencapai matlamat dan objektif Dunia Muzik sekolah rendah.

DRAF
PERINCIAN TAJUK KECIL UNIT PEMBELAJARAN

Masa
Pengajaran
2 X 30 minit

Tema

Elemen muzik
yang
ditekankan
semasa
pengajaran dan
pembelajaran
Kaedah atau
cara yang
digunakan
untuk menilai
pencapaian
murid

Merujuk kepada
Kurikulum
Muzik
Sekolah
Rendah
Tahun 2. Ilmu
pengetahuan
yang perlu
dipelajari oleh
murid.

Merujuk kepada
Kurikulum
Muzik
Sekolah
Rendah
Tahun 2.
Pembelajaran
yang mesti
dikuasai oleh
murid dalam
satu tahun.
Aktiviti
tambahan

vi

DRAF
CD 1 : VOKAL DAN INSTRUMENTAL
UNIT

TRACK

01

Mari Bergerak ( Vokal )

02

Mari Bergerak ( Instrumental )

03

See Saw ( Vokal )

04

See saw ( Instrumental )

05

Bunyi Perkusi ( Vokal )

06

Bunyi Perkusi ( Instrumental )

07

Main Muzik ( Vokal )

08

Main Muzik ( Instrumental )

09

Tidurlah Adik ( Vokal )

10

Tidurlah Adik ( Instrumental )

11

Ayam Didik ( Vokal )

12

Ayam Didik ( Instrumental )

13

Isai Karuvigal ( Vokal )

14

Isai Karuvigal ( Instrumental )

15

So Mi ( Vokal)

16

So Mi ( Instrumental )

17

Mari Mencari ( Vokal )

18

Mari Mencari ( Instrumental )

19

Bintang Kecil ( Vokal )

20

Bintang Kecil ( Instrumental )

10

JUDUL LAGU

MUKA SURAT
36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

vii

DRAF
CD 1 : VOKAL DAN INSTRUMENTAL
UNIT

TRACK

11

21

Pantun Jenaka ( Vokal )

22

Pantun Jenaka ( Instrumental )

23

Come Sing With Me ( Vokal )

25

Come Sing With Me ( Canon Vokal )

27

Berlari Di Padang ( Vokal )

28

Berlari Di Padang ( Instrumental )

29

See See See ( Vokal )

30

See See See ( Instrumental )

31

Bunyi Di Ladang ( Vokal )

32

Bunyi Di Ladang ( Instrumental )

33

See The Pony Galloping ( Vokal )

34

See The Pony Galloping (Instrumental )

35

Hidup Semut ( Vokal )

36

Hidup Semut ( Instrumental )

12

14

15

16

17

18

JUDUL LAGU

MUKA SURAT
46

47

48

49

50

51

52

viii

DRAF
CD 2 : VOKAL, INSTRUMENTAL DAN PENDENGARAN
UNIT

TRACK

19

01

Gergasi ( Vokal )

02

Gergasi ( Instrumental )

03

Joget Riang Ria ( Vokal )

04

Joget Riang Ria ( Instrumental )

05

Audio Pic Tinggi Pic Rendah ( Pengenalan )

06

Audio Pic Tinggi Rendah ( Latihan )

07

Audio Tempo ( Cepat )

08

Audio Tempo ( Lambat )

09

Audio Tempo ( Cepat dan Lambat )

10

Audio Dinamik

20

JUDUL LAGU

MUKA SURAT

53

ix

54

DRAF

UNIT PEMBELAJARAN

DRAF

CD 1
Track 01 : Mari Bergerak (vokal)
Track 02 : Mari Bergerak (instrumental)

Pergerakan mengikut lirik.

Pengalaman Muzikal
Rujuk Standard Prestasi
Lembaga Peperiksaan.

Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau

berkumpulan.
Membuat pergerakan mengikut muzik.
Penghasilan Muzik
Menghasilkan idea muzikal kreatif.

.1. Menyanyi lagu Mari Bergerak.

(CD 1 track 01)
2. Menyanyikan lagu Mari Bergerak
dalam tempo cepat dan lambat tanpa
iringan muzik.
3. Menghasilkan bunyi menerusi
penerokaan perkusi badan.
Contoh: tepuk paha, petik jari,
hentak kaki.
4. Menggunakan perkusi badan untuk
menghasilkan bunyi berdasarkan
carta ikon perkusi badan.
(Lampiran 1 hingga 3).
5. Bergerak mengikut lirik lagu.

1. Menyanyi mengikut tempo.

- cepat
- lambat
2. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan
mud muzik.
- lagu aksi (action song)
3. Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan
perkusi badan dan perkusi mulut.

1. Menggunakan gerakan asas seperti berjalan atau berlari secara kreatif.

2. Mengimprovisasi lirik lagu seperti tepuk tangan dan hentak kaki kepada lirik
yang sesuai. Contohnya tepuk bahu dan goyang pinggul.

DRAF
CD 1 Track 01

wan

MARI BERGERAK
Tepuk tangan petik jari
Goyang pinggul dan pusing kiri
Cari kawan hulur tangan
Beri salam dan pusing kanan
.HGHSDQNHEODNDQJ
Pimpin tangan dan pusing kawan
.HGHSDQNHEODNDQJ
Pimpin tangan dan pusing kawan

DRAF
CD 1 Track 02

DRAF
CD 1 Track 02

6_D|LX^TX

MARI BERGERAK
Khalijah Mohamed
Chan Kit Yip
Lirik B. Tamil :
S.Muthiah
Charles Sousai

_B_NIyTO_Q]JX{:G_Q6_D{

8G~LtBIYJzL_O^I_BB_R
8_H{

TX{PYTQ~LtBIY
}

^JXtBYL}^JXtBY_BB_RL{

TXuB}^JXtBYL}^JXtBY
_B

B_RL{PYTXuB

Kaiyai thatti viralai noditthu udalai asaitthu

Idappakkam thirumbu nanbarai thedi
Kaigalai inaithu vaalthu kuuri
Valappakkam tirumbu
Mun nohki pin nohki kaigalai piditthu suttri vaarunggal
Mun nohki pin nohki kaigalai piditthu suttri vaarunggal

DRAF

Pic tinggi dan rendah

CD 1
Track 03 See-Saw (vokal)
Track 04 See-Saw (instrumental)
CD 2
Track 05 Audio muzik pic tinggi rendah
Track 06 Audio latihan pic tinggi rendah

Sebutan lirik

Pengalaman Muzikal
Rujuk Standard Prestasi
Lembaga Peperiksaan.

Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau

berkumpulan.
Membuat pergerakan mengikut muzik.

1.

2.
3.

1. Menyanyi dengan sebutan huruf vokal

a,e,i,o,u yang betul.
2. Membuat pergerakan mengikut ruang diri
dan am berdasarkan:
- dinamik kuat / lembut
- pic tinggi / rendah
- tempo cepat / lambat
- bunyi panjang / pendek

4.
5.
6.

7.

Mengenal pasti gambar yang berada

pada aras tinggi dan rendah.
(Lampiran 4 Unit 2)
Mengajuk pic tinggi dan rendah.
(CD 2 track 05)
Bulatkan gambar yang menunjukkan
aras tinggi dan rendah. Lampiran 5
Unit 2. (CD 2 track 06)
Murid mengenal pasti pic tinggi
dan rendah melalui aktiviti gerakan.
Murid mendengar lagu See-Saw.
(CD 1 track 03)
Murid membuat latihan sebutan
lirik lagu See-Saw dengan
bimbingan guru.
Murid menyanyi lagu See-Saw
dengan sebutan yang jelas sambil
bergerak.
(CD 1 track 04)

1. Memainkan rakaman lagu See-Saw sambil membimbing murid bergerak seperti

jongkang-jongkit atau see-saw mengikut skor lagu dengan pengawasan guru.

DRAF
CD 1 Track 03 dan 04

SEESAW
Down and up down and up
We are on a see saw
Down and up down and up
We are having so much fun
Up and down up and down
We can try to reach the sky
Up and down up and down
1RZLWVWLPHWRVD\JRRGE\H

DRAF

Tempo
- cepat
- lambat

CD 1
Track 05 Bunyi Perkusi (vokal)
Track 06 Bunyi Perkusi (Instrumental)
CD 2
Track 07 tempo cepat
Track 08 tempo lambat
Track 09 tempo cepat dan lambat

Detik

Rujuk Standard Prestasi

Lembaga Peperiksaan.

Pengalaman Muzikal
Memainkan perkusi secara solo atau
berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1. Menyanyikan lagu Bunyi Perkusi

sambil menepuk detik.
(CD 1 track 05)
2. Menyanyi lagu sambil menepuk
tangan mengikut ikon. Lampiran 6
Unit 3. ( CD 1 track 05 )
3. Menyanyi lagu sambil memainkan
perkusi mengikut ikon. Lampiran 6
Unit 3. ( CD 1 track 05 )
4. Memainkan perkusi mengikut
tempo cepat.
(CD 2 track 07)
5. Memainkan perkusi mengikut
tempo lambat.
(CD 2 track 08)
6. Memainkan perkusi mengikut
tempo lambat dan cepat.
(CD 2 track 09)

1. Memainkan perkusi mengikut detik.

- postur
- cara memainkan
2. Memainkan perkusi mengikut tempo.
- cepat
- lambat

1. Guru boleh menggunakan alat perkusi yang lain selain daripada kerincing dan
kastanet.

DRAF
CD 1 Track 05

BUNYI PERKUSI
Bunyi kerincing ting ting
Ting ting ting ting ting ting
Bunyi kastanet tap tap
Tap tap tap tap tap tap

DRAF
CD 1 Track 06

10

DRAF
CD 1 Track 06

IXRtBT

BUNYI PERKUSI

Lee Chai Huat

Lee Chong Yern
Ridzlina Ridzuan
Lirik B.Tamil :
S.Muthiah
Charles Sousai

IXRtBY_Tuuuuuuuu
u

IXRtBy_GGtGtGtGtGtGtGtGt

Taalak kiluvai ting ting

Ting ting ting ting ting ting
Taalak kattai dak dak
Dak dak dak dak dak dak

11

DRAF

Dinamik
- kuat dan lembut

CD 1
Track 07 : Main Muzik (vokal)
Track 08 : Main Muzik (instrumental)

Pengalaman Muzikal
Rujuk Standard Prestasi
Lembaga Peperiksaan.

Memainkan perkusi secara solo atau

berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1. Mendengar dan menyanyi lagu Main

Muzik.
(CD 1 track 07)
2. Bersoal jawab tentang perkusi
yang disebut dalam lirik.
3. Menepuk mengikut carta ikon
dinamik lembut dan kuat.
(Lampiran 7 Unit 4)
4. Memainkan perkusi mengikut ikon
yang ditetapkan pada lirik boom,
ting, tap, dan ring. Lampiran 8 Unit
4. CD 1 track 07.

1. Memainkan perkusi mengikut detik.

- postur
- cara memainkan
2. Memainkan perkusi dengan dinamik.
- kuat (f)
- lembut (p)

1. Gunakan pelbagai jenis perkusi atau bahan-bahan improvisasi untuk mengiringi

lagu.
2. Kad ikon dinamik KUAT dan LEMBUT boleh diubahsuai dengan menggunakan
gambar lain.

12

DRAF
CD 1 Track 07

MAIN MUZIK
Mainkan bes dram boom boom boom
Main kerincing ting ting ting
Main kastanet tap tap tap
Main loceng ring ring ring

13

DRAF
CD 1 Track 08

14

DRAF
CD 1 Track 08

TXuB8_D~^LX

MAIN MUZIK
Khalijah Mohamed
Lirik B.Tamil :
S.Muthiah
Charles Sousai

OQ8_D~^LXBY_T?QY~
^LX

DYuDYuDYuIXRtBy_GIX}]G~]G~]G~

MH^NX_Duuu

Muralam isaipom boom boom boom

Kiluvai olipom ching ching ching
Thaala kattaithan tap tap tap
Maniyohsai ring ring ring

15

DRAF

Detik

CD1
Track 09 Tidurlah Adik (vokal)
Track 10 Tidurlah Adik (instrumental)

Pengalaman Muzikal:

Rujuk Standard Prestasi

Lembaga Peperiksaan.

Memainkan perkusi secara solo atau

berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1. Menyanyikan lagu Tidurlah Adik

sambil menepuk detik.
(CD 1 track 09)
2. Mendengar lagu Tidurlah Adik
sambil bergerak mengikut detik
lagu.
(CD 1 track 09)
3. Latihan menepuk detik kuat dan
lembut.
(Lampiran 9 Unit 5)
4. Murid memainkan detik dengan
mengaplikasikan dinamik kuat dan
lembut.
(CD 1 track 10)

1. Memainkan perkusi mengikut detik.

- postur
- cara memainkan
2. Memainkan perkusi dengan dinamik.
- lembut (p)
- kuat (f)

1. Aktiviti sebutan corak irama nama boleh menggunakan nama haiwan atau
kenderaan.

16

DRAF
CD 1 Track 09

TIDURLAH ADIK
Tidurlah adikku sayang
Tidurlah jangan menangis
Pejamkan matamu oh sayang
Akan ku dodoi mu oh adik
Esok kitakan main lagi
Tidur adikku sayang

17

DRAF
CD 1 Track 10

18

DRAF
CD 1 Track 10

uBYBzMH^N

TIDURLAH ADIK

Khalijah Mohamed
Zaharah Abd Manap
Lirik B.Tamil :
S.Muthiah
Charles Sousai

u<|I}BzMH^N

6_B^TzGXBzMH^N

BzJ}PXBuBYTX

IXQXyIXQXyuB
_T~^L}

JX_RJX^D|IX}7GQX

BzuBYBzMH^N

Thuunggu enthan kanmaniye alugai vendam kanmaniye

Kanmudi nanraaga thuunggiduvai thaalaatti thaalaatti thungga vaipen
Naalai naam sernthuthaan aadidalam kanmudi thunggidu kanmaniye

19

DRAF

Ekspresi
- dinamik
kuat (f)
lembut (p)

CD 1
Track 11 Ayam Didik (vokal)
Track 12 Ayam Didik (instrumental)
CD 2
Track 10 Dinamik kuat dan lembut

Rujuk Standard Prestasi

Lembaga Peperiksaan.

Pengalaman Muzikal:
Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan.

1. Mendengar rakaman lagu Ayam

Didik.
(CD 1 track 11)
2. Menyanyi dengan sebutan lirik yang
jelas.
(CD 1 track 11)
3. Tuliskan (f) atau (p) pada gambar
yang melambangkan dinamik kuat
atau lembut untuk pic yang
diperdengarkan.
(Lampiran 10 unit 6)
(CD 2 track 10)
4. Menyanyi lagu Ayam Didik
berpandukan kad ikon dinamik.
(CD 1 track 12)

1. Menyanyi dengan dinamik.

- lembut ( p )
- kuat ( f )

1. Mempelbagaikan ikon yang sesuai bagi melambangkan dinamik lembut ( p) dan

kuat (f).

20

DRAF
CD 1 Track 11 dan 12

AYAM DIDIK
Dimana dia sayang didikku tadi
Dimana dia sayang didikku tadi
Padiku tumpah di bawah tangga
Padiku tumpah di bawah tangga
Dimana dia sayang adikku tadi
Dimana dia sayang adikku tadi
Adikku seorang manja tersangat manja
Adikku seorang manja tersangat manja

21

DRAF

LAMPIRAN

DRAF
Arahan.
Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

Petik jari

Tepuk tangan

Tepuk paha

1.

2.

3.

4.

24

Hentak kaki

DRAF
Arahan.
Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

Petik jari

Tepuk tangan

Tepuk paha

1.

2.

3.

4.

25

Hentak kaki

DRAF
Arahan.
Lakukan aktiviti perkusi badan mengikut urutan gambar di bawah.

Petik jari

Tepuk tangan

Tepuk paha

1.

2.

3.

4.

26

Hentak kaki

Rehat

DRAF
Arahan :
Warnakan kuning pada gambar yang menunjukkan aras tinggi dan warna merah pada gambar yang
menunjukkan aras rendah.

27

DRAF
Latihan Unit 2
CD 2 Track 06 ( Pic tinggi dan rendah )
Nama : ________________________
Tahun :________________________
Arahan :
1. Dengarkan audio yang dimainkan.
2. Bulatkan pada gambar yang menunjukkan aras tinggi atau rendah bagi bunyi audio kedua
yang dimainkan.

1.

pic tinggi

pic rendah

2.

pic rendah

pic tinggi

3.

pic tinggi

pic rendah

28

DRAF
CD 1 Track 05
Latihan unit 3
Arahan:
1. Menyanyikan lagu sambil menepuk tangan mengikut ikon

2. Menyanyikan lagu sambil memainkan perkusi mengikut ikon

Bu

nyi

ke

rin

cing

ting

ting

ting

ting

ting

ting

ting

ting

Bu

nyi kas

ta

net

tap

tap

tap

tap

tap

tap

tap

tap

29

Carta Ikon Dinamik

Arahan : Menepuk mengikut carta ikon dinamik lembut dan kuat.

Contoh Kad Ikon Dinamik :

bunyi kuat

bunyi lembut

30

CD 1 Track 07
Carta ikon
Arahan :
Mainkan perkusi mengikut ikon dinamik pada lirik lagu.

Contoh ikon:

Dinamik kuat

Dinamik lembut

Mainkan bes dram boom boom

Main kerincing cing cing cing

Main kastanet tap

tap

tap

Main loceng ring ring ring

31

boom

Mainkan perkusi mengikut detik

CD 1 Track 09
Arahan
1. Bahagikan kelas kepada dua kumpulan.
2. Mainkan perkusi mengikut ikon berikut:

dinamik kuat

dinamik lembut

rehat
( tidak memainkan perkusi )

Contoh :
Kumpulan A memainkan kastanet pada gambar

Kumpulan B memainkan loceng pada gambar

dengan dinamik kuat.

dengan dinamik lembut.

Kumpulan A

Kumpulan B

32

CD 2 Track 10
Latihan dinamik lembut ( p ) dan kuat ( f ).
Arahan :
1. Dengarkan 2 bunyi yang dimainkan.
2. Tandakan X pada gambar yang melambangkan dinamik kuat atau lembut untuk bunyi pertama yang
diperdengarkan.

dinamik kuat

dinamik lembut

dinamik kuat

dinamik lembut

2.

dinamik kuat

dinamik lembut

3.

dinamik kuat

dinamik lembut

1.

33

DRAF

SKOR LAGU
TAHUN 2

DRAF
CD 1 Track 01

wan

MARI BERGERAK
Tepuk tangan petik jari
Goyang pinggul dan pusing kiri
Cari kawan hulur tangan
Beri salam dan pusing kanan
.HGHSDQNHEODNDQJ
Pimpin tangan dan pusing kawan
.HGHSDQNHEODNDQJ
Pimpin tangan dan pusing kawan

36

DRAF
CD 1 Track 03 dan 04

SEESAW
Down and up down and up
We are on a see saw
Down and up down and up
We are having so much fun
Up and down up and down
We can try to reach the sky
Up and down up and down
1RZLWVWLPHWRVD\JRRGE\H

37

DRAF
CD 1 Track 06

IXRtBT

BUNYI PERKUSI

Lee Chai Huat

Lee Chong Yern
Ridzlina Ridzuan
Lirik B.Tamil :
S.Muthiah
Charles Sousai

IXRtBY_Tuuuuuuuu
u

IXRtBy_GGtGtGtGtGtGtGtGt

Taalak kiluvai ting ting

Ting ting ting ting ting ting
Taalak kattai dak dak
Dak dak dak dak dak dak

38

DRAF
CD 1 Track 07

MAIN MUZIK
Mainkan bes dram boom boom boom
Main kerincing ting ting ting
Main kastanet tap tap tap
Main loceng ring ring ring

39

DRAF
CD 1 Track 09

TIDURLAH ADIK
Tidurlah adikku sayang
Tidurlah jangan menangis
Pejamkan matamu oh sayang
Akan ku dodoi mu oh adik
Esok kitakan main lagi
Tidur adikku sayang

40

DRAF
CD 1 Track 11 dan 12

AYAM DIDIK
Dimana dia sayang didikku tadi
Dimana dia sayang didikku tadi
Padiku tumpah di bawah tangga
Padiku tumpah di bawah tangga
Dimana dia sayang adikku tadi
Dimana dia sayang adikku tadi
Adikku seorang manja tersangat manja
Adikku seorang manja tersangat manja

41

DRAF
CD 1 Track 13 dan 14

S.Muthiah
Charles Sousai

catatan: violin
- Ing,ing,ing
Trombon - Pon,pon,pon
Dram
- Boom,boom.boom
Gitar
- Greng,greng,greng

Isai karuvigal osai ketpome, ketpome

Isai karuvigal osai ketpome, ketpome
Gitar isaiyum ithuthaano ithuthaano
Greng greng greng greng greng greng
Greng greng greng greng greng
Let us listen to the sound of instruments instruments
Let us listen to the sound of instruments instruments
Let us listen how the guitar sounds listen to this
Greng greng greng greng greng greng
Greng greng greng greng greng

42

DRAF
CD 1 Track 15

SO MI

0L6R0L6R0DULPHQ\DQ\L620,

SO MI
So mi so mi
Mari mengenal so mi
Mi so mi so
0DULPHQ\DQ\L620,
So so so mi mi
So so so mi mi
Ini ciptaan kami
Mi mi mi so so
Mi mi mi so so
Inilah rentak masri

43

DRAF
CD 1 Track 17

MARI MENCARI
Mari kawan kawan, mari mencari
Kalau dapat cari terus berlari
Lari lari lari cepatlah lari
Kalau lambat nanti dia yang rugi

44

DRAF
CD 1 Track 19 dan 20

Lagu rakyat

BINTANG KECIL
Bintang kecil di langit yang biru
Sungguh indah menghias angkasa
Aku ingin terbang dan melayang
Jauh tinggi di tempat kau berada

45

DRAF
CD 1 Track 21 dan 22

me
la
ri

PANTUN JENAKA
Biji saga warnanya merah
Hijau warna kelapa muda
Kawanku jangan cepat marah
Kalau marah lekasnya tua

Mandi air air perigi

Air perigi Kota Tinggi
Kalau tidur tak cuci kaki
Nanti mimpi si hantu tinggi

Makan kuih talam keladi

Minum air, airnya tebu
Siapa yang belumnya mandi
Badan bau macam sang lembu

46

DRAF
CD 1 Track 23 dan 25

COME SING WITH ME

This is my song for you
Happy are we
Come sing along my friend
Come sing with me
Clap your hands
Stamp your feet
Come turn around

47

DRAF
CD 1 Track 27

BERLARI DI PADANG
Mari kawanku bermain
Lumba lari di padang
Di waktu petang yang nyaman
Gembira bersama sama
Larilah kawanku
Agar cergas selalu
Cepatlah kawanku
Siapa lambat ketinggalan

48

DRAF
CD 1 Track 29 dan 30

bird

SEE SEE SEE

See see see
Three birds up on the tree
One can sing and one can chirp
One is just a tiny bird
See see see
Three birds up on the tree

49

DRAF
CD 1 Track 31

BUNYI DI LADANG
Hari mulai senja
Pak Ali pun tiba
Memanggil dan melambai
Ayuh ayuh pulang
Mbek mbek mbek moo moo moo
Kuek kuek kuek kuek kok kok kok
Mbek mbek mbek moo moo moo
Semua ayuh pulang

50

DRAF
CD 1 Track 33 dan 34

SEE THE PONY GALLOPING

See the pony galloping galloping down the country lane
See the pony galloping galloping down the country lane
See the pony galloping galloping down the country lane
See the pony coming home all tired down
See the pony coming home all tired down

51

DRAF
CD 1 Track 35

HIDUP SEMUT
Meniti semut atas dahan
Jalan berkawan kawan
Kecil besar tua dan muda
Bantu membantu bersama
Meniti semut atas dahan
Jalan dalam barisan
Kerja sama jadi amalan
Menjadi contoh tauladan

52

DRAF
CD 2 Track 01

GERGASI
Lihat
Jangan bising gergasi datang
Dia makan kita
Dengar
Aku dengar bunyi suara
Mana kau berada

53

DRAF
CD 2 Track 03

JOGET RIANG RIA

Mari berjoget riang ria
Ikut rentak penuh ceria
Ayun tangan lengguk bergaya
Mari gerak joget bersama

Mari berjoget riang ria

Ikut rentak penuh ceria
Ayun tangan lengguk bergaya
Mari gerak joget bersama

Mari kita tepuk sama sama

Mari kita kekalkan budaya
Mari kita tepuk sama sama
Mari kita kekalkan budaya

54

DRAF
Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) merakamkan
ribuan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat
secara langsung atau tidak langsung dalam usaha
menyediakan modul ini.
Antara pihak yang terlibat ialah:
x

Guru-guru , Pensyarah Institut Pendidikan Guru

Malaysia dan Pensyarah Universiti yang menjadi panel
penyediaan Modul Pengajaran Pendidikan Muzik
Sekolah Rendah Tahun 2

x

Sekolah Seni Malaysia Johor Bahru (Rakaman Lagu)

IPGM Kampus Temenggung Ibrahim, Johor Bahru
(Rakaman Lagu)

x

RTM ( sumbangan lagu dalam CD 2 )

x

55