INSTRUMEN PENGUKURAN

LINUS2.0
(NUMERASI)

Nama :_________________________
Kelas :_________________________

Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia

Arahan : Padankan

1.

20 sen

2.

5 sen

3.

10 sen

4.

50 sen
Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia

Arahan : Padankan

1.

RM
5
2.

RM
1
3.

RM
10

Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia

Arahan : Tuliskan nilai mata wang Malaysia dalam bentuk angka.

Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia

Arahan : Tuliskan nilai mata wang Malaysia dalam bentuk angka.

Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia

Arahan : Padankan

1.

dua puluh
sen

2.

lima sen

3.

sepuluh sen

4.

lima puluh
sen

Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia

Arahan : Padankan

1.

Ringgit
Malaysia Lima

2.

Ringgit
Malaysia Satu

3.

Ringgit
Malaysia
Sepuluh

Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia

Arahan : Tuliskan nilai mata wang Malaysia dalam bentuk perkataan.

Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia

Arahan : Tuliskan nilai mata wang Malaysia dalam bentuk perkataan.

1.

2.

3.

Konstruk 5 : Keupayaan mengenal mata wang Malaysia

Arahan : Tuliskan nilai mata wang Malaysia dalam bentuk angka.

Konstruk 6 : Keupayaan menyatakan waktu.

Arahan : Tandakan () pada jawapan yang betul.
1.

siang
mala
m

2.

siang
mala
m

3.

siang
mala
m

4.

siang
mala
m

Konstruk 6 : Keupayaan menyatakan waktu.

Arahan : Isikan jawapan yang betul.

Selasa

Khami
s

Sabtu

Isnin
Rabu

Jumaat

Konstruk 6 : Keupayaan menyatakan waktu.

Arahan : Warnakan jawapan yang betul.

Contoh :

Hari ini hari Selasa. Semalam hari

Sabtu

Isnin

1) Hari ini hari Khamis. Esok hari

Jumaat

Rabu

2) Sebelum hari Isnin ialah hari

Ahad

Selasa

3) Dua hari selepas hari Jumaat ialah hari

Isnin

Ahad

4) Tiga hari selepas hari Rabu ialah hari

Isnin

Sabtu

5) Dua hari sebelum hari Isnin ialah hari

Sabtu

Khamis

Konstruk 6 : Keupayaan menyatakan waktu.

Arahan : Isikan nombor bagi bulan berikut.

Contoh :

Mac
1.

Mei
2.

September

3.

Julai

4.

Disember

5.

Oktober
Konstruk 6 : Keupayaan menyatakan waktu.
Arahan : Jawab soalan berpandukan kalendar di bawah.

Disember 1984

1) Ini bulan apa?

......................................................................
........

2) Ada berapa bilangan hari Sabtu dalam

bulan ini?
......................................................................
........

3) Selepas hari Selasa ialah

hari...........................

4) Ini
tahun............................................................

Konstruk 6 : Keupayaan menyatakan waktu.

Arahan: Tuliskan waktu mengikut jarum jam yang ditunjukkan.
Contoh:
1.

Pukul 7
3.

2.

4.

5.

Konstruk 6 : Keupayaan menyatakan waktu.

Arahan: Lukiskan jarum jam dan jarum minit berdasarkan waktu yang
diberi..
Contoh:
1.

Pukul 9
2.

Pukul 11
3.

Pukul 2
4.

Pukul 8

5.

Pukul 6

Pukul 4

Konstruk 6 : Keupayaan menyatakan waktu.

Arahan: Padankan.
Contoh:

Pukul 1

1.

Pukul 9

2
2.

Pukul 8

3.

Pukul 4

Konstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas tambah dan

tolak dalam lingkungan 10
Arahan: Isikan tempat kosong.
Contoh:

1.

2.

3.

Konstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas tambah dan

tolak dalam lingkungan 10
Arahan: Isi tempat kosong.
Contoh:

Lebih 1 daripada 2
1.

Lebih 5 daripada 1

2.

Lebih 4 daripada 1
3.

Lebih 6 daripada 1

4.
Lebih 8 daripada 1

5.

Lebih 9 daripada 1

Konstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas tambah dan

tolak dalam lingkungan 10
Arahan: Jumlahkan

Konstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas tambah dan

tolak dalam lingkungan 10
Arahan: Selesaikan

Konstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas tambah dan

tolak dalam lingkungan 10
Arahan: Warnakan jawapan yang betul

1.

Kurang 7 daripada 1

2.

Kurang 5 daripada 1

3.

Kurang 8 daripada 1

Konstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas tambah dan

tolak dalam lingkungan 10
Arahan: Tulis jawapan yang betul.

1.Kurang 1 daripada 3 ialah__________.

2.Kurang 1 daripada 5 ialah __________.

3.Kurang 1 daripada 4 ialah _________.

4. Kurang 1 daripada 1 ialah__________.
5.Kurang 1 daripada 6 ialah__________.
6.Kurang 1 daripada 9 ialah __________.
7.Kurang 1 daripada 8 ialah _________.
8.Kurang 1 daripada 2 ialah __________.

Konstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas tambah dan

tolak dalam lingkungan 10
Arahan: Warnakan jawapan yang betul

Contoh:

4-3=

I.

5-I=

4-2=

9-3=

7-3=

6-2= 3

2.

3.

4.

5.