KONCEPT INFORMACIJSKOG

DRUTVA

iroko rasprostranjena upotreba

termina informacijsko drutvo kojim se
najee eli oznaiti novo
informacijsko doba
Ova konstatacija se temelji na injenici
da svepristuna pojavnost informacije
odnosno njezino proimanje drutvenih
odnosa predstavlja temeljnu odrednicu
globalnih (drutevnih, ekonomskih,
politikih) promjena.

Jedan od temeljnih problema u istraivanju informacijskog

drutva jeste da prilikom teorijskog ili empirijskog
istraivanja informacijskog drutva ne postoji koncenzus
u vezi sa pretpostavkom da li je informacijsko doba
zaista nastupilo.
Sa jedne strane prevladava miljenje kako informacijsko
drutvo predstavlja formu drutvenog organiziranja koja
je karakteristina za post-industrijski period razvoja
Zapada dok se, sa druge strane, terminom informacijsko
drutvo nastoji ukazati na visok stepen penetracije
informacijsko-komunikacijske tehnologije, posebice
Interneta, kao transformativne drutvene sile, u sve sfere
postojanja.
Istraivanje informacije, tehnologije i drutvenih
promjena predstavlja elementarno polazite za
razumijevanje koncepta onoga to oznaavamo
terminom informacijsko drutvo.

David R. Lankes
Professor and Deans Scholar for the New Librarianship
Syracuse Univers itys iSchool

What we do and WHY we do it?

The mission of librarians is to improve

society through facilitating knowledge
creation in their communities.
OMOGUAVANJE PRISTUPA (olakavanje)
REFERENTNA SLUBA / PITANJA (kreiranje

znanja)
KREIRANJE NARATIVA (IZRAAVANJE) /
(zajednicama)
PROMOVIRANJE DEMOKRATSKOG
OBRAZOVANJA (poboljanje, unapreenje,
oplemenjivanje)

VANOST SVJETONAZORA

ta bi trebala biti budunost biblioteka

i bibliotekara (u demokratskim
drutvima)?
Kako izmijeniti da vanost onoga TO
radimo prestane biti ispred onoga
ZATO radimo to to radimo...
Znanje se kreira kroz DIJALOG!

http://www.publiclibrariesofnewzealand.org.nz/strategicfra
mework

UENJE, ZNANJE, DRUTVENA AKCIJA

CENTRIRANA NA
GRAU

NOVO
BIBLIOTEKARSTVO

MISIJA

- distribuirati sadraje
- podravati,
za stvaranje (kreiranje) potpomagati procese
znanja
uenja (kreiranja,
proizvodnje znanja)

ZNANJE

- organizacija
informacija
pohranjenih na
razliitim medijima

- Orijentirano na
korisnika; dinamino,
okrenuto ka kreiranju
artefakata koji mogu biti
pohranjeni i organizirani

POBOLJANJE

- indirektno

- transformativno
drutveno ukljuivanje

ZAJEDNICA

- Korisnike zbirke

- korisnici/sudionici
procesa, kovlasnici
biblioteke

OLAKAVANJE

- Jednakopravnost
pristupa

- pristup, obuka,
okruenje, motivacija

KAKO?

Upotrebom novih tehnologija, medija

Strune kompetencije za participativno
uenje, obrazovanje
Kulturalne vjetine
Transformativan drutveni angaman
(karakter)