BPI

MODUL PENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

BAHAGIAN TILAWAH AL-QURAN

TAJUK
TAJUK 12 ISMATUR RASUL
ADAB TERHADAP
IBU
BAPA
TAJUK 1 : MEMOHON KEAMPUNAN & RAHMAT ALLAH SWT
1

(a)

Firman Allah SWT:

(: 23)
Ayat di atas menerangkan mengenai kezaliman manusia terhadap
Allah SWT yang perlu diatasi dengan bertaubat kepada-Nya.
Tandakan () pada pernyataan yang benar dan (X) pada pernyataan
yang salah.
(i)

Perkataan merujuk kepada Nabi Muhammad

SAW dan Sayidatina Khadijah.

(ii)

Keampunan Allah SWT ialah memohon maaf kepada Allah

SWT.

(iii) Enggan membayar zakat merupakan kezaliman terhadap

diri sendiri.
(iv) Orang yang tidak mendapat pengampunan Allah SWT
adalah orang yang rugi.
(4 markah)
(b)

Antara ciri orang yang mendapat keampunan Allah ialah bertaubat.

Senaraikan dua ciri yang lain.
1.
2.

(c)

(2 markah)

Rahmat Allah ialah kasihan belas yang dilimpahkan oleh Allah SWT
kepada orang yang dikehendakiNya.
Sebagai seorang Islam, jelaskan dua cara anda untuk mendapat
rahmat Allah SWT.
1.
2.

(4 markah)
1

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(d)

Jelaskan dua kesan tidak mendapat rahmat Allah SWT terhadap

individu.
1
.

2
.

(4 markah)

(a)

Tandakan () pada contoh zalim terhadap diri sendiri dan (X) pada
pernyataan yang tidak berkaitan.
(i)
Mencuri
(ii)

Minum arak

(iii)

Menunaikan solat fardu

(iv)

Membuang sampah di merata tempat

(4 markah)

(b)

Apakah yang akan terjadi sekiranya manusia berlaku zalim.

(2 markah)

(c)

Taubat yang dilakukan oleh Nabi Adam a.s.wajib dicontohi oleh

semua orang yang beriman.
Huraikan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas.

(4 markah)

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TAJUK 2 : MENYAKINI HARI KEBANGKITAN

1

(a)

Firman Allah SWT:

( 57 - 58 : )

Ayat di atas menerangkan tentang kekuasaan Allah SWT.

Tandakan () pada pernyataan mengenai isi kandungan ayat di atas
dan (X) pada pernyataan yang tidak berkaitan.
(i)

Angin merupakan satu rahmat Allah SWT kepada

manusia.

(ii)

Kejadian siang dan malam bukti keadilan Allah SWT.

(iii)

Orang yang mati akan dihidupkan kembali.

(iv)

Manusia hendaklah berusaha menghindari kemurkaan

Allah SWT.

(4 markah)
(b)

Mengapakah angin dikatakan pembawa berita gembira?

(2
markah)
Tanah yang gersang menjadi subur.

(c)

(i)

Terangkan pemahaman anda tentang perumpamaan ini dalam

konteks kekuasaan Allah SWT menghidupkan semula manusia.

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(2
markah)
(ii)

Umat Islam digalakkan menyelidik khazanah Allah SWT untuk

mendapatkan kebahagiaan di dunia dan di akhirat.
Huraikan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas.
..

(4
markah)

(d)

(i)

Maksud firman Allah SWT :

...Bersyukurlah kepada Allah. Sesiapa yang bersyukur maka
faedahnya itu kembali kepada dirinya sendiri....
(Surah Luqman : 12)
Berdasarkan maksud
mensyukuri
nikmat
dianugerahkan.

ayat di atas, bagaimanakah

Allah
SWT
dengan
lisan

anda
yang

(4
markah)
(ii)

Terangkan kelebihan jika kita bersyukur atas nikmat yang

diterima.

(2 markah)

(e)

Terangkan pengajaran daripada ayat di atas.

4

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(2
markah)
TAJUK 3 : MEMANFAATKAN ANUGERAH ALLAH SWT
1

(a)

Firman Alah SWT:

(179 :)

Ayat di atas menerangkan kepada manusia supaya sentiasa

memanfaatkan anugerah Allah SWT.
Tandakan () pada anugerah yang terdapat dalam ayat di atas dan
(X) pada anugerah yang tidak terdapat dalam ayat di atas.
(i)

Lidah

(ii)

Mata

(iii)

Akal

(iv)

Hidung

(4 markah)
(b)

Nyatakan fungsi akal dan telinga bagi memperolehi hidayah Allah.

(2 markah)

(c)

Jelaskan dua akibat perbuatan merempit.

1.
2.

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(4 markah)
Umat Islam yang rajin berfikir tentang kejadian diri dan alam
menjadi umat yang kritis dan kreatif sehingga mampu
melahirkan tokoh-tokoh terkenal seperti Ibnu Sina ahli
perubatan.
(d)

(i)

Sebagai seorang murid, bagaimanakah anda menggunakan akal

fikiran untuk menjadi seperti tokoh di atas?

(2 markah)

(ii) Huraikan hujah anda sekiranya manusia hanya menggunakan

akal fikiran dalam setiap tindakan mereka.

(4
markah)
(e)

Terangkan dua pengajaran ayat di atas.

1.
2.

(4 markah)

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TAJUK 4 : MENGINGATI ALLAH SWT MENENANGKAN HATI

1

(a)

Firman Alah SWT:

( 206205 - :)

Ayat di atas mrnjelaskan supaya manusia sentiasa mengingati Allah

SWT.
Tandakan () pada jenis dan lafaz zikir yang betul dan (X) pada yang
salah.
No
.

Jenis zikir

Lafaz zikir

(i)
(ii)
(iii)
(iv)

Tahmid
Tasbih
Tahlil
Istighfar

() atau (X)

(4 markah)
(b)

Apakah maksud zikir?

(2
markah)

(c)

Senaraikan dua cara yang boleh anda lakukan untuk mendekatkan

diri kepada Allah SWT selain berzikir.
1.
2.

(d)

(2 markah)

Senaraikan dua adab berzikir kepada Allah SWT sebagaimana

7

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

dinyatakan dalam surah al-Araf ayat 205.

1.
2.
(2 markah)
Umat Islam yang sentiasa mengingati Allah SWT hatinya
menjadi tenteram.
(e)

(i)

Terangkan dua hujah anda untuk menyokong pernyataan di

atas.
1.

2.

(4 markah)

(ii)

Apakah yang akan terjadi sekiranya manusia melupai Allah

SWT dalam kehidupan mereka?

(2 markah)
(f) Terangkan pengajaran ayat di atas.

(2 markah)

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TAJUK 5 : KEWAJIPAN MENUNAIKAN SOLAT JUMAAT

1

(a)

Firman Alah SWT:

Ayat di atas menerangkan kewajipan lelaki muslim yang cukup
syarat-syaratnya untuk menunaikan solat Jumaat.
Tandakan ( ) pada pernyataan yang merujuk kepada perintah Allah
SWT dan (X) pada pernyataan yang bukan merujuk kepada perintahNya.
(i)

Segera menunaikan solat Jumaat.

(ii)

Sentiasa berselawat ke atas Rasulullah SAW.

(iii)

Tinggalkan urusan jualbeli pada waktu solat Jumaat.

(iv) Berusaha mencari kurniaan Allah SWT.

(4 markah)
(b)

Pada pendapat anda mengapakah Islam menuntut umatnya agar

segera menunaikan solat Jumaat.

(2 markah)

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Maksud sabda Rasulullah SAW:

Sesiapa yang meninggalkan solat Jumaat sebanyak tiga kali
berturut-turut dengan sengaja, nescaya Allah akan menutup
pintu hatinya
(Riwayat Abu Daud)
(c)

(i)

Berdasarkan maksud hadis di atas, bagaimanakah anda dapat

mencegah rakan-rakan yang sengaja meninggalkan solat
Jumaat?

(4 markah)
Solat Jumaat mengukuhkan perpaduan ummah.

(ii)

(d)

Jelaskan pendapat anda untuk menyokong pernyataan di atas.

(4 markah)

.Jelaskan

hubungkait solat dengan urusan seharian manusia

(2 markah)
(e)

(i)

Jelaskan dua cara mendekatkan diri kepada Allah SWT

berdasarkan kalimah
1.

2.

(4 markah)

10

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(ii)

Berdasarkan gambar di atas, mengapakah Islam menuntut

umatnya agar sentiasa mengingati Allah walaupun ketika
bekerja?

(4 markah)

(iii)

Jelaskan dua hikmah dituntut bekerja selepas solat Jumaat.

1.

2.

(4
markah)

(f)

Maksud hadis Rasulullah SAW: apabila kamu berkata diam kepada

kawan kamu ketika imam berkhutbah pada hari Jumaat,
sesungguhnya kamu telah mensia-siakan (pahala) jumaat kamu.
(Riwayat Bukhari dan Muslim)
Berdasarkan maksud hadis di atas, pada
mengapakah
dilarang
berkata-kata
ketika
menyampaikan khutbah Jumaat.

pendapat anda
khatib
sedang
11

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(4 markah)
(g)

Terangkan dua pengajaran ayat di atas.

1.
2.

(4
markah)

12

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

BAHAGIAN HADIS NABAWIYYAH

TAJUK 6 : AMALAN MUKMIN CEMERLANG
1

(a)

Sabda Rasulu llah SAW :

()









Hadis di atas m enerang kan am alan- am alan m ukm in cem erlang
sebag ai bekalan ke alam akhirat.
Berdasarkan hadis di atas, padankan potong an hadis deng an m aksud
y ang betul.

(i)

(ii)

(b)

(i)

Al - Q u ran itu hujah untuk en gkau

Solat itu cahaya
Bersuci itu sebaha gian daripada
i man.
(2 m a rkah)

Nyatakan dua cara bersuci selain beristinjak.

1.
2.

..
..
(2
m a rkah)

(ii) Jelaskan dua kelebihan Islam menggalakkan umatnya sentiasa

berada dalam keadaan bersuci seperti beristinjak.
13

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.
2.

(iii)

..
..
(4
m a rkah)

Kebersihan adalah sebahagian daripada iman.

Huraikan hujah anda berdasarkan pernyataan di atas.

(2 m a rkah)

(c)

(i)

Nyatakan dua amalan mukmin yang cemerlang selain solat.

1.
2.
(2
m a rkah)

(ii)

Namakan dua solat sunat yang anda ketahui.

1.
2.

(2
m a rkah)

Ibadat solat difardukan sebanyak 5 waktu sehari atas belas

ihsan Allah SWT kepada umat Nabi Muhammad SAW. Namun
begitu masih ramai di kalangan umat Islam tidak menghargai
rahmat-Nya.
(iii) Huraikan pendapat anda mengapa masih ramai umat Islam
mengabaikan solat.

14

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(4
m a rkah)

(d)

(i)

Situasi di atas m e n unjukkan kegiatan m e minta sedekah di

Mala ysia.
A pakah akibat kepada ne gara sekiran ya kegiatan ini tidak
dibendun g?

(2 m a rkah)

(ii) Seba gai seoran g rak yat Mala ysia y a n g cintakan kepada
ke majuan, ba gai manakah anda boleh m e m bantu pihak berkuasa
m e n gatasi ke giatan tersebut?

(4 m a rkah)
(e)

(i)

Nyatakan dua amalan yang boleh anda lakukan untuk mendapat

pembelaan al-Quran ( ) di akhirat.
1.
2.
(2
m a rkah)
Umat Islam yang menjadikan al-Quran dan hadis sebagai
panduan akan menjadi umat cemerlang dalam semua bidang.

(ii)

Huraikan mengapa terdapat sesetengah orang Islam yang

tidak menjadikan al-Quran dan hadis sebagai pegangan hidup.
15

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(4 m a rkah)

Kalimah a dalah a yat perta ma y a n g diturunkan ber maksud

Bacalah . Na m u n be gitu re maja hari ini kuran g ber minat
untuk m e m baca buku pelajaran. Sikap ini hendaklah diubah
oleh setiap re maja supa ya re maja m e m p u n y ai jati diri dan
ber wa wasan.
(f)

(i)

Merujuk pern yataan di atas, huraikan hujah anda m e n ga pa

golon gan re maja bersikap de mikian?

(4 m a rkah)

(ii)

Huraikan apa yang akan berlaku sekiranya remaja Islam tidak

merubah sikap untuk mengatasi masalah di atas?

(2 m a rkah)

( g)

Terangkan pengajaran daripada hadis di atas.

(2
m a rkah)

16

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TAJUK 7 : IHSAN TERHADAP BINATANG

1

(a)

Sabda Rasulullah SAW:

Hadis di atas m e njelaskan supa ya m a n usia berlaku ihsan sama ada ketika
m e n ye m belih atau m e m b u nuh binatan g.
Berdasarkan hadis di atas padankan poton gan hadis den gan m a ksud y a n g
betul.

(b)

(i)

(ii)

Ka mu
hendaklah
m e naja mkan
pisau
Jika kamu membunuh, berlaku
ihsanlah ketika membunuh
Jika kamu menyembelih, berlaku
ihsanlah ketika menyembelih
(2
m a rkah)

Jelaskan dua kepentin gan belas kasihan (ihsan) terhadap binatan g.

1.
2.

(4
m a rkah)
17

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(c)

Nyatakan
binatang.
1.
2.

(d)

perlakuan

ihsan

seseorang

ketika

membunuh

(2
m a rkah)

Sebagai umat Islam, bagaimanakah cara anda berlaku ihsan ketika

menyembelih binatang?
1.
2.

(e)

dua

..
..
(2
m a rkah)

Tandakan ( ) pada cirri dan contoh binatang yang harus dibunuh dan
(X) pada yang salah.
No.
(i)
(ii)
(iii)
(i v )

Binatang yang harus dibunuh

Ciri
Contoh
Binatan g buas dan g anas
Hari mau
Binatan g y a n g beracun dan
berbisa
Burun g y a n g m e n ya m bar m a n gsa
den gan kuku

Seigala

Binatan g perosak dan kotor

Tikus

( ) atau (X)

Burun g
m e rpati

(4
m a rkah)
(f)

(i)

Nyatakan dua bentuk penganiayaan terhadap binatang yang

pernah anda saksikan berlaku dalam masyarakat hari ini.
1.
2.

(2
m a rkah)

Pen gania yaan terhadap binatan g a mat dilaran g dala m Isla m

dan nerakalah te m patn ya seba gai pe m balasan di akhirat nanti .
Na m u n be gitu m asih ada segelintir u mat Isla m y a n g tidak
m e n gendahkan perkara ini.
18

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(ii)

A pakah akibat kepada u mat Isla m sekiran ya pen gania yaan

terhadap binatan g ini tidak dibendun g?

(4
m a rkah)
Rasulullah SAW telah menceritakan kisah seorang wanita yang
dimasukkan ke dalam api neraka kerana perbuatannya
mengurung seekor kucing sampai mati. Namun begitu masih
terdapat umat Islam tidak mengendahkan kisah ini.

(iii) Kemukakan pandangan anda mengapa berlaku situasi tersebut.

(4
m a rkah)
( g)

Terangkan pengajaran hadis.

(2 m a rkah)

19

BPI
MODUL PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3 {2015}
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------