Buku Panduan PPG BJB Editted

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus
TARGET PEMBELAJARAN
PAKET A
USIA 5-6 TAHUN (TINGKAT TK NOL KECIL)
NO
1
Materi
Iqro/tilawati
Penjabaran Materi
Jilid 1 & 2
Iqro Jilid 1 = 34 hal ditempuh 6 bln atau 1 semester
Tilawati Jilid 1 = 44 hal ditempuh 6 bln atau 1 semester
1 bulan 6-7 hal; 1 minggu 2 3 halaman.
1 bulan 5-7 halaman; 1 minggu 2 3 halaman
Bacaan Sholat
Bacaan iftitah, ruku, itidal, antara dua sujud dan sujud.

Ditempuh 12 bulan atau 2 semester;
1 materi bacaan sholat per 2 bulan,
Dalam 1 minggu 1x pertemuan untuk bacaan sholat
Hafalan Asmaul Husna
Semester I (1-20) = 6 bulan

Semester II (21-40) = 6 bulan
1 bulan 4 asmaul husna
1 minggu 1 asmaul husna
Hafalan Surat-surat
Pendek
Semester I :
Surat Al-Fatihah, Al-Ikhlas, Al-Falaq dan An-Nas
Semester II :
Surat Al-Kautsar, Al-Ashr dan An-Nasr
1 bulan 1 surat
Akhlak
Semester I : Akhlak I - Sopan santun (berjabat tangan, cara

berjalan dan tata cara makan)
Semester II: Akhlak II Sopan santun (tata cara uluk salam,
tata cara minum dan mengucapkan syukur)
Doa-doa Harian
Semester I: Doa kebaikan dunia akherat dan doa untuk kedua

orang tua
Semester II: Doa sebelum makan, doa sesudah makan, doa
mencari ilmu I dan doa mencari ilmu II
67
67
MATERI POKOK PEMBELAJARAN

PAKET A
)USIA 5-6 TAHUN (TINGKAT TK NOL KECIL
1. Iqro/Tilawati
Materi menggunakan Buku IQRO/TLAWATI
2. Bacaan Sholat
1. Doa Iftitah
2. Doa Ruku
*
3. Doa Itidal
*
4. Doa Sujud
*
5. Doa Antar Dua Sujud
*
3. Hafalan Asmaul Husna
1. Asmaul Husna 1-20

5
4
12
11
10
9
8
7
6

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
34
35
33
32
31
30
29

36
37
38
39
40
67
67
Hafalan Surat-surat Pendek

1. Surat Al-Fatihah
)

) (

) (

(
) (

) (

) (

)(

2. Surat Al-Ikhlash

) (

) (

)(

)(
3. Surat Al-Falaq
) (
) (

)(

) (

)(

4. Surat An-Naas

) (

)(

) (

)(
) (

5. Surat Al-Kautsar
)(
6. Surat Al-Ashr

) (

) (

)(

Surat An-Nashr

) (

) (

)(

7.
4. Akhlak I & II
)1. Akhlak I (Sopan santun
1.1. Berjabat tangan

1.2. Cara berjalan
1.3. Tata cara makan
Keterangan
1.1. Kalau berjabat tangan dengan orang tua atau yang lebih tua supaya cium tangan.
67
1.2. Cara berjalan

Kalau memakai sandal harus sepasang
Kalau berjalan tidak boleh menyeret
1.3. Tata cara makan

Kalau makan makanan yang panas jangan ditiup
Kalau makan harus menggunakan tangan kanan
Kalau makan dimulai dari pinggir piring
Kalau makan diusahakan sampai bersih
2. Akhlak II (Sopan santun)
1. Tata cara uluk salam

2. Tata cara minum
3. Mengucapkan syukur
Keterangan
1.1. Tata cara uluk salam
Membaca salam yang benar
Menjawab ucapan salam
Kalau bertemu sesama orang iman supaya membiasakan salam, berjabat tangan dan
membaca doa
1.2. Tata cara minum
Kalau minum jangan bernafas dalam gelas
Kalau minum tidak boleh langsung dari wadah minuman (bibir teko/ bibir ceret)
1.3. Mengucapkan syukur

Untuk orang laki-laki
Untuk orang perempuan
Untuk orang banyak (hadir)
Untuk orang banyak (ghoib / tidak hadir)
2. Kerapian
4. Murid harus mandi sebelum berangkat mengaji
5. Berseragam / memakai pakaian yang rapi dan bersih

6. Bagi murid perempuan supaya memakai kerudung
67
5. Doa-doa Harian
1. Doa minta kebaikan dunia & akhirot
2. Doa untuk kedua orang tua

3. Doa akan makan dan sesudah makan
**
4. Doa mencari ilmu I
5. Doa mencari ilmu II
67
TARGET PEMBELAJARAN
PAKET A
USIA 6-7 TAHUN (TINGKAT TK NOL BESAR)
Materi
NO
Iqro/tilawati
Penjabaran Materi
Jilid 3 & 4
Bacaan Sholat
Bacaan tasyahud, bacaan sholawat dan dzikir sesudah sholat
Semester I (41-60) = 6 bulan

Semester II (61-80) = 6 bulan
Hafalan Surat-surat
Pendek
Semester I : Surat Al-Fiil, Al-Kafirun, Al-Lahab dan AlQuraisy

Semester II : Surat Al-Maun, Al-Humazah dan At-Takasur
Akhlak
Semester I & II: Akhlak III - Sopan santun (tata cara berjalan
didepan orang yang lebih tua, tata cara menguap dan tata cara
bersin)
Semester II: Akhlak IV Sopan santun (tata cara bertamu,
tata cara makan bersama dan bias menyayangi sesama teman /
setia kawan)
Doa-doa Harian
Semester I: Doa akan tidur, doa ketika mendengar petir, doa

bangun tidur dan doa ketika terkena musibah.
Semester II: Doa masuk rumah, doa keluar rumah, doa
masuk WC, doa keluar WC, doa berpakaian, doa berbuka
puasa dan doa ketika melihat musibah.
67
67

PAKET A
)USIA 6-7 TAHUN (TINGKAT TK NOL BESAR
1. Iqro/tilawati
Materi menggunakan buku IQRO/TILAWATI
2. Bacaan Sholat
1. Doa Tasyahud
2. Doa Sholawat
3. Bisa dilanjutkan dengan doa
4. Dzikir sesudah sholat I

*

*

*
5. Dzikir sesudah sholat II
67

*

* ,

41
42
43
44
3. Hafalan Asmaul Husna 60-80

47
46
45
48
49
55
56
50
57
51
52
53
58
59
60
54

61
62
69
63
64
65
66
67
68
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
Hafalan Surat-surat pendek

1. Surat Al-Fiil

) (
) (

) (

)(

) (

2. Surat Al-Kafirun

) (
) (
) (

) (

) (
)(
4.
67
3. Surat Al-Quraisy

)(

) (

) (

)(

4. Surat Al-Maaun
) (
) (
) (
) (

) (

) (

)(

5. Surat Al-Humazah
) (

) (

) ( ) (

) ( )

) (

)(

) (

(

6 Surat At-Takatsur

) (
) (

)(

) (

) (

) ( ) (

)(

5. Akhlak
)1. Akhlak III (Sopan Santun
1.1. Tata cara berjalan di depan orang yang lebih tua
1.2. Tata cara menguap
1.3. Tata cara bersin
Keterangan
)1.1. Supaya mengucapkan salam dan membungkukkan badan (menghormat
)1.2. waktu menguap harus ditutupi dengan tangan dan jangan bersuara (haaaah.
1.3. Tata cara bersin
Waktu bersin ditutupi setelah itu mengucapkan kalimat :
Menjawab orang yang bersin dengan kalimat :
Menjawab orang yang mendoakannya dengan kalimat :
2. Kedisiplinan
2.1. Murid harus masuk kelas pada waktunya
67
2.2. Murid apabila terlambat atau tidak mengerjakan tugas harus diberi sanksi yang tidak
memberatkan.
3. Tadzim
3.1. Memperhatikan pelajaran yang disampaikan guru
3.2. Dilarang mencoret-coret bangku
Akhlak IV :
1. Sopan Santun
1.1. Tata cara bertamu
1.2. Tata cara makan bersama
1.3. Bisa menyayangi sesama teman / setia kawan
Keterangan
1.1. Tata cara bertamu
Mengucapkan salam maksimal 3 kali
Tidak boleh melihat dari luar rumah (njengunguk/ngintip)
Salaman dengan tuan rumah
Duduk yang baik (kaki tidak boleh dinaikkan ke kursi)
Tidak boleh rakus dalam makan hidangan (prawiro)
Mengucapkan syukur ketika akan beranjak keluar
1.2. Tata cara makan bersama
Mengambil makanan di hadapannya (ojo ngranggeh panganan sing adoh)
Ketika makan tidak boleh bersuara (klontengan, kecap-kecap)
Waktu makan diusahakan selesai bersama
Waktu makan jangan melakukan hal-hal yang jorok (kentut, riyak / berdahak)
1.3. Bisa menyayangi sesama teman/setia kawan
Tidak saling menghina (moyoki, memanggil dengan panggilan yang jelek apalagi
sampai mengumpat)
2. Pemahaman
2.1. Pemahaman tentang najis dan cara menjaganya
2.2. Pemahaman tentang sholat
Keterangan
2.1. Pemahaman tentang najis dan cara menjaganya
Pemahaman tentang akibat najis yang tidak diterima (sholatnya) dan bisa menjadikan
siksa kubur
Tata cara kencing : bagi laki-laki supaya ditempelkan di tembok dan bagi perempuan
supaya dikempit dengan tujuan supaya tidak nyiprat
Pakaian/badan atau sesuatu yang terkena najis tidak boleh digunakan untuk
ibadah/sholat
Pakaian atau sesuatu yang terkena najis supaya dipisahkan/tidak dicampur dengan yang
suci
2.2. Pemahaman tentang sholat
Mengetahui jumlah rokaat sholat wajib lima waktu dan sholat sunnah rowatib
Tata cara bagi sholat yang terlambat (masbuk)
67
Penjelasan serta bimbingan shof/barisan dalam sholat
3. Tadzim
3.1. Kepada kedua orang tuanya
Berbakti kepada kedua orang tua
Bisa menghormat dan patuh terhadap kedua orang tua
Berbahasa yang baik/boso
Memperhatikan semua nasehat-nasehatnya/ tidak membantah, tidak menyakiti, tidak
membentak, tidak mengancam dan tidak menganiaya
Mengindahkan dan mewujudkan perintah serta keinginannya yang tidak maksiat
Berusaha untuk mendapatkan ridlonya dan memanfaatkan mustajabnya doa orang tua
67
6. Doa-doa Harian
1. Doa akan tidur
*
2. Doa bangun dari tidur
3. Doa ketika mendengar petir
4. Doa ketika mendapat musibah

5. Doa masuk rumah
6. Doa keluar rumah
7. Doa masuk WC
*
8. Doa keluar WC

9. Doa berpakaian
10. Doa berbuka puasa
11. Doa ketika melihat orang yang terkena musibah
67
67
TARGET PEMBELAJARAN
PAKET A
USIA 7-8 TAHUN (KELAS 1 SD)
Materi
NO
1
Iqro/tilawati
Penjabaran Materi
Jilid 5 & 6
Iqro Jilid 5 = 32 hal ditempuh 6 bulan atau 1 semester
Iqro Jilid 6 = 32 hal ditempuh 6 bulan atau 1 semester
Bacaan Sholat
Semester I : Praktek wudhu dan sholat wajib, doa sesudah

sholat
Semester II : Praktek sholat wajib dengan benar.
Semester I : nomor (81-99) = 6 bulan

Semester II : lancar, fasih dan benar
Hafalan Surat-surat
Pendek
Semester I : Surat Al-Qadr, At-Thin dan As-Syarh

Semester II : Hafal surat pendek dengan lancar dan benar
Akhlak
Semester I: Sopan santun (tata cara berjalan di depan orang

yang lebih tua, tata cara menguap dan tata cara bersin.
Semester II: Sopan santun (tata cara bertamu, tata cara makan
bersama dan menyayangi sesama teman)
Doa-doa Harian
Semester I: Doa-doa sesudah sholat, doa masuk masjid,

doa keluar masjid, doa sesudah adzan dan doa sesudah
wudhu.
Semester II: Hafalan doa dengan lancar dan benar, memberi
makna doa dalam dan sesudah sholat (guru memberi contoh)
67
67

PAKET A
)USIA 7-8 TAHUN (KELAS 1 SD
1. Iqro/Tilawati
Materi menggunakan buku IQRO/TILAWATI
2. Bacaan Sholat
Praktek Wudlu dan Sholat
3. Hafalan Asmaul Husna
Asmaul Husna 81-99
76
78
77

83
84
88
89
79
80

85
90
81
86

91
82
87
93
92
94
95
96
97
98
99
4. Hafalan Surat-surat pendek

Surat Al-Qadr

)(

) (

) (

)(

) (

Surat Al-Thin
) (
) (
)(

) (

) (

) (

) (

)(

Surat Al-Syarh
67

( )
( )

( )

( )
( )

( )

( )

()
Hafalan surat-surat pendek dengan lancar dan benar :

Al Fatihah, Al Ikhlas, Al Falaq, An Nas, Al Kautsar, Al Ashr, An Nasr, Al Fiil, Al Kafirun, Al
Lahab, Al Quraisy, Al Maun, Al Humazah, At Takatsur, Al Qodr, At Thin dan As Syarh
5. Akhlak
Akhlaq V :
1. Sopan Santun
1.1. Menguasai dan terampil materi akhlaq I, II, III dan IV
1.2. Etika bergaul
1.3. Etika masuk masjid
Keterangan
1.1. Menguasai dan trampil materi akhlaq I, II, III dan IV
1.2. Etika bergaul
Dermawan/ suka shodaqoh/ tidak medit
Tidak usil/ jahil/ menyakiti teman
1.3. Etika masuk masjid
Sebelum masuk masjid diusahakan mencuci kaki terlebih dulu
Ketika berjalan menuju masjid tidak lari-lari (sakinah)
Setelah masuk masjid sholat sunnah, dzikir, menders Al Quran dan tidak ramai/ playon
dalam masjid
2. Pemahaman
2.1. Faham kalau meninggalkan kewajiban itu dosa (mengaji, sholat, dll)
2.2. Faham dengan pergaulan laki-laki dengan perempuan yang bukan mahromnya
2.3. Faham kalau mendengarkan adzan langsung wudlu dan masuk masjid (sholat berjamaah)
3. Tadzim
Tadzim kepada benda-benda yang berhak di tadzimi
3.1. Masjid-masjid
3.2. Al Quran/ Al Hadits
Keterangan
3.1. Masjid-masjid
Menjaga kebersihan masjid
Menggunakan masjid sesuai dengan fungsinya (beribadah, tidak ramai dan tidak untuk
bergadang)
3.2. Al Quran/ Al Hadits
Tata cara penempatan Al Quran/ Al Hadits (Al Quran di atas Al Hadits, Al Quran
makna di atas Al Quran bacaan dst.)
Menjaga kebersihan Al Quran dan Al Hadits (tidak dicorat-coret, tidak ditempeli
gambar)
67
Saat membawa Al Quran dan Al Hadits tidak boleh ditenteng (dicengkeweng), dan
diusahakan dimasukkan ke dalam tas.
Ditempatkan pada tempat khusus (ora geletkan sak nggon-nggon)
Akhlaq VI :
1. Sopan santun
1.1. Menguasai dan trampil materi akhlaq I, II, III, IV dan V
1.2. permainan yang membahayakan
Keterangan :
1.1. Menguasai dan trampil materi akhlaq I, II, III, IV dan V
1.2. Tidak boleh bermain dengan permainan yang membahayakan
Permainan yang membahayakan (ketepel, patek lele)
Permainan yang menjurus pada dosa dan dilarang oleh bapak imam (kartu, remi,
domino, catur, dll.)
Bermain di tempat yang membahayakan (di tengah jalan raya, naik pohon, pagar dll.)
2. Kedisiplinan
2.1. Murid harus masuk kelas tepat pada waktunya
2.2. Murid apabila terlambat dan tidak mengerjakan tugas harus diberi sangsi yang tidak
memberatkan
2.3. Melaksanakan jadwal piket yang telah ditentukan
6. Doa-doa Harian
Doa sesudah sholat
1. Sholawat
2. Doa ketetapan iman
3. Doa minta ilham yang baik
*
4. Doa kesabaran

*

*

5. Doa minta perlindungan dari amal jelek
67
6. Doa masuk masjid
67
7. Doa keluar masjid
8. Doa sesudah adzan
9. Doa akan wudlu dan sesudah wudlu

**
67
TARGET PEMBELAJARAN
PAKET B
Materi
Penjabaran Materi
Tadarus Juz Amma
Juz Amma = 38 surat/ 12 bulan = 3 surat perbulan;

1 minggu = 1 surat, selama 2x pertemuan perminggu
Makhroj Huruf
Halqi
1x perminggu
Tajwid
Pegon
Teknik penulisan pegon sederhana (bukan baku)
Hadits
Kitabusholah, 151 hal/ 20bulan = 8 hal/ bulan = 2 hal perminggu,

1x pertemuan = 2 halaman.
( K.Sholah ditempuh 2 th. )
Hafalan Dalil
Dalil 5 BAB
11 dalil / 12 bulan = 1 dalil/bulan
Doa sesudah sholat
Doa sesudah sholat I

6 doa/10 bulan = 1 doa/ 2 bulan
Pengamalan rutin
Akhlaq
Hukum Taawudz dan Basmallah

Hukum nun mati dan tanwin
PR Nomor 1 s/d 5
Terampil Akhlak I, II, III, IV, V dan VI
67
NO
67

PAKET B
1. Tadarus Juz Amma
Materi menggunakan Al-Quran
2. Makhroj Huruf
(tenggorokan)
a. Di dalam =
b. Di tengah =
c. Di luar =
3. Tajwid
a. Hukum taawudz dan basmallah
Apabila engkau membaca Al-Quran, maka mohonlah perlindungan kepada Alloh dari
godaan syetan yang terkutuk (QS, An-Nahl 98)
Maksudnya : bacalah taawudz
Jika hendak membaca Al-Quran. Setelah membaca taawudz diteruskan dengan membaca
basmallah kecuali surat at-Taubat (tanpa didahului basmalah).
Mengenai cara membaca al-Quran (istiftah) ini ada 4 macam cara :
1. Waqof dikesemuanya
Audzubillah ........................................waqof
Bismillahirrohmanirrohim........................waqof
2. Taawudz disambung Basmallah..............waqof
3. Taawudz..................................................waqof
Basmallah disambung dengan awal surat
4. Taawudz, basmallah dan awal surat disambung
Cara menyambung bacaan dua surat :
1. Akhir surat, waqof, Basmallah, waqof, awal surat, waqof dan seterusnya.
2. Akhir surat, waqof, Basmallah, dan awal surat waqof.
3. Akhir surat, Basmallah, dan awal surat disambung.
b. Hukum nun mati dan tanwin
67
KETERANGAN A
Dibaca jelas, tidak berdengung

-

-
KETERANGAN - B
Dengan tak
dengung
Dengan dengung
..

-

-

-

idzghomnya dinamakan pula dan Khusus
) (tidak sempurna
Catatan : Empat kata dalam al-Quran
tetap dibaca idzhar atau ketemu
) (

) (

) (

) (
KETERANGAN C
suara berubah menjadi / tanwin bila bertemu
67

KETERANGAN D

:Nun mati/tanwin dibaca samar bila bertemu salah satu dari 15 huruf ini
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
67
4. Pegon
Huruf-huruf yang bisa disambung dan yang tidak bisa disambung
NO
HURUF
1.
2.
3.
4.
NO
HURUF
5.
E/I/Y
6.
F/P/V
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
O/U/W
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
NG
22.
NY
23
EU
24.
SY
S.DEPAN
S.TENGAH
S.BELAKANG
S.DEPAN
S.TENGAH
S.BELAKANG
5. Hadist
67
Materi menggunakan Kitabussholah

6. Hafalan Dalil
I. Mengaji

*

II. Mengamal

III. Membela

*
IV. Jamaah

:

*
*

V. Thoat
... *

67
...

*
7. Doa Sesudah Sholat
Kumpulan doa Nabi Muhammad SAW.
Doa pengampunan

*

*

Doa minta ilmu yang bermanfaat

* *

8. Pengamalan Rutin
PR 1-5:
.1
.2
.3
67
.4

.5

9. Akhlak
Terampil akhlak I, II, III, IV, V dan VI
67
67
TARGET PEMBELAJARAN
PAKET B
Materi
Penjabaran Materi
Tadarus Juz 29
11 surat/ 10 bulan = 1 surat perbulan, 1 minggu surat, selama

2x pertemuan perminggu
Makhroj Huruf
Lisany 1 + Syafawiy
1 x pertemuan /minggu
Tajwid
Hukum mim mati, Gunnah dan hukum Al Marifat
Pegon
Teknik penulisan pegon baku
Hadits
Kitabbussholah lanjutan
1x pertemuan = 2 halaman
Hafalan Dalil
Doa sesudah sholat
4 doa/10 bulan
Pengamalan rutin
Nomor 1 s/d 5, lancar dan benar
Akhlaq
Dalil 5 BAB
11 dalil / 12 bulan = 1 dalil/bulan
67
NO
67

PAKET B
1. Tadarus Juz 29
2. Makhroj Huruf
(lidah)
Hampir pangkal ............................

Di tengah......................................
Ujung atas & kiri kanan dengan rapat
Ujung dan permukaan.....................
a. Di pangkal ...................................
b.
c.
d.
e.
f. Ujung dibawah makhroj lam............
g. Ujung menentang dua gigi muka atas naik

Ke langit-langit..............................
h. Ujung lidah & pangkal gigi-gigi muka atas

i. Ujung lidah dan ujung gigi-gigi muka atas
j. Ujung lidah dan ujung gigi muka atas
(bibir)
a. Perut bibir bawah dan merapat di ujung gigi muka atas .
Dengan rapat-rapat benar................

Dengan membuka sedikit................
b. Bibir bawah dan atas......................

c.
d.
67
3. Tajwid
1. Hukum mim mati
Menghadapi semua huruf
gunnah
Hijaiyyah selain
) = masuk dengan dengung (juga dinamakan Idghom Mimi bertemu
= samar-samar dengan dengung bertemu
dan seterusnya. = dibaca jelas bertemu
Hukum mim dan nun musyadah

Apabila ada MIM atau NUN diberi tasydid, maka hukum bacaannya wajib
(mendengung). Ini menurut kesepakatan Ulama ahli Tajwid.
.2
Contohnya :
A. MIM diberi tasydid
67
.2
B. NUN diberi tasydid
1.
Hukum al marifat
""
4. Pegon
Contoh penulisan pegon baku
Dzuhur
Faham
Fakir
Faqih
Faroidl
Asar
Adab
Ashobah
Adil
Asli
Adzab
Aurot
Adzan
Ayat
Agniya
67
Baeat
Ajal
Bakhil
Akbar
Akhirot
Barokah
Batal
Akhlaq
Batin
Akibat
Bidah
Alamat
Bithonah
Alim
Dalil
Alloh
Derajat
Amal
Dluafa
Amanah
Amar Maruf
Amir
Arasy
Hamil
Haq
Doa
Dunia
Dzikir
Dzolim
Ilmu
Imam
Harom
Iman
Hasanah
Infaq
Hasil
Injil
Fasik
Fathonah
Fidiyah
Fitnah
Fitrah
Ghoib
Ghorib
Hadir
Hadits
Hafidz
Hajat
Haji
Hakim
Halal
Jumat
Kafaroh
Kafir
Khatam
Khianat
67
Ahli
Insan
Hisab
Insof
Hukum
Islam
Huruf
Isnad
Husnu-dzon
Husnul Khotimah
Isrof
Istigfar
Ibadah
Istiqomah
Iblis
Isya
Idul Adha
Idul Fitri
Jahanam
Jahiliyah
Idzin
Jamaah
Ihsan
Jenazah
Ijtihad
Jariyah
Ikhlash
Jihad
Khotbah
Khurofat
Khusus
Khusyu
Kitab
Lisan
Lanat
Lailatul qodar
Maisyah
Madinah
Madrasah
Maghrib
Mahrom
Makruh
67
Hikmah
Muslim
Malaikat
Musnad
Manfaat
Musyawaroh
Manqul
Mutashil
Masjid
Mutawari
Mayat
Muzhid
Makkah
Qiblat
Mukmin
Qishosh
Mubadzir
Qodar
Muflis
Muhammad
Qoum
Quat
Muharrom
Qubur
Muhsin
Quran
Mujhid
Qurban
Mukhlish
Riba
Romadlon
Ruku
Rosul
Saat
Sadermo
Sabilillah
Salam
Sehat
Selamat
Shabar
Shah
Shidiq
Silaturrohim
Shodaqoh
Shohabat
67
Maksud
Sholih
Sholat
Tadzim
Tabligh
Ummat
Umroh
Umum
Umur
Zakat
zina
Ridlo
Rizqi
Murtad
Musafir
Rofiq
Mushola
Rohmat
Mushibah
Tawakkal
Tajwid
Thoat
Takhayul
Thowaf
Taqwa
Thobiat
Taubat
Tholaq
Taurot
Ulama
Tawadlu
5. Hadist
Materi menggunakan Kitabussholah
6. Hafalan Dalil
I. Mengaji

*

II. Mengamal
67

III. Membela
*
IV. Jamaah
V. Thoat

:

... *

...

*
7. Doa Sesudah Sholat
Doa supaya bisa mensyukuri nikmat Alloh

*

Doa berlindung dari empat hal
67

*

Doa maskumambang

*

Doa pengayoman
67
8. Pengamalan Rutin
Pengamalan Rutin 1-5
.1
.2
.3
.4
.5
9. Akhlak
67
TARGET PEMBELAJARAN
PAKET B
Materi
Penjabaran Materi
Tadarus Al Baqoroh
34 lembar/ 10 bulan = 4 lembar /bulan = 1lbr/minggu
Makhroj Huruf
Tajwid
Hukum Idghom + Qolqolah
Makna Al-Quran
Makna Juz Amma (tidak ditargetkan khatam)
Hadits
Hafalan Dalil
13 dalil / 10 bulan = 1 - 2 dalil / bulan
Doa sesudah sholat
4 doa / 10 bulan
Pengamalan rutin
Akhlaq
Jaufiy + Khoisyumy
1x perminggu
Semester I : K. Adab = 96 hal/ 6 bulan =

16 hal/bulan = 4 hal /minggu = 2 hal /pertemuan.
Semester II : K.Daawat = 65 hal/ 6 bln =
11 hal/bulan = 3 hal /minggu = 1,5 hal/pertemuan.
67
NO
67

PAKET B
1. Tadarus Al-Baqoroh
2. Makhroj Huruf
(rongga)
Tempat yang berarti di dalam kerongkongan =
. ...
(huruf-huruf mad)
(pangkal hidung)
a.
Ketika : diidghom bighunnahkan,
diikhfakan,
diiqlabkan
b.
dan diikhfakan
yang diidzghomkan
Karena akibat hukum-hukum bacaan tersebut, maka makhrojnya berpindah dari aslinya ke
pangkal hidung
3. Tajwid
Hukum idhgom
A.
Semua huruf yang disukun, bertemu dengan huruf berharokat yang sama/ semisal di hadapan:
----
----

Idhgom dinamakan juga dibaca tidak dengung
Khusus dibaca dengung ----
----
B.
Bila suatu huruf disukun bertemu dengan huruf berharokat dihadapannya dan huruf-huruf
tersebut berdekatan makhrojnya serta persamaan lain sifatnya :
Boleh dibaca :
----
----

Hanya hilang qolqolanya, sifat istila tetap

Hilang qolqolah dan sifat istila
Catatan :
Dalam pengelompokan idghom mutaqoribain dan mutajanisain, pembagiannya ada yang
berpendapat sebagai berikut :
-
-
-
-
67
-
-
C.
Bila suatu huruf yang disukun bertemu dengan huruf berharokat dihadapannya dan huruf
tersebut sejenis makhrojnya tapi lain sifatnya.
Dalam bacaan IMAM HAFES ada 8 huruf

Hanya hilang qolqolahnya
sifat dan tetap.
Qolqolah
Memantul / suaranya berbalik
...............
Qolqolah terbagi menjadi 2 :

A.
Qolqolah kecil/ tidak begitu keras pantulan suaranya, yaitu bila huruf qolqolah bersukun asli/
terletak di tengah kalimat.
B.
Qolqolah besar/ jelas, yaitu bila huruf qolqolah (dimatikan karena diwaqofkan) teretak di
akhir bacaan/ ayat.
Cara membaca:
Pengucapan tabb dan hajj ditekan dan ditahan dua harokat baru berqolqolah.
4. Makna Al-Quran
Materi Al-Quran makna
5. Hadist
Materi menggunakan Kitab Adab dan Daawat
6. Hafalan Dalil
5 BAB
67
I. Mengaji

*

*

II. Mengamal

III. Membela

*
IV. Jamaah

...

:

*
*

V. Thoat
... *

...

*
AYAT-AYAT KHUSUS
) Surat Al-Baqoroh (ayat 255

67

)(

67
) Surat Al- Hasyr (ayat 22-24

) (

) (

)(
7. Doa sesudah sholat

Doa supaya bias mensyukuri nikmat Alloh

*

Doa berlindung dari empat hal

*

Doa maskumambang

*
8. Pengamalan Rutin
PR 1-5
.1
.2
.3
67
.4
.5
9. Akhlak
)(yang sudah dipelajari di materi paket A usia 5 s/d 7 tahun
67
TARGET PEMBELAJARAN
PAKET C
Materi
Penjabaran Materi
Tadarus Lanjutan
Lanjutan setelah Al Baqoroh (tidak ditarget)
Tajwid
Hukum Mad dan Hukum Ro
Makna Al-Quran
Juz 29 dari surat Al Mulk
Hadits
Kitab Nawafil
98 hal / 10 bulan = 10 hal/minggu = 3 hal /pertemuan
Hafalan Dalil
Dalil khusus : 4 tali keimanan = 6 dalil/ 10 bln = 1 dalil per 2

bulan
Doa
Pengamalan rutin
Akhlaq
Semester I : sesudah baca Al-Quran = 1 doa/bulan

Semester II : doa pagi sore 6 macam = 1 doa/bulan
67
NO
67

PAKET C
1. Tadarus Lanjutan
2. Tajwid
HUKUM MAD (BACAAN PANJANG)

Panjang 1 alif = 2 harokat
Kasroh diikuti .
Dhomah diikuti
Fathah diikuti ..
MAD FARI ADA 14 MACAM

1.

Bertemu huruf mad dengan hamzah dalam satu kata
Panjang 5 harokat.
2.
Bertemunya huruf mad dengan hamzah berharokat di suatu kata lain

Panjang 2/4/5 harokat
3.
Bertemunya huruf mad dengan huruf bertasydid dalam satu kata

Panjang 6 harokat
4.
Bertemunya 2 huruf hamzah (yang kesatu hamzah istifham dan yang kedua hamzah washol
pada lam alif marifat)
Panjang 6 harokat. Juga boleh dibaca tashil
5.
Bertemunya huruf mad dengan huruf bersukun dalam dua kata.

Panjang 6 harokat (juga boleh dibaca dengan tashil)
Mad ini juga dinamakan
67
6.
Mad dari huruf potong pada pembuka surat (fawatihussuwar) yang pembacaannya dengan
nama hurufnya diidghomkan.
Panjangnya 6 harokat.
(
)

Pembacaan huruf-huruf yang serangkai tersebut berlaku hokum idghom, idzhar, dan ikhfa
Tidak diidghomkan ke
7.
Huruf LAM dibaca idghom
tetapi dibaca idzhar (menurut imam hafes)

Mad dari huruf potong pada pembuka surat (fawatihussuwar) yang pembacaannya dengan
nama hurufnya diidghomkan.
Panjang 6 harokat.
(
)

Pembacaannya dengan idzhar, atau ikhfa
dan
Huruf-huruf Kaf, Shod, dan Qof dibaca idzhar, sedang Ain dan sin dibaca Ikhfa, adapun
huruf potong pembuka surat yang lain :
Panjang 6 harokat. Juga boleh dibaca tashil
8.
Mad thobii yang diikuti huruf yang dimatikan karena dibaca waqof.
Panjang 2/4/6 harokat.
9.
....

... -

Pengganti dari huruf yang semula hamzah sukun yang dihadapannya

Panjang 2 harokat.
< ----
< ----

Catatan:
Mad thobii : huruf awalnya bukan hamzah
Mad badal : huruf awalnya adalah hamzah

Pengganti fathah tanwin (selain
Panjang 2 harokat.
11.

A.
ketemu
...
) ketika diwaqofkan dengan membaca fathah saja.
ketemu
...
67
10.
B. berhimpunnya 2 huruf ya. Yang pertama berkasroh dan bertasydid, yang kedua
bersukun.
12.

/ yang didahului fathah, dibaca lunak dengan mad 2 harokat. Dan bila huruf yang
dimatikan karena waqof. Panjang 2/4/6 harokat.
13.
HA dhomir, bila didahului huruf berharokat. Panjang 2 harokat.
14.
HA dhomir, bila didahului huruf berharokat dan menghadap hamzah berharokat. Panjang 2/4/6
harokat.
B. HUKUM RO:
Hukum ro dibagi menjadi 2 macam yaitu :

1.
( )

dan
cara membaca : pengucapannya diikuti bibir agak maju.
Bila berharokat fathah atau dlomah.
Bila disukun/dimatikan karena waqof dan didahului harokat fathah atau dlommah.
Bila dimatikan karena waqof dan didahului mad fathah atau mad dlommah.
Bila dimatikan karena waqof dengan didahului huruf sukun dan huruf berharokat
fathah/dlommah.
( )
Bila berharokat kasroh.

Bila sukun/dimatikan karena waqof dan didahului kasroh.
Bila dimatikan karena waqof dan didahului yasukun.

...
...
...
67
2.
Bila dimatikan karena waqof dan didahului huruf bersukun dan huruf sebelumnya lagi
berharokat kasroh.
terkecuali
( Huruf yang bersukun tersebut, huruf istila

dibaca tebal
)(
Maka ro
... -

Contoh:
Ro sukun bila menghadapi huruf istila, dibaca tebal walau didahului kasroh.

Cara membaca/ pengucapan Ro sukun, diikuti bibir agak maju.
Contoh:

Khusus:
ini, boleh pula dibaca tipis.
Ro sukun dibaca tebal, bila didahului hamzah washol walaupun harokatnya kasroh.
Contoh:

-

-
3. Makna Al-Quran
4. Hadist
Materi menggunakan Kitab Nawafil
5. Hafalan Dalil 4 Tali Keimanan
Bersyukur

...:

*

*
Mengagungkan
67

...:

*

Memerlukan dan mempersungguh

...
:

*
Berdoa
*
6. Doa
Doa sesudah membaca Al-Quran

Doa pagi sore
67

* )(

*)(

*

)(
)(

*

7. Pengamalan Rutin
PR 6-13 :
.6
.7
67
.8
.9

.10

,

.11

,

PR No.12 adalah

100x

100x

100x
12.
100x

.13

8. Akhlak
67
67
TARGET PEMBELAJARAN
PAKET C
Materi
Penjabaran Materi
Tadarus Lanjutan
Lanjutan setelah Al-Baqoroh (tidak ditarget)
Tajwid
Sifat-sifat huruf dan waqof
Makna Al-Quran
Juz 1 dari surat Al-Baqoroh
Hadits
Nasehat
Praktek nasehat
Doa
Doa ASAD
Akhlaq
Semester I : Kitab Adilah

96 hal/ 6 bulan = 16 hal /bln = 4 hal / pertemuan
Semester II : Kitabu Sifatil Jannah wannar
84 hal/6 bulan = 14 hal/bln = 3,5 hal / pertemuan
67
NO
67

PAKET C
1. Tadarus Lanjutan
2. Tajwid
SIFAT-SIFAT HURUF:
Menurut pendapat ahli qiroat yang masyhur, sifat-sifat huruf ini ada 17:
( menahan udara / nafas)

2.
( mengalirkan nafas/ udara)
3.
Menahan aliran suara, Sempurna kekuatan bertekannya

4.
mengalirkan suara beserta huruf karena bertekan

Ada tambahan

+

( pertengahan)Antara :

5.
Meninggikan lidah ke langit-langit
6.

Merendahkan lidah dari langit-langit

7.
Meletakkan lidah yang menentang langit-langit ke atas
8.

Membuka ruangan antara langit-langit, lidah yang menentangnya

Berpegang (menaikkan) tepi lidah dan atau tepi bibir
9.
10.

Menahan semata atau menjaga agar lidah tidak menaik

11.

berdesis/ bersuit dan keluar dengan kuat antar ujung beberapa buah gigi dan lidah

12.
suara yang lebih kuat/ mental dan nyaring dari huruf yang mati setelah dihimpit.
13.
lunak atau mudah, tidak memberatkan lidah. ......
14.
condong ujung lidah.

15.
mengembalikan atau mengulangi getaran lidah.
1.
67
menghamburkan udara dari mulut.

17.
membunyikan huruf dengan panjang di sepanjang tepi dan
16.
keliling lidah .
D. TANDA-TANDA WAQOF:
=
=
Bukan tempat waqof
=
=
Boleh waqof, boleh terus
=
=

Dibaca terus lebih utama
=
=

Berhenti lebih utama
=
=
Berhenti sejenak dan tidak bernafas =
/ =
Boleh waqof di tanda salah satu tsb.=

Harus waqof
Ada diantara mushaf Al-Quran yang tanda-tanda waqofnya :
digantikan dengan:
Ada yang mengatakan boleh waqof, tetapi dibaca terus lebih utama:
=

Boleh berhenti, terus lebih utama :

=
Boleh waqof, karena waqof berikutnya terlalu jauh, terus lebih utama:
=

digantikan dengan:
Sangat baik sekali jika waqof =

Lebih baik waqof
Lebih baik waqof
=

=
Dan ada pula tanda waqof:

Sama tanda waqof sebelumnya
CARA WAQOF / MEWAQOFKAN:

(cara berhenti/ menghentikan bacaan)
1. waqof TAAM (sempurna), yaitu behenti pada suatu kalimat yang tata bahasa dan maknanya
sempurna, tidak ada hubungan dengan kalimat berikutnya.
Contoh:
2. waqof KAAF (cukup), yaitu berhenti pada suatu kalimat yang cukup tata bahasanya, tetapi
mengenai maknanya masih ada hubungannya dengan kalimat berikutnya.
Contoh:
3. Waqof HASAN (baik), yaitu berhenti pada suatu kalimat yang masih ada hubungannya dengan
kalimat berikutnya (mengenai tata bahasa dan maknanya).
67
dibaca sendiri
baik, tetapi tidak baik bila yang

Contoh:
4. Waqof QOBIKH (jelek), yaitu berhenti pada suatu lafadz kalimat yang tidak bias dimengerti
maknanya. Waqof seperti itu dilarang, kecuali terpaksa karena sesak nafas, batuk, bersin dan
sebagainya.
Contoh:
Catatan:
Agar mengetahui betul waqof-waqof tersebut, bila tahu tata bahasa dan maknanya (faham
bahasa arab).
3. Makna Al-Quran
Materi menggunakan Al-Quran makna
4. Hadist
Materi menggunakan Kitab Adilah dan Jannah Wannar
5. Nasehat
Praktek Nasehat
6. Doa
Doa ASAD :

67

,

,

,

,

,

,

,

,

,

7. Akhlak
67
67
TARGET PEMBELAJARAN
PAKET D
USIA 13 s/d 16 TAHUN (PELAJAR SMP)
Materi
Penjabaran Materi
Tadarus Lanjutan
Hatam 30 Juz
Makna Al-Quran
Memaknai Al-Quran juz 28, juz 29 dan juz Amma
Hafalan Surat
Hafalan Surat Zulzilat s/d An-Nas (16 surat)
Hafalan ayat pilihan
Hafalan ayat-ayat pilihan (Al-Baqoroh 1-5, ayat kursi, 3 ayat

terakhir Al-Baqoroh, 3 ayat terakhir Al-Hasyr, surat Shof ayat 1013)
Nahwu Sorof
(Mabadi / permulaan)
Himpunan
(Ahkam, Jihad, Haji, Janaiz, Manasik wa jihad,

manasikil haji)
Selama 3 th. (1 tahun 2 hadist)
Buku Tata Krama
Materi Ekstra
Cerdas cermat, latihan Qiroah, adzan, qomat, nasehat, mengajar
67
NO
67

PAKET D
)USIA 13 s/d 16 TAHUN (PELAJAR SMP
1. Al-Quran
Surat Al-Baqoroh ayat 1-5:
) (
) (

)(

) (

)(

Ayat Kursi:

) (

)

(
Surat Al-Baqoroh ayat 284 -286

) (

) (

67
(
3 Ayat terakhir surat Al-Khasyr:

) (

) (

)(

Surat Shof ayat 10-13

) (

)(

)(

)

(
67
TARGET PEMBELAJARAN
PAKET E
USIA 17 s/d 30 TAHUN (SMA-PERGURUAN TINGGI)
Materi
Penjabaran Materi
Al-Quran
Khotam dan dapat membaca dgn tartil/bertajwid bacaan Hafes

dan Waros
Khotam makna Al Quran 30 juz dan bisa menyampaikan
Hafal surat Adl Dluha s/d An Nas
Hafal surat Al Kahfi 1 s/d 10
Hafal surat Al Muminun 1 s/d 11 dan
Hafal surat Al Muminun 115 s/d 118
Al-Hadist
Semua Himpunan :
Kitabussolah
Kitabussholatinawafil
Kitabul Adab
Kitabul Adilah
Kitabu Daawat
Kitabu Janaiz
Kitabu Jihad
Kitabul manasik wa jihad
Kitabul Hajji
Kitabul manasik hajji
Kitabul Ahkam
Kitabusshoum
Kitabul Jannah-wannar
Kitabul Imaroh
Kitabul kanzil umal
Khotbah
Kutubussittah
Sesuai kemampuan
Nahwu Sorof
Lanjutan
Faroidh
Keterampilan
Akhaqul Karimah
Tadzim kepada kedua orang tua

Tadzim kepada orang yang lebih tua, sayang kepada yang lebih
muda
Tadzim kepada guru (mubaligh-mubalighot)
Tadzim kepada imam dan pengurus
Memiliki etika bertamu dan menerima tamu
Memiliki etika bergaul, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Menikah dengan orang iman
Materi Ekstra
Memahami Program Lima Bab dan Program dalam jamaah
67
NO
67

TARGET PEMBELAJARAN
PAKET E
)USIA 17 s/d 30 TAHUN (SMA-PERGURUAN TINGGI
1. Al-Quran
Surat Al-Kahfi 1 -10 :

) (

)

) (

(

) (

) (

) (
) (

) (

)(

Surat Al-Muminum 1 11:
)(

) (

) (

) (

) (

) (

) (

67

) (

) (

)(

:Surat Al-Muminum 115 118

)(

)

(

) (
)(

*****
67

Buku Panduan PPG BJB Editted

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Buku Panduan PPG BJB Editted

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Bacaan iftitah, ruku, itidal, antara dua sujud dan sujud.

Hafalan Asmaul Husna

Semester I (1-20) = 6 bulan

Semester I : Akhlak I - Sopan santun (berjabat tangan, cara

Semester I: Doa kebaikan dunia akherat dan doa untuk kedua

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

1. Asmaul Husna 1-20

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Hafalan Surat-surat Pendek

)1. Akhlak I (Sopan santun

1.1. Berjabat tangan

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

1.2. Cara berjalan

Kalau berjalan tidak boleh menyeret

1.3. Tata cara makan

1. Tata cara uluk salam

Menjawab ucapan salam

1.2. Tata cara minum

Kalau minum jangan bernafas dalam gelas

1.3. Mengucapkan syukur

Untuk orang perempuan

Untuk orang banyak (hadir)

Untuk orang banyak (ghoib / tidak hadir)

5. Berseragam / memakai pakaian yang rapi dan bersih

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

2. Doa untuk kedua orang tua

4. Doa mencari ilmu I

5. Doa mencari ilmu II

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Bacaan tasyahud, bacaan sholawat dan dzikir sesudah sholat

Hafalan Asmaul Husna

Semester I (41-60) = 6 bulan

Semester I : Surat Al-Fiil, Al-Kafirun, Al-Lahab dan AlQuraisy

Semester I: Doa akan tidur, doa ketika mendengar petir, doa

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

MATERI POKOK PEMBELAJARAN

3. Bisa dilanjutkan dengan doa

4. Dzikir sesudah sholat I

5. Dzikir sesudah sholat II

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

3. Hafalan Asmaul Husna 60-80

Hafalan Surat-surat pendek

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Menjawab orang yang bersin dengan kalimat :

Menjawab orang yang mendoakannya dengan kalimat :

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Penjelasan serta bimbingan shof/barisan dalam sholat

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

3. Doa ketika mendengar petir

4. Doa ketika mendapat musibah

6. Doa keluar rumah

10. Doa berbuka puasa

11. Doa ketika melihat orang yang terkena musibah

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Buku Panduan Program Pembinaan Generasi Penerus

Semester I : Praktek wudhu dan sholat wajib, doa sesudah

Hafalan Asmaul Husna