VII.

Write T if on the blank if the sentence is correct

and F if it is not correct.
____1. Watermelon is a big fruit.
____2. All fruits have seeds.
____3. The banana plant has a small leaf.
____4. Plants need water.
____5. Eat only leafy vegetable.
VIII. Box what is being identified.
1. Part of a plant.
roots
fertilizer
2. Leafy vegetable.
carrots
malunggay
3. Plant that lives in water.
bamboo
ampalaya
4. Big fruit.
water melon
apple
5. A kind of tree.
rose
coconut
6. Flowering plant.
gumamela
camote

soil
apple
water lily
lanzones
pechay
squash

VI. Match the practices of taking care of the plants with

the pictures.

REGINA COELI SCHOOL

GOLDEN CITY SUBD. STA. ROSA, LAGUNA

3RD. QUARTERLY TEST
SCIENCE 3
NAME: _________________
T. EMILY

SCORE: ____
DATE: _____

I. Box the correct word to complete the sentence.

1. A carabao uses its ( teeth , horns ) to protect itself
from its enemies.
2. The fish has ( gills, tail ) , which it uses to breathe.
3. A male chicken has a bigger ( wattle, combs ) to attract a
female chicken.
4. The strong ( front , hind ) legs of frogs help them leap high
and far.
5. Snake uses its ( body , legs ) for crawling.
6. Fish use ( fins and tail, tail and gills) for swimming.
7. Porcupines have ( proboscis , spines ) to fight against their
enemies.
8. A skunk sprays ( foul smells, scented odor ) liquid to its
enemies.
II. Identification. Choose your answer below.
Vertebrates
fish
mandibles
Terrestrial
ants
bats

Invertebrates
mammals
camouflage
habitat
Aquatic
insects
whale

_______________1.
_______________2.
_______________3.
_______________4.
_______________5.
_______________6.
_______________7.

Largest group of invertebrates.

Animals without backbones.
Largest group of vertebrates.
The simplest class among of vertebrates.
Animals that live in water.
A place where plants and animals live.
The ability of animals to look like a part of
their surroundings, so they cannot be seen
by their enemies.
_______________8. Animals that live on land.
_______________9. The mouth parts of the grasshopper that

look like blades of the saw.

_______________10. The only flying mammals.
_______________11. Largest mammal that lives in water.
_______________12. Insects that live in groups and work
together in colonies.
III. Determine if the animal is amphibians, reptiles, bird, mammals
or fish.
_______________1. Ostrich
_______________2. Carabao
_______________3. Alligator
_______________4. Toad
_______________5. Goldfish
_______________6. Frog
_______________7. Pigeon
_______________8. Dolphin
_______________9. Lizards
_______________10. Catfish

REGINA COELI SCHOOL

GOLDEN CITY SUBD., SANTA ROSA, LAGUNA

IKATLONG KAPATANG PAGSUSULIT

FILIPINO 4
PANGALAN:________________
TEACHER EMILY

NAKUHA:______
PETSA:_______

I. Guhitan ang pang-abay na ginamit sa pangungusap.

1. Talagang maasahan ang kabataang Pilipino.
2. Lubhang masisipag sila sa pagtulong sa kanilang magulang.
3. Sila ay mabilis na naglilinis ng kanilang bahay bago pumasok sa
paaralan.
4. Magagalang silang sumagot kapag kinakausap.
5. Kapag hiningan sila ng tulong, agad silang tumutugon.
6. Maagang gumigising ang mga bata upang pumasok sa paaralan.
7. Sa sila-aralan ay nakikita silang tahimik na nakikinig sa guro.
8. Aktibong nakikibahagi sa talakayan ang mararami sa kanila.
9. Totoong magaganda ang ugali ng kabataang Pilipino.
10. Halinat ikay makibahagi ng seryoso sa magagandang simulain ng
mga kabataang ito.
II. Kahunan ang pang-abay na tinutukoy sa loob ng panaklong.
(pamaraan) 1. Malugod na binati ng lahat ang panauhin.
(pamaraan) 2. Mahusay umawit si Lea Salonga kaya hinahanggan
siya sa ibat ibang panig ng mundo.
(pang-agam) 3. Marahil ay magbabakasyon kami sa Baguio city.
(pananggi) 4. Hindi ako makaksama sa parti mamayang gabi.
(panlunan) 5. Darating ang aking mga kamag-anak bukas galing sa
probinsya.
(pamanahon) 6. Sa Linggo ako magpapagupit ng buhok.
(pang-agam) 7. Tila mas magaling sumayaw ang ikaapat na kalahok
kaysa ikalawa.
(pamaraan) 8. Masarap magluto ng ulam ang aking ina.
(panang-ayon) 9. Tunay na matapang ang leon kaya siya tinawag na
hari ng kagubatan.
(panlunan) 10. Pumunta ka silid-aklatan.
III. Isulat ang P kung piksyon at DP kung di piksyon ang mga
sumusunod na akda.
____1. Mahiwagang Pinsel
____2. Ang aking Talambuhay
____3. Ang Kasaysayan ng EDSA Revolution

____4. Alamat ng Pinya

____5. Ang buhay ni Dr. Jose Rizal
IV. Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod.
1.
2.
3.
4.
5.

gamit ng pintor sa pagpipintadi kapanipaniwalamakamkamdalampasigankahoy na pinagpapakuan ng sahig ng bahay-

V. Sagutin ang mga tanong buhat sa mga kwentong napag-aralan.

1. Sino ang batang nasa aklatan?
2. Ayon sa kasaysayan, saan daw galing ang mga ninuno sa
Batangas?
3. Sino ang nagkwento sa bata tungkol sa kasaysayan ng Batangas?
4. Paano siya nagkarron ng kaalaan dito?
5. Saan bayan sa Batangas nakatira ang guro na nasa silid-aklatan?