Reforç Català 3r ESO.INS La Serreta.

Nom i cognoms:

Data, curs i grup:

Contrarellotge per refredar els reactors de Fukushima

i evitar una fusió radioactiva.
Helicòpters de les forces d'autodefensa del Japó han començat a ruixar amb aigua el
reactor número tres de la central nuclear de Fukushima-1, en un intent de refredar-lo i
evitar així que es produeixi una fusió parcial del seu nucli, amb la qual s'alliberarien
més partícules radioactives a l'atmosfera.

Mentrestant, la policia de Tòquio estudia usar camions amb canons d'aigua per
refrigerar la planta. L'operació se centraria en el reactor número quatre, un dels més
afectats pel terratrèmol de divendres passat, ja que des d'aleshores ha patit una explosió
d'hidrogen i dos incendis.

Per la seva banda, la Companyia Elèctrica de Tòquio encarregada de la gestió de la

central, preveu reactivar temporalment el subministrament per bombar aigua cap a les
instal·lacions nuclears. Una font de l'entitat ha assenyalat que és “molt probable” que es
porti a terme aquest pla.

Kitazawa ha admès també que el govern havia pres la determinació de començar com
més aviat millor l'abocament d'aigua des d'helicòpters sobre el reactor tres, una vegada
es va decidir que es tractava d'una mesura urgent per evitar que la temperatura de les
instal·lacions seguís pujant. Això podria provocar una fusió parcial en el nucli dels
reactors.

Aquesta missió havia estat cancel·lada dimecres a causa dels alts índexs de
radioactivitat. Finalment, els helicòpters van sobrevolar el reactor a uns 300 metres per
evitar danys.

Unes 10.000 persones s'han sotmès ja a proves de mesurament de radioactivitat a la

prefectura de Fukushima, en l'entorn del qual s'han disparat els nivells de radiació,
segons recull l'agència de notícies Kiodo.

1
Activitats sobre la notícia:

1. Resumeix (en cinc línies) de què parla el text .

2. Conjuga el present d’indicatiu, el pretèrit imperfet i el futur simple dels verbs

següents:
3.
 Ruixar.
 Produir
 admetre

4. Escriu totes les xifres amb lletra que apreguin al text anterior.
5. Busca totes les paraules que s’aprostrofen i digues el perquè!