Whole Numbers  

(1.2)
A. Write the numbers in words.

1.  1875 =_____________________________________

2.  3093 =__________________________________________

3.  65036 =________________________________________

4.  45443 =____________________________________________

5.  26800 =____________________________________________________

 
B.  Write the following in numbers.

1.  Twelve thousand and six hundred =

2.  Two thousand, three hundred and twenty =

3.  Thirty-eight thousands seven hundreds eight tens =

4.  Thirteen thousands nine hundreds and four ones =

5.  Ten thousands two hundreds five ones =

 
C.  Circle the largest number.

1.  6109   ,   6190   ,   6099

2.  3099   ,   3660   ,   3990

3.  26 320   ,   26 999   ,   36 000

 
D.  What does the digit represent.

1.  In 80 931, the digit 9 stands for ____________.

2.  In 87 099, the digit 8 stands for ____________.

3.  In 34 181, the digit 4 stands for ____________.

 
E.  Find the values.

1.  32 000   +   40 000   =

2.  24 000   -   9 000   =

3.  63 000   ÷   7   =

4.  34 000   -   15 000   =

5.  6000   x   8   =

 
F.  Arrange the numbers in decending order.

1.  2590   ,   2399   ,   2600   ,   1890

2.  12 707   ,   15 977   ,   10 307   ,   11 715

3.  70 820   ,   69 099   ,   75 099   ,   55 009

 
G.  Do the following.

1.  Find the factors of   (a) 8   (b) 18   (c) 23   (d) 33   (e) 39

2.  Circle the numbers with 3 as factor.   9   ,   14   ,   16   ,   21

3.  Circle the numbers with 5 as factor.   49   ,   92   ,   155   ,   200

4.  14   x   8   =   2   x   ______   x   8

5.  40   x   1   =   5   x   ______   x   2

6.  3   x   32   =   3   x   ______   x   4

7.  8   x   8   =   2   x   ______   x   4   x   ______

8.  20   x   35   =   4   x   ______   x   7   x   ______

 
H.  Complete the number patterns.

1.  85   ,   ______   ,   105   ,   ______   ,   ______   ,   135

2.  2057   ,   2357   ,   ______   ,   2957   ,   ______   ,   3557

3.  2303   ,   2306   ,   ______   ,   ______   ,   2315   ,   ______

4.  ______   ,   400   ,   600   ,   ______   ,   ______   ,   1200