Spelen met magneten -> oplossingen

1) Samen sterk

 Haal alle voorwerpen uit de doos.

 Welk materiaal wordt aangetrokken door de magneten? Antwoord met
ja (J) of nee (N)!

karton (doos) N bordmagneet

aan 1 kant

glas (knikker) N inox (lepel) J

plastic (flesdop) N zilver (ring) N

rubber (elastiekje) N ijzer (paperclip, speld of naald) J

krijt N brons (5 cent) J

kurk N koper (draadje in kabel) N

hout (dier) N aluminium (folie) N

 Besluit: (schrap wat niet past)

Alle / niet alle voorwerpen zijn magnetisch.

Enkel niet-metalen / metalen (rechtse kolom) kunnen magnetisch zijn.
Alle / niet alle metalen zijn magnetisch.
 Stop alles weer in de doos en sluit ze!

2) Dansende magneten

 Materiaal: Een doosje met daarin 6 magneten waarop telkens de +pool

en de –pool is aangeduid.
 Een magneet heeft twee kanten. We noemen ze polen. We noemen de
ene pool + en de andere -. Hou telkens twee magneten op
verschillende manieren tegen elkaar. Er zijn 6 magneten, dus jullie
kunnen elk eens iets uitproberen!
 Besluit: (schrap wat niet past!)

+ en – stoten elkaar af / trekken elkaar aan.

+ en + stoten elkaar af / trekken elkaar aan. Dit gebeurt ook bij – en -.
 Stop alle magneten weer in de doos!
3) Verdronken paperclip

 Leg de ijzeren paperclip op de tafel. Hou de magneet er ongeveer

enkele millimeters naast. Wat gebeurt er?
De paperclip kleeft eraan.
 Doe de paperclip in het lege glas. Probeer hem eruit te halen met de
magneet zonder in het glas te gaan.
Lukt dit? Ja
Besluit: Zelfs als er iets tussen het voorwerp en de magneet zit, trekt
de magneet het voorwerp aan.
 Doe de paperclip in het glas water. Probeer hem eruit te halen met de
magneet zonder dat je handen en de magneet nat worden.
Lukt dit? Ja
Besluit: De magneet kan een voorwerp zelfs door water doen bewegen.
 Doe de paperclip weer in het glas water. Probeer hem eruit te halen
door in het water te gaan met de magneet.
Lukt dit? Ja
Besluit: Ook in water werkt de magneet.
 Droog de magneet af en leg alles weer op zijn plaats voor de volgende
groep.

4) Magneetjes kweken

 Pik een paperclip op met de magneet. Hang aan de eerste paperclip

een tweede. Wat gebeurt er?
Hij blijft aan de eerste paperclip kleven.
 Hang er een derde paperclip bij. Wat gebeurt er?
Hij blijft aan de tweede paperclip kleven.
 Haal de eerste paperclip voorzichtig weg van de magneet. Wat gebeurt
er met de andere paperclips?
Ze blijven nog aan elkaar kleven.
 Besluit:De paperclips zijn zelf kleine magneetjes geworden.
5) Maak zelf een kompas.

 Wrijf vijftig keer langzaam met de magneet langs de naald. Doe dat
telkens van het oog naar de punt. Hou na iedere haal de magneet weg
van de naald. Doe het doosje met spelden open. Hou de naald erin en
hef de naald op. Wat gebeurt er?
Er blijven spelden aan de naald kleven. De naald is een magneet
geworden.
 Stop de spelden weer in de doos en sluit ze! Steek de naald nu door de
kurk -> vraag hulp aan de leerkracht! Leg de kurk in het bakje water.
(Laat het bakje water staan!) Draai de kurk enkele keren. Wat zie je?
De naald wijst telkens naar dezelfde kant (= het noorden).
Wat hebben jullie nu gemaakt (vul in in de titel)?