You are on page 1of 16

‫التوزيع الطبيعي‬

‫تمهيد للموضوع‬
‫نطلب من الطلب أن يغمضوا أعينهم ونسأل ما يلي‪:‬‬
‫تخيل نفسك وجميع الناس أقزام‪ ...‬كيف الحياة حلوة ؟؟؟؟‬
‫الن تخيل نفسك وجميع الناس عمالقة ‪ ..‬كيف ؟؟؟‬
‫ارجع للواقع ‪ ..‬سترى اية من ايات ال سبحانة وتعالى في خلق الناس ونعمة‬
‫من نعمة التي ل تعد ول تحصى ‪.‬‬
‫حيث نلحظ أن معظم الصفات البشرية الجسمية والعقلية تتوزع بحيث‬
‫تكون الغالبية في الوسط وتقل النسب كلما ابتعدنا عن الوسط بصورة‬
‫متماثلة في كل من التجاهين‪...‬‬
‫ولو رسمنا منحنى التوزيع لهذة الصفات في مجتمع كبير لحصلنا على‬
‫الشكل التالي‪:‬‬
‫والذي يسمى منحنى‬
‫التوزيع الطبيعي‬
‫أو المعتدل أو السوي ولقد سمي‬
‫طبيعيا لن هذه الظواهر‬
‫ظواهر موجودة في الطبيعة‪.‬‬
‫فيما يلي بعض النقاط الهامة والمتعلقة بمنحنى التوزيع الطبيعي‬
‫تعريفه‬
‫أمثله‬
‫عليه‬
‫اكتشافه‬
‫أهميته‬

‫هو أحد صور التوزيعات التكرارية ويمتاز بأنه متماثل حول الوسط‬
‫الحسابي ويأخذ المنحنى المرسوم منه شكل الجرس‬
‫الطوال ‪ ،‬الوزان‪ ,‬الحجوم ‪ ,‬الزمن ‪ ,‬المسافات‪ ,‬درجات الحرارة‬
‫السعار ‪ ,‬معدلت الذكاء‬
‫يرجع اكتشافه إلى أعمال مجموعة من علماء الرياضيات منهم دي‬
‫لوفير ول بلس وجاوس خلل القرنين الثامن عشر والتاسع عشر‬
‫دراسة وتحليل الظواهر الحصائية المختلفة وعلى الخصوص في‬
‫ايجاد احتمال تحقق أي حادثة كما أنه هام جدا في النواحي‬
‫القتصادية ونواحي إدارة العمال‪.‬‬

‬‬ ‫‪ -2‬قيم س الممكنه هي ‪ ∞ -‬إلى ∞‬ ‫‪ -3‬تتساوى قيمة الوسط الحسابي مع الوسيط مع المنوال‬ ‫‪ -4‬يمتد طرفاه إلى ما ل نهايه ول يمس المحور السيني ول‬ ‫يقطعه أبدا‬ ‫‪ -5‬يتحدد شكل المنحنى بمعرفة تماما بمعرفة الوسط‬ ‫الحسابي والنحراف المعياري‪.‬‬ ‫‪ -2‬شرح الخاصية رقم ‪ 5‬من الجدول السابق‪:‬‬ ‫‪ -1‬إذا تغير الوسط الحسابي وبقي‬ ‫النحراف المعياري ثابتا فإن‬ ‫مننحنى التوزيع يتغير يمينا أو‬ ‫يسارا ولكن شكل التوزيع ل‬ ‫يتغير‪.‫خواصه‬ ‫‪ -1‬شكله يشبه الجرس متماثل حول الوسط الحسابي‪.‬حيث على يمين و نصف المساحة وعلىيساره‬ ‫النصف الثاني‪.‬‬ .‬‬ ‫‪-7‬‬ ‫ملحظة‪:‬‬ ‫‪ -1‬المقصود بالتكرار النسبي للفئة ‪ :‬هو تكرار الفئة مقسوما على‬ ‫مجموع التكرارات والجواب مضروب في ‪ 100‬والجدير بالذكر‬ ‫أن مجموع التكرارات النسبية لجدول تكراري يساوي ‪ % 100‬أي‬ ‫واحد صحيح‪.‬‬ ‫‪ -6‬إن جملة المساحة تحت المنحنى الطبيعي تساوي واحدا‬ ‫صحيحا إذا تم النظر إليها من وجهة نظر مجموع التكرارات‬ ‫النسبية‪ .

‫ب ‪ -‬إذا تغير النحراف المعياري‬ ‫وبقي الوسط الحسابي ثابتا فإن‬ ‫تشتت وتباعد المنحنى حول المركز‬ ‫يقل كلما صغرت قيمة ع ويزيد‬ ‫كلما كبرت‬ ‫ج‪ -‬إذا تغيرت قمة كل من ع‬ ‫والوسط الحسابي و‬ ‫فإن مركز التوزيع يتغير‬ ‫وتباعد منحناه حول المركز‬ ‫يتغير كذلك‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫مناقشة مثال ‪ 1‬ص ‪119‬‬ .

‬ع ( منحنى مختلف وبالتالي سنحتاج بهذه الطريقة‬ ‫للعديد والعديد والعديد من الجداول صممت جداول خاصة لمنحنى طبيعي‬ ‫واحد وسطه و = صفر وانحرافه المعياري = ‪ 1‬سمي منحنى التوزيع‬ ‫الطبيعي المعياري ‪ .‫التوزيع الطبيعي المعياري‬ ‫تمهيد مقترح‬ ‫طرح أسئلة تتضمن حساب الحتمال عندما تكون طول الفترة ليست من‬ ‫مضاعفات النحراف المعياري‬ ‫الجواب‬ ‫لحل مثل هذه المسائل صممت جداول خاصة لحساب المساحات سميت‬ ‫جداول التوزيع الطبيعي للمساحات ‪.‬ويرمز للمتغير العشوائي في هذا التوزيع بالرمز ز‬ ‫‪‬‬ ‫مناقشة تدريب ‪ 1‬ص ‪120‬‬ ‫فوائد جداول التوزيع الطبيعي للمساحة‬ ‫‪ ‬صممت هذه الجداول لتعمل على تخفيف عناء مساحة معينة‬ ‫تحت منحنى التوزيع الطبيعي المياري‪.‬‬ .‬‬ ‫‪ ‬صممت هذه الجداول فقط للقيم المعيارية الموجبة‬ ‫ملحظة هامة‪:‬‬ ‫‪ ‬صممت جداول التوزيع الطبيعي للمساحات الواردة في الكتاب‬ ‫المدرسي ليجاد المساحة يسار قيم ز الموجبة‬ ‫‪ ‬ليجاد المساحة يمين قيم ز الموجبة أوعلى يسار أو يمين قيم‬ ‫ز السالبة نستخدم خواص التوزيع الطبيعي المعياري ومن ثم نستعين‬ ‫بجداول المساحات المعطى‪.‬‬ ‫ولن لكل زوج ) و‪.

‬‬ .‫كيفية استخراج المساحات باستخدام جداول التوزيع الطبيعي للمساحات‬ ‫الحالة الولى‪ :‬الحالة القياسية )الجدولية(‬ ‫كيفية تعيين المساحة الواقعة‬ ‫يسار قيم ز الموجبة‬ ‫الجواب‪ :‬بغايةالسهولة وهو‬ ‫نستخرج المساحة من الجدول مباشرة‬ ‫مثال‪:‬‬ ‫إذا كان ز متغيرا طبيعيا معياريا فأوجد ما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬ل ) ز> ‪(1‚ 5‬‬ ‫‪ -2‬ل ) ز> ‪( 3‬‬ ‫الحل‪:‬‬ ‫‪ -1‬من الجدول مباشرة ل ) ز> ‪‚ 9332 = (1‚ 5‬‬ ‫‪ -2‬من الجدول مباشرة ل ) ز> ‪‚ 9987 = ( 3‬‬ ‫الحالة الثانية‪ :‬المساحة الواقعة يمين قيم ز الموجبة‬ ‫س‪:‬كيف نعين المساحة الواقعة‬ ‫يمين قيم ز الموجبة؟؟؟‬ ‫الجواب‪:‬‬ ‫في هذه الحالة ل نستطيع حساب المساحة الواقعة يمين قيم ز الموجبة‬ ‫من الجدول مباشرة ولكن نستخدم القاعدة التالية‪:‬‬ ‫المساحة يمين قيمة ز الموجبة = ‪ -1‬المساحة يسار قيمة ز الموجبة‪.

‫مثال‪:‬‬ ‫إذ ‪ 1‬كان ز متغير طبيعي معياري فأوجد ما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬ل ) ز < ‪(1‚5‬‬ ‫‪ -2‬ل ) ز > ‪( 3‬‬ ‫الحل‪:‬‬ ‫‪ -1‬أول نرسم رسم كروكي لتحديد المساحة المطلوبة‬ ‫ل ) ز < ‪ = (1‚5‬ا‪ -‬المساحة يسار ز= ‪1‚5‬‬ ‫= ‪‚ 660 8 = ‚ 9332 -1‬‬ ‫‪ -2‬نرسم رسم كروكي للشكل لتحديد المساحة المطلوبة‬ ‫ل ) ز > ‪ = ( 3‬ا – المساحة يسار ز = ‪3‬‬ ‫= ا‪‚ 0013 = ‚ 9987 -‬‬ ‫الحالة الثالثة‪‚ 9987 :‬المساحة الواقعة يسار قيم ز السالبة‬ ‫س‪ :‬كيف نحسب المساحة الواقعة يسار قيم ز السالبة‬ ‫الجواب‪:‬‬ ‫المساحة يسار قيمة ز السالبة = المساحة يمين قيمة ز الموجبة‬ ‫= ا‪ -‬المساحة يسار قيمة ز الموجبة‬ .

‫مثال‪ :‬إذا كان ز متغيرا طبيعيا معياريا فأوجد ما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬ل ) ز>‪(1‚ 5 -‬‬ ‫‪ -2‬ل ) ز> ‪( 3 -‬‬ ‫الحل‪:‬‬ ‫‪ -1‬ل ) ز>‪ = (1‚ 5 -‬ا‪ -‬المساحة يسار ز= ‪1‚5‬‬ ‫= ‪‚ 660 8 = ‚ 9332 -1‬‬ ‫‪ -2‬ل ) ز> ‪ = ( 3 -‬ا – المساحة يسار ز = ‪3‬‬ ‫= ا‪‚ 0013 = ‚ 9987 -‬‬ ‫الحالة الرابعة‪ :‬المساحة يمين قيم ز السالبة‬ ‫س‪ :‬كيف نحسب المساحة يمين قيم ز السالبة؟؟‬ ‫الجواب‪:‬‬ ‫المساحة يمين قيمة ز السالبة= المساحة يسار قيمة ز الموجبة‬ ‫تستخرج من الجدول مباشرة‬ ‫مثال‪:‬‬ ‫إذا كان ز متغيرا طبيعيا معياريا فأوجد ما يلي‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫ل ) ز <‪(1‚ 5 -‬‬ ‫ل)ز<‪(3-‬‬ .

‫الحل‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫من الجدول مباشرة ل ) ز<‪‚ 9332 = (1‚ 5 -‬‬ ‫من الجدول مباشرة ل ) ز< ‪‚ 9987 = ( 3 -‬‬ ‫ملحظة هامة‪:‬‬ ‫• طريقة إيجاد المساحة يسار قيمة ز الموجبة هي نفسها طريقة‬ ‫إيجاد المساحة الواقعة يمين قيمة ز السالبة‬ ‫وهي في الحالتين )تستخرج المساحة المناظرة لقيمة ز الموجبة من‬ ‫الجدول مباشرة(‬ ‫• طريقة إيجاد المساحة يمين قيمة ز الموجبة هي نفسها طريقة‬ ‫إيجاد المساحة الواقعة يسار قيمة ز السالبة‬ ‫وهي في الحالتين‪:‬‬ ‫المساحة يسار قيمة ز الموجبة(‬ ‫)‪-1‬‬ ‫الحالة الخامسة ‪:‬المساحة المحصورة بين قيمتي زسواء‬ ‫قيمتين موجبتين ‪ .1‬المساحة يسار قيمة ز ‪2‬‬ .‬قيمة موجبة وأخرى سالبة‬ ‫في كل من الحالت السابقة ‪:‬‬ ‫المساحة المطلوبة = المساحة يسار قيمة ز ‪ .‬قيمتين سالبتين ‪ .

‫مثال‪ :‬إذا كان ز متغيرا طبيعيا معياريا فأوجد ما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬ل ) ‪ > 1‬ز > ‪( 2‬‬ ‫‪ -2‬ل )‪ >2-‬ز > ‪( 3-‬‬ ‫‪ -3‬ل)‪ > 2‚ 5 -‬ز > ‪(1‚ 5‬‬ ‫الحل‪:‬‬ ‫‪ -1‬ل )‪ > 1‬ز > ‪( 2‬‬ ‫= المساحة يسار ز=‪ – 2‬المساحة يسار ز= ‪1‬‬ ‫=‪.‚ 9772‬‬ ‫‪ -2‬ل )‪ >2-‬ز > ‪= ( 3-‬‬ ‫المساحة يسار ز= ‪ – 3-‬المساحة يسار ز=‪2-‬‬ ‫المساحة يسار ز= ‪3-‬‬ ‫=‪ – 1‬المساحة يسار ز=‪3‬‬ ‫=‪‚ 0013= ‚ 9987 -1‬‬ ‫المساحة يسار ز=‪2-‬‬ ‫= ‪ -1‬المساحة يسار ز=‪2‬‬ ‫= ‪‚ 0228 = ‚ 9772 -1‬‬ ‫إذن ل )‪ >2-‬ز > ‪‚ 0013 .1359 = ‚ 8413 .‚ 0228 = ( 3-‬‬ ‫=‪‚ 0215‬‬ .

‫‪ -3‬ل )‪ > 2‚ 5 -‬ز > ‪(1‚ 5‬‬ ‫= المساحة يسار ز= ‪ – 1‚ 5‬المساحة يسار ز= ‪2‚ 5 -‬‬ ‫المساحة يسار ز= ‪ ‚ 9332 = 1‚ 5‬من الجدول مباشرة‬ ‫المساحة يسار ز= ‪2‚ 5 -‬‬ ‫= ‪ -1‬المساحة يسار ز= ‪2‚ 5‬‬ ‫= ‪‚ 0062= ‚ 9938 -1‬‬ ‫إذن ل )‪ > 2‚ 5 -‬ز > ‪‚ 0062 .‚ 9332 = (1‚ 5‬‬ ‫= ‪‚ 9270‬‬ .

‫ايجاد الحتمالت لمتغير طبيعي غير معياري‬ ‫لما كانت جداول المساحات مصممة للمنحنى الطبيعي المعياري فإنه ل‬ ‫يمكن استخدام هذه الجداول مباشرة إل بعد تحويل قيمة التوزيع المراد‬ ‫استخدام الجداول له إلى قيم معيارية مشابهة‪:‬‬ ‫ويمكن تلخيص خطوات‬ ‫ايجاد الحتمالت لمتغير طبيعي غير معياري إلى ما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬نحول المتغير الطبيعي غير المعياري س إلى متغير طبيعي‬ ‫معياري ز بإستخدام المعادلة التية‪:‬‬ ‫ز= س‪ -‬و ‪ /‬ع‬ ‫ملحظة هامة‪ :‬قيم الدرجة المعيارية واقعة بين ‪ ≥ 4-‬ز ≥ ‪ 4‬وأي قيمة‬ ‫تزيد عن هذا الحد فيكون هناك خطأ حسابي‬ ‫‪ -2‬نلجأ إلى جداول المساحات كما ورد سابقا ‪. 1) 4‬‬ ‫‪ -1‬تقدم ‪ 500‬شاب لدارة التجنيد فإذا كانت أطوالهم تتبع توزيع‬ ‫طبيعي بمتوسط ‪ 170‬سم وتباين قدرة ‪ 64‬سم فأوجد‪:‬‬ ‫‪ -1‬عدد الشباب الذين أطوالهم أقل من ‪ 160‬سم‬ ‫ب‪ -‬عدد الشباب غير المقبولين للتجنيد إذا كان الحد الدنى للطول ‪156‬‬ ‫سم؟‬ ‫الحل‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ل) ز > ) ‪ = ( 8/ ( 170 – 160‬ل ) ز >‪( 1‚ 25‬‬ ‫= ‪‚ 8944‬‬ ‫عدد الشباب الذين تقل أطوالهم عن ‪ 160‬سم = الحتمال × العدد الكلي لهم‬ ‫= ‪447 = 500 × ‚ 8944‬‬ ‫شاب‬ ‫‪ -2‬ل ) ط < ‪ = ( 156‬ل ) ز< ‪ -1 = ( 1‬المساحة يسار ز=‪1‬‬ ‫= ‪‚ 1587 = ‚ 8413 -1‬‬ ‫العدد = ‪ 79 =‚ 1587× 500‬شاب‬ . 3. 2.‬‬ ‫‪ ‬مناقشة تمارين ومسائل ‪( 4.

‫ملحظة هامة‪:‬‬ ‫عند حل التطبيقات الحياتية على منحنى التوزيع الطبيعي يفضل إعطاء‬ ‫الطلب القواعد التية‪:‬‬ ‫ليجاد عدد الطلبة أو أي عدد = الحتمال × العدد الكلي‬ ‫ليجاد النسبة المئوية = الحتمال ×‪100‬‬ ‫ليجاد الحتمال بمعلومية النسبة المئوية = النسبة المئوية ÷ ‪100‬‬ .

‬‬ ‫‪ -3‬من الجدول بالعكس نجد قيمة ز مع ملحظة أننا سنجد إحدى‬ ‫الحالت الثلث التية ‪:‬‬ ‫المساحة المعطاة‬ ‫موجودة بالضبط في الجدول‬ ‫غير موجودة في الجدول ولكنها‬ ‫قريبة جدا من مساحة موجودة‬ ‫بالجدول‬ ‫غير موجودة في الجدول ولكنها‬ ‫موجودة بين مساحتين في الجدول‬ ‫كيفية إيجاد قيمة ز )الموجبة(‬ ‫القيمة المقابلة لهذه المساحة‬ ‫نأخذ قمة ز المقابلة للمساحة القريبة‬ ‫جدا من المساحة المعطاة‬ ‫تكون قيمة ز هي المتوسط الحسابي‬ ‫لقيمتي ز المقابلة للمساحتين‬ ‫الموجودة بينهما المساحة المعطاة‬ ‫‪ ‬مناقشة مثال رقم ‪ 4‬ص ‪123‬‬ ‫‪ ‬مناقشة رقم ‪ ) 3‬ج ( ص ‪1‬‬ .‬‬ ‫‪ -2‬كتابة خطوات إيجاد المساحة المعطاة )الحتمال ( بمعنى كيف‬ ‫تم الحصول على هذه المساحة بمعلومية المساحة يسار قيم ز‬ ‫الموجبة كما مر معنا سابقا‪.‫كيفية استخراج العلمة المعيارية ) ز ( إذا علمت المساحة‬ ‫يمكن تلخيص خطوات استخراج العلمة المعيارية ) ز ( إذا علمت‬ ‫المساحة إلى ما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬تحديد إشارة ز) موجبة أم سالبة ( من خلل الرسم التوضيحي‬ ‫للمساحة المعطاة في المسالة ‪.

‬‬ ‫فعين هذا الوزن إذا علم أن ‪ %24 ‚ 2‬من هذه الخراف غير مسموح‬ ‫بذبحها؟؟؟‬ ‫الحل‪:‬‬ ‫نفرض أن س متغير عشوائي يمثل وزن الخراف‬ ‫ل ) ز> س – ‪‚ 242 = ( 27‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ ‬من الرسم قيمة ز سالبة‬ ‫ل ) ز> س – ‪ -1 = ( 27‬المساحة يسار‪) -‬س‪‚ 242= ( 27 -‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫المساحة يسار‪ ) -‬س‪‚ 758 = ‚ 242 -1 = ( 27 -‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ ‬من الجدول – )س‪‚ 7 = ( 27 -‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ س ‪‚ 7 × 5 = 27 +‬‬‫س = ‪23‚ 5 = 3‚ 5 – 27‬‬ ‫أقل وزن لذبح الخروف هو ‪ ) 23‚ 5‬يعني أي خروف وزنه ‪ 23‚ 5‬أو‬ ‫أكثر رحمة ال عليه (‬ .‫تمارين ومسائل‪:‬‬ ‫‪ -2‬إذا كان س متغيرعشوائي يمثل توزيع أوزان قطيع من‬ ‫الخراف وسطه الحسابي = ‪ 27‬كغم وانحرافه المعياري ‪ 5‬كغم فإذا‬ ‫علم أنه ل يسمح بذبح أي من هذه الخراف إل بعد أن تبلغ وزن معين‬ ‫‪.

‬أوجد التباين لتوزيع أطوال هذا النبات؟؟؟‬ ‫الحل‪:‬‬ ‫ل )ط > ‪‚ 0122 = ( 51‬‬ ‫ل ) ز > ‪‚ 0122 = ( 60 – 51‬‬ ‫ع‬ ‫‪ ‬من الرسم ز سالبة‬ ‫ل )ز > ‪ -1 = ( 60 – 51‬المساحة يسار ‪ / ( 60 – 51) -‬ع‬ ‫= ‪‚ 0122‬‬ ‫ع‬ ‫المساحة يسار ‪ / ( 60 – 51) -‬ع = ‪‚ 9878 = ‚ 0122 -1‬‬ ‫من الجدول بالعكس ‪ / ( 60 – 51) -‬ع = ‪2 ‚ 25‬‬ ‫ع = ‪4 = 2‚ 25 / 9‬‬ ‫‪ ‬التباين = ‪16‬‬ .‫‪ -2‬وجد أن أطوال نوع معين من النبات تكون موزعه توزيع طبيعي‬ ‫بمتوسط ‪ 60‬سم وانحراف ع فإذا علم أن أطوال ‪ %1 ‚22‬من هذا‬ ‫النبات أقل من ‪ 51‬سم ‪ .

‫‪ -3‬يذهب أبو علي إلى عمله باستخدام أحد طريقين أ ‪ .32‬ل ) ز >‬ .‬ويتبع‬ ‫الوقت الذي يستخدمه في الطريق الول توزيع طبيعي وسطه‬ ‫الحسابي ‪ ‚ 5‬ساعه وانحراف معياري ‪ 5‬دقائق والطريق الثاني‬ ‫بمتوسط حسابي ‪ 31‬دقيقة وانحراف معياري قدره دقيقتين ‪ .‬فأي‬ ‫الطريقين افضل إذا كان‪:‬‬ ‫لديه ‪ 32‬دقيقة على الكثر ليصل إالى عمله؟؟‬ ‫الحل‪:‬‬ ‫ل )ن > ‪ = ( 32‬ل ) ز > )‪ = ( 5/ ( 30.‬ب ‪.