Nota Bab 1 Pengenalan Kepada Sains

5. Maklumat yang diperolehi daripada kajian sains dikenal sebagai

BAB 1: PENGENALAN KEPADA SAINS

1.1 (A) Apakah itu Sains?

1. Sains ialah suatu ilmu pengetahuan daripada kajian yang sistematik
tentang ________________________ dan
_____________________ terhadapnya kehidupan dan alam
sekitar.
2. Sains membantu kita untuk lebih ______________ fenomena
alam
semulajadi yang berlaku di sekeliling kita.
3. Fenomena alam semulajadi ialah ___________________________
_____________________________________________________.
4. Contoh-contoh kejadian alam semulajadi:

___________________________.
6. Teknologi sains adalah __________________________________
_____________________________________________________
_
(B) Kepentingan Sains Dalam Kehidupan Seharian
a) Perubatan
- Penyakit boleh dikesan lebih _______ dan boleh __________
- dadah, vaksin, teknik dan peralatan bedah yang lebih baik

b) Pengangkutan
- menjadi lebih _______dan __________.
- kereta, kapal, kapal terbang, LRT, komuter dan bas.

c) Pertanian
- menjalankan kerja dengan lebih __________ dan _________ serta
___________ hasil pertanian.
- traktor, pembiakan tumbuhan, teknik pertanian, baja, racun perosak

Nota Bab 1 Pengenalan Kepada Sains

d) Domestik
- Memudahkan kerja dan meningkatkan ____________ kita.
- mesin basuh, dapur elektik, pembersih vakum, bekalan elektrik dan air
FIZIK
- Jurutera
__________________
__________________

e) Teknologi maklumat dan komunikasi

- komunikasi menjadi lebih ____________ dan _____________
- telefon bimbit, televisyen, computer e-mel, internet, satelit

- Mekanik
__________________

BIOLOGI
- Ahli Botani
__________________
__________________
- Ahli Zoologi
__________________
__________________

__________________

KIMIA
- Ahli Kimia
__________________
__________________
- Ahli Farmasi
__________________
__________________

KERJAYA
SAINS
(C) Kerjaya Dalam Sains
- Terdapat banyak kerjaya profesional yang berkaitan dengan sains. Antara
contoh-contoh kerjaya dalam sains ialah :

PERUBATAN
- Doktor gigi
__________________

ASTRONOMI
- Ahli Astronomi
__________________

GEOLOGI
- Ahli Geologi
__________________

__________________

__________________

__________________

- Doktor Pediatrik
__________________

______________

- Ahli Geofizik
__________________

__________________

- Angksawan
__________________

__________________

1.2 (A) Penyiasatan Saintifik

1. Satu siri langkah-langkah yang dibuat secara sistematik untuk mengkaji
sesuatu masalah atau kejadian dikenali sebagai
_____________________
2. Melibatkan satu atau lebih _______________________________ yang
memerlukan pemikiran kritikal dan kritis.
3. Diringkaskan dalam ______________ seperti berikut.

LANGKAH 4______________________________________________
- Dijalankan secara sistematik, ____________ dan
keputusan direkodkan dengan _______________.

Nota Bab 1 Pengenalan Kepada Sains

LANGKAH 1- ____________________________________
- Tentukan perkara yang ingin dikaji

LANGKAH 2______________________________________________
LANGKAH 3-______________________________________________
Hipotesis ialah sesuatu ___________ yang
dianggap benar sebagai alasan.
- Pemboleh ubah ialah ______________ atau
- ________
Satu tekaan
yang
___________. (smart
guess)
yang
mempengaruhi
keputusan
eksperimen.
- PEMBOLEH UBAH DIMANIPULASIKAN
(Manipulated Variables)

Keadaan yang harus __________ (what is

change)

- PEMBOLEH UBAH DIMALARKAN (Constant

Variables)

Keadaan yang harus ___________ (keep the

LANGKAH 5______________________________________________
- Dijalankan beberapa kali untuk mendapat
beberapa bacaan.
LANGKAH 6______________________________________________
LANGKAH
7______________________________________________
- Data dipersembahkan dalam bentuk ___________,
_____________,
___________
____________.
- Satu
laporan yang
lengkapatau
mesti
terdiri daripada :
Tujuan :
LANGKAH 7Hipotesis :
______________________________________________
Pemboleh ubah :
- Jika keputusan yang diperoleh __________________
Bahan
dan hipotesis
radas : itu ______________. Jika tidak,
hipotesis,
Prosedur :
Pemerhatian / Keputusan :
Analisis dan tafsiran data :
Kesimpulan :

______________________
Menyebabkan kerosakan pada kulit atau mata

melalui sentuhan, melecurkan kulit.

___________________________, _________,

_________________.
Nota Bab 1 Pengenalan Kepada Sains

(B) Simbol-simbol Amaran

- Bekas yang berisi bahan kimia yang berbahaya dilabelkan dengan
simbol amaran.
______________________

Mudah menyambar ____ dan __________

Pelarut organik ( _______, _________,

____________)

______________________

Mudah meletup apabila dinyalakan atau bercampur

Dengan bahan tertentu.

________, _________, ____________, __________.

______________________

Mengeluarkan sinaran radioaktif yang

menyebabkan kanser atau memusnahkan
tisu badan.

______________________

Boleh merosakkan ________ dan menyebabkan

________, _________, ____________, ____________.

__________ jika diserap oleh kulit, ditelan

atau dihidu
_______, _________, ____________, _________,
______________________
_________, _________
Berbau ___________. Merengsakan (menyebabkan
kegatalan atau ruam) kulit, mata atau sistem
respirasi.

________, _________, ____________, ____________.

(C) Radas yang biasa digunakan di dalam makmal

- Terdapat banyak alat radas di dalam makmal sains untuk menjalankan
eksperimen. Berikut adalah beberapa jenis alat radas yang biasa
digunakan.
Radas

Kegunaan

Radas

Kegunaan

Nota Bab 1 Pengenalan Kepada Sains

- Untuk
mengumpulkan
gas

______________
______________

Radas

- Untuk
mengisi atau
memanaskan
bahan kimia
dalam kuantiti
yang kecil.

_______________
_______________

Kegunaan

Radas

- Untuk
mengukur masa

______________
______________
__

______________
______________

- Untuk
menyebarkan
haba dengan
sekata semasa
pemanasan.

____________
____________

Kegunaan

Radas

- Untuk
memegang
tabung uji
dalam
kedudukan
yang tegak.

Kegunaan
- Untuk
mengisikan
cecair atau
bahan kimia
pepejal dalam
kuantiti yang
besar.

____________
____________

- Untuk
menyokong
radas semasa
pemanasan.

_____________
_____________

______________
______________

- Untuk
menyukat
isipadu cecair.

_______________
_______________

- Untuk
memegang atau
menyokong
sesuatu radas.

Radas

Kegunaan
- Untuk tujuan
penyejatan

_____________
_____________

- Untuk
menyukat
isipadu cecair
dengan
sehingga
kepekaan
0.1cm3.
______________
______________
_____________

_____________

- Untuk
membekalkan
api bagi
pemanasan

______________
______________
Nota Bab 1 Pengenalan Kepada Sains

Radas

Kegunaan

______________
______________

_______________
_______________

- Digunakan
untuk
menyumbat
tabung uji
atau kelalang
kon

_____________
_____________
Radas

- Untuk
penyediaan gas
yang
melibatkan
proses
pemanasan.
______________
______________

______________
______________

- Untuk
memegang
tabung uji.

Kegunaan
- Untuk
menyukat
isipadu cecair
dengan sangat
tepat.

(D) Penunu Bunsen

- digunakan untuk ____________ bahan di dalam makmal.

____________
- Untuk menuras
atau menapis
pepejal yang
tidak
larutdaripada
cecair dengan
bantuan kertas
turas

_____________
_____________

- Untuk
mengisi bahan
kimia pepejal
semasa
pemanasan
yang kuat

Penunu Bunsen
- Cara menggunakan penunu Bunsen.
a) Tutup ________________ dengan memutarkan gelang.
b) Bawa mancis atau pemetik api yang menyala dekat dengan _____
_______________.

c) Buka salur gas perlahan-lahan. Satu ____________ akan

diperolehi.
d) Buka lubang udara perlahan-lahan untuk mendapatkan _________
____________.

- Kita boleh memilih untuk menulis sesuatu kuantiti sama ada dalam
bentuk ________ atau bentuk _________.
Imbuhan Simbol Nilai
Awalan
tera
giga
mega
kilo
hekto
deka

- Apabila lubang udara ________, ______________ dihasilkan.

Nyalaan ini dikenali sebagai _______________. Nyalaan ini
_____________ dan menghasilkan banyak ________.
- Apabila lubang udara ________, ______________ dihasilkan.
Nyalaan ini lebih _________.

T
G
M
k
h
da

Imbuhan Simbol
Awal
desi
senti
mili
mikro
nano
piko
femto

Nota Bab 1 Pengenalan Kepada Sains

1.3 Kuantiti fizik dan Unitnya.

1. Kuantiti fizik ialah ialah kuantiti yang dapat __________ atau
__________.
2. Terdapat 5 kuantiti fizik yang sentiasa digunakan iaitu ________,

d
c
m

n
p
f

1012
109
106
103
102
101
Nilai
10-1
10-2
10-3
10-6
10-9
10-12
10-15

_________, ___________, ________ dan __________.

3. Ahli sains seluruh dunia telah bersetuju untuk menggunakan satu
piawai yang dikenal sebagai _________, yang bermaksud
-

__________________.
Kuantiti fizik
Panjang
Jisim
Masa
Suhu
Arus elektrik

Unit SI

Simbol unit SI

Alat pengukuran
Pembaris meter
Neraca tuas/palang
Jam randik
Termometer
Ammeter

4. Imbuhan Awal dalam unit pengukuran.

- Imbuhan Awal digunakan untuk menyatakan kuantiti fizik yang
_________________ atau _______________.

Menulis kuantiti dalam bentuk piawai

Dalam bentuk piawai, kuantiti ditulis sebagai A x 10n, di mana
1 A < 10 dan n ialah satu integer.
CONTOH 1

4 di sini menunjukkan
4
1 5 0 0 0 m = 1.5 x 10titik
m perpuluhan
digerakkan empat ke
belakang