BTM 3110

.
.
.

1.0
,
.
.
(Accuracy) .


. (Parellel test) .

. (Testretest method).

(Split Haff Test).
1

BTM 3110

1.1
,
.
, , ,
.

)
keesahan isi

.:

, , ,
.

(keesaha
n ramalan)

BTM 3110

(Keesaha
n serentak)

1.2 ,

.
, .
.( ,
).
, , .

1.3
3

BTM 3110

.

. ,
.


.

1.4

.

.

.

1.5
(,,)
.

1 :
.
4

BTM 3110

2
2.1

( Formative Evaluation )

.

.

BTM 3110

2.1.1

2.1.2

,
.

.

1. .
2. .
3. .
4.
.
5. .
6.
.
7. .

BTM 3110

2.1.3

1.

2.

3.
.
4. ( step by step )
.

2.2

.
.

.
.
.

3.2.1

BTM 3110

2.2.2

1. :

2. :

2.2.3

BTM 3110

2.3

1.
2.
3. . . .
4. . .
5. . . .
6. . . .

:

.
:

:

9

BTM 3110

:
-

.
:

:
,

2.3.1
.

10

BTM 3110

,


.

11

BTM 3110

3.0

3.1.
.
. ,
.
.
.

3.2

.

.
( .)

.
.
( . )
3.3

3.3.1
-

12

BTM 3110

- ,

3.3.2
-

- , ,

- . : .

3.4
-

-
-

-
13

BTM 3110

3.5
3.5.1

3.5.2
14

BTM 3110

3.6

- .

- , ,
,
.

- , ,
.

- ,

15

BTM 3110

3.7
3.7.1
Soalan objektif terdiri daripada soalan yang memerlukan sumbangan calon
soalan yang Cuma memerlukan pilihan.

dan

-Ee ah Meng.
Ujian objektif ialah ujian yang pendek pendek yang melibatkan proses
menanda ,membulat,menggariskan,mengisi tempat-tempat kosong dan gerakgerak bals yang ringkas.
- Kamaruddin

Ujian Objektif ialah salah satu jenis ujian kertas dan pensel.Ia terdiri daripada
soalan- soalan yang hanya memerlukan jawapan pendek atau memberi respons
kepada gerak balas yang merupakan jawapan-jawapan soalan disediakan
terlebih dahulu.
- mok so

3.8
.
.

(
)

(
)

.
16

BTM 3110

3.8.1 /

3.8.2

,
,
.

3.8.3

, ,
,, ,,
.

17

BTM 3110

3.8.4

3.9
3.9..1

/ .

3.9.2

,, .

./ .

3.10

.
18

BTM 3110

,
.

1 :
, .

(JSU)

4.0

1.

2. .

19

BTM 3110

(Domain Kognitif)

(Domain Afektif)

(Domain Psikomotor)

4.1

(Domain Kognitif)
1956- (Benjamin S.Bloom)
. :
i.

(Pengetahuan)

ii.

(Pemahaman)

iii.

(Aplikasi)

iv.

(Analisis)

v.

(Sintesis)

vi.

(Penilaian)

4.2

20

BTM 3110

4.2.1 (Aras Pengetahuan)

,
.

10% .

. :
?
?

4.2.2 (Kefahaman)
21

BTM 3110

20% .
. :
?
?

4.2.3 (Aplikasi)

.
22

BTM 3110

.
20% .

.:
i) .
ii) .
iii) .

4.2.3 (Analisis)

? .

20% .

. :
.
23

BTM 3110

4.2.3 (Sintesis)

24

BTM 3110

.
.

10% - 15% .

.:
?

4.2.3

.
25

BTM 3110

5% - 10% .

. :
- .
- .

4.3 (JSU)

.

4.3.1
1. .
2. .
3. , ,
.
4. .
26

BTM 3110

5.
.
6. , .
7. , .

4.3.2
1.
2.

4
5
6
7

3.

27

BTM 3110

3
4
5
6
7

4.

4
5
6
7

5.

30%

40%

30%

4.4
1.
2.
28

BTM 3110

3. ,
4. .
5.

1 :

2:
, .

5.1

29

BTM 3110

, , , ,
.

,
.

, , , , ,
.

.
30

BTM 3110

, , , .

, , , , , .

5.2

(panjang ujian)

(kandungan ujian)
-
-

.
- ,

( )
31

BTM 3110

(, , )

,
.

(persekitaran ujian)
-

5.3.1
1. ( )
.

.
.
.
.
.

2.
1 =
2 =
32

BTM 3110

3 =

=
=

1. .

2. .

3. .

4. .

5. .

:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

33

BTM 3110

1 :
, .

:
,
. , .
.
.. (Bloom)
. , (curriculum)

(syllabus)

(Text
books)

. .
. ,
, .
(Measurement) .

.
. ,
(Ross) .
.
, .,
. , .
, ,
. .

. (Brad field) .
,

.,,, .
. .
.
34

BTM 3110

.
. .
.
,
. ,
. , ,
. , ,
.
, .

3 :
:(i) , , .
(ii) ,
.
(iii) (,,)
.
. (prognosis),
(diagnostic), (research) .
. ,,
. ,
. . ,
.

.

. . ,
,
.. .
, ,
.

.
.

35

BTM 3110

.
. ,
.
.,
.
.,
., ,
,
.

. .
, .

.,
.

,, , ,
.
.
.

,,
.

. .,
.
.
. ,
(content)
.

. (learning activities) .

(test) .

.
.
. ,
. ,

,,
. , .
.,

,
,

, .
36

BTM 3110

., ,
.

(content),
, . ,
(aptitude) .
,
. , ,
.
, ,
.

. , , ,
.
,,
.

:

. ,
, , ,
. ,
. , -
(process)

.
, ,, ,
- .
,
. ,
, , .
, .
,,

.
,

. ,
.
. .

37

BTM 3110

,
,
.

:

,,
, .
.

()
.
,
.
,
,,
,,,

()
.
.
. .

()
.

, ,
.

()
.
,
. .
, .

()
38

BTM 3110

,
.
. ,

.
,, ,
.

() ,
,
., .
. ,

.

,
.
,
.,
.

:
1.

2.

Mehrens, W. A., & Lehmann, I. J. (1991). Measurement and evaluation

in educationand psychology. (4th Edition).Fort Worth: Holt, Rinehart
and
Winston, Inc.
, (1992) . : .

39