Professional Documents
Culture Documents
209-221
209
210
Schiffler; Lj., Renesansa kao problem, Prilozi 37-38 (1993), str. 209-221
1 Johan Huizinga, Das Problem lk..,. Renaissance. Renaissanee und Realismus, Verlag Klaus
Wagenbach, Berlin, 1991 (njemaki prijevod s nizozemskog M. T. Leuker; predgovor Wessele E.
Krula, nizozemskog povjesniara i vrsnog tumaa Huizingina ivota i djela, autora knjige o Huizingi
to je objavljena 1991. g.).
2 J. Huizinga, My Path to History, u: Dutch Civilisation in the Seventeenth Century and other essays,
Collins St James's Place, London, 1968.
3 Isti, U sjeni sutranjice. Kriza suvremene kulture, Zagreb, 1944, str. 38. O Huizingi kao
kulturnom povjesniku i njegovom intelektualnom stavu pie Drago epuli u svom eseju - predgovoru
istom djelu, Suvremena kriza i Huizingin intelektualni stav, uvodei, prema rijeima Zlatka Posavca
(koji rehabilitira ovu zapostavljenu i preuenu linost hrvatske filozofije i estetike) u hrvatski
misaoni, filozofijski obzor aktivan problem krize; usp. Z. Posavac, Zapostavljen i preuen. Drago
epuli, estetiar i jilozofkao esejist, II autorovoj knjizi Novija hrvatska estetika. Studije i eseji, Zagreb,
1991, str. 309.
Schiffler, Lj., Renesansa lalo problem, Prilozi 37-38 (1993), str. 209-221
pozitivistikih
deterministikih
interpretacija
ovjeka,
2n
kulture i umjetnosti
212
Schiffler, Lj., Renesansa kao problem, Prilozi 37-38 (1993), sh: 209-221
tajnu njena raanja i umiranja, sloenost fenomena, jednom rijer,":ju duh vremena i samu prolost - ne samo kakva se ona ukazuje povjesniaru nego i kako
ovjek doivljava i misli vlastito vrijeme.
Na isti nain naime postupa on kada otkriva igraki impuls kulture u
Homo ludens, ili kad kao u Jeseni srednjega vijeka prati povijest burgundskih kraljevskih kua srednjovjekovnog razdoblja, pitajui se o optimizmu
i melankoliji esnaestog stoljea, o srednjovjekovnom realizmu i simbolizmu i
o paradoksu realizma, o prirodi odnosa historije i umjetnosti i okonfrontiranim
polovima prirode i povijesti, kad otkriva bit ili funkciju umjetnosti i renesansne
kulture u cijelosti, ukazujui na granice i pravila tumaenja, kad tumai odnos
umjetnosti i ivota i kad se pita o koristi od historijskoga znanja; jednako kad
savjesno i do krajnjih pojedinosti analizira slike Van Eycka i Vermeera iz Delfta,
iluzionizam vizualne umjetnosti renesanse ili djela impresionista i ekspresionista, ili kad razlae biblijski humanizam Erazma, kao i kad rastvara zbilju kroz
njena oitovanja u rijei ili pojmu. Posebice se to odnosi na pitanja koja otvara
i koja jo i danas ostaju otvorenima kako za povjesniara tako i za povjesniara
kulture, aH i filozofa: ona periodi7acijske naravi - poimanje duhovno povijesnih
razdOblja Europe, media aetas irinovatio, re-naissance -- kao i ona sadrajnoproblemske i interpretativne naravi - pitanje njihova podrijetla i uzroka, biti i
konstitutivnih obiljeja u kojima je sadrana sva sabranost spomenutih razdoblja u kulturnohistorijski pojam Europe.
No odnosi se to jednako tako i na Huizingino poiman.ie renesanse kao
duhovnopovijesnoga razdoblja i traganje za smislom koji mu pripada, u svoj
sloenosti tog fenomena kojemu je posvetio velik dio svog istraivakog erosa.
Njegova (re)interpretacija proizlazi iz njegovih stavova i ideja o (modernoj
historijskoj svijesti doglednoj) europskoj povijesti, spoznaji njenih tokova i
znaajki europskih kultura o kojima kao historiar reflektira. Nadalje ona
proizlazi iz njegova nastojanja prodrijeti u ono to je u najrazliitijim vidovima
formulirano mitom renesanse, a to je u postburckhardtovskim vremenima sve
vie bilo podvrgnuto sumnji ili se, tovie, i odbacivalo ili poprimalo najrazliitije vidove u, kako to kae E. R. Curtius, ta!ionikom loncu historizma.6
Definicije i formulacije kojima se pokuavao odrediti pojam renesanse kao
historijskog razdoblja, isto tako i njegove smjernice i duhovno - kulturni sadraj,
pokazale su se Huizingi nedostatnima i nepreciznima, pa e odbaciti historijski
po.jam, kao to e se i u shvaanju renesanse kao iskljuivo novog razdoblja u
povijesti Europe, razdOblja prekida i loma (1500. g.) II odnosu na srednjovjekovlje, prema jednima (teorije diskontinuiteta) ili pak kontinuiteta, koji
svoju osnovu ima u postuliranju drutvene i ekonomske jedinstvenosti razdOblja
Schiffler, Lj., Renesansa kao problem, Prilozi 37-38 (1993), str. 209-221
213
od 14. do 17. stoljea, prema drugima, zauzeti za sjediniteljsko rjeenje. Huizinga ne prihvaa model medijevista i njihovo idealiziranje srednjega vijeka, ali ne
podrava ni antitetika gledita (renesansa - srednji vijek) prisutna u svijesti
historiografa jo od Croceove distinkcije, koja e se nastaviti u tumaenjima
renesanse kao iskljuivo novog razdoblja radikalnih promjena i naglaenih
obiljeja, u njegovoj idealizaciji i statikoj koncepciji teoretika povijesti 19.
stoljea. Uvaavajui razlike izmeu ta dva razdoblja, Huizinga upozorava na
sloenost tog kao i itavog niza pitanja vezanih uz sam problem renesanse, na
potekoe na koje nailazi historiar kad nastoji definirati tu razliku, kao i na
opasnosti logiki konstruiranih historijskih hipoteza i simplifikacija u prosudbi
historiografskih kategorija ili ishitrenih i nategnutih usporedbi meusobno
razliitih stilskih znaajki. Svjestan duboke odgovornosti historiareva istraivanja i jednako tako opasnosti naivnog historijskog realizma, Huizinga na
stanovit nain zastupa estetsku intuiciju kao znaajan imbenik koji otvara put
racionalnom objanjenju povijesnih injenica. 7
Sanjar iezle ljepote u Huizinginoj raspravi Problem renesanse pod
terminom renesanse podrazumijeva purpur i zlato, svijet sveanosti koji se kupa
II blagoj svjetlosti i istoi, u svemu neto pozitivno; to je sanjar burekhardtovskog tipa kojemu je renesansa kao vremenska, povijesna pojava i njeno znaenje
za kulturni razvoj iskljuivo afirmacija individualizma, trijumf svjetSke radosti
i ivotne sree (simfonija u C duru), duhovno osvajanje zemaljskog, ivotno
i duhovno stajalite, najposlije i vrh svega, nedjeljno ruho. Huizingin pitalac
koji stupa u filozofski dijalog sa sanjarom, kojim poinje rasprava o problemu
renesanse, kroz tezu i antitezu, nastoji vidjeti drugu stranu, pun je sumnje: u
pojmovno odreenje renesanse, u njeno znaenje kao kulturno-vremenske i
stilske pojave, trai pojanjenja. Iz motrita pitatelja renesansa se ukazuje u liku
Proteja, mnogooblinog bia, teko odredljivog: s obzirom na sam pojam i
njegov sadraj, na podrijetlo i poetak renesanse (antika, humanizam) kao i na
njen svretak, znaenje i bit.
Prua li povijesna znanost zadovoljavajue odgovore na sva ta pitanja,
obzirom na sam razvoj tog pojma u vremenskoj optici? Ili, drugim rijeima,
problem renesanse, kako ga postavlja pitatelj, glasi: to je renesansa u osnovi
bila?
Razlaui to pitanje kroz razliite aspekte pojavnosti renesanse, Huizinga
je analizira kao povijesnu injenicu i kao tehnikO-historijski pojam, manifes-
214
Schiffler, Lj., Renesansa kao problem, Prilozi 37-38 (1993), sir. 209-221
Schiffler, Lj., Renesansa kao problem, Prilozi 37-38 (1993), str. 209-221
215
216
Schiffler, Lj., Renesansa kao problem, Prilozi 37-.J8 (1993), str. 209-221
specifinosti,
Schiffler; Lj., Renesansa kao problem, Prilozi 37-38 (1993), sn: 209-221
217
218
Schiffler, Lj., Renesansa kao problem, Prilozi 37-38 (1993), str. 209-221
8 Usp. P. Zumthor, Parler du Moyen Age, Paris, 1980; posebice autorove analize i dvojbe u
univerzalne tipologije i isto tako u univerzalna naela tumaenja, primjerice zatvorenih" razdoblja,
slabo upotrebljivih, tovie i tetnih uporaba mnogih pojmova (remek-djelo, genije i sL), takoer
opasnosti od opinjenosti proloU koja vreba na svako kritiko miljenje. U Zumthorovim objekcijama, ne uvijek i zakljucima (posebno onomu o zamoru razuma i kraju filozofije) naziremo poneki
ostatak tradicionalne historiografije, poneto i od svijesti nizozemskog teoretika o tomu kako po
vjesniar upravo sam ne prua razjanjenja, kako je njegova zadaa da jasno istrauje. Ovdje se, rekli
bismo, otvara nimalo zajamen i lak put: put prisvajanja nasljea. Na istom se tom putu, rekla bih
dalje, nalazi na suvremenik kao i ovjek srednjovjekovnog ili renesansnog razdoblja, zanesen i
nepovjerljiv istovremeno spram naslijeenog, sanjar i pitalac, traitelj i tuma, primalac i prenositelj,
ustanovitelj novih injenica, svjestan intelektualne pustolovine, plovidbe izmeu Scile i Haribde
iskrivljenja i falsifikata, pa i praznih prostora i prekida glasanja (prekidi tekstualnog kontinuiteta kada
preostaju tek odgonetavanja tragova, tumaenja na osnovi vjerojatnosti i usporedbi, posebice kad je
rije o kompleksu ranih razdoblja srednjovjekovlja) na putu svagda novom i otvorenom istraivau.
Schiffler, Lj., Renesansa kao problem, Prilozi 37-38 (1993), str. 209-221
219
220
Schiffler, Lj., Renesansa kao problem, Prilozi 37-38 (1993), str. 209-221
10
340
Usp.
z. Posavac, Hrvats!w esrclika i povijesno miljenje, Filozofska istraivanja, 45, 1992, str.
Schiffler, Lj., Renesansa kao probltm, Prilozi 37-38 (1993), str. 209-221
221
RENAISSANCE AS A PROBLEM
Summary
The authoress examines several theses advanced in European historiographical research in Renaissance in the twentieth century, considering particularly two of Johan
Huizinga's treatises on Renaissance written in 1920 and 1929 respectively (Das Problem
der Renaissance and Renaissance und Realismus), ana!yzing them in relation with
certain methodological and contextual problems of the positions of Croatian historiography.
The article aims to point at the characteristics of thinking in the basis of the history of
the interpretations of Renaissance as a spiritual-historical period as a whole and in its
separate manifestations, especially in philosophical thought.
Through the survey of various meanings of the myth of Renaissance, and through the
survey of the epistemological, esthetical and noetical questions and dilemmas facing the
philosophy historian, as well as the culture historian and the lexicographer, the authoress
expounds some ofthe issues important to the researches in European and Croatian cultural
and spiritual history from Renaissance to the present day, among others, the issue of the
concept of spiritual-historical periods, the medieval and Renaissance ones in particular, the
significance of heritage and the problem of its interpretation, the relation between history
and reality, art and actuality, the concepts of reaiism, historica! consciousness and human
knowledge, as well as the issue of historians' task.