Generalitat de Catalunya

Departament dEnsenyament
Secretaria de Poltiques Educatives
Subdirecci General de Llengua i Plurilingisme

COMPRENSI ORAL
AULES DACOLLIDA PRIMRIA
QUADERN DE LALUMNE/A

NOM: ..............................................................
COGNOMS: .....................................................
DATA: .............................................................

Versi reduda

Comprensi de vocabulari

Element de mostra

V
Veerrssii rreedduuddaa

V
Veerrssii rreedduuddaa

Comprensi destructures

Comprensi de fets

V
Veerrssii rreedduuddaa

Comprensi dun text narratiu

Element de mostra

V
Veerrssii rreedduuddaa

9. Posa una creu (x) als dibuixos de les coses que

no hi havia abans i que surtin a la frase que us
llegir.

V
Veerrssii rreedduuddaa

10. Per qu no es podien menjar macarrons? Marca

les respostes correctes.
Perqu no hi havia cassoles.
Perqu no hi havia aigua per bullir.
Perqu no hi havia foc per coure.
Perqu la gent no tenia gana.
Perqu no hi havia macarrons.

11. Com es van solucionar els problemes? Marca la

resposta correcta
Es van solucionar sols.
Ara tenim els mateixos problemes que al comenament.
Amb el treball de les persones.
Amb lajuda dels animals.

V
Veerrssii rreedduuddaa