Professional Documents
Culture Documents
Recognition Guide PDF
Recognition Guide PDF
Curso: Ingls 3
Temticas a desarrollar: Basic information, Verb To Be, Present simple, Daily routines, Likes and dislikes, Hobbies.
Nmero de semanas: 2
Fecha: Agosto 24 a
Septiembre 6
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase inicial
Actividad individual
Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad individual
Momento de evaluacin:
Inicial
Actividad colaborativa*
Entorno: Aprendizaje
Colaborativo
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas
Curso: Ingls 3
1st Part
1. Select one role and do
your duty.
2. Update your Profile in Send your profiles screenshot;
the virtual campus.
you need to upload your
3. Record your personal
photo.
presentation
including
name, age, city where
Send the audio introducing
you live, program you
yourself.
You can use any tool or
study,
marital status,
software
to
record but it must be
family,
job
and
a
MP3/4
file
(SVRecorder is an
schedule, hobbies.
option).
2nd Part
Answer
the
following
questions:
a. How useful is the Online
Agenda in the virtual
course?
Send the answers in the
b. What
important Recognition Forum (Collaborative
information can you find
Learning Environment).
in the Glossary?
c. What kind of activities
(quiz-forumassignment) are there at
Collaborative
Learning
Environment?
d. Explain with your own
words the aim of the link
Practice 2 Unit 2.
3rd Part
Each student provides two (2) ideas
answering the following question and Sum up all the ideas provided by the
supporting his opinion:
students.
How can you take advantage of
social networks to improve your
English?
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas
Curso: Ingls 3
Cada miembro del grupo colaborativo elegir un Cada estudiante elegir uno de los
rol y cumplir con las responsabilidades siguientes roles:
correspondientes a esa labor.
Compilador:
Consolidar
el
Es importante que se d la participacin e documento que se constituye como
interaccin de todos los miembros del grupo en el el producto final del debate,
foro teniendo en cuenta las
normas de teniendo en cuenta que se hayan
convivencia establecida en la Netiqueta Virtual. incluido los aportes de todos los
participantes y que solo se incluya a
los participantes que intervinieron
en el proceso. Debe informar a la
persona encargada de las alertas
para que avise a quienes no
hicieron sus participaciones, que no
se les incluir en el producto a
entregar.
Revisor: Asegurar que el escrito
cumpla
con
las
normas
de
presentacin de trabajos exigidas
por el docente
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas
Curso: Ingls 3
Evaluador:
Asegurar
que
el
documento contenga los criterios
presentes en la rbrica. Debe
comunicar a la persona encargada
de las alertas para que informe a
los dems integrantes del equipo en
caso que haya que realizar algn
ajuste sobre el tema.
Entregas: Alertar sobre los tiempos
de entrega de los productos y
enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos
destinados para el envo, e indicar a
los dems compaeros que se ha
realizado la entrega.
Alertas: Asegurar que se avise a
los integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e informar
al docente mediante el foro de
trabajo y la mensajera del curso,
que se ha realizado el envo del
documento.
Recomendaciones por el docente:
1. Lea cuidadosamente la gua y siga las instrucciones dadas.
2. Elija un rol y cumpla con las labors correspondientes.
3. Participe en el Foro de Reconocimiento (Entorno de Aprendizaje Colaborativo) oportuna y apropiadamente.
4. Consoliden grupalemente el producto final en un archivo PDF y envenlo en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas
Curso: Ingls 3
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas
Curso: Ingls 3
2.
Actualizacin
del perfil
3.
Presentacin
personal
4.
Solucin de
las
actividades
presentadas
VALORACIN BAJA
VALORACIN MEDIA
VALORACIN ALTA
No particip en el foro.
0 puntos
No envi el pantallazo
evidenciando la
actualizacin del perfil en
el campus virtual.
0 puntos
No envi la grabacin con
su presentacin personal.
0 puntos
No desarroll ninguno de
los puntos presentados
en la Gua de Actividades.
0 puntos
De 1 a 3 puntos
Envi la grabacin con su presentacin
personal incompleta y/o evidenciando
dificultades en la pronunciacin.
De 1 a 3 puntos
Desarroll parcialmente las actividades
asignadas en la Gua de Actividades;
sin embargo, evidencia dificultades en
el manejo del idioma.
De 1 a 3 puntos
Mximo
Puntaje
0a5
puntos
0a5
puntos
0a5
puntos
0a5
puntos
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas
Curso: Ingls 3
5.
Presentacin
del trabajo
final
0a5
puntos
De 4 a 5 puntos
25
puntos