RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD

LEARNING STANDARD

1
2
3

EMK

EVIDE
NS

Transition Week

LIFE SCIENCE
1. LIVING THINGS AND NON-LIVING THINGS

1.1
Understanding the
characteristics of living
things and non-living
things.

1.1.1 Identify living things and nonliving things.

1.1.3 Explain observations through
sketches, ICT, writing, or
verbally.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

B1DS1E1

1.1
Understanding the
characteristics of living
things and non-living
things.

1.1.1 Identify living things and nonliving

things.
1.1.2 Identify the characteristics of
living things, i.e. need of water
and food, breathing, moving,
growing and reproducing.
1.1.3 Explain observations through
sketches, ICT, writing, or
verbally.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

B2DS1E1

B5DS1E1
*

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD

LEARNING STANDARD

EMK

EVIDE
NS

LIFE SCIENCE
2. HUMAN

2.1
Understanding parts
and functions of the
human body.

2.1.1 Identify parts of the human

body,
i.e. eyes, ears, nose, mouth,
tongue, hands and foot.
2.1.2 Describe the functions and the
importance of the parts of the
human body.
2.1.3 Explain observations through
sketches, ICT, writing, or
verbally.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

2.1
Understanding parts
and functions of the
human body.

2.1.1 Identify parts of the human

body,
i.e. eyes, ears, nose, mouth,
tongue, hands and foot.
2.1.2 Describe the functions and the
importance of the parts of the
human body.
2.1.3 Explain observations through
sketches, ICT, writing, or
verbally.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

2.2

2.2.1 Appreciate and accept ones

2

Teknologi

B1DT1E1
B1DT1E2
B4DT1E1
B4DT1E2
B4DT1E3

B1DT1E1
B1DT1E2
B4DT1E1
B4DT1E2
B4DT1E3

B1DT3E1

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD

LEARNING STANDARD

Appreciating parts of
our body.

body conditions.

EMK

EVIDE
NS

Maklumat &
Komunikasi

LIFE SCIENCE
3. ANIMALS

3.1
Analysing animals and
their body parts.

3.1.1 Identify animals in the

surrounding such as cat, fish,
bird, snake, frog, cockroach, snail

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

9

2.0
Memilih dan
mengaplikasikan
sumber TMK yang
bersesuaian.

2.4

Menyatakan fungsi kekunci

Teknologi
enter, spacebar, backspace
Maklumat &
dan delete.
Komunikasi
2.5 Menggunakan tetikus untuk klik
dan klik dua kali.
2.6 Melancar dan menutup perisisan
grafik, pemproses kata atau
persembahan (Paint, MS Word
atau Ms PowerPoint).

B2DT1E1

3.1.1
and butterfly.

B1DS3E1

B3DT1E1
B3DT1E2
B3DT2E1

SAINS HAYAT
3. HAIWAN

10

3.1
Menganalisis haiwan

Teknologi
Maklumat &

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD
dan
bahagian tubuh haiwan.
3.2
Menghargai pelbagai
haiwan di sekeliling
kita.

11

3.1
Menganalisis haiwan
dan
bahagian tubuh haiwan.

LEARNING STANDARD

EMK

EVIDE
NS

Komunikasi
katak, lipas, siput dan ramarama.
3.2.1 Mengajuk bunyi pelbagai
haiwan yang pernah mereka
dengar.
3.2.2 Menunjukkan cara pelbagai
haiwan bergerak secara simulasi.
3.2.3 Menunjukkan kasih sayang
terhadap haiwan dengan cara
tidak menganiaya haiwan.
3.1.2 Mengenal pasti bahagianbahagian tubuh haiwan iaitu
mata, mulut, telinga, paruh,
sayap, kaki, ekor, sirip, sisik,
bulu, tanduk, sesungut dan
cangkerang.
3.1.3 Membanding dan membezakan
bahagian tubuh satu haiwan
dengan bahagian tubuh
haiwan-haiwan yang lain.
3.1.4 Mengitlak bahawa ada haiwan
yang mempunyai ciri yang sama
dan berbeza.
3.1.5 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.

B3DS2E2
B3DS2E3
B6DS1E2

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

B2DS3E1

B3DS2E1

B4DS2E1
B5DS3E1
*

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

2.0

2.7

Membuka dan menyimpan fail

Teknologi

B3DT2E2

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week
12-13

CONTENT
STANDARD
Memilih dan
mengaplikasikan
sumber TMK yang
bersesuaian.

LEARNING STANDARD

EMK

grafik, dokumen pemprosesan

perkataan dan/atau perisian
persembahan (Paint, MS Word
atau MS PowerPoint).
2.8 Menaip teks menggunakan
pelbagai saiz dan fon dalam satu
halaman dengan menggunakan
pemprosesan perkataan (MS
Word).
2.9 Menggunakan perisian
pemproses kata (MS Word)
untuk menghasilkan teks
berserta imej dalam satu
halaman.
2.10 Menggunakan perisian grafik
(Paint) untuk membuat gambar
dengan menggunakan bentuk
asas dan kotak warna (color
box).

Maklumat &
Komunikasi

4.1.1 Mengenal pasti tumbuhan yang

terdapat di sekeliling seperti
rumput, paku-pakis, pokok
mangga, pokok kelapa, pokok
bunga raya, pokok nanas, pokok
keembong, pokok bunga ros,
pokok orkid dan pokok pisang.
4.1.5 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

EVIDE
NS

B3DT3E1
B3DT3E2
B3DT3E3
B4DT2E1

B4DT3E1
B4DT3E2

SAINS HAYAT
4. TUMBUHAN

14

4.1
Menganalisis tumbuhan
dan
bahagian tumbuhan.

B1DS4E1

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD
4.3
Menghargai pelbagai
tumbuhan di sekeliling
kita.

15

16

4.1
Menganalisis tumbuhan
dan
bahagian tumbuhan.

4.2
Mencipta produk
daripada
bahagian bahagian
tumbuhan.

LEARNING STANDARD

EMK

atau lisan.
4.3.1 Meramalkan secara lisan
keadaan di muka bumi jika hanya
terdapat satu jenis tumbuhan
sahaja.

B6DS1E3

4.1.2 Mengenal pasti bahagianbahagian tumbuhan iaitu pucuk,

daun, bunga, buah, dahan,
batang dan akar dengan
memerhati tumbuhan sebenar.
4.1.3 Membanding dan membezakan
bahagian satu tumbuhan dengan
tumbuhan-tumbuhan yang lain
melalui penyiasatan.
4.1.4 Mengitlak bahawa ada
tumbuhan yang mempunyai ciri
yang sama dan ada ciri yang
berbeza.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

4.2.1 Mereka bentuk produk seperti

penanda buku, potpuri, kolaj dan
kraftangan seperti tikar, topi,
penyapu, bakul, ketupat dengan
menggunakan bahagianbahagian tumbuhan.
4.2.2 Menceritakan tentang hasil
ciptaan secara lisan.

Kreativiti dan
Inovatif

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

6

EVIDE
NS

B2DS4E1

B3DS3E1

B4DS3E1
B5DS4E1
*

Keusahawana
n

B6DS1E4

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

17

CONTENT
STANDARD
2.0
Memilih dan
mengaplikasikan
sumber TMK yang
bersesuaian.

LEARNING STANDARD

EMK

2.11 Menggunakan perisian

persembahan (MS PowerPoint)
untuk menghasilkan dua slaid
persembahan yang
mengandungi teks dan imej.
2.12 Mencetak dokumen
2.13 Merekodkan suara dengan
menggunakan perisian sedia
ada.

EVIDE
NS
B5DT3E1
B5DT3E2

B3DT3E3
B5DT1E1
B5DT1E2

SAINS FIZIKAL
5. MATA UNTUK MELIHAT

18

5.1
Mengaplikasikan
pengetahuan tentang
pelbagai warna.

5.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh

manusia yang berkaitan dengan
deria penglihatan.
5.1.2 Mengenal pasti warna iaitu
hitam, putih, biru, merah, hijau,
kuning, ungu, dan jingga.
5.1.3 Menaakul kepentingan warna
dalam kehidupan secara lisan.
5.1.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi
B2DS5E1
B3DS4E1

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD

LEARNING STANDARD

EMK

EVIDE
NS

19

5.2
Mengaplikasikan
pengetahuan tentang
pelbagai bentuk.

5.2.1 Mengenal pasti pelbagai bentuk

asas iaitu segi empat tepat, segi
empat sama, segi tiga dan
bulatan yang terdapat pada
objek
di persekitaran murid.
5.2.2 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

B2DS5E1

20

5.3
Menganalisis
pengetahuan
tentang pelbagai saiz.

5.3.1 Mengenal pasti pelbagai saiz

iaitu besar, kecil, panjang,
pendek, tinggi, rendah.
5.3.2 Menyusun objek mengikut
urutan saiz.
5.3.3 Menaakul secara lisan
kepentingan saiz dalam
kehidupan.
5.3.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

B2DS5E1

21

5.4
Memahami ciri objek
berdasarkan warna,
saiz dan bentuk.

5.4.1 Mengelaskan objek mengikut

ciri yang dipilih sama ada warna,
saiz atau bentuk.
5.4.2 Menggabungkan objek yang
mempunyai ciri yang sama.
5.4.3 Menggabungkan objek yang
mempunyai ciri yang berbeza.
5.4.4 Menceritakan tentang ciptaan
secara lisan.

Kreativiti &
Inovatif

B4DS4E1

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD

LEARNING STANDARD

EMK

EVIDE
NS

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

22

3.0
Menggunakan TMK
untuk mencari,
mengumpul,
memproses dan
menggunakan
maklumat

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5

Mengenalpasti lokasi dan

mencapai maklumat yang
disimpan.
Menggunakan pelayar web
untuk melayari internet.
Mencari imej menggunakan
enjin carian.
Menyimpan imej daripada
laman web.
Menunjukkan dan menerangkan
bagaimana mencapai imej yang
disimpan.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

B1DT3E1
B1DT3E2
B3DT4E1
B3DT4E2
B4DT4E1
B4DT4E2
B4DT4E3
B4DT4E4
B4DT5E1
B4DT5E2

SAINS FIZIKAL
6. HIDUNG UNTUK MENGHIDU

23

6.1
Mengaplikasi
pengetahuan
tentang pelbagai bau.

6.2
Menghargai deria bau.

6.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh

manusia yang berkaitan dengan
deria bau.
6.1.2 Mengelaskan benda-benda yang
berbau dan tidak berbau
berdasarkan penyiasatan.
6.1.3 Menaakul tentang kepentingan
bau secara lisan.
6.1.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
6.2.1 Menaakul kepentingan deria bau
secara lisan.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

B2DS5E2
B4DS4E2
B3DS4E2

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD

LEARNING STANDARD

EMK

EVIDE
NS

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

24-25

5.0
Menggunakan TMK
untuk penyelesaian
masalah dan membuat
keputusan.

5.1

Menggunakan perisian aplikasi

dan TMK yang bersesuaian (MS
Word, MS PowerPoint, Paint)
untuk menghasilkan tugasan
yang diberi.

B4DT6E1
B4DT6E2
B4DT6E3
B4DT6E4
B6DT1E1

SAINS FIZIKAL
7. LIDAH UNTUK MERASA

26

7.1
Mengaplikasi
pengetahuan tentang
pelbagai rasa.

7.2 Menghargai deria

rasa.

7.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh

manusia yang berkaitan dengan
deria rasa.
7.1.2 Mengelas pelbagai bahan
makanan berdasarkan rasa
manis, masin, pahit, dan masam
dengan menjalankan
penyiasatan.
7.1.3 Menaakul tentang kepentingan
rasa secara lisan.
7.1.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
7.2.1 Menaakul kepentingan deria
rasa dengan tidak mengambil
makanan yang terlalu masin,
manis, pahit atau masam yang
memudaratkan
kesihatan.

10

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

B2DS5E3
B4DS4E3

B3DS4E3

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD

LEARNING STANDARD

EMK

EVIDE
NS

SAINS FIZIKAL
8. KULIT UNTUK MENYENTUH DAN MERASA

27

8.1
Menganalisis ciri fizikal
bahan.

8.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh

manusia yang berkaitan dengan
deria sentuh.
8.1.2 Membezakan ciri bahan iaitu
panas, sejuk, kasar, halus, keras
dan lembut melalui penyiasatan.
8.1.3 Mengelaskan bahan mengikut
ciri bahan.
8.1.4 Menaakul kepentingan ciri
bahan dalam kehidupan.
8.1.5 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

B2DS5E4

B4DS4E4
B3DS4E4

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

28

6.0
Menggunakan TMK
untuk meningkatkan
produktiviti dan
pembelajaran

6.1

Mengukuhkan persembahan
multimedia (MS PowerPoint)
secara sedia ada seperti
masukkan fail audio.

SAINS FIZIKAL
11

B6DT2E1
B6DT2E2

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD

LEARNING STANDARD

EMK

EVIDE
NS

9. TELINGA UNTUK MENDENGAR

29

9.1
Memahami pelbagai
bunyi dan
kepentingannya.

9.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh

manusia yang berkaitan dengan
deria pendengaran.
9.1.2 Mengenal pasti pelbagai bunyi
yang diperdengarkan.
9.1.3 Memberi contoh kepentingan
bunyi dalam kehidupan.
9.1.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

10.1.1 Mengelaskan objek mengikut

ciri dengan menggunakan
deria.
10.1.2 Menggunakan deria untuk
mengenal pasti objek melalui
penyiasatan.
10.1.3 Menjelaskan pemerhatian
melalui
lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
10.2.1 Memerihalkan kepentingan
menjaga keselamatan diri
termasuk organ deria

Teknologi
Maklumat &
Komunikasi

B2DS5E5
B4DS4E5
B3DS4E5

SAINS FIZIKAL
10. MENGGUNAKAN SEMUA DERIA

30

10.1
Mengaplikasi
pengetahuan tentang
Deria.

10.2
Menghargai organ deria
kurniaan Tuhan.

12

B6DS1E5
B5DS5E1
*

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD

LEARNING STANDARD

EMK

EVIDE
NS

SAINS BAHAN
11. TIMBUL DAN TENGGELAM

31

11.1
Mengaplikasikan
konsep timbul dan
tenggelam.

11.1.1 Mengenal pasti objek yang

timbul dan objek yang
tenggelam melalui penyiasatan.
11.1.2 Mengubah suai objek yang
tenggelam supaya timbul dan
objek yang timbul supaya
tenggelam.
11.1.3 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.

Kreativiti &
Inovatif

B4DS5E1
B5DS6E1

TEKNOLOGI & KEHIDUPAN LESTARI

12. REKA BENTUK

32-33

12.1
Mencipta binaan
daripada bentuk asas
bongkah.

12.1.1 Mengenal pasti bentuk asas

bongkah iaitu kiub, kuboid,
piramid, prisma, kon, silinder
dan sfera.
12.1.2 Mereka bentuk objek atau
struktur menggunakan bentuk
asas dan bentuk asas bongkah.
12.1.3 Menaakul kepentingan
kepelbagaian bentuk bongkah
secara lisan.
12.1.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.

13

Kreativiti &
Inovatif

B3DS5E1

B4DS1E1
B6DS1E6
B5DS7E1

DST TAHUN 1

CATATA
N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR)

Week

CONTENT
STANDARD

LEARNING STANDARD

EMK

DST TAHUN 1

EVIDE
NS

CATATA
N

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

34-35

7.0
Menggunakan TMK
untuk mengemukakan
idea dan maklumat
secara kreatif dan
inovatif.

36-43

7.1

Menggunakan perisian grafik

(Paint), pemprosesan
perkataan (MS Word) atau
perisian persembahan (MS
Powerpoint) secara kreatif
(memanipulasi teks, imej dan
bunyi) untuk menyampaikan
idea atau konsep sedia ada.

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN DAN KEMASKINI PELAPORAN MURID

Disediakan oleh,

.................................................
..
( NEDICK ANAK APAT )
Ketua Panitia Sains
Akademik
SK Serasot
Tarikh :

B6DT3E1
B6DT3E2

Disemak oleh,

...............................................
( GOWBEI ANAK NASIAN )
Penolong Kanan
SK Serasot
Tarikh:

14

Disahkan oleh,
.....................................................
( GINOR ANAK NYIPOI )
Guru Besar
SK Serasot
Tarikh: