LANGKAH PENGAJARAN

BI
L.
1.

2.

3.

4.

5.

PERKARA
SET INDUKSI
-Tanya khabar
-Pernah tak kena puji??
-Apa perasaan bila kena puji?
-Bagi kertas A4..tulis kata-kata pujian
kpd kawan sebelah
-Panggil beberapa orang pelajar utk tulis
ayat yang ditulis..
-kaitkan dengan KATA PENGUAT..

-A4

Penerangan ringkas KATA PENGUAT..

-Paparkan 10 soalan mudah untuk
dijawab..
-Pelajar jawab individu..beri masa
-Bincang jawapan
-Tentukan berapa orang yang jawab
semua.
Terangkan kaedah atau formula HADAP
BELAKANG BAS
-TAP, SBBN dan SAS.

-slaid

Aktiviti 1
-Sediakan 3 kotak ikut warna dan label
HADAP, BELAKANG dan BAS
-Bahagikan pelajar kepada 4 kumpulan
-Buat jadual markah dipapan hitam
-setiap kumpulan bergilir-gilir kehadapan
buka kertas dan letakkan ikut kategori
yang didapat. (pastikan pelajar mahir)
-buat rumusan awal.

-sediakan 4
kotak
- 1. Untuk
semua kata
penguat
3. ikut
kategori

Aktiviti 2
-Pelajar masih dalam kumpulan
-setiap kumpulan diberi kata penguat
(setiap individu)
-guru paparkan kata adjektif
-pelajar berlumba menentukan kotak
penguat.(Buat rumusan awal)
-pelajar buat ayat spontan.

-agihkan kata
penguat
secara rawak

-slaid

-jadual
markah
dipapan hitam

-jadual
markah.

6.

Aktiviti 3
-Setiap kumpulan bina 2 soalan mudah
untuk dijawab oleh kumpulan lain.
-Setiap individu tulis semula kata-kata
pujian kepada kawan dengan kata
penguat yang lengkap

-kertas
mahjong
-markah di
papan hitam

7.

PENUTUP
-beri pujiananda semua sangat bijak.

-tepuk tangan.