BI JAWATAN TUGAS

L
1. Guru Besar Pentadbir
2. Penolong Kanan Kurikulum
Pentadbiran penilaian dan peperiksaan
Linus
Panitia
ABM
PSS dan Projek
Nilam
RTVP
EMIS DAN DATA
Kewangan
Kebajikan guru
Bangunan dan bekalan perabot
E-Operasi

3. Penolong Kanan Hal Ehwal Lembaga Disiplin dan Pengawas

Murid Prog susu
Sekolah
SPBT
RMT
Kebajikan Murid
Pendaftaran dan Pertukaran
Bimbingan dan Kaunseling
Stok
PKS -SKPM
4. Penolong Kanan Kurikulum Sukan dan Permainan
Unit Beruniform
Persatuan
Ko-Akademik
Pekerja Swasta
Perhimpunan harian dan Mingguan
Stok
RIMUP
5. koko
6. dispiln
7. panitia
8. Guru kelas
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
 Nama Pelajar : Nithia : Nithia a/p Genasan

Kursus dan Ambilan : PISMP JUN 2013

Projek/Aktiviti/Peranan : Program Pendidikan Pencegahan Dadah

:8.00pagi 1.00
Tarikh : 16/ 02 /2017 Masa
Petang
Tempat:

Jumlah Ahli: 88 orang

Kehadiran

PERANCANGAN

Pada minggu pertama internship, saya dan rakan-rakan yang lain telah membuat perbincangan
berkenaan tentang projek yang hendak dilaksanakan sepanjang tempoh kami berinternship di SK
Methodist Sungai Siput.. Kami telah bersepakat untuk melaksanakan tiga projek dalam tempoh yang
telah diberikan. Perbincangan juga telah dibuat bersama mentor untuk mendapatkan pendapat dan
persetujuan. hasil daripada perbincangan yang telah dilakukan di antara saya dan dua orang rakan
yang lain. Program Pendidikan Pencegahan dadah merupakan projek pertama yang telah kami
laksanakan. Program mo ini dilaksanakan dibawah anjuran Unit Bimbingan dan Kaunseling.

Sebelum program ini dijalankan, kami telah bekerjasama dalam membuat kertas kerja dan membuat
beberapa kali pertemuan dengan guru besar SK Methodist En. Mahfudz Jeffery Bin Abu Hassan
untuk mendapatkan tunjuk ajar dan berkongsi pengalaman dalam membuat kertas kerja bagi
program Pendidikan Pencegahan dadah. Untuk melaksanakan program ini kami telah berhubung
dengan Pegawai Unit Pendidikan Pencegahan Dadah Jabatan Pendidikan Negeri Perak. Iaitu En.
Sayuti Bin Ibrahim untuk memberi ceramah berkaitan program anti dadah. Kami telah membuat
sebuah surat panggilan untuk menjemput penceramah ke sekolah kami. Kami telah berhubung
dengan beliau dan mendapatkan persetujuan.

Kami telah mengadakan perjumpaan dan perbincangan dengan guru pembimbing kami Pn. Jamiah Bt
Mohamed Isa untuk memberikan pandangan mengenai kos bayaran penceramah. Kami juga telah
berjumpa dengan Guru Besar Sk Methodist untuk mendapatkan kelulusan kertas kerja dan surat
permohonan jemputan penceramah serta kos bayaran kepada penceramah. Buku program juga telah
disediakan untuk memberi maklumat kepada warga sekolah berkenaan program motivasi menjana
potensi diri dan kepimpinan yang dijalankan ini. kami juga telah mengadakan satu mesyuarat ringkas
kepada warga sekolah bagi memberi maklumat mengenai program ini.
 STRATEGI PELAKSANAAN

Sehari sebelum Program Pencegahan Pendidikan Dadah.ini berlangsung, kami telah membuat
persediaan. Kami memastikan tempat program ini iaitu Dewan Sk Methodist dijalankan dalam
keadaan yang baik dan selesa untuk murid-murid dan guru-guru berada dalam dewan sepanjang
program berlangsung. Peralatan - peralatan yang hendak digunakan dipasang dan disediakan seperti
mikrofon, lcd dan komputer riba. Kami juga memastikan semua peralatan yang hendak digunakan
oleh penceramah dapat berfungsi dengan baik bagi kelangsungan program tanpa ada masalah
teknikal yang berlaku.
Pada hari tersebut. Perasmian program Pendidikan Pencegahan Dadah diadakan pada pukul 8.00
pagi di tapak program. Selepas selesai perasmian murid murid diberi aktiviti menghasilkan penanda
buku berdasarkan logo Dadah Musuh Negara. Seperti mana yang telah diatur penceramah sampai
pada pukul 11.00 pagi.
Murid-murid tahun 4 hingga 6 diminta untuk bergerak masuk ke dalam Dewan Sk Methodist untuk
mendengar ceramah.
Selesai ceramah motivasi yang disampaikan oleh En. Sayuthi Bin Ibrahim, sesi penyampaian
cenderahati kepada penceramah diadakan sebagai penghargaan dan tanda kenang-kenangan
daripada pihak sekolah kerana sudi untuk berkongsi ilmu pengetahuan dan memberikan suntikan
semangat kepada murid-murid. Cenderahati tersebut telah disampaikan oleh Guru Besar Sekolah
Kebangsaan Methodist Sungai Siput. Murid-murid bersurai apabila selesai sesi penyampaian ucapan
terima kasih.
Selepas program motivasi ini telah berjaya kami laksanakan, kami mengemas semula peralatan
yang telah digunakan sepanjang program dijalankan dan memastikan dewan dalam keadaan bersih
dan teratur. Sepanjang program ini berlangsung, murid-murid telah didedahkan dengan bahaya
pengambilan dadah. kepentingan disiplin dan kepimpinan yang sesuai dengan persekitaran seiring
arus pemodenan. Murid-murid juga disuntik semangat untuk lebih minat belajar dan cinta akan ilmu
pengetahuan. Murid-murid kelihatan begitu bersemangat semasa sesi ceramah dijalankan.
Diharapkan semangat dan kesedaran yang telah disuntik dari program ini akan berkekalan dan
menjadikan mereka murid-murid yang akan mencapai kejayaan yang cemerlang dan memastikan
dirinya bebas daripada najis dadah.

KAEDAH PENILAIAN

Soal selidik

Disemakoleh Guru Pembimbing

 PERANCANGAN
Pada minggu pertama juga, saya telah berbincang dengan guru pembimbing kami berkaitan
projek individu yang perlu dilaksanakan untuk memenuhi kursus Internship. Beliau telah memberikan
beberapa cadangan projek yang sesuai untuk dilaksanakan dalam jangka masa saya berada di SK
Methodist Sungai Siput. Walau bagaimanapun, beliau menyarankan agar saya berbincang dengan
Guru Besar memandangkan keputusan muktamad berada di tangan Guru Besar. Rentetan daripada
itu, saya telah berjumpa Guru Besar untuk berbincang tentang projek kedua yang akan dijalankan.
Hasil perbincangan bersama Guru Besar, saya telah dicadangkan untuk melaksanakan projek Minggu
Sejarah. Hal ini adalah kerana murid murid memerlukan pengetahuan dalam subjek sejarah selain
daripada mereka belajar dalam bilik darjah. Selain itu, minggu sejarah ini dijalankan dengan tujuan
menyemai perpaduan dalam kalangan murid dari pelbagai kaum. saya bercadang untuk mengadakan
pertandingan mewarnakan poster bertemakan Satu Malaysia. Saya memilih peserta dari tahun 4,5
dan 6.
STRATEGI PELAKSANAAN

Langkah seterusnya, saya telah menyediakan draf kertas kerja bagi projek Minggu Sejarah
yang dicadangkan dan saya telah merujuk guru pembimbing saya iaitu Pn. Jamiah bt Mohamad Isa
untuk disemak bagi tujuan penambahbaikan. Setelah berpuas hati dengan draf kertas kerja yang telah
dibuat, saya telah menyediakan kertas kerja lengkap bagi projek Pertandingan mewarnakan poster.
Sekali lagi, saya telah merujuk kepada guru pembimbing untuk disemak sekiranya terdapat kesalahan
sebelum diluluskan oleh Guru Besar.
Setelah kertas kerja diluluskan, saya di bantu oleh rakan telah melayari internet untuk memilih
beberapa gambar poster yang bertemakan Satu Malaysia. Setelah meluangkan dua hari untuk
mencari, saya memilih gambar yang sesuai dan membuat sedikit penambahbaikan dalam gambar
tersebut dan photostat dalam saiz A3.
Masa terluang yang ada telah saya gunakan sepenuhnya untuk menyiapkan projek mural ini
secepat mungkin memandangkan jangka masa saya menjalani kursus Internship sangat singkat.
Saya juga telah mendapat bantuan daripada rakan dan guru-guru yang tidak lekang untuk membantu
apabila mereka mempunyai masa terluang. Projek ini telah berjaya disiapkan mengikut perancangan
yang telah ditetapkan. Hal ini kerana saya telah mendapat bantuan daripada rakan dan guru-guru
serta saya telah memanfaatkan sepenuhnya masa terluang yang ada sepanjang berada di sekolah.
 KAEDAH PENILAIAN

Soal Selidik
 PERANCANGAN
Setelah berbincang dengan guru pembimbing saya bercadang untuk melaksanakan
projek ketiga saya memenuhi kursus Internship. Beliau telah memberikan beberapa
cadangan projek yang sesuai untuk dilaksanakan dalam jangka masa saya berada di SK
Methodist Sungai Siput. Walau bagaimanapun, beliau menyarankan agar saya berbincang
dengan Guru Besar memandangkan keputusan muktamad berada di tangan Guru Besar.
Rentetan daripada itu, saya telah berjumpa Guru Besar untuk berbincang tentang projek
ketiga yang akan dijalankan. Hasil perbincangan bersama Guru Besar, Saya bercadang
untuk mengadakan satu pertandingan membalut kain anduk di Badan Beruniform Tunas
Kadet Remaja.
Saya berjumpa dengan Penolong Kanan Koko En. Teh Tzong Seng untuk meminta
kebenaran bagi melaksanakan projek ini . saya juga berbincang tentang kos
berbelanjaan bagi melaksanakan projek ini. En. Teh juga memberi beberapa ide yang
bernas bagi melaksanakan projek ini dengan berjaya.

STRATEGI PELAKSANAAN
Sebagai langkah seterusnya, saya telah menyediakan draf kertas kerja bagi projek Badan
Beruniform ini, dan saya telah merujuk guru pembimbing saya iaitu Pn. Jamiah bt
Mohamad Isa untuk disemak bagi tujuan penambahbaikan. Setelah berpuas hati dengan
draf kertas kerja yang telah dibuat, saya telah menyediakan kertas kerja lengkap bagi
projek Pertandingan ini. Saya telah merujuk kepada guru pembimbing untuk disemak
sekiranya terdapat kesalahan sebelum diluluskan oleh Guru Besar.
Setelah kertas kerja diluluskan, saya telah merujuk buku panduan Tunas Kadet Remaja
Sekolah bagi memilih jenis jenis balutan kain anduk. Semasa memilih jenis jenis
balutan saya memastikan balutan tersebut mudah dan boleh dibuat oleh murid murid
tahun 4. 5 dan 6. Saya memilih hari rabu sebagai hari yang sesuai untuk menjalankan
projek ini. Projek ini telah berjaya disiapkan mengikut perancangan yang telah
ditetapkan. Hal ini kerana saya telah mendapat bantuan daripada rakan dan guru-guru
serta saya telah memanfaatkan sepenuhnya masa terluang yang ada sepanjang berada
di sekolah.

KAEDAH PENILAIAN
Soal selidik.
 PENCAPAIAN GRED SEKOLAH
TAHUN SEMASA
TOV GPS SASARAN GPS PENCAPAIAN SEBENAR
3.2 2.0 -

1 TAHUN SEBELUM
TOV GPS SASARAN GPS PENCAPAIAN SEBENAR
3.3 2.0 3.2

2 TAHUN SEBELUM
TOV GPS SASARAN GPS PENCAPAIAN SEBENAR
3.36 1.95 3.71

PENCAPAIAN UPSR
TAHUN SEMASA
TOV SASARAN PENCAPAIAN
SEBENAR
KUANTITI
KUALITI

1 TAHUN SEBELUM
TOV SASARAN PENCAPAIAN
SEBENAR
KUANTITI
KUALITI

2 TAHUN SEBELUM
TOV SASARAN PENCAPAIAN
SEBENAR
KUANTITI
KUALITI