CADANGAN AKTIVITI BAGI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN TEKNIK ASAS TENDANGAN LERET

Minggu Pertama
Hari
Minggu KeduaMasa Tempat Aktiviti Kaedah Catatan
Selasa
Hari 3:30pm 4:30pm
Masa Padang Sekolah
Tempat 1. Teknik Asas
Aktiviti 1. Guru mengajar mengenai
Kaedah teknik - Guru perlu menilai
Catatan
Selasa 3:30pm 4:30pm Padang SekolahTendangan Leret I
1. Latihan asas tendangan leret kepada
1. Guru membahagikan pelajar teknik tendangan yang
- Guru perlu menerangkan cara
Tendangan Secara pelajar.
kepada kumpulan-kumpulan dilakukan oleh murid
aktiviti ini dijalankan agar ianya
Berkumpulan 2. Guru perlu menunjukkan teknik semasa
kecil. aktiviti dengan efektif.
dapat dijalankan
tendangan leret yang betul
2. Guru perlu menyediakan kon dijalankan.
kepada pelajar.
mengikut kumpulan yang ada. - Guru perlu membuat
3. 3.Pelajar diminta
Pelajar diminta untuk
untuk membuat pemerhatian terhadap
mengaplikasikan teknik asas
bulatan dalam kumpulan, penguasaan pelajar terhadap
tendangan leret yang diajar
kemudian meletakkan kon di oleh teknik asas tendangan leret.
guru.
tengah-tengah sebagai sasaran.
SKEMA PEMARKAHAN AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN TEKNIK ASAS TEDANGAN LERET
Khamis 3:30pm 4:30pm Padang Sekolah 2. Teknik Asas 1. 4.Guru meletakkan
Pelajar dimintakon pada jarak - Guru hendaklah
Nama Pelajar Markah Tendangan Leret II 30 mengaplikasikan
meter dari tempattendangan
tendangan Jumlah
menilaiMarkah
dan memberi
Aktiviti 1 Aktiviti 2 sebagai
Aktiviti 3 sasaran tendangan.
Aktiviti 4
leret secara bergilir-gilir dan markah bagi setiap
1. 2. Pelajar diminta untuk
mengenakan kon yang berada tendangan yang
Nazaruddin Bin Maulan
menendang bola
di tengah bulatan menggunakan
kumpulan. dilakukan oleh pelajar.
2. Muhd Syawal3:30pm
Khamis bin Syukri
4:30pm Padang Sekolah 2. Perlawanan 1.teknik
Gurutendangan
membahagikanleret dengan
pelajar - Guru perlu meneliti teknik
Dalam Kumpulan mengenakan
kepada kon sebagai
kumpulan-kumpulan - Guru juga perlu
tendangan yang dilakukan oleh
3. Muhd Izwan Bin Zuremi
Kecil (3-5 orang) sasaran.
kecil. memperbetulkan
pelajar semasa perlawanan
4. Muhd Fakhri Firdaus 3. 2.Setiap
Gurupelajar perlu menendang
mengadakan perlawanan kesalahan
tersebut. teknik
sebanyak 5 kali secara bergilir-
kecil diantara kumpulan (5 tendangan yang
5. Azman bin Ibrahim gilir.
minit bagi setiap perlawanan). dilakukan olehmenilai
- Guru juga pelajar.tahap
6. Muhammad Hazziq 3. Guru perlu memberi pemahaman pelajar terhadap
penekanan terhadap penggunaan teknik tedangan
7. Mohamad Firdaus
penggunaan teknik tendangan leret yang mereka pelajari, dan
8. Muhammad Fahmi leret semasa perlawanan memerhatikan sama ada pelajar
tersebut. dapat mengaplikasikan teknik
tendangan tersebut.
9. Muhammad Rizal
10. Aidil Adha bin Johari
11. Juraidi Husin bin Moktar
12. Zaharuddin bin Isa
13. Zulhilmi bin Zakaria
14. Zahid bin Othman
15. Mohd Aiman bin Zaid
* Skala markah adalah 1-5 (1 bagi teknik tendangan yang tidak memuaskan, 5 bagi teknik tendangan yang betul)
 Jadual Kerja

Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu

Bil Aktiviti Tarikh
1 2 3 4 5 6 7 8 9
26 Mei
1 Penulisan Kertas Cadangan
2014
Merancang soalan untuk 29 Mei
2
temubual 2014
Mengadakan aktiviti 1 Jun
3
temubual 2014
3 Jun
4 Menganalisis hasil temubual
2014
Mengenalpasti masalah 8 Jun
5
kajian 2014
Perancangan tindakan dan 11 Jun
6
langkah kajian 2014
Mengumpul data daripada 23 Jun
7
kajian lepas 2014
2 Julai
8 Penulisan Kertas Cadangan
2014
Pembentangan Kertas 15 Julai
9
Cadangan 2014
Penghantaran Laporan 17 Julai
10
Kajian 2014