Professional Documents
Culture Documents
7 - 9 .10.2015的教案
7 - 9 .10.2015的教案
1
2
1
2.2a 2
3
4
5
6
7
8
skitel
BC 4 0845-0915
1135-1205 1
2
1
- 2
- 3
4
2.4.4,2.1.8, 5
2.1.9,2.1.10
6
7
8
// /
DST 3 1035-1135
1
2
- 7.1 1
2
3
4
5
6
7
8
// /
Campak, Cacar.
3) Aktiviti permainan Virus vs Vaksin.
4) Perbincangan dan rumusan.
EMK: Kreativiti dan inovasi nilai murni: bekerjasama
ABM: Kad gantung, gambar penyakit, computer, buku teks
Refleksi :
PJ 5 0745-0845 Standard kandungan: Olahraga Asas
-Berkebolehan melakukan kemahiran asas lari pecut dengan
Unit 27 lakuan yang betul.
Lari Pecut -Berkebolehan melakukan kemahiran asas berlari dan
Unit 28 menukar baton dalam zon pertukaran.
Lari Berganti- Standard pembelajaran: 1.9.1,1.9.2,2.9.1,2.9.3,5.3.1
ganti Aktiviti:1) Murid melakukan aktiviti memanaskan badan
dan membuat regangan badan.
2) Guru memperkenalkan kemahiran yang akan
murid pelajari pada hari tersebut iaitu
kemahiran berlari pecut dan berganti-ganti.
3) Guru mendemonstrasikan setiap aktiviti-
aktiviti ansur maju untuk lari pecut iaitu
kejar bebayang dan larian bumi, manakala
bagi ansur maju lari berganti-ganti ialah
tukar baton dan surat ekspress.
4) Murid-murid melakukan setiap ansur maju lari
BC 4 0845-0945
1)
2)
1
- 2
- 3
2.4.4,2.1.8 4
3.1.2 5
6
7
8
9
// /
DST 30945-1015
1
2
- 1
7.1.1 2
3
4
5
6
7
// /
MAT 1 1035-1135
1
2
1
2
5.1i,(ii)
5.2i,(ii) 3
4
5
6
7
8 LINUS 2.0 (NUMERASI BERTULIS).
// /
BC 4 0745-0845
1
2
1
- 2
- 3
- 4
5
2.4.4,2.1.8 6
4.4.4
7
// /
MZ 2 0845-0945
1
1
2
3
4
5
6
7
8
//
PK 6 1035-1105
1 1
2 2
1
2
3
4
5
6
7
SEJ 4 1135-1205
1
2
1
- 2
- 3
4
4.1.14.1.24. 5
1.3 6
7
8
//
MAT 1 0815-0915
1)
2)
1
2
5.1i,(ii)
5.2i,(ii) 3
4
5
6
7
8 LINUS 2.0 (NUMERASI BERTULIS).
// /
BC 4 1135-1235
1)
2)
1
- 2
- 3
- 4
5
2.4.4,2.1.8 6
4.4.4
7
// /
SEJ 4 1135-1205
1
2
- 1
- 2
3
-
4
4.1.14.1.24.
1.3K4.1.5 5
6
7
//